[春夜喜雨]读后感作文1200字

六年级作文

在学校第三届读书节期间,我诵读了很多唐诗,李白、杜甫、王维、王之涣、王昌龄……一位位伟大诗人的名字深深地印在了我的心间,田园诗、边塞诗……我用心诵读、品读一首首朗朗上口的诗歌。其中我最喜欢大诗人杜甫,我读他的诗,读他的故事。最感动我的是他写的《春夜喜雨》。

在二年级的语文课本中,我们已经学过这首诗。那时我就知道,由于当时天气干旱,所以这场雨让大诗人非常兴奋,忍不住发出“好雨知时节,当春乃发生。”的感叹,再加上春雨在夜里悄悄来临,没有一点声音,像天使降落人间,不惊扰人们的好梦,滋润着万物。这样的一场雨,真是好雨啊!

语文课本里的这首诗只有前四个分句,今年读书节期间,我终于读到了完整的《春夜喜雨》,后四句写道:“野径云俱黑,江船火独明”是说诗人在看雨。“晓看红湿处,花重锦官城”是在说诗人在想雨:天亮后,看看这带着雨水的花朵,娇美红艳,整个锦官城将变成繁花盛开的世界,整首诗充满了诗人的喜悦之情。是啊,这场春雨给逃难的杜甫带来了难得的好心情,然而为什么这样赞美春雨,为什么不去责怪它迟迟不来呢?这场雨真的只是久旱逢雨,表达喜悦的心情吗?我心中产生了疑问,继续深入阅读,查找资料。让我们回到唐朝,下这场春雨的那一年。这一年在诗人的人生中显得那么重要。安史之乱的马蹄声渐渐地远了,雄浑的号角声也不见了,狼狈逃难的日子结束了,杜甫成都的草堂在朋友的帮助下建成了,此时的杜甫却再也不是“会当临绝顶,一览众山小”的杜甫,也不是“致君尧舜上,再使风俗淳”的杜甫,在任左拾遗官的一年多时间里,杜甫清醒地认识到在当时黑暗腐朽的官场,自己的理想没有一个可以实现,同时也说明诗人根本不适合做官。那么诗人意志消沉了吗?一蹶不振了吗?还是整天借酒浇愁愁更愁?没有,一代伟大诗人的心灵因为这场雨变得更加丰满。那天夜里,细小的雨淅淅沥沥,从天空飘然而至,风将这飘忽的雨吹进诗人点灯夜读的书桌前,“哦,下雨了!”他一阵欣喜,忍不住放下书本,侧耳倾听。多美的雨声啊,仿佛人间最美妙动听的音乐。杜甫禁不住想:多好的雨啊,该来的时候就来了。老子说:“水利万物而不争。”这雨不就是这种无私奉献的精神最贴切的写照吗?你瞧它“随风潜入夜,润物细无声。”春雨的无私深深地打动了杜甫,他情不自禁地要去看看这雨的大德。四周漆黑一片,田野里的小路已经看不清了,只有江上小船里的渔火,在斜风细雨中忽闪忽闪着。可是那些久旱的万物正在咕咕地,欢畅地吮吸着这甘霖呢?杜甫忽然领悟到做人不也应该如此吗?他越想越激动,不禁写下了“春夜喜雨”四个大字……从此,杜甫像变了一个人,另一个杜甫出现了,几个月后,他的另一首传世之作《茅屋为秋风所破歌》诞生了。啊,难忘的雨,无私的、默默奉献的雨打动了大诗人杜甫,也打动了我。我要诵读更多的唐诗、宋词,诗经、楚辞……让博大精深的中华经典也像这春雨滋润我的心灵,陶冶我的情操,我甘愿做春雨滋润下的一棵小草,在春天里茁壮成长。

