我当科学小老师作文4600字

四年级作文

班级:初一八班 姓名:沈宇俊 学号 八号

一、 授课资料(五个知识点)

知识点1

如何正确认识经纬网?

定义:在地球仪上或地图上, 经线和纬线相互交织, 就构成经纬网.

经线是连接南北两极的线, 纬线是沿地球自转方向环绕地球一周的线.

通俗的讲就是:经线是竖直的, 特殊的线有俩条, 本初子午线和180度经线

纬线是水平的, 特殊的线有三条, 赤道和南北回归线

一般来说, 经纬度间隔相同的网格, 其纬度越高, 表示的范围越小;纬度越低, 表示的范围越大. 在图幅大小相同、纬度大致相同时, 经纬度间隔相等的, 网格的面积越大, 比例尺越大;网

格面积越小, 比例尺越小.

W 表示西经,E 表示东经,N 表示北纬,S 表示南纬. 。

例题1 下列有关地图论叙不正确的是 ( B )3分

A 、地图是学习地理必不可少的工具

B 、地图是对地理环境原封不动的缩小

C 、地图三要素是指方向、比例尺、图例与注记

D 、地图家族中有自然地图和社会经济地图

例题2.下列说法正确的是:( D )3分

A .地球仪表面, 连接南北两极的弧线, 叫纬线

B .纬线指示南北方向, 经线指示东西方向

C .各条纬线的长度相等, 经线长度不等

D .20°W 以东和160°E 以西的地区为东半球

例题3(1)指示东西方向的是_纬_________线,指示南北方向的是_____经__________线 2分

例题4 1.关于经纬线的说法,正确的是(c ) 2分

A.经线总共有360条

B .纬线总共有180条

C .经线和纬线都有无数条

D .经线和纬线都是斜交的

知识点2

细胞

定义:细胞是由膜包围着含有细胞核(或拟核) 的原生质所组成, 是生物体的结构和功能的基本单位, 也是生命活动的基本单位.

细胞能够通过分裂而增殖, 是生物体个体发育和系统发育的基础.

细胞或是独立的作为生命单位, 或是多个细胞组成细胞群体或组织、或器官和机体;细胞还能够进行分裂和繁殖;细胞是遗传的基本单位, 并具有遗传的全能性.

动物细胞与植物细胞的区别:动物细胞有细胞膜,细胞质,细胞核 植物细胞有细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核

细胞学说:

1. 细胞是有机体,一切动植物都是由单细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成(不可描述成“一切生物都是由细胞和细胞产物构成”,为什么不可以呢?因为病毒并不是细胞构成

2. 所有细胞在结构和组成上基本相似;

3. 新细胞是由已存在的细胞分裂而来;

4. 生物的疾病是因为其细胞机能失常。

5. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。

6. 生物体是通过细胞的活动来反映其功能的。

7. 细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对于同其他细胞共同组成的整个生命体起作用。

知识点3

密度

定义:密度是物质的一种特性,物理上把某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。符号ρ(读作rōu)。用水举例,水的密度在4℃时为10^3千克/米^3或1克/立方厘米

(1.0×10^3kg/m^3,)物理意义是:每立方米的水的质量是1000千克,密度通常用“ρ”表示。[1密度的公式 :ρ=m/V (ρ表示密度、m 表示质量、 V表示体积)

密度公式变化:m=ρV 、 V=m/ρ

正确理解密度公式时,要注意条件和每个物理量所表示的特殊含义。从数学的角度看有三种情况(判断正误):

1.ρ一定时,m 和V 成正比;(因为ρ=mV,ρ一定,m 增大,V 也增大,所以成正比)

2.m 一定时,ρ与 V 成反比 ; (因为m=ρv,m 一定,v 增大,ρ变小,所以成反比)

3.V 一定时,ρ与 m 成正比。

密度是物质的特性之一,每种物质都有一定的密度,不同物质的密度一般是不同。因此我们可以利用密度来鉴别物质。其办法是是测定待测物质的密度,把测得的密度和密度表中各种物质的密度进行比较,就可以鉴别物体是什么物质做成的。

