实验作文作文1900字

二年级作文

1. 认真地学习,能让人获得丰富的知识;认真地工作,能让人取得突出的成绩。你认真地唱过一首歌吗?认真地品过一句话吗?认真地追过一个梦吗?„„认真是一种态度,认真地去做每一件事吧!请以“认真”为题目,写一篇文章。

2. 虚心是进步的阶梯;信心是胜利的号角;爱心是团结的纽带;诚心是友谊的花朵。请你选择一个“心”为题目,结合自己的生活实际写一篇记叙文。题目自拟,叙述有条理,情感真实。

3. 生活中,值得我们欣赏的事物很多很多。有时是一种声音,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景,有时是一种行为……欣赏大自然的美景, 可以陶冶我们的情操;欣赏别人,可以让我们发现人世的美好,人生的美丽;欣赏自己,可以使自己的生活充满自信,充满希望……请以“欣赏”为话题,写一篇800字左右的文章,自拟题目。

4. 值得回味的小学时光转瞬即逝。小学阶段它就像一杯醇厚的琼浆,香甜无比,好多好多的故事如无数珍宝在我的脑海里闪烁。从那一刻开始,我读懂了友情,感悟了亲情;从那一刻开始,我经历风雨,学会了坚强;从那一刻开始,我看到了拼搏着的自己,正在风中磨炼自己的心灵„„请以“从那一刻开始”为题,写一篇作文。

5. 我们的生活不会是一帆风顺的。当我们在学习、生活中遇到各种矛盾和困难时,我们往往要从中作出某种选择,此时此刻,你是果断抉择呢,还是进退两难呢?你是自己拿定主意呢,还是顺从别人的意愿呢?你选对了,还是选错了?你对你的选择感到后悔吗?请以“选择”为话题写一篇作文。

6. 朋友就是历代诗人口中所说的知音,是每个人人生字典中必不可少的一页。在人生的各个阶段,都会遇到一些让你难以忘怀的真挚的朋友。时代到了今天,“朋友”被赋予了更丰富的内涵。心心相印,志同道合的当然是朋友;敢于直言,直抒胸臆的也应是朋友;那花、草、木、石等给人以精神寄托之物,也可看作是朋友;还有给人以精神食粮的书,更是无言的朋友。请以“朋友”为话题,自拟文题,写一篇作文。

7、人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有时很抽象,有时又很具体;幸福有时很遥远,有时又近在咫尺。奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福„„一句祝福的话语是幸福,一个理解的眼神是幸福。幸福是心灵的感觉,幸福是生命的体验„„

请围绕“幸福”这个话题,写一篇600字左右的文章。

8、社会是一所学校,生活是我们的良师。在人与人的交往中,我们学会了理解;在胸中怒火中烧时,我们学会了忍让;在别人触犯了自己时,我们学会了宽容;在别人遇到困难时,我人学会了关心;在不利的环境中,我们学会了生存„„

请以“学会____”为话题,写一篇记叙文。

9、永不言弃的努力并不一定能成功,但放弃则一定会失败。坚持就是胜利,在最后一秒未来到之前,结果永远是未知的。生活中我们无法回避挫折,只能面对,重要的是在挫折中能坚持到底,永不言弃,直至击败挫折。还记得刘翔永不言弃的速度,中国女排永不言弃的顽强么?在我们的生活中总会遭遇失败,如果我们能抱着永不言弃的信念去坚持,那么终会成功的。请选择生活中小事,以《永不言弃》为题目,写一篇作文。

10、在人生的旅程中,你已经走过了十三、四个春秋。在这十几年里,亲人的重逢,朋友的惜别;获得成功的时刻,遭遇失败的瞬间;误会冰释后的拥抱,绝处逢生时的欢笑„„这一幕幕难以忘怀的画面,长久地定格在我们记忆的屏幕上。让我们用深情的笔触描绘这一幕幕画面。

请自选角度,以“那一幕,我难以忘怀”为题,写一篇不少于450字的记叙文。

11、生活是美好的。仔细观察生活,认真体验生活,精彩无处不在。 它使人感动,给人启发,让人久久不能忘怀。 请以“精彩”为题目写一篇600字左右的文章。

12. 在生活中我们常常会遇到各种挫折和失败, 会深陷困境。这时,如果你对自己说:“我失败了,放弃吧! ”那么你真的会躺下,起不来;如果你对自己说;“我还能坚持! ”那么你就会有接着走下去的力量。人可以自己打败

自己,也可以自己成全自己。你说是这样吗? 那么,你在学习、生活中曾经遇到过哪些困难与挫折呢? 你又是怎样面对和解决的? 请自拟题目,写一篇习作,与大家共勉。

13. 分享,是与他人共同享有。自然的美景,温馨的亲情,纯真的友谊,成功的喜悦,幸福的甘甜,哲人的智慧,诗人的灵感„„我们都可以分享。分享是金,是人生最大的财富;分享是水,是滋养世间万物。懂得分享,你就会拥有快乐;学会分享,你就拥有了世间的美丽。请以“分享”为话题,写一篇文章。

