无日不风波--老师风波作文500字

五年级作文

近来,我们在举行一次非常不可思议的活动,那是什么呢?就是班上的每一位同学都上台去当一回老师,体验做老师的酸甜苦辣。

我当老师

看到老师的“宝座”马上就要归我所有了,我抓紧准备,在第一位老师上台后就准备了一个非常完美的教案,我在家里试讲了几遍,又经过了老师的“审查”,我信心满满,只等着那一天的到来。

为什么我的腿在发抖?我之前那信心满满去哪儿呢?我机械的喊了声:“同学们请坐。”开始这节课的课程。望着讲台底下那一片人头,我真是又紧张又害怕,心里想:就把他们当木头好了 ,就把他们当木头好了!镇静,镇静!讲着讲着,我越来越自然,也不再那么紧张了,真是“熟能生巧”啊。

在我当老师时,我最喜欢的学生是xx。每当我提出一个问题,我都会看见她的眼睛里的一闪亮光,我就会叫她起来回答。曹原是个非常合格的学生,她的回答虽然不那么精确,但是我能看出来,她认真思考了。

我当学生

看着一个又一个老师上台,我的心里真是感慨万千,想想自己当老师的时候的紧张,再看看人家的表情自然,没有透漏出丝毫的不自然。

其中,我最喜欢的老师就是xxx,她上课时提出的问题睿智而有深度,她会客观的评价学生们的发言,上课的秩序有条不紊,我觉得,她是一个好老师。

总结

此次活动结束了,我从此活动中感慨良多。

近来,我们在举行一次非常不可思议的活动,那是什么呢?就是班上的每一位同学都上台去当一回老师,体验做老师的酸甜苦辣。

我当老师

看到老师的“宝座”马上就要归我所有了,我抓紧准备,在第一位老师上台后就准备了一个非常完美的教案,我在家里试讲了几遍,又经过了老师的“审查”,我信心满满,只等着那一天的到来。

为什么我的腿在发抖?我之前那信心满满去哪儿呢?我机械的喊了声:“同学们请坐。”开始这节课的课程。望着讲台底下那一片人头,我真是又紧张又害怕,心里想:就把他们当木头好了 ,就把他们当木头好了!镇静,镇静!讲着讲着,我越来越自然,也不再那么紧张了,真是“熟能生巧”啊。

在我当老师时,我最喜欢的学生是xx。每当我提出一个问题,我都会看见她的眼睛里的一闪亮光,我就会叫她起来回答。曹原是个非常合格的学生,她的回答虽然不那么精确,但是我能看出来,她认真思考了。

我当学生

看着一个又一个老师上台,我的心里真是感慨万千,想想自己当老师的时候的紧张,再看看人家的表情自然,没有透漏出丝毫的不自然。

其中,我最喜欢的老师就是xxx,她上课时提出的问题睿智而有深度,她会客观的评价学生们的发言,上课的秩序有条不紊,我觉得,她是一个好老师。

总结

此次活动结束了,我从此活动中感慨良多。


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