精选作文:我为家乡建设出份力(600字) 作文
人人都爱自己的家乡，我也不例外。我的家乡是一个鸟语花香、清新优雅的农村四川德阳。 前几年，我回到家乡。走在幽静的小路上，兴奋之感油然而生。路边野花野草弥漫着大自然的芳香，踩在自然形成的泥路上，暖暖的，心情豁然开朗。一眼望去，田野里的油菜花一片金黄，但时有点点绿色出现，油菜花铺满了整个世界，甚至与天相接的地方也是油菜花。时有几只蝴蝶停于花上，吮吸着生命的芬芳。我哼起歌，与这画应和，给人无限美感。 后来，我又回到了家乡家乡已是大变样。花儿没了精神，树儿没了干劲，田野也没了往日的风光。四周蒙上了一层阴影白色垃圾，它们把不断向前的生命与前方隔断，只留下一片黑暗，我的心也跟着暗了下来。我突发奇想：倒不如把白色垃圾除掉，这样不就能让环境更美了吗？这个建议得到了大家积极的响应，连我的小表弟、表妹也连声叫好。 一天后，我们准备好道具，就出发了。我来到田野里，把庄稼上的垃圾都放进了筐里。这时，一个大塑料袋映入我的眼帘，我踮起脚跟，使劲地伸手一抓，用尽了九牛二虎之力，终于拿到了垃圾。突然，我脚一滑，滚进了田里。大家听见我的呼喊声，都围拢过来。我拉住爸爸的手，脚一蹬，爬了上来。我双手紧紧地抓着塑料袋，舒心地笑了。我爬起来，继续跟着大家去除垃圾。山坡上，田野里，小路上处处荡漾着我们爽朗的歌声。 我自豪，虽然只是一件小小的事，一份小小的力，但我相信，只要人人都出份力，一定可以把我们的家乡变得更加漂亮。 夕阳西下，太阳的余晖轻轻柔柔地笼罩着我和乡间小路，闪烁着点点光芒，四处透着一种无言的美丽。六年级:夏日香气
篇一：我为家乡环保出份力
主题班会
我为家乡环保出份力
设计目的：
城镇建设的步伐加快，重污染企业向农村分散，农村的环保问题日益突出。由于大多数农民没有环保意识，对环境污染不重视，因此给农村的环保治理带来了难度。针对这一现状，我设计了这次主题活动，以教育学生为出发点，从而影响学生家长，为改善农村环境而努力。
活动目的：
1. 引导学生关注本地日益恶化的环境，培养学生的环保意识。
2. 让学生了解农村环保难的原因，激励学生通过自己力所能及的行动带动自己的家人参与到家乡环保行动中去。
活动准备：
教师拍摄本地破坏环境的行为，制作课件。
学生向家长了解十年以前家乡的环境。
活动过程：
一、 谈话导入，明确主题（课件背景：蓝天白云的风景画）
师：“同学们，我们的家乡发生着日新月异的变化。谁能说说我们的家乡都发生了哪些变化？”
生踊跃回答。（我们这里的厂矿企业多，有电厂、焦化厂、选煤厂、大大小小的煤场。这些厂矿的建设带来了许多高楼、许多人口，增加了农民的收入，
提高了我们的生活水平?? ）
师：“同学们说的很好，大家都看到了家乡的变化。可是，家乡的变化也给我们带来了另一个不好的结果——环境越来越恶化。今天，我们就一起来说说家乡环保的话题。”
二、 说环境
1、 播放视频
①、 焦化厂上空各种颜色的有毒烟雾。
②、 电厂出来的灰车沿途留下的灰尘。
③、 小河里漂着垃圾，街道随处可见塑料袋和生活垃圾。
④、 秋收过后，农民在地里焚烧秸秆，浓烟四起。
2、 谈感受
师：“除了视频里播放的破坏环境的行为外，在你平时的生活中，还有哪些破坏环境的行为？看到这些画面，你有什么感想？你和你的家人有过破坏环境的行为吗？”
学生自由发言，交流感受，并反思自己的行为。
教师小结。
三、找原因，认识危害
师：“课前布置同学们向家长了解家乡以前的环境，结合你了解到的情况，想一想为什么家乡的环境会变成现在的局面？给我们带来哪些危害？”
小组讨论，推选代表发言，教师汇总。
原因一：厂矿的建设占用了大片的良田、土地，并且由于一些违规操作，
造成了环境污染。