密度表

知识点4

比热容

定义:比热容(specific heat capacity)又称比热容量,通常用符号c 表示,简称比热(specific heat),是单位质量物质的热容量,即是单位质量物体改变单位温度时的吸收或释放的内能。

比热容

是表示物质热性质的物理量。

一定质量的一物质,在温度升高时,所吸收的热量与该物质的质量和升高的温度乘积之比,称做这种物质的比热容(比热) ,用符号c 表示。其国际单位制中的单位是焦耳每千克开尔文[J

/(kg·K) ]或焦耳每千克摄氏度[J /(kg·℃)]。J 是指焦耳,K 是指热力学温标,即令1千克的物质的温度上升(或下降)1开尔文所需的能量。根据此定理,

Q=cm⊿t

Q 为吸收的热量;m 是物体的质量,⊿T是吸热(放热)后温度所上升(下降)值,初中的教材里把⊿T写成⊿t,其实这是很不规范的(我们生活中常用℃作为温度的单位,很少用K ,而且⊿T=⊿t,因此中学阶段都用⊿t,但国际上或者更高等的科学领域,还是使用⊿T)。

物质的比热容与所进行的过程有关。在工程应用上常用的有定压比热容Cp 、定容比热容Cv 和饱和状态比热容三种。

定压比热容Cp :是单位质量的物质在压力不变的条件下,温度升高或下降1℃或1K 所吸收或放出的能量。

定容比热容Cv :是单位质量的物质在容积(体积)不变的条件下,温度升高或下降1℃或1K 吸收或放出的内能。

饱和状态比热容:是单位质量的物质在某饱和状态时,温度升高或下降1℃或1K 所吸收或放出的热量。

水的比热容较大,在工农业生产和日常生活中有广泛的应用。这个应用主要考虑两个方面,第一是一定质量的水吸收(或放出)很多的热而自身的温度却变化不大,有利于调节气候;第二是一定质量的水升高(或降低)一定温度吸热(或放热)很多,有利于用水作冷却剂或取暖。

固态物质分为晶体和非晶体。非晶体的外形是不规则的,物理性质也表现为各向同性。非晶体是随温度的升高逐渐由硬变软,而熔化,非晶体没有固定的熔点

知识点5

沸点

沸腾(Boiling Point)是在一定温度下液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象。液体 沸腾时候的温度被称为沸点。浓度越高,沸点越高。不同液体的沸点是不同的,所谓沸点是针对不同的液态物质沸腾时的温度。沸点随外界压力变化而改变,压力低,沸点也低。

水壶烧水的时候,壶壁或者壶底会出现一些小气泡,小气泡与周围的液体进行汽化反应,以它为中心,会发生沸腾现象,我们把这些气泡也可以称之为汽化核。水在对流传热中的沸点是100℃,但如果拿进微波炉加热温度会远远大于100℃而水还没蒸发。由于用微波炉加热的水中,缺少沸腾的第二个条件,气化核,容易

达到甚至超过沸点却不沸腾的过热液体,当这个时候将小颗粒(咖啡粉等)投入到过热液体时,它们(咖啡粉等小颗粒)诱导了气化核的产生,形成瞬间爆沸的现象。

液体发生沸腾时的温度;即物质由液态转变为气态的温度。当液体 沸腾时,在其内部所形成的气泡中的饱和蒸汽压必须与外界施予的压强相等,气泡才有可能长大并上升,所以,沸点也就是液体的饱和蒸汽压等于外界压强的温度。液体的沸点跟外部压强有关。当液体所受的压强增大时,它的沸点升高;压强减小时;沸点降低。例如,蒸汽锅炉里的蒸汽压强,约有几十个大气压,锅炉里的水的沸点可在200℃以上。又如,在高山上煮饭,水易沸腾,但饭不易熟。这是由于大气压随地势的升高而降低,水的沸点也随高度的升高而逐渐下降。(在海拔1900米处,大气压约为79800帕(600毫米汞柱),水的沸点是93.5℃),沸点低的一般先汽化,而沸点高的一般较难汽化。

知识点6

光的折射与反射 概念:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生改变,从而使光线在不同介质的交界处发生偏折。