六年级:吴韦伟

在学校第三届读书节期间,我诵读了很多唐诗,李白、杜甫、王维、王之涣、王昌龄……一位位伟大诗人的名字深深地印在了我的心间,田园诗、边塞诗……我用心诵读、品读一首首朗朗上口的诗歌。其中我最喜欢大诗人杜甫,我读他的诗,读他的故事。最感动我的是他写的《春夜喜雨》。

在二年级的语文课本中,我们已经学过这首诗。那时我就知道,由于当时天气干旱,所以这场雨让大诗人非常兴奋,忍不住发出“好雨知时节,当春乃发生。”的感叹,再加上春雨在夜里悄悄来临,没有一点声音,像天使降落人间,不惊扰人们的好梦,滋润着万物。这样的一场雨,真是好雨啊!

语文课本里的这首诗只有前四个分句,今年读书节期间,我终于读到了完整的《春夜喜雨》,后四句写道:“野径云俱黑,江船火独明”是说诗人在看雨。“晓看红湿处,花重锦官城”是在说诗人在想雨:天亮后,看看这带着雨水的花朵,娇美红艳,整个锦官城将变成繁花盛开的世界,整首诗充满了诗人的喜悦之情。是啊,这场春雨给逃难的杜甫带来了难得的好心情,然而为什么这样赞美春雨,为什么不去责怪它迟迟不来呢?这场雨真的只是久旱逢雨,表达喜悦的心情吗?我心中产生了疑问,继续深入阅读,查找资料。让我们回到唐朝,下这场春雨的那一年。这一年在诗人的人生中显得那么重要。安史之乱的马蹄声渐渐地远了,雄浑的号角声也不见了,狼狈逃难的日子结束了,杜甫成都的草堂在朋友的帮助下建成了,此时的杜甫却再也不是“会当临绝顶,一览众山小”的杜甫,也不是“致君尧舜上,再使风俗淳”的杜甫,在任左拾遗官的一年多时间里,杜甫清醒地认识到在当时黑暗腐朽的官场,自己的理想没有一个可以实现,同时也说明诗人根本不适合做官。那么诗人意志消沉了吗?一蹶不振了吗?还是整天借酒浇愁愁更愁?没有,一代伟大诗人的心灵因为这场雨变得更加丰满。那天夜里,细小的雨淅淅沥沥,从天空飘然而至,风将这飘忽的雨吹进诗人点灯夜读的书桌前,“哦,下雨了!”他一阵欣喜,忍不住放下书本,侧耳倾听。多美的雨声啊,仿佛人间最美妙动听的音乐。杜甫禁不住想:多好的雨啊,该来的时候就来了。老子说:“水利万物而不争。”这雨不就是这种无私奉献的精神最贴切的写照吗?你瞧它“随风潜入夜,润物细无声。”春雨的无私深深地打动了杜甫,他情不自禁地要去看看这雨的大德。四周漆黑一片,田野里的小路已经看不清了,只有江上小船里的渔火,在斜风细雨中忽闪忽闪着。可是那些久旱的万物正在咕咕地,欢畅地吮吸着这甘霖呢?杜甫忽然领悟到做人不也应该如此吗?他越想越激动,不禁写下了“春夜喜雨”四个大字……从此,杜甫像变了一个人,另一个杜甫出现了,几个月后,他的另一首传世之作《茅屋为秋风所破歌》诞生了。啊,难忘的雨,无私的、默默奉献的雨打动了大诗人杜甫,也打动了我。我要诵读更多的唐诗、宋词,诗经、楚辞……让博大精深的中华经典也像这春雨滋润我的心灵,陶冶我的情操,我甘愿做春雨滋润下的一棵小草,在春天里茁壮成长。

六年级:吴韦伟


相关作文

  • 春夜喜雨2作文900字
  • 春夜喜雨 一.导入: 同学们今天我们来学习唐朝著名诗人杜甫写的一首诗<春夜喜雨>(板书),我们常说读古人的诗,就会觉得诗中有画,画中有诗,用一个成语概括就是"诗情画意"(板书),今天我们就用这个词语来帮助我们来"赏析"(板书)<春夜喜雨> ...

