比如，每当走到霸王龙的旁边时，它的检测装备就会检测到人走在栈道上的“啪啪啪”的声音，霸王龙的大嘴就会一张一合，露出锋利的牙齿，好像活了一样。真是太有趣了。
从恐龙谷走出来，我们来到了一个游船码头。在这里，我们可以租船游览这个非常大、非常漂亮的人工湖——森波拉湖。难得有一次亲自驾脚踏船的机会，我们毫不犹豫地租了船。
湖水非常干净，一点漂浮垃圾都没有，这在广州可是比较少见的。令我印象最深的是那两只黑天鹅，在湖中怡然自得，一点都不怕人，经常跟着我们的船。在我们上岸时，它们还跟到了岸边，我抓住机会和它们合影留念。
回头看森波拉湖，蓝色的天，绿色的水，山的倒影，还有自在的天鹅，好一幅美丽的画卷！
后来，我们还游览了森波拉山寨，奇妙湿地岛等景点，不知不觉天黑了下来。是时候该离开这个奇妙、有趣的世界了。我再一次体会到依依不舍的心情，森波拉奇妙世界，深深印在了我的脑海里。
篇三：看怀特森先生 看怀特森先生
今天我们在学习了《我最好的老师》这一篇课文后，我对其中的怀特森老师有很很深的兴趣。我认为这个老师非常的与众不同，经常能运用让人出乎意料的方法带给你人生中的启示。
他的确是不同凡响的。如果书本中有了错误，你也许不会指出；如果有教授的言词不对，你也不一定会提出相反的意见。而怀特森先生正是利用这种普遍的心理作用，再加上一点自己独特的教学方法，给大家来了一个活生生的例子。他用他自己的方式，让他所教的孩子们，都学会了掌握判断真伪的能力，不要一味的相信所谓的“正确内容”
怀特森先生在上科学课的过程中，煞费苦心地制造出一个个貌似正确的论点，让同学们一次次去思考，论证。我曾经看见过这样一个故事：许多专家都认为蜜蜂没有发声的器官，是靠着自己翅膀的振动发出声音的。这个理论却偶然被一个只有十二岁的孩子击破。他说，他的发现过程并不复杂，只是偶然发现蜜蜂静止不动（或被剪下双翅）乃能发出声音。于是，他观察了一个月，终于发现了蜜蜂的发声器官。这个事实告诉我们：科学并不神秘，真理并不遥远。只要你细心观察身边的每一件事，你就会发现，真理就在你身边！怀特森先生用心良苦，通过“猫猬兽”这个例子来告诉他的学生们善于独立思考，独立判断，要有怀疑的精神。在这的学习中，他的学生们不仅学到了知识，而且也增长了见识。
我认为，怀特森是很特别的认真负责的对待孩子的老师，我相信在他的这种教育方式下，他的学生们也会有一个美好的明天！
我看怀特森先生 前几天，我学了一篇课文，名叫《我最好的老师》。我学完这篇课文之后，受益匪浅。文中讲述了怀特森先生给“我们”
由《我最好的老师》想到的
在语文课上，我们学
习了《我最好的老师》这篇课文。文中的主人公——怀特森先生那种独特的性格以及有趣的教学方法给我留下了极深的印象。
怀特森先生，一名普普通通的六年级科学课老师，却又是那么的与众不同。他故意编造了一个根本不存在的动物讲给学生，目的就是为了培养学生那种独立判断，敢于质疑，善于思考的精神。我完全可以体会到他这位教师的用心良苦，同时，我也很佩服怀特森先生竟然能想出这种独特且卓有成效的教学方法。
说起独立判断的精神，我就在这方面做的很差。记得那一次，我遇到了一道难题，费了九牛二虎之力才想出来解决办法。可是，由于自己怕错了，也不敢将想法写下去。这时候，我的“大救星”妈妈来了，她看了一会儿，说出了一种跟我截然不同的解题方法。我静静地听着，心里纠结着：到底哪个才是对的呢？这个时候，我的自我判断能力就消失的无影无踪了，开始相信妈妈的答案。毕竟她是个大人，应该不会出错的。