特性:光的折射与光的反射一样都是发生在两种介质的交界处,只是反射光返回原介质中,而折射光线则进入到另一种介质中。由于光在在两种不同的物质里传播速度不同,故在两种介质

的交界处传播方向发生变化,这就是光的折射。在折射现象中,光路可逆。

注意:在两种介质的分界处,不会发生折射,但是发生反射。反射光线光速与入射光线相同 ,折射光线光速与入射光线不相同。

1、光的折射:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般会发生变化,这种现象叫光的折射

理解:光的折射与光的反射一样都是发生在两种介质的交界处,只是反射光返回原介质中,而折射光则进入到另一种介质中,由于光在在两种不同的物质里传播速度不同,故在两种介质的交界处传播方向发生变化,这就是光的折射。

注意:在两种介质的交界处,既发生折射,同时也发生反射。反射光光速与入射光相同,折射光光速与入射光不同。 现象:

鱼儿在清澈的水里面游动, 可以看得很清楚. 然而, 沿着你看见与的方向去叉它, 却叉不到. 有经验的渔民都知道, 只有瞄准鱼的下方才能把鱼叉到.

从上面看水, 玻璃等透明介质中的物体, 会感到物体的位置比实际位置高一些. 这是光的折射现象引起的.

由于光的折射, 池水看起来比实际的浅. 所以, 当你站在岸边, 看见清澈见底, 深不过齐腰的水时, 千万不要贸然下去, 以免因为对

水深估计不足, 惊慌失措, 发生危险.

把一块厚玻璃放在钢笔的前面, 笔杆看起来好像" 错位" 了, 这种现象也是光的折射引起的.

2、光的折射规律:光从空气斜射入水或其他介质中时,折射光线与入射光线、法线在同一平面上,折射光和入射光分居法线两侧;折射角小于入射角;入射角增大时,折射角也随着增大;当光线垂直射向介质表面时,传播方向不变,在折射中光路可逆。 理解:折射规律分三点:(1)三线一面 (2)两线分居(3)两角关系分三种情况:①入射光线垂直界面入射时,折射角等于入射角等于0°;②光从空气斜射入水等介质中时,折射角小于入射角;③光从水等介质斜射入空气中时,折射角大于入射角

3、 在光的折射中光路是可逆的

4、 透镜及分类

透镜:透明物质制成(一般是玻璃),至少有一个表面是球面的一部分,且透镜厚度远比其球面半径小的多。

分类:凸透镜:边缘薄,中央厚

凹透镜:边缘厚,中央薄

5、 主光轴,光心、焦点、焦距

主光轴:通过两个球心的直线

光心:主光轴上有个特殊的点,通过它的光线传播方向不变。(透镜中心可认为是光心)

焦点:凸透镜能使跟主轴平行的光线会聚在主光轴上的一点,

这点叫透镜的焦点,用“F”表示

虚焦点:跟主光轴平行的光线经凹透镜后变得发散,发散光线的反向延长线相交在主光轴上一点,这一点不是实际光线的会聚点,所以叫虚焦点。

焦距:焦点到光心的距离叫焦距,用“f”表示。

每个透镜都有两个焦点、焦距和一个光心。

6、 透镜对光的作用

凸透镜:对光起会聚作用(如图)

凹透镜:对光起发散作用(如图)

7、 凸透镜成像规律

物 距 成像大小

(u )

像的虚实 应 用

像物位置 像 距

( v )

u > 2f 缩小 实像 透镜两侧 f < v <2f 照相机

u = 2f 等大 实像 透镜两侧 v = 2f

f < u <2f 放大 实像 透镜两侧 v > 2f 幻灯机

u = f 不 成 像

u < f 放大 虚像 透镜同侧 v > u 放大镜

凸透镜成像规律:虚像物体同侧;实像物体异侧;物远实像小而近,物近实像大而远。

8、 为了使幕上的像“正立”(朝上),幻灯片要倒着插。

9、 照相机的镜头相当于一个凸透镜,暗箱中的胶片相当于光屏,我们调节调焦环,并非调焦距,而是调镜头到胶片的距离,物离镜头越远,胶片就应靠近镜头

知识点7

透镜和视力

班级:初一八班 姓名:沈宇俊 学号 八号

一、 授课资料(五个知识点)

知识点1

如何正确认识经纬网?

