[会飞的教室]读后感作文600字

六年级作文

如果你在一间会飞的教室里学习,你将会怎么对待呢?插上想象的翅膀,一起去感受主人公的喜怒哀乐吧!教室真的会飞吗?当然不会,“会飞的教室”只不过是一群少年自编自导的舞剧罢了。

这是一本讲述校园故事的书,它是由德国作家艾利克·卡斯特纳创作的。里面有情感丰富的姚尼,满腹才华的戴马亭,沉着稳重的塞巴修,胆小如鼠的邬理和争勇好斗的马提斯。他们虽然性格迥异,却十分珍惜他们之间的友谊。

在圣诞节的前几天,班长戴马亭收到了爸爸妈妈寄给他的信,因为家里穷,没钱让他坐车回家。这时,佩克老师把他的年奖学金——本是想和“禁烟老师”一起去旅游的钱给了戴马亭,让戴马亭可以回家和爸爸妈妈一起过圣诞节。从中我明白了,每个人都会遇到困难,我们不能被眼前的困难击败。只要我们努力,勇敢地面对人生,总有一天会成功的。这让我想起了伟大的发明家爱迪生,在发明电灯的过程中,做了无数次失败的实验,总共试用了6000多种纤维材料,最终才确定用钨丝来做灯丝,提高了电灯的使用寿命。他真让人敬佩!

读完《会飞的教室》这本书,它让我懂得了同学之间要团结友爱,互相帮助。正如一句话所说的“在家靠父母,出门靠朋友”,如果同学有困难,我们一定要尽力去帮助他。它告诉了我凡事不能鲁莽冲动,事前一定要考虑周全,只有一身蛮力是远远不够的。它同时也教育我要有一颗宽容他人的心,如果别人打了你一拳,你也不要还手,否则会越打越凶,到最后,还不是打个两败俱伤,友谊断裂,你们认为值得吗?

最后,我希望大家可以去找找这本书来看,肯定会对你有帮助的!

六年级:谢婉婷

如果你在一间会飞的教室里学习,你将会怎么对待呢?插上想象的翅膀,一起去感受主人公的喜怒哀乐吧!教室真的会飞吗?当然不会,“会飞的教室”只不过是一群少年自编自导的舞剧罢了。

这是一本讲述校园故事的书,它是由德国作家艾利克·卡斯特纳创作的。里面有情感丰富的姚尼,满腹才华的戴马亭,沉着稳重的塞巴修,胆小如鼠的邬理和争勇好斗的马提斯。他们虽然性格迥异,却十分珍惜他们之间的友谊。

在圣诞节的前几天,班长戴马亭收到了爸爸妈妈寄给他的信,因为家里穷,没钱让他坐车回家。这时,佩克老师把他的年奖学金——本是想和“禁烟老师”一起去旅游的钱给了戴马亭,让戴马亭可以回家和爸爸妈妈一起过圣诞节。从中我明白了,每个人都会遇到困难,我们不能被眼前的困难击败。只要我们努力,勇敢地面对人生,总有一天会成功的。这让我想起了伟大的发明家爱迪生,在发明电灯的过程中,做了无数次失败的实验,总共试用了6000多种纤维材料,最终才确定用钨丝来做灯丝,提高了电灯的使用寿命。他真让人敬佩!

读完《会飞的教室》这本书,它让我懂得了同学之间要团结友爱,互相帮助。正如一句话所说的“在家靠父母,出门靠朋友”,如果同学有困难,我们一定要尽力去帮助他。它告诉了我凡事不能鲁莽冲动,事前一定要考虑周全,只有一身蛮力是远远不够的。它同时也教育我要有一颗宽容他人的心,如果别人打了你一拳,你也不要还手,否则会越打越凶,到最后,还不是打个两败俱伤,友谊断裂,你们认为值得吗?

最后,我希望大家可以去找找这本书来看,肯定会对你有帮助的!

