2013年中考话题作文素材收集：欣赏篇
言语类
（一）名人名言
1. 君子莫大乎与人为善。——《孟子》
2. 人有拂郁，先用一忍字，后用一忘字，便是调和气汤。——陶觉
3. 你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知
4. 慷慨，尤其是还有谦虚，就会使人赢得好感。——歌德
5. 君子忍人所不能忍，容人所不能容，处人所不能处。——马南
6. 没有经过琢磨的钻石是没有人喜欢的，这种钻石戴了也没有好处。但是一旦经过琢磨，加以镶嵌之后，他们便生出光彩来了。美德是精神上的一种宝藏，但是使他们生出光彩的则是良好的礼仪。——洛克
7. 在风度上和在各种事情上一样，唯一不衰老的东西，是心地。心地善良的人单纯朴实。——巴尔扎克
8. 一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。对于他们已经做了坏事，不防宽大为怀，如果你愿意。对于他们将做未做的坏事可决不能放松。——罗曼？罗兰
9. 谦逊是美德的色彩。——提奥格尼斯
10. 要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。—约翰？洛克
11. 我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——爱默生
12. 三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
13. 良药苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。——《孔子家语》
14. 己所不欲，勿施于人。——《论语》
15. 我们不要把眼睛生在头顶上，致使用了自己的脚踏坏了我们想得之于天上的东西。——冯雪峰
16. 君子成人之美，不成人之恶。小人反是。——《论语》
17. 不要对一切人都以不信任的眼光看待，但要谨慎而坚定。——德谟克里特
（二）凡人俗语
18. 当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时你要想这痛苦也不是永恒的。
19. 你要包容那些意见跟你不同的人，这样子日子比较好过。你要是一直想改变他，那样子你会很痛苦。要学学怎样忍受他才是。你要学学怎样包容他才是。
20. 毁灭人只要一句话，培植一个人却要千句话，请你多口下留情。
21. 欣赏是一种脱俗的境界，一种健康的心态。
22. 当你劝告别人时，若不顾及别人的自尊心，那么再好的言语都没有用的。
23. 请你用慈悲心和温和的态度，把你的不满与委屈说出来，别人就容易接受。
24. 多用心去倾听别人怎么说，不要急着表达你自己的看法。
26. 活在别人的掌声中，是禁不起考验的人。
25. 不要刻意去猜测他人的想法，如果你没有智慧与经验的正确判断，通常都会有错误的。
27. 如果你能像看别人缺点一样，如此准确般的发现自己的缺点，那么你的生命将会不平凡。
28. 对人恭敬，就是在庄严你自己。
29. 仇恨永远不能化解仇恨，只有宽容才能化解仇恨，这是永恒的至理。
30. 不要因为小小的争执，远离了你至亲的好友，也不要因为小小的怨恨，忘记了别人的大恩。
31. 说话不要有攻击性，不要有杀伤力，不夸已能，不扬人恶，自然能化敌为友。
32. 太过于欣赏自己的人，不会去欣赏别人的优点。
33. 与任何人接触时，要常常问自己，我有什么对他有用？使他得益。如果我不能以个人的道德、学问和修持的力量，来使人受益，就等于欠了一份债。
34. 一般人在遇到对方的权势大，财富大，气力大，在无可奈何的情形之下而忍，这算什么忍耐呢？真正的忍是，就算他欺负了你，对不住你，但他什么都不及你，你有足够的力量对付他，而你却能容忍他，认为他的本性和我一样，只是一时糊涂，或在恶劣的环境中受到熏染罢了，你不必与他计较，能在这样的情况及心境之下容忍那才是真正的忍耐。
事例类
经典实例
季羡林自评
我国当代文化名人季羡林先生成就斐然，一位学者却在某报上公开说他“自封大师”。季老的夫人和许多了解他的人都很气愤。季老却毫无怨言，还出来开导大家。他说：“人家说得对，我本来就不是什么大师。只不过我运气好，好事都往我这儿流。我就两条，爱国和勤奋。我总觉得自己不行，我是样样通，样样松。”又讲，“人家说得对的是鼓励，说得不对是鞭策，都要感谢，都值得思考„„”
[点拨]季羡林先生可以这样淡然的对待别人的看法，可见他的严于律己和他心胸的宽阔。
[适用话题]此素材可以运用到“理解”“宽容”的话题中。
赞美
一个女孩迷上了小提琴，每晚在家拉个不停，家里人不堪这种“锯床腿”的干扰，每每向小姑娘求饶，女孩一气之下跑到一处幽静的树林，独自奏完一曲。突然听到一位老妇的赞许声。老人继而说：“我的耳朵聋了，什么也听不见，只是感觉你拉得不错！”于是，女孩每天清晨来这里为老人拉琴。每奏完一曲，老人都连声赞许：“谢谢，拉得真不错！”终于，有一天，女孩的家人发现，女孩拉琴早已不是“锯床腿”了，惊奇地问她有什么名师指点。这时，女孩才知道，树林中那位老妇人是著名的器乐教授，而她的耳朵竟从未聋过！
[点拨]小女孩拉小提琴的进步，是缘于老人家的赞许。可以说赞扬的力量是巨大的，对孩子的教育问题，老师和家长（微博）还是应该多表扬。
[适用话题]此素材适合“欣赏”“赏识”等话题。
