看《开学第一课》有感
七（3）班 胡 琰
有人问幸福是什么？幸福在哪里？看了《开学第一课》后，我明白了许多„„
团结可以创造出幸福的果实。
在开学第一课中我看到了顽皮的孩子们在玩用勺子捞苹果的游戏。这个看似平凡的游戏却是创造幸福的根源，当孩子们用长长的勺子把苹果捞起时，幸福的种子已经开始发芽了„„
当人们以为他们会把苹果往自己手里送的时候，他们却把苹果送给了别人。对方接住那代表着幸福的果实时，幸福已经开花结果了„„
这就是幸福，团结的幸福；这就是幸福，胜利的幸福；这就是幸福，属于大家的幸福。 幸福的那一刻是以前选择和一直的坚持所得的。
在《开学的第一课》中就有一位拥有这样的幸福的孩子――李中心。
他坚持着父母和自己的选择，认真地去弹钢琴，用心地去弹奏属于自己的音符。是他的坚持，换来了一曲又一曲美妙动听的音乐；是他的坚持，换来了他今天的成功；是他的坚持，换来了他今天的幸福。他让我深刻地体会到了“坚持就是胜利”这句话的内涵。
谁又知道，在这成功的背后，一个人会经历多少辛酸呢？这不由又让我想起《开学第一课》中那一个可怜的孤儿、一位中风的母亲和一段感人肺腑的故事：
这是一个可怜的大姐姐，从小就无依无靠，被养母收留后，才过着充满母爱的生活。可突然有一天灾难降临在了她的头上，养母中风了。灾难面前，她并没有恐惧，而是笑着去面对这一切的一切。幼小的身影在学校和家庭两个地方徘徊，每天都干着同样的事情――一边上学，一边照顾自己的养母。这给了她很大的压力，但她却把这些压力变成了动力，最终考上了大学。
这一件又一件的事就像一个个音符不时在我耳边回响，它们使我感受到了幸福。
幸福就是团结！
幸福就是坚持！
幸福就在我们身边！
看《开学第一课》有感
七（3）班 胡 琰
有人问幸福是什么？幸福在哪里？看了《开学第一课》后，我明白了许多„„
团结可以创造出幸福的果实。
在开学第一课中我看到了顽皮的孩子们在玩用勺子捞苹果的游戏。这个看似平凡的游戏却是创造幸福的根源，当孩子们用长长的勺子把苹果捞起时，幸福的种子已经开始发芽了„„
当人们以为他们会把苹果往自己手里送的时候，他们却把苹果送给了别人。对方接住那代表着幸福的果实时，幸福已经开花结果了„„
这就是幸福，团结的幸福；这就是幸福，胜利的幸福；这就是幸福，属于大家的幸福。 幸福的那一刻是以前选择和一直的坚持所得的。
在《开学的第一课》中就有一位拥有这样的幸福的孩子――李中心。
他坚持着父母和自己的选择，认真地去弹钢琴，用心地去弹奏属于自己的音符。是他的坚持，换来了一曲又一曲美妙动听的音乐；是他的坚持，换来了他今天的成功；是他的坚持，换来了他今天的幸福。他让我深刻地体会到了“坚持就是胜利”这句话的内涵。
谁又知道，在这成功的背后，一个人会经历多少辛酸呢？这不由又让我想起《开学第一课》中那一个可怜的孤儿、一位中风的母亲和一段感人肺腑的故事：
这是一个可怜的大姐姐，从小就无依无靠，被养母收留后，才过着充满母爱的生活。可突然有一天灾难降临在了她的头上，养母中风了。灾难面前，她并没有恐惧，而是笑着去面对这一切的一切。幼小的身影在学校和家庭两个地方徘徊，每天都干着同样的事情――一边上学，一边照顾自己的养母。这给了她很大的压力，但她却把这些压力变成了动力，最终考上了大学。
这一件又一件的事就像一个个音符不时在我耳边回响，它们使我感受到了幸福。
幸福就是团结！
幸福就是坚持！
幸福就在我们身边！