定义:在地球仪上或地图上, 经线和纬线相互交织, 就构成经纬网.

经线是连接南北两极的线, 纬线是沿地球自转方向环绕地球一周的线.

通俗的讲就是:经线是竖直的, 特殊的线有俩条, 本初子午线和180度经线

纬线是水平的, 特殊的线有三条, 赤道和南北回归线

一般来说, 经纬度间隔相同的网格, 其纬度越高, 表示的范围越小;纬度越低, 表示的范围越大. 在图幅大小相同、纬度大致相同时, 经纬度间隔相等的, 网格的面积越大, 比例尺越大;网

格面积越小, 比例尺越小.

W 表示西经,E 表示东经,N 表示北纬,S 表示南纬. 。

例题1 下列有关地图论叙不正确的是 ( B )3分

A 、地图是学习地理必不可少的工具

B 、地图是对地理环境原封不动的缩小

C 、地图三要素是指方向、比例尺、图例与注记

D 、地图家族中有自然地图和社会经济地图

例题2.下列说法正确的是:( D )3分

A .地球仪表面, 连接南北两极的弧线, 叫纬线

B .纬线指示南北方向, 经线指示东西方向

C .各条纬线的长度相等, 经线长度不等

D .20°W 以东和160°E 以西的地区为东半球

例题3(1)指示东西方向的是_纬_________线,指示南北方向的是_____经__________线 2分

例题4 1.关于经纬线的说法,正确的是(c ) 2分

A.经线总共有360条

B .纬线总共有180条

C .经线和纬线都有无数条

D .经线和纬线都是斜交的

知识点2

细胞

定义:细胞是由膜包围着含有细胞核(或拟核) 的原生质所组成, 是生物体的结构和功能的基本单位, 也是生命活动的基本单位.

细胞能够通过分裂而增殖, 是生物体个体发育和系统发育的基础.

细胞或是独立的作为生命单位, 或是多个细胞组成细胞群体或组织、或器官和机体;细胞还能够进行分裂和繁殖;细胞是遗传的基本单位, 并具有遗传的全能性.

动物细胞与植物细胞的区别:动物细胞有细胞膜,细胞质,细胞核 植物细胞有细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核

细胞学说:

1. 细胞是有机体,一切动植物都是由单细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成(不可描述成“一切生物都是由细胞和细胞产物构成”,为什么不可以呢?因为病毒并不是细胞构成

2. 所有细胞在结构和组成上基本相似;

3. 新细胞是由已存在的细胞分裂而来;

4. 生物的疾病是因为其细胞机能失常。

5. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。

6. 生物体是通过细胞的活动来反映其功能的。

7. 细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对于同其他细胞共同组成的整个生命体起作用。

知识点3

密度

定义:密度是物质的一种特性,物理上把某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。符号ρ(读作rōu)。用水举例,水的密度在4℃时为10^3千克/米^3或1克/立方厘米

(1.0×10^3kg/m^3,)物理意义是:每立方米的水的质量是1000千克,密度通常用“ρ”表示。[1密度的公式 :ρ=m/V (ρ表示密度、m 表示质量、 V表示体积)

密度公式变化:m=ρV 、 V=m/ρ

正确理解密度公式时,要注意条件和每个物理量所表示的特殊含义。从数学的角度看有三种情况(判断正误):

1.ρ一定时,m 和V 成正比;(因为ρ=mV,ρ一定,m 增大,V 也增大,所以成正比)

2.m 一定时,ρ与 V 成反比 ; (因为m=ρv,m 一定,v 增大,ρ变小,所以成反比)

3.V 一定时,ρ与 m 成正比。

密度是物质的特性之一,每种物质都有一定的密度,不同物质的密度一般是不同。因此我们可以利用密度来鉴别物质。其办法是是测定待测物质的密度,把测得的密度和密度表中各种物质的密度进行比较,就可以鉴别物体是什么物质做成的。

