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课 题： 生死攸关的烛光 课型：新 授 主备人：
学习目标：
1、感受博瑞德夫人一家在危难关头与敌人作斗争是得机智、勇敢和镇静，体会法国人民的崇高爱国主义精神
2、通过对人物语言、动作等的阅读，理解人物的思想品质。
学习重点：体会母子三人语言、深情、活动等所表现出的沉着、机智、勇敢
[课前尝试]
一、看拼音，写词语
Sh èng tāng chú fang wēi ruò
（ ） （ ） （ ）
Chu ǎng jìn là zhú xī mìe
（ ） （ ） （ ）
二、比一比，再组词
明（ ） 挡（ ） 攸（ ） 俘（ ） 盟（ ） 档（ ） 悠（ ） 浮（ ）
[课堂探究]
二、给下面一段话加上合适的关联词
（ ）伯锱德夫人家里闯进了三个德国军官，（ ）他们藏在蜡烛里的情报就十分危险。（ ）夫人和儿子都想到了巧妙的办法，（ ）都没能成功。最后，小女儿杰奎琳打动了军官，她（ ）使全家化险为夷，（ ）保住了那份绝密情报。
[课后检测]
一、填一填
课文讲述的是 期间，法国一家母子三人
，歌颂了法国人民
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的精神。
二、写出句中加点词的反义词 1、杰奎琳镇定．．
地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。 ( )
2、但是，轻松．．
的心情没有维持多久，那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃。 （ ）
[作业设计]
一、 句子加工
1. 女儿取出油灯。（扩句） _________________________________________________________
2、她把情报藏在金属管里（改为“被”字句） _________________________________________________________
3、德军那几双饿狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上（缩句） _________________________________________________________
二、写一写
我从本课积累的好词有： 佳句有：
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课 题： 生死攸关的烛光 课型：新 授 主备人：
学习目标：
1、感受博瑞德夫人一家在危难关头与敌人作斗争是得机智、勇敢和镇静，体会法国人民的崇高爱国主义精神
2、通过对人物语言、动作等的阅读，理解人物的思想品质。
学习重点：体会母子三人语言、深情、活动等所表现出的沉着、机智、勇敢
[课前尝试]
一、看拼音，写词语
Sh èng tāng chú fang wēi ruò
（ ） （ ） （ ）
Chu ǎng jìn là zhú xī mìe
（ ） （ ） （ ）
二、比一比，再组词
明（ ） 挡（ ） 攸（ ） 俘（ ） 盟（ ） 档（ ） 悠（ ） 浮（ ）
[课堂探究]
二、给下面一段话加上合适的关联词
（ ）伯锱德夫人家里闯进了三个德国军官，（ ）他们藏在蜡烛里的情报就十分危险。（ ）夫人和儿子都想到了巧妙的办法，（ ）都没能成功。最后，小女儿杰奎琳打动了军官，她（ ）使全家化险为夷，（ ）保住了那份绝密情报。
[课后检测]
一、填一填
课文讲述的是 期间，法国一家母子三人
，歌颂了法国人民
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的精神。
二、写出句中加点词的反义词 1、杰奎琳镇定．．
地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。 ( )
2、但是，轻松．．
的心情没有维持多久，那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃。 （ ）
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一、 句子加工
1. 女儿取出油灯。（扩句） _________________________________________________________
2、她把情报藏在金属管里（改为“被”字句） _________________________________________________________
3、德军那几双饿狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上（缩句） _________________________________________________________
二、写一写
我从本课积累的好词有： 佳句有：