人，教学方法独特，常常有出人意料的举动”；篇四：木之森 杨智萍
木之森
杨智萍 永和镇重华中心小学 六年级 指导老师：佘丹萍 联系电话：059588083004
绿色是地球本色，我们需要的是一个充满绿色的地球，正好3月12日——植树节来了，我们总该做些什么，于是晋江开始行动了。
从晋江的上空往下看，整个晋江就好似一座绿茵茵的森林，绿化风景一览无余，美不胜收。
我刚走出家门，屋前的花圃里长满了五颜六色的花儿，活似一个个亭亭玉立的小姑娘。再往前走，便是一个圆形花坛，这里边的花儿呀，这是万紫千红。有个竞相开放，有的含苞待放，千姿百态，如诗如画。
我走上了马路，高大的白桦树在狂风中有种“任风雨来袭，我自岿然不动”的毅力，就像一个个高大的卫士保护人们，苍翠挺拔。
不一会儿，我走进学校，高大的教学楼拔地而起，站在操场上望去，尤为显眼的就是那草坪里的花花草草了。走近去看，绿草如茵，繁花似锦，美丽极了。那几株山茶花更是姹紫嫣红，开得十分娇艳，我从它身边慢慢地轻轻地走过，好一睹它的芳容。
我不紧不慢的走进教室，迎面扑来阵阵清香，哦，是生物角的那几盆花开了吗？ 上了一节课，我的双眼感到疲惫，我向远方的绿荫眺望，哇，真舒畅！
在晋江，家家户户低碳生活，环保居家，绿化环境，共同努力把晋江建筑成一座郁郁葱葱的森林。
在学校老师教我爱护自然，关爱生命，积极植树造林；在街道旁，清洁工阿姨教我要爱护环境，不乱扔垃圾；在家里，妈妈教我如何种植花草树木，给社会添一抹绿，也为自己种下希望······
爱绿化，爱环境，爱晋江！
比如，每当走到霸王龙的旁边时，它的检测装备就会检测到人走在栈道上的“啪啪啪”的声音，霸王龙的大嘴就会一张一合，露出锋利的牙齿，好像活了一样。真是太有趣了。
从恐龙谷走出来，我们来到了一个游船码头。在这里，我们可以租船游览这个非常大、非常漂亮的人工湖——森波拉湖。难得有一次亲自驾脚踏船的机会，我们毫不犹豫地租了船。
湖水非常干净，一点漂浮垃圾都没有，这在广州可是比较少见的。令我印象最深的是那两只黑天鹅，在湖中怡然自得，一点都不怕人，经常跟着我们的船。在我们上岸时，它们还跟到了岸边，我抓住机会和它们合影留念。
回头看森波拉湖，蓝色的天，绿色的水，山的倒影，还有自在的天鹅，好一幅美丽的画卷！
后来，我们还游览了森波拉山寨，奇妙湿地岛等景点，不知不觉天黑了下来。是时候该离开这个奇妙、有趣的世界了。我再一次体会到依依不舍的心情，森波拉奇妙世界，深深印在了我的脑海里。
篇三：看怀特森先生 看怀特森先生
今天我们在学习了《我最好的老师》这一篇课文后，我对其中的怀特森老师有很很深的兴趣。我认为这个老师非常的与众不同，经常能运用让人出乎意料的方法带给你人生中的启示。
他的确是不同凡响的。如果书本中有了错误，你也许不会指出；如果有教授的言词不对，你也不一定会提出相反的意见。而怀特森先生正是利用这种普遍的心理作用，再加上一点自己独特的教学方法，给大家来了一个活生生的例子。他用他自己的方式，让他所教的孩子们，都学会了掌握判断真伪的能力，不要一味的相信所谓的“正确内容”
