编号：14 （学生版） 八年级（ ）班 姓名：
执策而临之： 策之不以其道： （3）食
一食或尽粟一石： 食之不能尽其材： （4）其
安求其能千里也：
其真无马邪：
其真不知马也：
3. 词类活用
只辱于奴隶人之手： 一食或尽粟一石： 策之不以其道：
食马者不知其能千里而食也：
4. 通假字 食马者： 才美不外现： 食之不能尽其材： 其真无马邪：
【课后作业】
一. 背诵杂说（四）。
二. 连线中考：阅读文言文，按原文填空。
1、表明伯乐对千里马命运起决定作用
的句子：2、表明千里马“不以千里称也”
必然性的句子：
3、描绘千里马终身遭遇的句子是：
4、千里马被埋没的根本原因是：
5、千里马被埋没的直接原因是:
6、本文的主旨是：
7、有一句话叫做“世上不是没有美。而是缺少发现”由此可联想
到《马说》中的哪句话：
批阅等次： 时间： 次数：
编号：14 （学生版） 八年级（ ）班 姓名：
执策而临之： 策之不以其道： （3）食
一食或尽粟一石： 食之不能尽其材： （4）其
安求其能千里也：
其真无马邪：
其真不知马也：
3. 词类活用
只辱于奴隶人之手： 一食或尽粟一石： 策之不以其道：
食马者不知其能千里而食也：
4. 通假字 食马者： 才美不外现： 食之不能尽其材： 其真无马邪：
【课后作业】
一. 背诵杂说（四）。
二. 连线中考：阅读文言文，按原文填空。
1、表明伯乐对千里马命运起决定作用
的句子：2、表明千里马“不以千里称也”
必然性的句子：
3、描绘千里马终身遭遇的句子是：
4、千里马被埋没的根本原因是：
5、千里马被埋没的直接原因是:
6、本文的主旨是：
7、有一句话叫做“世上不是没有美。而是缺少发现”由此可联想
到《马说》中的哪句话：
批阅等次： 时间： 次数：