三年级优秀作文600字作文2500字

五年级作文

低年级孩子不知道如何表述一件事情,这属于作文构思的问题,家长可以先问问孩子要先做什么,后做什么,学会取舍作文内容,要让孩子知道写作时要抓住人物的语言、动作、心理以及神态来表达思想,下面是小编整理的三年级优秀作文600字,可供大家参考,快来看看吧!

爸爸妈妈的爱三年级优秀作文600字

因为有了爸爸妈妈的爱,我的童年才会快乐! 因为有了爸爸妈妈的爱我的童年才会幸福! 我就是一棵小树,在爸爸妈妈的阳光雨露下成长着。

世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝我每天都会唱着这支歌,因为我有着爱我的爸爸妈妈,我每天都感受着爸爸妈妈给予我的爱。

爸爸妈妈在学习上鼓励我,在生活上照顾我,为我做饭,为我洗衣,风雨中爸爸妈妈就是那把为我遮风挡雨的伞,风雪中爸爸妈妈就是我鼓起勇气前行的那双臂膀。爸爸妈妈的爱啊! 就是那涓涓流淌的小溪。

记得一天放学时,天空下起了倾盆大雨,我没有带伞,看着同学们陆续被家长接走了,我焦急的在教室里等待着雨停,这时候透过教室里的玻璃窗我依稀看到校门口有一个熟悉的身影,正站在那里向校园里张望,啊! 妈妈,我奔跑着扑向校门外风雨中等候我的妈妈,这时候我的泪水从眼睛里不停的流了下来,我说:妈妈您生病了,不应该冒雨来接我,等会雨停了我会自己回家的。妈妈微笑着把我搂在怀里,这时候我感觉到妈妈的衣服已经湿漉漉的了,顿时一股暖流在我的心中身上流淌着,有妈妈的关爱真幸福啊!

爸爸的爱像山,妈妈的爱如水。记得很小的时候我常常坐在爸爸的肩膀上,爸爸会把我举得高高的,我在爸爸的肩上高兴地嬉戏着,那时我觉得爸爸是世界上最有力量的爸爸,爸爸就是我的老黄牛啊! 当我学习成绩优秀时候总会得到爸爸的奖励,比如:棒棒糖啦,卡通书画啦可是当我犯错的时候,爸爸别提多严厉啦! 一次我对妈妈无理顶撞了妈妈,妈妈难过得流眼泪,爸爸知道了罚我站,让我反思,直到我向妈妈认错爸爸才原谅我。有时候我在心里会暗暗地说:坏爸爸,坏爸爸。其实我懂得这都是爸爸对我爱的另一种表达。

因为有了爸爸妈妈的爱,我的童年才会快乐! 因为有了爸爸妈妈的爱我的童年才会幸福! 我就是一棵小树,在爸爸妈妈的阳光雨露下成长着。

三年级优秀作文600字

三年级优秀作文600字我的同桌

上幼儿园的时候,老师就告诉我们好朋友要互相帮助。上小学二年级的时候,我有一个同桌叫杨婷茹,我们每天都在一起写作业、一起玩,成了一对好朋友。虽然现在我已经转到另一所学校,但我时常会想起她。

在一个寒冷的冬天,杨婷茹感冒了,她不停的打喷嚏,第二节是体育课,老师让我们穿好棉衣和帽子,到室外去上课。我发现杨婷茹没戴帽子就跑出去了,我看了一眼她的书桌,确实没有帽子。我想:她感冒那么严重,我应该把帽子借给她,可是又一想,我把帽子借给她,我感冒了怎么办? 再说,有那么多同学戴帽子,一定会有人帮助她。上课的时候,我们在体育老师的带领下练习了齐步走和跑步后,就开始自由活动了。这是我们最开心的事! 我们就开始你追我赶,拼命的跑跳、疯闹,玩的很开心。我看见同桌边跑边咳嗽,小脸冻的通红,玩的兴高采烈。我想:我还是把帽子借给她吧。我摘下帽子,刚要送过去,突然感觉到,寒风吹在脸上像刀割一样疼,我又赶紧把帽子戴上了。回到教室后,我发现她咳嗽的更厉害了,接下来的两天,她都没有来上学,听老师说,她在医院打针了。我心里感到阵阵愧疚。

几个月后的一天,我的语文书忘带了,上语文课时,我实在不好意思跟同桌借书。这时,杨婷茹主动把书送到我的面前,微笑地说:咱们一起看吧! 我看到她诚恳的样子,点了点头,在齐读课文的时候,她把书使劲儿的往我这边推,生怕我看不清楚。我感觉到一种莫名的羞愧,不禁地低下了头。我想,她这么乐于助人,和她比起来,我是多么自私啊! 真正的友谊,应该像雪中送炭一样。赠人玫瑰,手有余香,帮助别人,才能快乐自己啊!