怀特森先生在上科学课的过程中，煞费苦心地制造出一个个貌似正确的论点，让同学们一次次去思考，论证。我曾经看见过这样一个故事：许多专家都认为蜜蜂没有发声的器官，是靠着自己翅膀的振动发出声音的。这个理论却偶然被一个只有十二岁的孩子击破。他说，他的发现过程并不复杂，只是偶然发现蜜蜂静止不动（或被剪下双翅）乃能发出声音。于是，他观察了一个月，终于发现了蜜蜂的发声器官。这个事实告诉我们：科学并不神秘，真理并不遥远。只要你细心观察身边的每一件事，你就会发现，真理就在你身边！怀特森先生用心良苦，通过“猫猬兽”这个例子来告诉他的学生们善于独立思考，独立判断，要有怀疑的精神。在这的学习中，他的学生们不仅学到了知识，而且也增长了见识。
我认为，怀特森是很特别的认真负责的对待孩子的老师，我相信在他的这种教育方式下，他的学生们也会有一个美好的明天！
我看怀特森先生 前几天，我学了一篇课文，名叫《我最好的老师》。我学完这篇课文之后，受益匪浅。文中讲述了怀特森先生给“我们”
由《我最好的老师》想到的
在语文课上，我们学
习了《我最好的老师》这篇课文。文中的主人公——怀特森先生那种独特的性格以及有趣的教学方法给我留下了极深的印象。
怀特森先生，一名普普通通的六年级科学课老师，却又是那么的与众不同。他故意编造了一个根本不存在的动物讲给学生，目的就是为了培养学生那种独立判断，敢于质疑，善于思考的精神。我完全可以体会到他这位教师的用心良苦，同时，我也很佩服怀特森先生竟然能想出这种独特且卓有成效的教学方法。
说起独立判断的精神，我就在这方面做的很差。记得那一次，我遇到了一道难题，费了九牛二虎之力才想出来解决办法。可是，由于自己怕错了，也不敢将想法写下去。这时候，我的“大救星”妈妈来了，她看了一会儿，说出了一种跟我截然不同的解题方法。我静静地听着，心里纠结着：到底哪个才是对的呢？这个时候，我的自我判断能力就消失的无影无踪了，开始相信妈妈的答案。毕竟她是个大人，应该不会出错的。
人，教学方法独特，常常有出人意料的举动”；篇四：木之森 杨智萍
木之森
杨智萍 永和镇重华中心小学 六年级 指导老师：佘丹萍 联系电话：059588083004
绿色是地球本色，我们需要的是一个充满绿色的地球，正好3月12日——植树节来了，我们总该做些什么，于是晋江开始行动了。
从晋江的上空往下看，整个晋江就好似一座绿茵茵的森林，绿化风景一览无余，美不胜收。
我刚走出家门，屋前的花圃里长满了五颜六色的花儿，活似一个个亭亭玉立的小姑娘。再往前走，便是一个圆形花坛，这里边的花儿呀，这是万紫千红。有个竞相开放，有的含苞待放，千姿百态，如诗如画。
我走上了马路，高大的白桦树在狂风中有种“任风雨来袭，我自岿然不动”的毅力，就像一个个高大的卫士保护人们，苍翠挺拔。
不一会儿，我走进学校，高大的教学楼拔地而起，站在操场上望去，尤为显眼的就是那草坪里的花花草草了。走近去看，绿草如茵，繁花似锦，美丽极了。那几株山茶花更是姹紫嫣红，开得十分娇艳，我从它身边慢慢地轻轻地走过，好一睹它的芳容。
我不紧不慢的走进教室，迎面扑来阵阵清香，哦，是生物角的那几盆花开了吗？ 上了一节课，我的双眼感到疲惫，我向远方的绿荫眺望，哇，真舒畅！
在晋江，家家户户低碳生活，环保居家，绿化环境，共同努力把晋江建筑成一座郁郁葱葱的森林。
在学校老师教我爱护自然，关爱生命，积极植树造林；在街道旁，清洁工阿姨教我要爱护环境，不乱扔垃圾；在家里，妈妈教我如何种植花草树木，给社会添一抹绿，也为自己种下希望······
爱绿化，爱环境，爱晋江！