智斗蟋蟀作文 今天晚上我正在看电视，突然一个黑黢黢的东西从椅子旁边溜过。我不管三七二十一抄起一个塑料杯就追了过去，杯口对着它“咣”的一下盖下去，它像弹簧一样“嗖”一下窜了出去，我跟上去再次罩下，不料它又轻易逃脱了。我来劲了：我就不信逮不住你！这次我学乖了，我一手拿着杯子慢慢靠近它，另一手在它前面晃了晃，它略一迟疑，我借机猛的一扣，“哈哈„„” 听到我得意的笑声，爸爸走过来，“这啥玩意儿？”爸爸仔细看了看，“蟋蟀！”爸爸拿来小金鱼缸，横放在杯子旁，轻轻掀起杯子，露出一条缝隙，蟋蟀见空就急忙钻进去，没想刚出狼窝又入虎穴。鱼缸中的蟋蟀急得团团转，怎么也找不到出路。我一会儿敲着金鱼缸的外壁，一会儿推推金鱼缸，它在鱼缸里面窜来窜去，可就是找不到出口。为了让它透透气，我把杯口留了点缝隙，它忽然停住了，抬头向上望了望，两条大腿在腹部擦了擦，“嗖”的一下来了个旱地拨葱，飞了出去，一下钻到沙发下面。我被眼前的这一幕惊呆了，没想到它还是一个出色的飞行员！ 我只好坐着等待它的再次出现。过了一会儿它钻出来了，我用同样的方法把它捉住，放进金鱼缸，再拿盖子盖上。这
次我看你还有什么绝招！ 妈妈催我去睡觉，我小声对蟋蟀说：“明天再跟你玩！” 点评：“智斗蟋蟀”——题眼就在：“智”、“斗”二字上，小作者通过对自己与蟋蟀的动作、神态以及自己心里想法的传神描写，将自己与蟋蟀斗智斗勇的过程表现得淋漓尽致、活灵活现。幽默风趣的语言也是本文的一大特色，让人读来如临其境，如闻其声。这篇充满童趣的小作文，充分表现了小作者敏锐的观察能力和丰富的语言表达能力。
智斗蟋蟀作文 今天晚上我正在看电视，突然一个黑黢黢的东西从椅子旁边溜过。我不管三七二十一抄起一个塑料杯就追了过去，杯口对着它“咣”的一下盖下去，它像弹簧一样“嗖”一下窜了出去，我跟上去再次罩下，不料它又轻易逃脱了。我来劲了：我就不信逮不住你！这次我学乖了，我一手拿着杯子慢慢靠近它，另一手在它前面晃了晃，它略一迟疑，我借机猛的一扣，“哈哈„„” 听到我得意的笑声，爸爸走过来，“这啥玩意儿？”爸爸仔细看了看，“蟋蟀！”爸爸拿来小金鱼缸，横放在杯子旁，轻轻掀起杯子，露出一条缝隙，蟋蟀见空就急忙钻进去，没想刚出狼窝又入虎穴。鱼缸中的蟋蟀急得团团转，怎么也找不到出路。我一会儿敲着金鱼缸的外壁，一会儿推推金鱼缸，它在鱼缸里面窜来窜去，可就是找不到出口。为了让它透透气，我把杯口留了点缝隙，它忽然停住了，抬头向上望了望，两条大腿在腹部擦了擦，“嗖”的一下来了个旱地拨葱，飞了出去，一下钻到沙发下面。我被眼前的这一幕惊呆了，没想到它还是一个出色的飞行员！ 我只好坐着等待它的再次出现。过了一会儿它钻出来了，我用同样的方法把它捉住，放进金鱼缸，再拿盖子盖上。这
次我看你还有什么绝招！ 妈妈催我去睡觉，我小声对蟋蟀说：“明天再跟你玩！” 点评：“智斗蟋蟀”——题眼就在：“智”、“斗”二字上，小作者通过对自己与蟋蟀的动作、神态以及自己心里想法的传神描写，将自己与蟋蟀斗智斗勇的过程表现得淋漓尽致、活灵活现。幽默风趣的语言也是本文的一大特色，让人读来如临其境，如闻其声。这篇充满童趣的小作文，充分表现了小作者敏锐的观察能力和丰富的语言表达能力。