终于,我读懂了你作文1000字

高一作文

每一次放假回家,我都极不情愿。因为我害怕看见父亲,不知道从什么时候开始我与父亲之间就像筑起了一堵厚厚的墙,他的沉默寡言让我对他望而止步。家里的气氛也由此变得沉闷起来。欲扬先抑的手法,使文章情节多变,出人意料,增强文章的戏剧性、情趣性。

记忆中,父亲似乎总是很忙,因为他要支撑一家的生活,所以他几乎没有时间陪我。他得为生活奔波,就算他有时间和我在一起,而我们之间也只有沉默。父亲向来都是一个深沉而不善于表达的人,因此我们之间总是缺少交流,总是有距离,有时看到邻家小孩和父亲玩得很开心,我的心里便会产生莫名的羡慕和疑惑,我要是有那样的父亲就好了。我到底是不是爸爸的亲生女儿?

假期里,我百般无聊的躺在床上,心里想:该去哪里放松一下呢?父亲看见我如此无聊,就对我说:今天我有空,带你去爬山吧?父亲有个习惯,他一有空就会带我们去爬山。这好像是唯一一件能够让他尽到做父亲的责任的事情一样。

我有些不情愿。

一路上,我们就像两个陌生人,彼此间隔着一段距离,不紧不慢的走着,两个人都低着头,谁也不说话。不知道为什么,平日里爱说话的我,此刻却变得笨口拙舌,不知道与父亲说些什么。作者运用心理描写手法,把自己的心理真切而又细致地表现了出来。

我偷偷地看了父亲一眼,只见他的脸涨得像只红苹果,嘴巴张了张。一副欲言又止的样子,我的心像被塞了块儿铅一样沉,我无奈的叹了口气,这种场面真令人尴尬。

我登山的兴致全没了,小鸟的歌声变得不再悦耳,消息的流水声也变得那么刺耳,尽管已是立秋之后,但我却觉得风是那么的刺骨。

我俩不吭声的爬着山,走到“百步梯”的时候,我突然摔倒了,父亲急忙跑过来扶起我,紧张的问:“有没有摔伤?疼吗?”我说:“没事,不疼。”父亲用他那强有力的手握住我的手。

我觉得非常不自在,想挣脱父亲的大手,可是他的手却握住我的手不放像捡到宝贝似的:“小心点嘛,这么大的人了,还像个小孩一样摔跤”我的脸不由得红了起来。可是手又挣脱不出来,只能由父亲牵着。

此刻,一股暖流次那个父亲宽大的手心传到我的心里,我抬头看看天,太阳还躲在乌云里,但我却感受到了阳光般的温暖。本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,使文章充满了清新的生活气息。

我与爸爸之间的那一堵墙顿然间变得薄了许多,终于,我读懂了你—爸爸。结尾照应开篇,呼告中再次点题,结构完整,首尾圆润。

每一次放假回家,我都极不情愿。因为我害怕看见父亲,不知道从什么时候开始我与父亲之间就像筑起了一堵厚厚的墙,他的沉默寡言让我对他望而止步。家里的气氛也由此变得沉闷起来。欲扬先抑的手法,使文章情节多变,出人意料,增强文章的戏剧性、情趣性。

记忆中,父亲似乎总是很忙,因为他要支撑一家的生活,所以他几乎没有时间陪我。他得为生活奔波,就算他有时间和我在一起,而我们之间也只有沉默。父亲向来都是一个深沉而不善于表达的人,因此我们之间总是缺少交流,总是有距离,有时看到邻家小孩和父亲玩得很开心,我的心里便会产生莫名的羡慕和疑惑,我要是有那样的父亲就好了。我到底是不是爸爸的亲生女儿?

假期里,我百般无聊的躺在床上,心里想:该去哪里放松一下呢?父亲看见我如此无聊,就对我说:今天我有空,带你去爬山吧?父亲有个习惯,他一有空就会带我们去爬山。这好像是唯一一件能够让他尽到做父亲的责任的事情一样。

我有些不情愿。

一路上,我们就像两个陌生人,彼此间隔着一段距离,不紧不慢的走着,两个人都低着头,谁也不说话。不知道为什么,平日里爱说话的我,此刻却变得笨口拙舌,不知道与父亲说些什么。作者运用心理描写手法,把自己的心理真切而又细致地表现了出来。

我偷偷地看了父亲一眼,只见他的脸涨得像只红苹果,嘴巴张了张。一副欲言又止的样子,我的心像被塞了块儿铅一样沉,我无奈的叹了口气,这种场面真令人尴尬。

我登山的兴致全没了,小鸟的歌声变得不再悦耳,消息的流水声也变得那么刺耳,尽管已是立秋之后,但我却觉得风是那么的刺骨。

我俩不吭声的爬着山,走到“百步梯”的时候,我突然摔倒了,父亲急忙跑过来扶起我,紧张的问:“有没有摔伤?疼吗?”我说:“没事,不疼。”父亲用他那强有力的手握住我的手。

我觉得非常不自在,想挣脱父亲的大手,可是他的手却握住我的手不放像捡到宝贝似的:“小心点嘛,这么大的人了,还像个小孩一样摔跤”我的脸不由得红了起来。可是手又挣脱不出来,只能由父亲牵着。

此刻,一股暖流次那个父亲宽大的手心传到我的心里,我抬头看看天,太阳还躲在乌云里,但我却感受到了阳光般的温暖。本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,使文章充满了清新的生活气息。

我与爸爸之间的那一堵墙顿然间变得薄了许多,终于,我读懂了你—爸爸。结尾照应开篇,呼告中再次点题,结构完整,首尾圆润。


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