原因二：人口增加，环保意识不强导致生活垃圾随处可见。
原因三：农民夏秋两季为了省事，在田间地头焚烧秸秆，却造成严重的空气污染和土地板结。
四、 齐心协力出谋划策
师：“家乡曾经的蓝天白云、青山绿水不能再现，可是我们却可以通过我们的努力使现在恶劣的环境有所改变。让我们一起为家乡的环保出谋划策吧！”
学生小组讨论，集思广益。
行动一：保护环境，从自己做起，从小事做起。不乱扔垃圾，不使用一次性的碗筷、杯子，尽量不用塑料袋。 行动二：向政府写建议书，制止厂矿的环境污染行为。
行动三：向家人宣传环保，和家人一起节约用水，节约用电。
行动四：做环保宣传单，在村里进行环保宣传。
五、活动总结 为了我们有一个更好的生活环境，为了曾经的绿色家园，让我们一起行动起来为家乡的环境保护贡献自己的力量。
活动反思：
通过这次活动，基本达到教育目的。但是希望能通过学生带动家庭，带动更多的人参与到环保行动中来，不是一次班会就能做到的，还需要做长期努力的工作。
篇二：我为家乡美丽乡村建设出点力
各位评委：
大家好，我今天演讲的题目是《我为美丽乡村建设出点力》
龙门的“美丽龙门，清洁乡村”建设搞得红红火火，作为龙门的小公民，我该为美丽乡村建设做些什么呢？正当我没有主意的时候，我看到了路边的草坪上杂草丛生，让原本美丽整洁的草坪逊色了不少，这不是有损于“美丽乡村“的美誉吗？于是我与爸妈商量，决定去拔杂草。没想到爸妈不仅满口答应，而且要和我一起拔。
那天下午，我和爸爸妈妈午饭后稍作休息，就带上遮阳帽，拿了三个大桶去路边的草坪了。“好多杂草呀！”我不禁惊叫起来。一旁的妈妈听了，说：“怎么，还没拔就已经退缩了吗？”“我才不呢，你看着吧，我一定会拔得比你们快。”我不服气地说。“那好，我倒要看看我们女儿到底有多厉害。”说完，妈妈就开始拔了，我也马上行动起来。原以为这些杂草很好拔，没想到它长得可牢了，不花点力气，就别想把它拔出来。这不，我拔了好一会儿才拔出几根，而妈妈和爸爸已经拔
得不少了，我看着可着急了。妈妈看出了我的心思，对我说：“加油，拔得时候手尽量往草的根部用力，就能很快拔出来。”于是我照样试了试，果真很灵，这下我来劲了，不停地拔着。“啪”，我拔到了一根茎很长的草，被摔了个四脚朝天，痛得我哇哇直叫，爸爸妈妈见了哈哈大笑起来。“有这么好笑吗？”我气愤地说。然后，我不好意思地埋头继续拔草。因为天很热，所以我没拔一会儿就满脸通红，汗流浃背了。一旁的爸爸妈妈也一样。他们怕我中暑就叫我喝点茶解解渴，而我为了赶上他们，为了证实自己的实力，就拒绝了他们的好意。其实当时我真想冲到河边好好的洗把脸，然后豪饮一番，然而我忍住了。就这样，我一直坚持着，手上被磨出了血泡也不放弃，因为我有一个信念：我要向爸妈证明，女儿是有诚意的，一定要尽我所能为“美丽龙门”建设出一份力。过了一个半小时后，我拔了满满一大桶杂草，看着这一根根被我拔出的杂草，又看看眼前干净整洁的草坪，我心里美滋滋的，别提有多开心了！”一旁的爸妈也不得不佩服我的毅力和决心。
那天傍晚回到家，我才感到腰酸背痛，手脚没力了，而且手心被磨破了皮钻心的疼，可我却异常高兴，因为我尽到了作为龙门小公民的义务，为“美丽龙门”建设出了一份微薄之力。
篇三：我为低碳出份力
我为低碳出份力
赣榆县罗阳镇中心小学四（1）班 周 路 指导教师：宋随利
奶奶买菜时人家总用塑料袋装，这既浪费又污染环境。我决定为奶奶做个手提袋。奶奶爱时髦，做个蓝的或黑的手提袋，她肯定不爱用。如果做个花的，奶奶一定喜欢。
星期日上午，我没什么事，于是翻箱倒柜，找出红的、绿的、黄的、咖啡色的和蓝色的五块布，准备做个五彩的手提袋。
我先用缝纫机把五块布接起来，各色相间，还真好看。我又用尺子量好尺寸，用画粉画上线，再用剪刀沿线把布剪成一个长方形。
