- 小吃街的利与弊作文5400字
小吃街的利与弊 南阳市油田实验小学601班 杨子洋 指导老师:王 建 勇 2012年11月 1 目录 一.课题的提出„„„„„„„„„„„„„„„„第2页 二.小吃街的由来„„„„„„„„„„„„„„ 第2-4页 三.小吃街现状调查„„„„„„„„„„„„„ 第4-6页 四.小吃街的利弊分析„„„„ ...
- 小吃店里作文500字
早晨,空气多么新鲜啊!微风轻拂,小鸟叽喳,我背着书包一路蹦跳去上学.路过小吃店时,我进去买了个馒头,泡了碗汤粉,准备吃了早点再去学校. "我不要,我就不要嘛!"我正吃着,一阵阵叫声传到了我的耳朵里.原来,一位年轻的妈妈带着一个约莫五六岁的小男孩也来吃早点,声音是从那个小男孩的嘴里 ...
- 小吃店里作文500字
早晨,空气多么清新啊!微风轻佛,小鸟叽喳,我背着书包一路蹦跳着去上学.路过小吃店时,我进去买了馒头.稀饭,准备吃了早点再去学校. "我不要,我就不要嘛!"我正吃着,一阵阵叫声传到了我的耳朵里.原来,一位年轻的妈妈正带着一个约摸六七岁的小男孩儿也来吃早点,声音是从那小男孩的嘴里发出 ...
- 关于常熟特色小吃的研究报告作文3400字
关于常熟特色小吃的研究报告 一.背景资料 小吃是每个城市文化中的重要一份子,在常熟,这也不例外.随着时代的变迁,城市的发展,人们虽然依旧时常会光顾小吃摊,但是特意学习常熟特色小吃的做法,坚持把它们传承下去的人却日趋减少造成了常熟特色小吃发展缓慢甚至停滞的现象.常熟小吃有着悠久的历史,一代代人对常熟小 ...
- 14.家乡的小吃作文1100字
14. 家乡的小吃 年级 六年级 学科 美术 主备人焦兆沂 执教人 焦兆沂 课时 1课时 课业类型 综合•探索 教学目标: 显性目标:1. 应知:了解有关本地区饮食文化,如家乡小吃的历史,特色和绘制方法.2. 应会:尝试采用和工具来制作一份家乡小吃. 隐性目标:通过生动有趣的教学活动使学生了解有关本 ...
- 在小吃店里作文400字
清晨,阳光明媚,万里碧空飘着朵朵白云. 因为妈妈上班太忙,让我自己在小吃店里吃些早点就去上学. 我匆匆忙忙来到小吃店,找了一个没人的桌子坐了下来.请服务员阿姨给我拿了一个馒头和一碟小菜.刚要吃,突然,从我身后传来"啪"的一声,我回头一看,原来是一位小男孩把碗打碎了.那个小男孩胖乎 ...
- 家乡的小吃教案作文800字
人美版11册第19课 家乡的小吃 教学目标: 1.了解本地区的饮食文化,如家乡小吃的历史.特色和制作方法 尝试着采用多种表现方法和工具来制作一份家乡的小吃,并能通过各种形式对家乡的小吃进行宣传,抒发自己热爱家乡的情怀. 2.通过生动有趣的教学活动,使学生了解有关本地区的饮食文化.历史和习俗,培养学生 ...
- 我爱家乡的小吃作文700字
我爱家乡的小吃 河南省安阳市钢城小学六年级 王学梅 我的家乡安阳,有许多独具特色的风味小吃.其中,我认为最有特色的要属粉浆饭了! 当你走到小吃店前,只要里面卖粉浆饭,你马上就会闻到一股浓郁的粉浆饭特有的酸味儿.之后,各种鲜香味就会钻进你的鼻孔„„ 不错!正是因为粉浆饭酸爽适口,我成了它的" ...
- 故乡的沙县小吃作文600字
我的家乡在福建三明,那里有许多闻名遐迩的风景区,比如:厦门的鼓浪屿.三明永安的桃源洞.武夷山等等,还有闻名中外的沙县特色小吃. 沙县小吃的历史十分悠久,在福建省三明沙县,有一座小吃城.在每年的12月8日,所有的沙县特色小吃都会聚在一起举办小吃节,不论是城里的还是乡下的,都会络绎不绝的奔赴小吃城,品尝 ...