高考写作作文1600字

五年级作文

假设你是李明, 期盼已久的暑假即将来临, 你打算在假期做些什么呢? 请根据所给提示, 写一篇英语短文, 介绍自己的假期安排。

1 陪伴自己的家人

2 做一些兼职工作

3 做一次旅行

注意:字数在100(1 逻辑过渡词 目的 原因 )

英语作文写作:结构

文章总体结构:

第一段:总起段落

第二段:主体段落

第三段:呼应段落 收尾呼应

, , 你打算在假期做些什么呢? 其根据所给提示, ,

简单:Recently , on because The summer holiday is coming .As a result ,about the thing , i have some views .

around the corner (在拐角处) = is coming

高级:The summer holiday is around the corner . As a consequence,I want to share the plan about how to spend the holiday .

第二段(主体段落) : 内容要点要全部完成。

写作套路:总起句 + 逻辑过渡词 + 内容要点(简单句) + 万能细节 (评论性语言、目的、原因 )

(1)总起句;总说 承上启下的句子。

(2)逻辑过渡词:

Firstly secondly lastly

First and foremost additionally last but no least (推荐这个) First of all what ’s more finally

第一 第二 第三

(3)内容要点:

1 2

(4)万能细节

第二段:

第一个要点

《 + (简单句) + 万能细节 (评论性语言、目的、原因 )》

第二个要点

《 逻辑过渡词 + 内容要点(简单句) + 万能细节 (评论性语言、目的、原因 )》 第三个要点

《逻辑过渡词 + 内容要点(简单句) + 万能细节 (评论性语言、目的、原因 )》

内容要点1:1 陪伴自己的家人

第一个要点:1 陪伴自己的家人 写作套路:《总起句 + 逻辑过渡词 + 万能细节 (评论性语言、目的、原因 、并列句)》

简单:

高级:第二个要点:2

写作套路:《 万能细节 (评论性语言、目)》简单: ’t be got from our class . (万能细节)高级:What ’s more , i intend to find a part-time job to make some money . With the money , buying some meaningful books enriches my horizons(视野 见解) .

第三个要点: 3

写作套路:《逻辑过渡词 + 内容要点(简单句) + 万能细节 (评论性语言、目的、原因 )》

简单:lastly , i will travel with my friends .because it can develop our interest and broaden

our views .

表示原因的句子:

高级:Finally ,traveling ,together with my close friends , is an exciting things . Experiencing different culture is benefited to our career in the future .

最后一段

结尾:表达自己的观点。

meaningful.

课后练习:

2015全国新课标I 假定你是李华,计划和同学去敬老院(the Double Ninth Festival)

1、出发及返回时间

2

假设你是李明, 期盼已久的暑假即将来临, 你打算在假期做些什么呢? 请根据所给提示, 写一篇英语短文, 介绍自己的假期安排。

1 陪伴自己的家人

2 做一些兼职工作

3 做一次旅行

注意:字数在100(1 逻辑过渡词 目的 原因 )

英语作文写作:结构

文章总体结构:

第一段:总起段落

第二段:主体段落

第三段:呼应段落 收尾呼应

, , 你打算在假期做些什么呢? 其根据所给提示, ,

简单:Recently , on because The summer holiday is coming .As a result ,about the thing , i have some views .

around the corner (在拐角处) = is coming

高级:The summer holiday is around the corner . As a consequence,I want to share the plan about how to spend the holiday .

第二段(主体段落) : 内容要点要全部完成。

写作套路:总起句 + 逻辑过渡词 + 内容要点(简单句) + 万能细节 (评论性语言、目的、原因 )

(1)总起句;总说 承上启下的句子。

(2)逻辑过渡词:

Firstly secondly lastly

First and foremost additionally last but no least (推荐这个) First of all what ’s more finally

第一 第二 第三

(3)内容要点:

1 2

(4)万能细节

第二段:

第一个要点

《 + (简单句) + 万能细节 (评论性语言、目的、原因 )》

第二个要点

《 逻辑过渡词 + 内容要点(简单句) + 万能细节 (评论性语言、目的、原因 )》 第三个要点

《逻辑过渡词 + 内容要点(简单句) + 万能细节 (评论性语言、目的、原因 )》

内容要点1:1 陪伴自己的家人

第一个要点:1 陪伴自己的家人 写作套路:《总起句 + 逻辑过渡词 + 万能细节 (评论性语言、目的、原因 、并列句)》

简单:

高级:第二个要点:2

写作套路:《 万能细节 (评论性语言、目)》简单: ’t be got from our class . (万能细节)高级:What ’s more , i intend to find a part-time job to make some money . With the money , buying some meaningful books enriches my horizons(视野 见解) .

第三个要点: 3

写作套路:《逻辑过渡词 + 内容要点(简单句) + 万能细节 (评论性语言、目的、原因 )》

简单:lastly , i will travel with my friends .because it can develop our interest and broaden

our views .

表示原因的句子:

高级:Finally ,traveling ,together with my close friends , is an exciting things . Experiencing different culture is benefited to our career in the future .

最后一段

结尾:表达自己的观点。

meaningful.

课后练习:

2015全国新课标I 假定你是李华,计划和同学去敬老院(the Double Ninth Festival)

1、出发及返回时间

2


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