密度表

知识点4

比热容

定义:比热容(specific heat capacity)又称比热容量,通常用符号c 表示,简称比热(specific heat),是单位质量物质的热容量,即是单位质量物体改变单位温度时的吸收或释放的内能。

比热容

是表示物质热性质的物理量。

一定质量的一物质,在温度升高时,所吸收的热量与该物质的质量和升高的温度乘积之比,称做这种物质的比热容(比热) ,用符号c 表示。其国际单位制中的单位是焦耳每千克开尔文[J

/(kg·K) ]或焦耳每千克摄氏度[J /(kg·℃)]。J 是指焦耳,K 是指热力学温标,即令1千克的物质的温度上升(或下降)1开尔文所需的能量。根据此定理,

Q=cm⊿t

Q 为吸收的热量;m 是物体的质量,⊿T是吸热(放热)后温度所上升(下降)值,初中的教材里把⊿T写成⊿t,其实这是很不规范的(我们生活中常用℃作为温度的单位,很少用K ,而且⊿T=⊿t,因此中学阶段都用⊿t,但国际上或者更高等的科学领域,还是使用⊿T)。

物质的比热容与所进行的过程有关。在工程应用上常用的有定压比热容Cp 、定容比热容Cv 和饱和状态比热容三种。

定压比热容Cp :是单位质量的物质在压力不变的条件下,温度升高或下降1℃或1K 所吸收或放出的能量。

定容比热容Cv :是单位质量的物质在容积(体积)不变的条件下,温度升高或下降1℃或1K 吸收或放出的内能。

饱和状态比热容:是单位质量的物质在某饱和状态时,温度升高或下降1℃或1K 所吸收或放出的热量。

水的比热容较大,在工农业生产和日常生活中有广泛的应用。这个应用主要考虑两个方面,第一是一定质量的水吸收(或放出)很多的热而自身的温度却变化不大,有利于调节气候;第二是一定质量的水升高(或降低)一定温度吸热(或放热)很多,有利于用水作冷却剂或取暖。

固态物质分为晶体和非晶体。非晶体的外形是不规则的,物理性质也表现为各向同性。非晶体是随温度的升高逐渐由硬变软,而熔化,非晶体没有固定的熔点

知识点5

沸点

沸腾(Boiling Point)是在一定温度下液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象。液体 沸腾时候的温度被称为沸点。浓度越高,沸点越高。不同液体的沸点是不同的,所谓沸点是针对不同的液态物质沸腾时的温度。沸点随外界压力变化而改变,压力低,沸点也低。

水壶烧水的时候,壶壁或者壶底会出现一些小气泡,小气泡与周围的液体进行汽化反应,以它为中心,会发生沸腾现象,我们把这些气泡也可以称之为汽化核。水在对流传热中的沸点是100℃,但如果拿进微波炉加热温度会远远大于100℃而水还没蒸发。由于用微波炉加热的水中,缺少沸腾的第二个条件,气化核,容易

达到甚至超过沸点却不沸腾的过热液体,当这个时候将小颗粒(咖啡粉等)投入到过热液体时,它们(咖啡粉等小颗粒)诱导了气化核的产生,形成瞬间爆沸的现象。

液体发生沸腾时的温度;即物质由液态转变为气态的温度。当液体 沸腾时,在其内部所形成的气泡中的饱和蒸汽压必须与外界施予的压强相等,气泡才有可能长大并上升,所以,沸点也就是液体的饱和蒸汽压等于外界压强的温度。液体的沸点跟外部压强有关。当液体所受的压强增大时,它的沸点升高;压强减小时;沸点降低。例如,蒸汽锅炉里的蒸汽压强,约有几十个大气压,锅炉里的水的沸点可在200℃以上。又如,在高山上煮饭,水易沸腾,但饭不易熟。这是由于大气压随地势的升高而降低,水的沸点也随高度的升高而逐渐下降。(在海拔1900米处,大气压约为79800帕(600毫米汞柱),水的沸点是93.5℃),沸点低的一般先汽化,而沸点高的一般较难汽化。

知识点6

光的折射与反射 概念:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生改变,从而使光线在不同介质的交界处发生偏折。

