我最喜欢的一堂课作文1000字

一年级作文

我最喜欢的一堂课

每个星期六的下午,我去王老师家去补作文,每学一次作文,我

都学到了许多知识。

我今天来得太晚了,他们都已经写了一些了,王老师今天出的题

目是,“()里填上合适的的动词”。张一题是()一圈,我想了一会儿,王老师就说:"这只用填上量词,不能重复. 我立刻知道了答案(转)一圈,接着,其它的题目我全都会的,我高兴极了,后来,我又想到(转)一圈,也可以(画)一圈,(跑)一圈也行吧?王老师还表扬了我善于动脑筋呢?这些题目没有唯一答案。

接着,王老师又出了几道数学题,是什么,1()+1()=1(),这些

题目难倒了我,这些题目大部分是王老师教我的,我数学不太好,语文却还好,最难的一题也是王老师教我的。那就是的1(群人)+1(群

人)=1(群人),我明白了数字带上单位才有意义,才更具体真实。

王老师就是这么怪,每次上课会教一些语文,也会教一些数学,我喜欢上王老师的课,他的课讲的知识实用又有趣。

指导修改稿

我最喜欢的一堂课

每个星期六下午,我就去王老师家补习作文。每学一次作文,我

都学到了许多知识。

今天,我来得太晚了,其他同学都已经写了一些题目了。王老师

今天出的题目是,“在( )里填上合适的的动词。”其中第一题是( )一圈,我想了一会儿,准备做了。王老师又说:“这括号里只填上量词,不能重复。”我得到了启示,立刻知道了答案(转)一圈。不久,其它的题目我全都会的,我高兴极了。后来,我又想到(转)一圈,也可以(画)一圈,(跑)一圈也行吧?王老师听我说了,还表扬了我善于动脑筋呢!原来这些题目根本就没有唯一答案。

接着,王老师又出了几道数学题,如:1( )+1( )=1( ),这

些题目可难倒了我,这些题目大部分是王老师教我的,我数学不太理想,语文却还好。最难的一题也是王老师教我的,那就是1(群人)+1(群人)=1(群人)或者是1(斤)+1(斤)=1(公斤),从这些题中,我明白了数字只有带上单位才有意义,才更具体真实。

嘿!王老师就是这么怪,每次上课会教一些语文,也会教一些数

学知识,我喜欢听王老师上课,他的课所讲的知识实用又有趣。

作者:上饶县一小三年级 赵锦钰

点评:本文内容完整而清楚,条理分明,文尾点明中心,引用材

料妥切恰当,较好。唯一的不足之处是小作者忽视了标点的用法,标点符号的运用不太准确。(辅导教师:王春根 笔名白马金铃)

我最喜欢的一堂课

每个星期六的下午,我去王老师家去补作文,每学一次作文,我

都学到了许多知识。

我今天来得太晚了,他们都已经写了一些了,王老师今天出的题

目是,“()里填上合适的的动词”。张一题是()一圈,我想了一会儿,王老师就说:"这只用填上量词,不能重复. 我立刻知道了答案(转)一圈,接着,其它的题目我全都会的,我高兴极了,后来,我又想到(转)一圈,也可以(画)一圈,(跑)一圈也行吧?王老师还表扬了我善于动脑筋呢?这些题目没有唯一答案。

接着,王老师又出了几道数学题,是什么,1()+1()=1(),这些

题目难倒了我,这些题目大部分是王老师教我的,我数学不太好,语文却还好,最难的一题也是王老师教我的。那就是的1(群人)+1(群

人)=1(群人),我明白了数字带上单位才有意义,才更具体真实。

王老师就是这么怪,每次上课会教一些语文,也会教一些数学,我喜欢上王老师的课,他的课讲的知识实用又有趣。

指导修改稿

我最喜欢的一堂课

每个星期六下午,我就去王老师家补习作文。每学一次作文,我

都学到了许多知识。

今天,我来得太晚了,其他同学都已经写了一些题目了。王老师

今天出的题目是,“在( )里填上合适的的动词。”其中第一题是( )一圈,我想了一会儿,准备做了。王老师又说:“这括号里只填上量词,不能重复。”我得到了启示,立刻知道了答案(转)一圈。不久,其它的题目我全都会的,我高兴极了。后来,我又想到(转)一圈,也可以(画)一圈,(跑)一圈也行吧?王老师听我说了,还表扬了我善于动脑筋呢!原来这些题目根本就没有唯一答案。

接着,王老师又出了几道数学题,如:1( )+1( )=1( ),这

些题目可难倒了我,这些题目大部分是王老师教我的,我数学不太理想,语文却还好。最难的一题也是王老师教我的,那就是1(群人)+1(群人)=1(群人)或者是1(斤)+1(斤)=1(公斤),从这些题中,我明白了数字只有带上单位才有意义,才更具体真实。

嘿!王老师就是这么怪,每次上课会教一些语文,也会教一些数

学知识,我喜欢听王老师上课,他的课所讲的知识实用又有趣。

作者:上饶县一小三年级 赵锦钰

点评:本文内容完整而清楚,条理分明,文尾点明中心,引用材

料妥切恰当,较好。唯一的不足之处是小作者忽视了标点的用法,标点符号的运用不太准确。(辅导教师:王春根 笔名白马金铃)


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