该缝袋了。我先把一个宽边往里折两厘米左右，窝好边，用缝纫机扎好。用同样的方法，把另一头也扎好。就剩下缝布袋的两边了。为了练习用针的本领，我决定不用缝纫机了，改用手缝。用手缝真不容易，一是针脚不均匀，二是缝不好就扎手。有几次我的拇指和食指都被扎了，疼的我直咧嘴。我咬了咬牙，硬是坚持往下缝。用了一个多小时，才缝好了一边。我下定决心，又用了近一个小时把另一边缝好。然后我把袋翻过来，嘿，真不错！做的很平整。然后我又找了两条花布，做了两条带子，并把带子缝在袋子上，手提袋做好了。还别说，这个五彩的手提袋还真漂亮。
“叮铃铃”门铃响了，奶奶回来了，我神秘地说：“奶奶，您看，我给你准备了什么礼物？”奶奶一见是个五彩的手提袋，乐得合不拢嘴，直夸：“我的乖孙女真能干！”
篇四：我为创城出份
力
我为创城出份力
名泉小学 二（4）班 吴瑞雪
生活在祖国这个大家庭里，居住在荆门这个美丽的城市里，我真是感到幸福！我觉得我是这个家庭的一员，我也是这个城市的小主人。
荆门是美丽的，荆门是和谐的，在荆门到处生长着礼仪之树，在荆门到处开放着文明之花。而荆门这个美丽的城市正是我的家。作为这个城市的小主人我也更要爱护我的这个温暖的家，作为祖国的新一代，我也更要刻苦学习来建设我的城市，让我的城市更加妩媚，让我的城市更加可爱！
现在我们荆门市就要创建全国文明城市，做为荆门的一份子我们深感自豪，同时也决定以自己的实际行动积极响应，贡献自己的一份力量。于是，我们在班主任丁老师和辅导员杨老师的带领下，一起走出校园，发放我们自己写的文明宣传倡议书，呼吁市民做文明荆门人；一起走到校园周围，捡起留在地上的垃圾，为校园环境增添一分洁净；我们来到社区，清除杂草，使草坪更整齐，社区环境更优美。在活动中，我们收获了快乐，更收获了许多有意义的东西！
（指导教师：杨梨花）
精选作文:我为家乡建设出份力(600字) 作文
人人都爱自己的家乡，我也不例外。我的家乡是一个鸟语花香、清新优雅的农村四川德阳。 前几年，我回到家乡。走在幽静的小路上，兴奋之感油然而生。路边野花野草弥漫着大自然的芳香，踩在自然形成的泥路上，暖暖的，心情豁然开朗。一眼望去，田野里的油菜花一片金黄，但时有点点绿色出现，油菜花铺满了整个世界，甚至与天相接的地方也是油菜花。时有几只蝴蝶停于花上，吮吸着生命的芬芳。我哼起歌，与这画应和，给人无限美感。 后来，我又回到了家乡家乡已是大变样。花儿没了精神，树儿没了干劲，田野也没了往日的风光。四周蒙上了一层阴影白色垃圾，它们把不断向前的生命与前方隔断，只留下一片黑暗，我的心也跟着暗了下来。我突发奇想：倒不如把白色垃圾除掉，这样不就能让环境更美了吗？这个建议得到了大家积极的响应，连我的小表弟、表妹也连声叫好。 一天后，我们准备好道具，就出发了。我来到田野里，把庄稼上的垃圾都放进了筐里。这时，一个大塑料袋映入我的眼帘，我踮起脚跟，使劲地伸手一抓，用尽了九牛二虎之力，终于拿到了垃圾。突然，我脚一滑，滚进了田里。大家听见我的呼喊声，都围拢过来。我拉住爸爸的手，脚一蹬，爬了上来。我双手紧紧地抓着塑料袋，舒心地笑了。我爬起来，继续跟着大家去除垃圾。山坡上，田野里，小路上处处荡漾着我们爽朗的歌声。 我自豪，虽然只是一件小小的事，一份小小的力，但我相信，只要人人都出份力，一定可以把我们的家乡变得更加漂亮。 夕阳西下，太阳的余晖轻轻柔柔地笼罩着我和乡间小路，闪烁着点点光芒，四处透着一种无言的美丽。六年级:夏日香气
篇一：我为家乡环保出份力
主题班会
我为家乡环保出份力
设计目的：
城镇建设的步伐加快，重污染企业向农村分散，农村的环保问题日益突出。由于大多数农民没有环保意识，对环境污染不重视，因此给农村的环保治理带来了难度。针对这一现状，我设计了这次主题活动，以教育学生为出发点，从而影响学生家长，为改善农村环境而努力。