六年级:谢婉婷


相关作文

  • [会飞的教室]读后感(350字)作文作文2400字
  • 精选作文:<会飞的教室>读后感(350字) 作文 <会飞的教室>中主要讲述了戴马亭.姚尼.塞巴修.邬理.马提斯.禁烟老师和培克老师之间的友谊. 学习一向在高峰的戴马亭却因为家里没有送来买火车票的钱而情绪低落,培克老师知道了事情的经过,便把自己的年终奖金全给了戴马亭,让戴马亭回 ...

  • 会飞的教室读后感作文800字
  • 读会飞的教室有感: 今天我读了一本世界名著,书名为<会飞的教室>.它是由德国的艾利克卡斯特纳写的.卡斯特纳一生热爱儿童,他说:只有那种虽然已长大成人,而仍然保持童心的人,才算是个真正的人.毫无疑问,给孩子们带来感动和乐趣的卡斯特纳,他的童心使他成为一位真正伟大的作家. 如果,教室是一架飞 ...

  • [会飞的教室]读后感作文300字
  • <会飞的教室>读后感 <会飞的教室>中主要讲述了戴马亭.姚尼.塞巴修.邬理.马提斯.禁烟老师和培克老师之间的友谊. 学习一向在高峰的戴马亭却因为家里没有送来买火车票的钱而情绪低落,培克老师知道了事情的经过,便把自己的年终奖金全给了戴马亭,让戴马亭回家去了! 姚尼是个孤儿,只有 ...

  • 会飞的教室读后感作文600字
  • <会飞的教室>心得体会 实验小学 六六班 王丽 我在寒假中读了本叫<会飞的教室>一本书.开头讲了在十二月份初的天气,在作者家是非常寒冷,到处都是银白的世界.但在吉奇斯蒙中学校园,就能看到教师养的狗留下的黑乎乎的一处便便.在这个冬天中,作者认为闹哄哄的餐厅.教室却温暖很多了.只 ...

  • [会飞的教室]读后感作文600字作文600字
  • 期末考试刚结束,我这个小书虫就迫不及待的像图书馆奔去. 哇!图书馆里的书可真多啊!有故事书.漫画书.科普书--真让人眼花缭乱.突然,一类精致的小书引起了我的注意.它小巧精致.易于携带而且还十分漂亮.一个奇怪的名字映入了我的眼帘,它就是<会飞的教室>看着这奇怪的名字我不禁来起了兴趣,便把这 ...

  • [会飞的教室]读后感作文300字
  • <会飞的教室>只是孩子们自编.自演的一场戏.全书由排演展开,通过一系列生动.感人的情节,塑造了一群聪颖.活泼.天真.可爱的少年形象.其中,多愁善感的陶尼,才华横溢的戴马亭,冷静持重的塞巴修,胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯,都以其鲜明.独特的形象给读者留下了难忘的印象. <会飞的 ...

  • [会飞的教室]读后感 (3)作文300字
  • <会飞的教室>读后感 <会飞的教室>是我最喜欢读的之一,这一本书有邬理.姚尼.戴马亭.艾嘉兰.马提斯.葛洛迪等主人公. 看了这一本书,我知道了世上亲请与友情是人与人之间最重要.最贵重的感情.哪怕有再多的困难,与亲人的团结是挡不住的,哪怕有再多的金钱.财富也换不回珍贵的友情.亲 ...

  • [第56号教室的奇迹]读后感二作文1900字
  • [<第56号教室的奇迹>读后感二]培养孩子终生阅读的习惯 雷夫在他的<第56号教室的奇迹>里提出:"提高孩童阅读能力的同时也引导他们对阅读的热爱,应该是我们的首要之务",并试图去培养孩子终生阅读的良好习惯,深信"热爱阅读的孩子将拥有美好的人生&q ...

  • [会飞的教室]读后感作文1100字
  • <会飞的教室>读后感 他悄悄下了床,拿了个橘子走到戴马亭身旁,轻声说:"戴马亭,都这么晚了,别再弄了,眼皮是要得到放松的,吃了这个橘子后,休息吧!"说完走到戴马亭身后,给他做起了眼保健操.眼看已是午夜时分,可是他已经被制作火山这件事弄得焦头烂额. 在我的生活中,我也有 ...

你可能喜欢
聚合