曾经，有人说：“明天，是遥远的，昨天，是过去的，今天，才是宝贵的。”
可是，我却想：“昨天，是过去了，可你忘不了她，今天，只要过去，还是昨天，明天，会来到的，明天，会变成今天，更会变成昨天。”
《我与明天有个约》题记
一次作文课，老师提出一个问题，写一篇《我与（ ）有个约》，我脱口而出：“我与明天有个约。”大家听完都笑了，我们班绝对是标准班级，我想过，大家都会写“我与朋友有个约”与什么家长有个约，而内容，左右不过是自己学习好了，怎么样，不好了，怎么样。在说完那一瞬间，一丝严厉的目光扫过我，接着就是一串质问：“与明天有什么约，约什么，怎么约？”那一刻，班级静极了，我慢吞吞的站起来：“约定今生不放弃，无论是风风雨雨，我与明天的约定，都不会忘记。”接着又是一句：“我说写作文要真实，要真实，你记那去了？”我不经大脑的说一句：“难道童话也是真实的吗？”我再说完这句话时，老师惊住了，是啊！童话是真的吗？
我不喜欢长篇大论，因为有人会打断你。可那天，没人打断我，我自己慢慢用我特有的不慢不快的口气说：
“我和明天有个约，因为明天很美好，我与明天有个约，因为我憧憬明天，我喜欢明天，虽然她很遥远。一个日历有365页，是365个明天，我承认，这篇作文即使写出来，也不会有多么好的成绩。用您的话说，三个字，不真实。可作文一定要真实吗？我不要这几个字，真实，真实，您不觉得很可笑吗？格林兄弟写童话，一定是真实的？”
班级一片静，一声也没有。
附记：
约定今生不放弃
我与明天有个约
约定今生永美好
懊悔在昨天
尝试在今天
而希望
在明天
曾经，有人说：“明天，是遥远的，昨天，是过去的，今天，才是宝贵的。”
可是，我却想：“昨天，是过去了，可你忘不了她，今天，只要过去，还是昨天，明天，会来到的，明天，会变成今天，更会变成昨天。”
《我与明天有个约》题记
一次作文课，老师提出一个问题，写一篇《我与（ ）有个约》，我脱口而出：“我与明天有个约。”大家听完都笑了，我们班绝对是标准班级，我想过，大家都会写“我与朋友有个约”与什么家长有个约，而内容，左右不过是自己学习好了，怎么样，不好了，怎么样。在说完那一瞬间，一丝严厉的目光扫过我，接着就是一串质问：“与明天有什么约，约什么，怎么约？”那一刻，班级静极了，我慢吞吞的站起来：“约定今生不放弃，无论是风风雨雨，我与明天的约定，都不会忘记。”接着又是一句：“我说写作文要真实，要真实，你记那去了？”我不经大脑的说一句：“难道童话也是真实的吗？”我再说完这句话时，老师惊住了，是啊！童话是真的吗？
我不喜欢长篇大论，因为有人会打断你。可那天，没人打断我，我自己慢慢用我特有的不慢不快的口气说：
“我和明天有个约，因为明天很美好，我与明天有个约，因为我憧憬明天，我喜欢明天，虽然她很遥远。一个日历有365页，是365个明天，我承认，这篇作文即使写出来，也不会有多么好的成绩。用您的话说，三个字，不真实。可作文一定要真实吗？我不要这几个字，真实，真实，您不觉得很可笑吗？格林兄弟写童话，一定是真实的？”
班级一片静，一声也没有。
附记：
约定今生不放弃
我与明天有个约
约定今生永美好
懊悔在昨天
尝试在今天
而希望
在明天