  • [春夜喜雨]读后感(1200字)作文作文5000字
  • 精选作文:<春夜喜雨>读后感(1200字) 作文 在学校第三届读书节期间,我诵读了很多唐诗,李白.杜甫.王维.王之涣.王昌龄&&一位位伟大诗人的名字深深地印在了我的心间,田园诗.边塞诗&&我用心诵读.品读一首首朗朗上口的诗歌.其中我最喜欢大诗人杜甫,我读他 ...

  • [春夜喜雨]教案作文2100字
  • 1 春夜喜雨 杜甫 教学目标: 1.了解作品内容,体会作品中写景抒情的特点. 2.抓住古人讲究炼字.炼句乃至炼意的特点,体味作者遣词造句的妙处. 3.初步学习诗歌鉴赏方法,把握诗歌意境,培养学生高尚的审美情趣. 教学重点与难点: 1.体味作者遣词造句的妙处,领略诗歌意境:体会作者深沉含蓄的思想感情. ...

  • 董锦波 读[春夜喜雨]有感作文600字
  • "少教多学"参评教研成果 作者姓名:董锦波 学校班级:新疆克拉玛依市克拉玛依区实验小学三年级(3班) 辅导老师姓名:王永玲 通讯地址:克拉玛依实验小学 联系电话:0990-6252090 邮箱:dyj7610@163.com 读<春夜喜雨>有感 今天,我读一首诗叫&l ...

  • 改写[春夜喜雨](500字)作文作文0字
  • 精选作文:改写<春夜喜雨>(500字) 作文 春天来了,万物复苏.正是春耕的季节,农民伯伯日日盼望能有一场喜雨,滋润干涸的大地. 这天一大早,大诗人杜甫就在大街上闲逛,直至傍晚,才回到客栈.这时,忽然听到屋外嘀嗒嘀嗒地响了起来.他打开窗户,向外一望,原来是下雨了.他不禁喜上眉梢,喃喃自语 ...

  • 春夜喜雨(500字)作文作文3500字
  • 精选作文:春夜喜雨(500字) 作文 傍晚,春雨滴滴答答的下了起来.雨落在江面上,像滴进晶莹的玉盘,溅起了粒粒珍珠:雨落在树梢上,像给枝条梳理着柔软的长发:雨落在田野里,卷起一阵轻烟,好似对我们露出了一个个甜美的酒窝&& 正可谓春雨贵如油,大诗人杜甫正巧路过.赞叹道:多好的春雨呀,好 ...

  • [春夜喜雨]课后练习作文500字
  • 1.默写<春夜喜雨>: , . , . , . , . 2.解释字词意思: 乃: 发生: 火: 潜: 晓: 润物: 野径: 花重: 俱: 3.作者细致地刻画了( ),表达了诗人对( )的心情. 诗中没有一个"( )"字,但处处都体现着诗人的( ). 4.<春夜喜 ...

  • 春夜喜雨作文400字
  • 我们在生活当中,会遇到许多不同的雨,包括春雨.夏雨.秋雨.冬雨等,而我讲的是一种特殊的雨,一种无私奉献的雨--春夜喜雨. 春夜喜雨好像知道这个季节的来临,就开始淅淅沥沥的下了起来.春夜细雨在晚上会下得更大,在人们不知道的情况下,随风飘动,来滋润世界万物,滋润着小草.大树.小花.种子,让它们快快成长. ...

  • 春夜喜雨改写作文400字
  • 春夜喜雨唐>杜甫 好雨知时节,当春乃发生. 随风潜入夜,润物细无声. 野径云俱黑,江船火独明. 晓看红湿出,花重锦官城. 一个夜深人静的夜晚,我闭上双眼躺在床上,却难以入眠.我穿好衣服和鞋子,去外面散散步. 突然,外面下起毛毛细雨,我躲到了屋檐下.我不禁赞叹道:"这场雨来得可真及时, ...

你可能喜欢
聚合