14. 在日常生活中,我们会收到各种各样的礼物,或是生日礼物,或是节日礼物,或是在某些特定情况下赠送的物品。小小的礼物往往包含着几多关爱,几多深情。

请你围绕“礼物”选择适合的材料,写一篇600以上的记叙文,题目自拟。

1. 认真地学习,能让人获得丰富的知识;认真地工作,能让人取得突出的成绩。你认真地唱过一首歌吗?认真地品过一句话吗?认真地追过一个梦吗?„„认真是一种态度,认真地去做每一件事吧!请以“认真”为题目,写一篇文章。

2. 虚心是进步的阶梯;信心是胜利的号角;爱心是团结的纽带;诚心是友谊的花朵。请你选择一个“心”为题目,结合自己的生活实际写一篇记叙文。题目自拟,叙述有条理,情感真实。

3. 生活中,值得我们欣赏的事物很多很多。有时是一种声音,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景,有时是一种行为……欣赏大自然的美景, 可以陶冶我们的情操;欣赏别人,可以让我们发现人世的美好,人生的美丽;欣赏自己,可以使自己的生活充满自信,充满希望……请以“欣赏”为话题,写一篇800字左右的文章,自拟题目。

4. 值得回味的小学时光转瞬即逝。小学阶段它就像一杯醇厚的琼浆,香甜无比,好多好多的故事如无数珍宝在我的脑海里闪烁。从那一刻开始,我读懂了友情,感悟了亲情;从那一刻开始,我经历风雨,学会了坚强;从那一刻开始,我看到了拼搏着的自己,正在风中磨炼自己的心灵„„请以“从那一刻开始”为题,写一篇作文。

5. 我们的生活不会是一帆风顺的。当我们在学习、生活中遇到各种矛盾和困难时,我们往往要从中作出某种选择,此时此刻,你是果断抉择呢,还是进退两难呢?你是自己拿定主意呢,还是顺从别人的意愿呢?你选对了,还是选错了?你对你的选择感到后悔吗?请以“选择”为话题写一篇作文。

6. 朋友就是历代诗人口中所说的知音,是每个人人生字典中必不可少的一页。在人生的各个阶段,都会遇到一些让你难以忘怀的真挚的朋友。时代到了今天,“朋友”被赋予了更丰富的内涵。心心相印,志同道合的当然是朋友;敢于直言,直抒胸臆的也应是朋友;那花、草、木、石等给人以精神寄托之物,也可看作是朋友;还有给人以精神食粮的书,更是无言的朋友。请以“朋友”为话题,自拟文题,写一篇作文。

7、人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有时很抽象,有时又很具体;幸福有时很遥远,有时又近在咫尺。奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福„„一句祝福的话语是幸福,一个理解的眼神是幸福。幸福是心灵的感觉,幸福是生命的体验„„

请围绕“幸福”这个话题,写一篇600字左右的文章。

8、社会是一所学校,生活是我们的良师。在人与人的交往中,我们学会了理解;在胸中怒火中烧时,我们学会了忍让;在别人触犯了自己时,我们学会了宽容;在别人遇到困难时,我人学会了关心;在不利的环境中,我们学会了生存„„

请以“学会____”为话题,写一篇记叙文。

9、永不言弃的努力并不一定能成功,但放弃则一定会失败。坚持就是胜利,在最后一秒未来到之前,结果永远是未知的。生活中我们无法回避挫折,只能面对,重要的是在挫折中能坚持到底,永不言弃,直至击败挫折。还记得刘翔永不言弃的速度,中国女排永不言弃的顽强么?在我们的生活中总会遭遇失败,如果我们能抱着永不言弃的信念去坚持,那么终会成功的。请选择生活中小事,以《永不言弃》为题目,写一篇作文。

10、在人生的旅程中,你已经走过了十三、四个春秋。在这十几年里,亲人的重逢,朋友的惜别;获得成功的时刻,遭遇失败的瞬间;误会冰释后的拥抱,绝处逢生时的欢笑„„这一幕幕难以忘怀的画面,长久地定格在我们记忆的屏幕上。让我们用深情的笔触描绘这一幕幕画面。

请自选角度,以“那一幕,我难以忘怀”为题,写一篇不少于450字的记叙文。

11、生活是美好的。仔细观察生活,认真体验生活,精彩无处不在。 它使人感动,给人启发,让人久久不能忘怀。 请以“精彩”为题目写一篇600字左右的文章。

12. 在生活中我们常常会遇到各种挫折和失败, 会深陷困境。这时,如果你对自己说:“我失败了,放弃吧! ”那么你真的会躺下,起不来;如果你对自己说;“我还能坚持! ”那么你就会有接着走下去的力量。人可以自己打败

自己,也可以自己成全自己。你说是这样吗? 那么,你在学习、生活中曾经遇到过哪些困难与挫折呢? 你又是怎样面对和解决的? 请自拟题目,写一篇习作,与大家共勉。

13. 分享,是与他人共同享有。自然的美景,温馨的亲情,纯真的友谊,成功的喜悦,幸福的甘甜,哲人的智慧,诗人的灵感„„我们都可以分享。分享是金,是人生最大的财富;分享是水,是滋养世间万物。懂得分享,你就会拥有快乐;学会分享,你就拥有了世间的美丽。请以“分享”为话题,写一篇文章。