从那以后,我就主动观察别人的需要,当看到别人遇到困难时,我就尽力去帮助他们,每一次帮助别人,都会感到由衷的快乐。是同桌改变了我,我永远不会忘记我的同桌杨婷茹。

三年级优秀作文600字在线看-发现美的眼睛

罗曼middot; 罗兰说:生活中不是缺少美,而是缺少发现,同时,爱就在我们身边,只是我们有没有发现它。家中充满爱; 学校充满爱; 社会充满爱; 在家中,亲人给我们奉献爱,在学校,老师给我们奉献爱,朋友给我们奉献爱。连社会上的一些热心人士也无时无刻地为这个社会奉献爱。

爱是快乐的,是能使人开心的,不管是别人给予你爱,还是你给予别人爱,你都会觉得非常开心。

家中充满爱,在家中,亲人给我们奉献爱。爸爸妈妈时时刻刻都关心着我们,爱护着我们,我们受到一点点伤害,他们都会十分心痛,不管我们要什么,只要是他们能给的,他们一定会给。爸爸、妈妈他们时时刻刻都爱着我们,我们也时时刻刻爱着他们。每天每天,点点滴滴,我都被浓浓的爱意包围着。

学校充满爱,在学校,老师给我们奉献爱、朋友给我们奉献爱。我发现,这里是一个爱的共振带,日复一日,年复一年,三尺讲台,是老师的谆谆教诲; 一方黑板,是老师的循循善诱,一个眼神,是为我们的成功而流露的欣喜; 几句话语,是为我们的失败而显露的操心。而我们则以加倍的努力,回报老师的关爱,有时不忘在老师劳累时,为老师搬来一把椅子,倒上一杯清茶; 看见他,面带笑容的向他说一声:老师好。当我们遇到困难时,朋友们会义不容辞的前来帮助我。下课时,朋友们会和我一起玩耍,在每一个课间活动区域洒下我们的欢声笑语。就这样进行着爱的交流,传递着爱的共振!

社会充满爱,在社会上,一些热心人士也无时无刻地为这个社会奉献爱。这里简直就是一个爱的信息发布会。爱心一日捐、中华骨髓库、希望工程、西部支援爱的信息如潮水般向

我们涌来。我看到了令人动容的一幕:电视机前,所有人的眼球都关注着抗击疾病第一线的医护人员,关注着生死线上那一个个熟识的、不熟识的面孔。

用心灵去感悟,用眼睛去观察吧,通过我的视线,我发现爱就像我们身边的阳光、空气和水一样,无处不在,只是我们有没有发现它。爱,使我们快乐; 爱,使我们感受到人间带给我们的温暖; 爱,鼓励着我们。

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爸爸妈妈的爱三年级优秀作文600字

因为有了爸爸妈妈的爱,我的童年才会快乐! 因为有了爸爸妈妈的爱我的童年才会幸福! 我就是一棵小树,在爸爸妈妈的阳光雨露下成长着。

世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝我每天都会唱着这支歌,因为我有着爱我的爸爸妈妈,我每天都感受着爸爸妈妈给予我的爱。

爸爸妈妈在学习上鼓励我,在生活上照顾我,为我做饭,为我洗衣,风雨中爸爸妈妈就是那把为我遮风挡雨的伞,风雪中爸爸妈妈就是我鼓起勇气前行的那双臂膀。爸爸妈妈的爱啊! 就是那涓涓流淌的小溪。

记得一天放学时,天空下起了倾盆大雨,我没有带伞,看着同学们陆续被家长接走了,我焦急的在教室里等待着雨停,这时候透过教室里的玻璃窗我依稀看到校门口有一个熟悉的身影,正站在那里向校园里张望,啊! 妈妈,我奔跑着扑向校门外风雨中等候我的妈妈,这时候我的泪水从眼睛里不停的流了下来,我说:妈妈您生病了,不应该冒雨来接我,等会雨停了我会自己回家的。妈妈微笑着把我搂在怀里,这时候我感觉到妈妈的衣服已经湿漉漉的了,顿时一股暖流在我的心中身上流淌着,有妈妈的关爱真幸福啊!