活动目的：
1. 引导学生关注本地日益恶化的环境，培养学生的环保意识。
2. 让学生了解农村环保难的原因，激励学生通过自己力所能及的行动带动自己的家人参与到家乡环保行动中去。
活动准备：
教师拍摄本地破坏环境的行为，制作课件。
学生向家长了解十年以前家乡的环境。
活动过程：
一、 谈话导入，明确主题（课件背景：蓝天白云的风景画）
师：“同学们，我们的家乡发生着日新月异的变化。谁能说说我们的家乡都发生了哪些变化？”
生踊跃回答。（我们这里的厂矿企业多，有电厂、焦化厂、选煤厂、大大小小的煤场。这些厂矿的建设带来了许多高楼、许多人口，增加了农民的收入，
提高了我们的生活水平?? ）
师：“同学们说的很好，大家都看到了家乡的变化。可是，家乡的变化也给我们带来了另一个不好的结果——环境越来越恶化。今天，我们就一起来说说家乡环保的话题。”
二、 说环境
1、 播放视频
①、 焦化厂上空各种颜色的有毒烟雾。
②、 电厂出来的灰车沿途留下的灰尘。
③、 小河里漂着垃圾，街道随处可见塑料袋和生活垃圾。
④、 秋收过后，农民在地里焚烧秸秆，浓烟四起。
2、 谈感受
师：“除了视频里播放的破坏环境的行为外，在你平时的生活中，还有哪些破坏环境的行为？看到这些画面，你有什么感想？你和你的家人有过破坏环境的行为吗？”
学生自由发言，交流感受，并反思自己的行为。
教师小结。
三、找原因，认识危害
师：“课前布置同学们向家长了解家乡以前的环境，结合你了解到的情况，想一想为什么家乡的环境会变成现在的局面？给我们带来哪些危害？”
小组讨论，推选代表发言，教师汇总。
原因一：厂矿的建设占用了大片的良田、土地，并且由于一些违规操作，
造成了环境污染。
原因二：人口增加，环保意识不强导致生活垃圾随处可见。
原因三：农民夏秋两季为了省事，在田间地头焚烧秸秆，却造成严重的空气污染和土地板结。
四、 齐心协力出谋划策
师：“家乡曾经的蓝天白云、青山绿水不能再现，可是我们却可以通过我们的努力使现在恶劣的环境有所改变。让我们一起为家乡的环保出谋划策吧！”
学生小组讨论，集思广益。
行动一：保护环境，从自己做起，从小事做起。不乱扔垃圾，不使用一次性的碗筷、杯子，尽量不用塑料袋。 行动二：向政府写建议书，制止厂矿的环境污染行为。
行动三：向家人宣传环保，和家人一起节约用水，节约用电。
行动四：做环保宣传单，在村里进行环保宣传。
五、活动总结 为了我们有一个更好的生活环境，为了曾经的绿色家园，让我们一起行动起来为家乡的环境保护贡献自己的力量。
活动反思：
通过这次活动，基本达到教育目的。但是希望能通过学生带动家庭，带动更多的人参与到环保行动中来，不是一次班会就能做到的，还需要做长期努力的工作。
篇二：我为家乡美丽乡村建设出点力
各位评委：
大家好，我今天演讲的题目是《我为美丽乡村建设出点力》
龙门的“美丽龙门，清洁乡村”建设搞得红红火火，作为龙门的小公民，我该为美丽乡村建设做些什么呢？正当我没有主意的时候，我看到了路边的草坪上杂草丛生，让原本美丽整洁的草坪逊色了不少，这不是有损于“美丽乡村“的美誉吗？于是我与爸妈商量，决定去拔杂草。没想到爸妈不仅满口答应，而且要和我一起拔。
那天下午，我和爸爸妈妈午饭后稍作休息，就带上遮阳帽，拿了三个大桶去路边的草坪了。“好多杂草呀！”我不禁惊叫起来。一旁的妈妈听了，说：“怎么，还没拔就已经退缩了吗？”“我才不呢，你看着吧，我一定会拔得比你们快。”我不服气地说。“那好，我倒要看看我们女儿到底有多厉害。”说完，妈妈就开始拔了，我也马上行动起来。原以为这些杂草很好拔，没想到它长得可牢了，不花点力气，就别想把它拔出来。这不，我拔了好一会儿才拔出几根，而妈妈和爸爸已经拔