14. 在日常生活中,我们会收到各种各样的礼物,或是生日礼物,或是节日礼物,或是在某些特定情况下赠送的物品。小小的礼物往往包含着几多关爱,几多深情。

请你围绕“礼物”选择适合的材料,写一篇600以上的记叙文,题目自拟。


相关作文

  • 创新思维与作文教学作文6300字
  • 1 本课题为延边州"十五"教育科研重点课题,2000年3月由延边州教育科研所和州教育学院共同立项,由三中承担课题研究,由六个班级做为实验班,三个班级做对照班,共有492名学生做为实验对象.2003年11月由延边州教育科研所和州教育学院共同给予结题.并于2004年4月确立为中国语文 ...

  • 网络环境与个性化高三作文辅导实验研究作文7500字
  • [摘要]如何才能在作文教学中激情激趣,让学生真正产生写作的欲望甚至冲动?如何才能解决学生个性化写作问题,使学生人人有提升.个个得发展?这是我长期的教学实践中始终没有解决的问题.近来,我参加了中央教育科学研究所"十五"重点课题"中小学个性化作文"的系列教改活动, ...

  • 轻松作文作文1400字
  • 鸡蛋浮上来了 教学目标:1.通过对科学小实验的习作例文的学习,总结写这类文章的方法.在这期间,注意培 养学生思考.表达和总结的能力. 2.养成留心观察实验过程,珍视个人的独特感受,写出属于自己的文章. 教学重点:抓住细节来写实验的过程 教学难点:把实验写具体形象 教学课时:1课时 教学过程: 一.轻 ...

  • 六年级作文教案:烧不坏的手帕作文2200字
  • 六年级作文教案:烧不坏的手帕 教材分析 这是一次记叙观察实验的习作,要求把实验的经过和自己的感受具体写下来,是继第三单元习作训练<把作文改写具体>和第四单元习作训练<纸团疑云>的确定中心.合理想象训练之后安排的.这次习作,教师要引导学生运用学过的写作知识提高写作能力. 1.学 ...

  • 记一次有趣的实验作文1400字
  • 苏教版小学语文六年级下册习作4<记一次有趣的实验> 教学目标: 1.指导学生学会边实验边作记录,培养学生仔细观察.勤于思考.乐于探究的习惯,增强持续观察的意识. 2.能按照实验的过程有顺序地记叙实验的经过,并能写清楚人的动作.神态.语言和心情变化.鼓励学生大胆想象.推理.表达,在语言表达 ...

  • 青蛙实验作文作文700字
  • [青蛙实验作文] 一次有趣的实验游小 六[4]班 胡耘众一个星期日的下午,科学老师带着我们做了一个青蛙对水温感觉的实验,青蛙实验作文.王老师拿来了一个盆,一盏酒精灯和一个温度计.我们首先点燃了酒精灯,再在酒精灯上架上了一个盆,盆里装满水,然后抓了两只青蛙放入水中观察.水温上升到20摄氏度时,盆里的青 ...

  • 有关做实验的作文作文900字
  • 有关做实验的作文(一) 昨天晚上,我做了个实验.我先在杯子里装满小石头,再装进小石子并同时震动杯子.小石子钻到小石头之间去了,就这样直到装满为止.接着我又加进一些沙子,跟前面一样震动杯子,沙子又下去了,我继续加进沙子直到加满为止.最后,我又把水灌进去.杯子里的沙子又下去了一些. 从这个实验中,我明白 ...

  • [烧不坏的手帕]教学设计之一作文2200字
  • 教材分析 这是一次记叙观察实验的习作,要求把实验的经过和自己的感受具体写下来,是继第三单元习作训练<把作文改写具体>和第四单元习作训练<纸团疑云>的确定中心.合理想象训练之后安排的.这次习作,教师要引导学生运用学过的写作知识提高写作能力. 1.学会观察.要仔细观察实验,听清实 ...

  • [烧不坏的手帕]教学设计之一作文0字
  • 教材分析 这是一次记叙观察实验的习作,要求把实验的经过和自己的感受具体写下来,是继第三单元习作训练<把作文改写具体>和第四单元习作训练<纸团疑云>的确定中心.合理想象训练之后安排的.这次习作,教师要引导学生运用学过的写作知识提高写作能力. 1.学会观察.要仔细观察实验,听清实 ...

  • 有关科学实验的作文作文1500字
  • 有关科学实验的作文 有关科学实验的作文(一) 人常说:"水往低处流."今天我做了一个简单而有趣的实验,这个实验证实了水不一定总往低处流. 首先,实验的第一步,准备实验器材:玻璃杯1个.手帕1条.橡皮筋1根. 再进行实验的第二步:动手实验.先用手帕把瓶口捂住,然后用橡皮筋把手帕捆在 ...

你可能喜欢
聚合