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因为有了爸爸妈妈的爱,我的童年才会快乐! 因为有了爸爸妈妈的爱我的童年才会幸福! 我就是一棵小树,在爸爸妈妈的阳光雨露下成长着。

三年级优秀作文600字

三年级优秀作文600字我的同桌

上幼儿园的时候,老师就告诉我们好朋友要互相帮助。上小学二年级的时候,我有一个同桌叫杨婷茹,我们每天都在一起写作业、一起玩,成了一对好朋友。虽然现在我已经转到另一所学校,但我时常会想起她。

在一个寒冷的冬天,杨婷茹感冒了,她不停的打喷嚏,第二节是体育课,老师让我们穿好棉衣和帽子,到室外去上课。我发现杨婷茹没戴帽子就跑出去了,我看了一眼她的书桌,确实没有帽子。我想:她感冒那么严重,我应该把帽子借给她,可是又一想,我把帽子借给她,我感冒了怎么办? 再说,有那么多同学戴帽子,一定会有人帮助她。上课的时候,我们在体育老师的带领下练习了齐步走和跑步后,就开始自由活动了。这是我们最开心的事! 我们就开始你追我赶,拼命的跑跳、疯闹,玩的很开心。我看见同桌边跑边咳嗽,小脸冻的通红,玩的兴高采烈。我想:我还是把帽子借给她吧。我摘下帽子,刚要送过去,突然感觉到,寒风吹在脸上像刀割一样疼,我又赶紧把帽子戴上了。回到教室后,我发现她咳嗽的更厉害了,接下来的两天,她都没有来上学,听老师说,她在医院打针了。我心里感到阵阵愧疚。

几个月后的一天,我的语文书忘带了,上语文课时,我实在不好意思跟同桌借书。这时,杨婷茹主动把书送到我的面前,微笑地说:咱们一起看吧! 我看到她诚恳的样子,点了点头,在齐读课文的时候,她把书使劲儿的往我这边推,生怕我看不清楚。我感觉到一种莫名的羞愧,不禁地低下了头。我想,她这么乐于助人,和她比起来,我是多么自私啊! 真正的友谊,应该像雪中送炭一样。赠人玫瑰,手有余香,帮助别人,才能快乐自己啊!

从那以后,我就主动观察别人的需要,当看到别人遇到困难时,我就尽力去帮助他们,每一次帮助别人,都会感到由衷的快乐。是同桌改变了我,我永远不会忘记我的同桌杨婷茹。

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爱是快乐的,是能使人开心的,不管是别人给予你爱,还是你给予别人爱,你都会觉得非常开心。

家中充满爱,在家中,亲人给我们奉献爱。爸爸妈妈时时刻刻都关心着我们,爱护着我们,我们受到一点点伤害,他们都会十分心痛,不管我们要什么,只要是他们能给的,他们一定会给。爸爸、妈妈他们时时刻刻都爱着我们,我们也时时刻刻爱着他们。每天每天,点点滴滴,我都被浓浓的爱意包围着。

学校充满爱,在学校,老师给我们奉献爱、朋友给我们奉献爱。我发现,这里是一个爱的共振带,日复一日,年复一年,三尺讲台,是老师的谆谆教诲; 一方黑板,是老师的循循善诱,一个眼神,是为我们的成功而流露的欣喜; 几句话语,是为我们的失败而显露的操心。而我们则以加倍的努力,回报老师的关爱,有时不忘在老师劳累时,为老师搬来一把椅子,倒上一杯清茶; 看见他,面带笑容的向他说一声:老师好。当我们遇到困难时,朋友们会义不容辞的前来帮助我。下课时,朋友们会和我一起玩耍,在每一个课间活动区域洒下我们的欢声笑语。就这样进行着爱的交流,传递着爱的共振!

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我们涌来。我看到了令人动容的一幕:电视机前,所有人的眼球都关注着抗击疾病第一线的医护人员,关注着生死线上那一个个熟识的、不熟识的面孔。

用心灵去感悟,用眼睛去观察吧,通过我的视线,我发现爱就像我们身边的阳光、空气和水一样,无处不在,只是我们有没有发现它。爱,使我们快乐; 爱,使我们感受到人间带给我们的温暖; 爱,鼓励着我们。


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