湖北大学数计学院07数学2班出台规定，实行“盯人”战术，每名学生都会有一名“神秘同学”在暗中盯自己的一言一行。据悉，此活动开展以来，效果良好，迟到的同学没有了，提前到教室自习的人大大增加了(12月4日《武汉晚报》)。
不知各位看完这条新闻后是什么反应，我是先觉得这好像是一个小笑话，然后才有点好奇地想问问那班学生你们怎么啦，被人卖了还非常认真地帮人家数钱？？”
很多人或许有这样的经历：在读小学时，班主任会选一名很听她话而且成绩不错的学生当班长，而当班长的主要任务不是督促同学学习，而是看见哪个同学迟到或者上课说小声话就把名字给你记下，然后给班主任打报告。结果那位班长在深得老师的赞扬的同时，也获得了同学们的一致反感！相比之下，这位设计如此妙计的班主任就厉害多了，他不是让一个学生当班长，而是让全班学生当班长。乍一看，好像大伙都当官啦，可悲哀的是，他们当的都是小学的班长，不是大学！梁文道曾写过篇文章叫《大学生的幼童化》，看来也的确如此了这班学生，我不能不说，他们太“驴”了！
当然，这事始作俑者还得首推那位“高明”的老师，他不仅让学生们都有“官”做，而且还给他的活动取了个美丽的名字----小天命计划！不过从这名字来看，那位老师也确实没有把他的学生当大学生、当成年人看----大伙儿都是小天使，老师是小天使环绕下的大天使，哦不，是老天使！
最让我捧腹的是那位班主任还似乎很理直气壮地解释开展这个活动是为了加强学生们的友谊和互动，同时也是为了加强学风、班风建设！”这话多漂亮啊！可我却另有联想：假设一个人在街上悠悠地走着，突然背后有人给我来一棒子，打得你星星月亮满天灿烂，把你的钱抢了，然后给他丢下个理由----口袋里放那么多钱都不花，我帮你去拉动国家内需，好为缓解金融危机做些贡献！”看到这样的理由，你会作如何感想呢？
唉，美丽的幌子，幌子下可疑的用心啊！！
湖北大学数计学院07数学2班出台规定，实行“盯人”战术，每名学生都会有一名“神秘同学”在暗中盯自己的一言一行。据悉，此活动开展以来，效果良好，迟到的同学没有了，提前到教室自习的人大大增加了(12月4日《武汉晚报》)。
不知各位看完这条新闻后是什么反应，我是先觉得这好像是一个小笑话，然后才有点好奇地想问问那班学生你们怎么啦，被人卖了还非常认真地帮人家数钱？？”
很多人或许有这样的经历：在读小学时，班主任会选一名很听她话而且成绩不错的学生当班长，而当班长的主要任务不是督促同学学习，而是看见哪个同学迟到或者上课说小声话就把名字给你记下，然后给班主任打报告。结果那位班长在深得老师的赞扬的同时，也获得了同学们的一致反感！相比之下，这位设计如此妙计的班主任就厉害多了，他不是让一个学生当班长，而是让全班学生当班长。乍一看，好像大伙都当官啦，可悲哀的是，他们当的都是小学的班长，不是大学！梁文道曾写过篇文章叫《大学生的幼童化》，看来也的确如此了这班学生，我不能不说，他们太“驴”了！
当然，这事始作俑者还得首推那位“高明”的老师，他不仅让学生们都有“官”做，而且还给他的活动取了个美丽的名字----小天命计划！不过从这名字来看，那位老师也确实没有把他的学生当大学生、当成年人看----大伙儿都是小天使，老师是小天使环绕下的大天使，哦不，是老天使！
最让我捧腹的是那位班主任还似乎很理直气壮地解释开展这个活动是为了加强学生们的友谊和互动，同时也是为了加强学风、班风建设！”这话多漂亮啊！可我却另有联想：假设一个人在街上悠悠地走着，突然背后有人给我来一棒子，打得你星星月亮满天灿烂，把你的钱抢了，然后给他丢下个理由----口袋里放那么多钱都不花，我帮你去拉动国家内需，好为缓解金融危机做些贡献！”看到这样的理由，你会作如何感想呢？
唉，美丽的幌子，幌子下可疑的用心啊！！