2013年中考话题作文素材收集：欣赏篇
言语类
（一）名人名言
1. 君子莫大乎与人为善。——《孟子》
2. 人有拂郁，先用一忍字，后用一忘字，便是调和气汤。——陶觉
3. 你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知
4. 慷慨，尤其是还有谦虚，就会使人赢得好感。——歌德
5. 君子忍人所不能忍，容人所不能容，处人所不能处。——马南
6. 没有经过琢磨的钻石是没有人喜欢的，这种钻石戴了也没有好处。但是一旦经过琢磨，加以镶嵌之后，他们便生出光彩来了。美德是精神上的一种宝藏，但是使他们生出光彩的则是良好的礼仪。——洛克
7. 在风度上和在各种事情上一样，唯一不衰老的东西，是心地。心地善良的人单纯朴实。——巴尔扎克
8. 一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。对于他们已经做了坏事，不防宽大为怀，如果你愿意。对于他们将做未做的坏事可决不能放松。——罗曼？罗兰
9. 谦逊是美德的色彩。——提奥格尼斯
10. 要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。—约翰？洛克
11. 我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——爱默生
12. 三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
13. 良药苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。——《孔子家语》
14. 己所不欲，勿施于人。——《论语》
15. 我们不要把眼睛生在头顶上，致使用了自己的脚踏坏了我们想得之于天上的东西。——冯雪峰
16. 君子成人之美，不成人之恶。小人反是。——《论语》
17. 不要对一切人都以不信任的眼光看待，但要谨慎而坚定。——德谟克里特
（二）凡人俗语
18. 当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时你要想这痛苦也不是永恒的。
19. 你要包容那些意见跟你不同的人，这样子日子比较好过。你要是一直想改变他，那样子你会很痛苦。要学学怎样忍受他才是。你要学学怎样包容他才是。
20. 毁灭人只要一句话，培植一个人却要千句话，请你多口下留情。
21. 欣赏是一种脱俗的境界，一种健康的心态。
22. 当你劝告别人时，若不顾及别人的自尊心，那么再好的言语都没有用的。
23. 请你用慈悲心和温和的态度，把你的不满与委屈说出来，别人就容易接受。
24. 多用心去倾听别人怎么说，不要急着表达你自己的看法。
26. 活在别人的掌声中，是禁不起考验的人。
25. 不要刻意去猜测他人的想法，如果你没有智慧与经验的正确判断，通常都会有错误的。
27. 如果你能像看别人缺点一样，如此准确般的发现自己的缺点，那么你的生命将会不平凡。
28. 对人恭敬，就是在庄严你自己。
29. 仇恨永远不能化解仇恨，只有宽容才能化解仇恨，这是永恒的至理。
30. 不要因为小小的争执，远离了你至亲的好友，也不要因为小小的怨恨，忘记了别人的大恩。
31. 说话不要有攻击性，不要有杀伤力，不夸已能，不扬人恶，自然能化敌为友。
32. 太过于欣赏自己的人，不会去欣赏别人的优点。
33. 与任何人接触时，要常常问自己，我有什么对他有用？使他得益。如果我不能以个人的道德、学问和修持的力量，来使人受益，就等于欠了一份债。
34. 一般人在遇到对方的权势大，财富大，气力大，在无可奈何的情形之下而忍，这算什么忍耐呢？真正的忍是，就算他欺负了你，对不住你，但他什么都不及你，你有足够的力量对付他，而你却能容忍他，认为他的本性和我一样，只是一时糊涂，或在恶劣的环境中受到熏染罢了，你不必与他计较，能在这样的情况及心境之下容忍那才是真正的忍耐。
事例类
经典实例
季羡林自评
我国当代文化名人季羡林先生成就斐然，一位学者却在某报上公开说他“自封大师”。季老的夫人和许多了解他的人都很气愤。季老却毫无怨言，还出来开导大家。他说：“人家说得对，我本来就不是什么大师。只不过我运气好，好事都往我这儿流。我就两条，爱国和勤奋。我总觉得自己不行，我是样样通，样样松。”又讲，“人家说得对的是鼓励，说得不对是鞭策，都要感谢，都值得思考„„”
[点拨]季羡林先生可以这样淡然的对待别人的看法，可见他的严于律己和他心胸的宽阔。
[适用话题]此素材可以运用到“理解”“宽容”的话题中。
赞美
一个女孩迷上了小提琴，每晚在家拉个不停，家里人不堪这种“锯床腿”的干扰，每每向小姑娘求饶，女孩一气之下跑到一处幽静的树林，独自奏完一曲。突然听到一位老妇的赞许声。老人继而说：“我的耳朵聋了，什么也听不见，只是感觉你拉得不错！”于是，女孩每天清晨来这里为老人拉琴。每奏完一曲，老人都连声赞许：“谢谢，拉得真不错！”终于，有一天，女孩的家人发现，女孩拉琴早已不是“锯床腿”了，惊奇地问她有什么名师指点。这时，女孩才知道，树林中那位老妇人是著名的器乐教授，而她的耳朵竟从未聋过！
[点拨]小女孩拉小提琴的进步，是缘于老人家的赞许。可以说赞扬的力量是巨大的，对孩子的教育问题，老师和家长（微博）还是应该多表扬。
[适用话题]此素材适合“欣赏”“赏识”等话题。