得不少了，我看着可着急了。妈妈看出了我的心思，对我说：“加油，拔得时候手尽量往草的根部用力，就能很快拔出来。”于是我照样试了试，果真很灵，这下我来劲了，不停地拔着。“啪”，我拔到了一根茎很长的草，被摔了个四脚朝天，痛得我哇哇直叫，爸爸妈妈见了哈哈大笑起来。“有这么好笑吗？”我气愤地说。然后，我不好意思地埋头继续拔草。因为天很热，所以我没拔一会儿就满脸通红，汗流浃背了。一旁的爸爸妈妈也一样。他们怕我中暑就叫我喝点茶解解渴，而我为了赶上他们，为了证实自己的实力，就拒绝了他们的好意。其实当时我真想冲到河边好好的洗把脸，然后豪饮一番，然而我忍住了。就这样，我一直坚持着，手上被磨出了血泡也不放弃，因为我有一个信念：我要向爸妈证明，女儿是有诚意的，一定要尽我所能为“美丽龙门”建设出一份力。过了一个半小时后，我拔了满满一大桶杂草，看着这一根根被我拔出的杂草，又看看眼前干净整洁的草坪，我心里美滋滋的，别提有多开心了！”一旁的爸妈也不得不佩服我的毅力和决心。
那天傍晚回到家，我才感到腰酸背痛，手脚没力了，而且手心被磨破了皮钻心的疼，可我却异常高兴，因为我尽到了作为龙门小公民的义务，为“美丽龙门”建设出了一份微薄之力。
篇三：我为低碳出份力
我为低碳出份力
赣榆县罗阳镇中心小学四（1）班 周 路 指导教师：宋随利
奶奶买菜时人家总用塑料袋装，这既浪费又污染环境。我决定为奶奶做个手提袋。奶奶爱时髦，做个蓝的或黑的手提袋，她肯定不爱用。如果做个花的，奶奶一定喜欢。
星期日上午，我没什么事，于是翻箱倒柜，找出红的、绿的、黄的、咖啡色的和蓝色的五块布，准备做个五彩的手提袋。
我先用缝纫机把五块布接起来，各色相间，还真好看。我又用尺子量好尺寸，用画粉画上线，再用剪刀沿线把布剪成一个长方形。
该缝袋了。我先把一个宽边往里折两厘米左右，窝好边，用缝纫机扎好。用同样的方法，把另一头也扎好。就剩下缝布袋的两边了。为了练习用针的本领，我决定不用缝纫机了，改用手缝。用手缝真不容易，一是针脚不均匀，二是缝不好就扎手。有几次我的拇指和食指都被扎了，疼的我直咧嘴。我咬了咬牙，硬是坚持往下缝。用了一个多小时，才缝好了一边。我下定决心，又用了近一个小时把另一边缝好。然后我把袋翻过来，嘿，真不错！做的很平整。然后我又找了两条花布，做了两条带子，并把带子缝在袋子上，手提袋做好了。还别说，这个五彩的手提袋还真漂亮。
“叮铃铃”门铃响了，奶奶回来了，我神秘地说：“奶奶，您看，我给你准备了什么礼物？”奶奶一见是个五彩的手提袋，乐得合不拢嘴，直夸：“我的乖孙女真能干！”
篇四：我为创城出份
力
我为创城出份力
名泉小学 二（4）班 吴瑞雪
生活在祖国这个大家庭里，居住在荆门这个美丽的城市里，我真是感到幸福！我觉得我是这个家庭的一员，我也是这个城市的小主人。
荆门是美丽的，荆门是和谐的，在荆门到处生长着礼仪之树，在荆门到处开放着文明之花。而荆门这个美丽的城市正是我的家。作为这个城市的小主人我也更要爱护我的这个温暖的家，作为祖国的新一代，我也更要刻苦学习来建设我的城市，让我的城市更加妩媚，让我的城市更加可爱！
现在我们荆门市就要创建全国文明城市，做为荆门的一份子我们深感自豪，同时也决定以自己的实际行动积极响应，贡献自己的一份力量。于是，我们在班主任丁老师和辅导员杨老师的带领下，一起走出校园，发放我们自己写的文明宣传倡议书，呼吁市民做文明荆门人；一起走到校园周围，捡起留在地上的垃圾，为校园环境增添一分洁净；我们来到社区，清除杂草，使草坪更整齐，社区环境更优美。在活动中，我们收获了快乐，更收获了许多有意义的东西！
（指导教师：杨梨花）