弹指一瞬间,三年过去.
中学的时光,单纯而可爱,但中学时光并不是一个简单的过程,在这时光里会产生一种从身到心的飞跃.前些日子我看自己初一时的照片,那个憨憨的,不谙世事的样子.而现在,自己也感觉到了一种成熟,感觉到曾有过遗憾,也有过收获.我一直在追求一种人格的独立和完整.
初一伊始,我对自己有要求.那时很要强,决定把书读好,我想人是需要读书的,而且要读好,因为这样,会更有迎接生活挑战的能力.但是我还不是只顾学习,那样我就觉得生活就不能完整了.我需要各方面的调节.三年在校干了很多工作,印象最深的是主持人,总是站在学校的舞台上,当然也有过怯场,开始十舌头便打颤,手足无措,然而有了第一次,第二次就自信许多.可以说,初中三年,我的自信应来自于自身的考验,我把每次机会都当成考验,来看看自己有多少能力可以发挥出来.
直到三年后的今天,我发现自己文体方面确有提升,那些活动道是可以顶下,虽都不十分擅长.就像听音乐,知识因为流行,所以喜欢.我挺喜欢听音乐,可以让思想小憩,可我从不做粉丝,因为我一直把我当做最关注的焦点.
三年,我更换了两个班级.
三年,在我周围出现了许多朋友,我们彼此相互喜欢着.虽然大家学习水平不在同一线上,但每个人身上都着很好 、很可取的东西.我们一直追求着关怀别人和被别人关怀.在两个班级里,我得到朋友们的真挚支持,我同时也用自己最大的努力去关心他们,鼓励他们.
三年中,各种思想的旋风把我们卷来卷去,但我是很想从中找到自己的坐标点.我喜欢正直两字.也许跟长辈所言.在社会上生存你不得不防.但我总在想用自己的清新给社会带来点什么,而不是被动的接受些自己不喜欢接受的东西.我是不是有些天真了反正就觉的人还是要有原则,对便是对,错就是错.
就写这么多了吧.每一次写文字都让我有收获.写这些,也是对自己思想的一次整理.
弹指一瞬间,三年过去.
中学的时光,单纯而可爱,但中学时光并不是一个简单的过程,在这时光里会产生一种从身到心的飞跃.前些日子我看自己初一时的照片,那个憨憨的,不谙世事的样子.而现在,自己也感觉到了一种成熟,感觉到曾有过遗憾,也有过收获.我一直在追求一种人格的独立和完整.
初一伊始,我对自己有要求.那时很要强,决定把书读好,我想人是需要读书的,而且要读好,因为这样,会更有迎接生活挑战的能力.但是我还不是只顾学习,那样我就觉得生活就不能完整了.我需要各方面的调节.三年在校干了很多工作,印象最深的是主持人,总是站在学校的舞台上,当然也有过怯场,开始十舌头便打颤,手足无措,然而有了第一次,第二次就自信许多.可以说,初中三年,我的自信应来自于自身的考验,我把每次机会都当成考验,来看看自己有多少能力可以发挥出来.
直到三年后的今天,我发现自己文体方面确有提升,那些活动道是可以顶下,虽都不十分擅长.就像听音乐,知识因为流行,所以喜欢.我挺喜欢听音乐,可以让思想小憩,可我从不做粉丝,因为我一直把我当做最关注的焦点.
三年,我更换了两个班级.
三年,在我周围出现了许多朋友,我们彼此相互喜欢着.虽然大家学习水平不在同一线上,但每个人身上都着很好 、很可取的东西.我们一直追求着关怀别人和被别人关怀.在两个班级里,我得到朋友们的真挚支持,我同时也用自己最大的努力去关心他们,鼓励他们.
三年中,各种思想的旋风把我们卷来卷去,但我是很想从中找到自己的坐标点.我喜欢正直两字.也许跟长辈所言.在社会上生存你不得不防.但我总在想用自己的清新给社会带来点什么,而不是被动的接受些自己不喜欢接受的东西.我是不是有些天真了反正就觉的人还是要有原则,对便是对,错就是错.
就写这么多了吧.每一次写文字都让我有收获.写这些,也是对自己思想的一次整理.