特性:光的折射与光的反射一样都是发生在两种介质的交界处,只是反射光返回原介质中,而折射光线则进入到另一种介质中。由于光在在两种不同的物质里传播速度不同,故在两种介质

的交界处传播方向发生变化,这就是光的折射。在折射现象中,光路可逆。

注意:在两种介质的分界处,不会发生折射,但是发生反射。反射光线光速与入射光线相同 ,折射光线光速与入射光线不相同。

1、光的折射:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般会发生变化,这种现象叫光的折射

理解:光的折射与光的反射一样都是发生在两种介质的交界处,只是反射光返回原介质中,而折射光则进入到另一种介质中,由于光在在两种不同的物质里传播速度不同,故在两种介质的交界处传播方向发生变化,这就是光的折射。

注意:在两种介质的交界处,既发生折射,同时也发生反射。反射光光速与入射光相同,折射光光速与入射光不同。 现象:

鱼儿在清澈的水里面游动, 可以看得很清楚. 然而, 沿着你看见与的方向去叉它, 却叉不到. 有经验的渔民都知道, 只有瞄准鱼的下方才能把鱼叉到.

从上面看水, 玻璃等透明介质中的物体, 会感到物体的位置比实际位置高一些. 这是光的折射现象引起的.

由于光的折射, 池水看起来比实际的浅. 所以, 当你站在岸边, 看见清澈见底, 深不过齐腰的水时, 千万不要贸然下去, 以免因为对

水深估计不足, 惊慌失措, 发生危险.

把一块厚玻璃放在钢笔的前面, 笔杆看起来好像" 错位" 了, 这种现象也是光的折射引起的.

2、光的折射规律:光从空气斜射入水或其他介质中时,折射光线与入射光线、法线在同一平面上,折射光和入射光分居法线两侧;折射角小于入射角;入射角增大时,折射角也随着增大;当光线垂直射向介质表面时,传播方向不变,在折射中光路可逆。 理解:折射规律分三点:(1)三线一面 (2)两线分居(3)两角关系分三种情况:①入射光线垂直界面入射时,折射角等于入射角等于0°;②光从空气斜射入水等介质中时,折射角小于入射角;③光从水等介质斜射入空气中时,折射角大于入射角

3、 在光的折射中光路是可逆的

4、 透镜及分类

透镜:透明物质制成(一般是玻璃),至少有一个表面是球面的一部分,且透镜厚度远比其球面半径小的多。

分类:凸透镜:边缘薄,中央厚

凹透镜:边缘厚,中央薄

5、 主光轴,光心、焦点、焦距

主光轴:通过两个球心的直线

光心:主光轴上有个特殊的点,通过它的光线传播方向不变。(透镜中心可认为是光心)

焦点:凸透镜能使跟主轴平行的光线会聚在主光轴上的一点,

这点叫透镜的焦点,用“F”表示

虚焦点:跟主光轴平行的光线经凹透镜后变得发散,发散光线的反向延长线相交在主光轴上一点,这一点不是实际光线的会聚点,所以叫虚焦点。

焦距:焦点到光心的距离叫焦距,用“f”表示。

每个透镜都有两个焦点、焦距和一个光心。

6、 透镜对光的作用

凸透镜:对光起会聚作用(如图)

凹透镜:对光起发散作用(如图)

7、 凸透镜成像规律

物 距 成像大小

(u )

像的虚实 应 用

像物位置 像 距

( v )

u > 2f 缩小 实像 透镜两侧 f < v <2f 照相机

u = 2f 等大 实像 透镜两侧 v = 2f

f < u <2f 放大 实像 透镜两侧 v > 2f 幻灯机

u = f 不 成 像

u < f 放大 虚像 透镜同侧 v > u 放大镜

凸透镜成像规律:虚像物体同侧;实像物体异侧;物远实像小而近,物近实像大而远。

8、 为了使幕上的像“正立”(朝上),幻灯片要倒着插。

9、 照相机的镜头相当于一个凸透镜,暗箱中的胶片相当于光屏,我们调节调焦环,并非调焦距,而是调镜头到胶片的距离,物离镜头越远,胶片就应靠近镜头

知识点7

透镜和视力


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