元宵节灯谜会作文1300字

初三作文

淄博市青少年宫金乔幼儿园“青青幼苗,茁壮成长”系列活动

欢天喜地闹元宵

活动设计方案:

元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在元宵节活动中,通过制作、了解、学习和表演等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获取多方面的经验。

活动时间:2016年2月15日至2月23日

活动负责人:张洁、杨洁、各年级组长

活动分工:

花灯:各年级组长

灯谜:郑春霞

灯笼悬挂:各班教师

礼品准备:杨洁

礼品发放:各班主任

活动地点:

“灯谜会”:幼儿园操场

“汤圆美食节”:各班教室

活动目的:

1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣,赏花灯、猜灯谜,体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。

2、以年级组为单位指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵; 在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。

3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。

活动准备:

1、以班级为单位海报宣传:“欢天喜地闹元宵”,让家长及幼儿了解幼儿园的主题活动内容,得到家长的理解与支持。

2、提前请家长帮助幼儿收集有关元宵节的来历和内容的材料。

3、亲子自制环保灯展。(全园幼儿)

4、猜灯谜(全园幼儿家长参与) 。

5、幼儿自备材料,教师幼儿共同自制元宵、水果拼盘等,并用照片的形式记录下来,加深幼儿对元宵等美食制作过程的了解。

活动过程:

1、宣传发动,元宵节特刊

让家长了解元宵节的来历及风俗,整个活动的流程及自己所要配合做的工作。

2、自制元宵花灯展

2月15日起开始制作亲子花灯,2月19日前各班收齐家长和孩子们在家制作的花灯。2月22日(正月十五)上午将亲子共制环保花灯展示在幼儿园操场,相互欣赏,花灯一定要牢固、结实、实用。

3、元宵宴

正月十五上午9点半各班组织幼儿在班里自己动手搓元宵,品尝元宵,详细环节由班主任负责。

4、赏灯猜谜

(1)正月十五下午3点,请家长与幼儿一起参与“赏灯猜谜”活动。

(2)猜谜活动中,家长可将谜面念给孩子听,启发孩子自己猜中谜底。

(3)猜中的将灯谜摘下后到一楼大厅找班主任对谜底,正确的可以得到小礼物一份,每个家庭仅限一份。 活动结束:

下午4点30分活动结束,全园整理卫生,通讯及时发微信、网站,上报淄博市青少年宫网站和学前教育中心。 各年龄段主题活动目标

不同年龄段主要目标:

小班

(1)知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活

动和特别的食品——元宵;

(2)愉快地参与元宵节各种活动,感受节日的快乐气氛 中班

(1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);

(2)初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受;

(3)感受与老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、做元宵、吃元宵的快乐

大班

(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;

(2)大胆地创造与想象,通过不同的形式表达自己的感受与理解;

(3)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作,在和老师、同伴一起过节的过程中,进一步感受团圆的意义 。

淄博市青少年宫金乔幼儿园“青青幼苗,茁壮成长”系列活动

欢天喜地闹元宵

活动设计方案:

元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在元宵节活动中,通过制作、了解、学习和表演等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获取多方面的经验。

活动时间:2016年2月15日至2月23日

活动负责人:张洁、杨洁、各年级组长

活动分工:

花灯:各年级组长

灯谜:郑春霞

灯笼悬挂:各班教师

礼品准备:杨洁

礼品发放:各班主任

活动地点:

“灯谜会”:幼儿园操场

“汤圆美食节”:各班教室

活动目的:

1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣,赏花灯、猜灯谜,体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。

2、以年级组为单位指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵; 在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。

3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。

活动准备:

1、以班级为单位海报宣传:“欢天喜地闹元宵”,让家长及幼儿了解幼儿园的主题活动内容,得到家长的理解与支持。

2、提前请家长帮助幼儿收集有关元宵节的来历和内容的材料。

3、亲子自制环保灯展。(全园幼儿)

4、猜灯谜(全园幼儿家长参与) 。

5、幼儿自备材料,教师幼儿共同自制元宵、水果拼盘等,并用照片的形式记录下来,加深幼儿对元宵等美食制作过程的了解。

活动过程:

1、宣传发动,元宵节特刊

让家长了解元宵节的来历及风俗,整个活动的流程及自己所要配合做的工作。

2、自制元宵花灯展

2月15日起开始制作亲子花灯,2月19日前各班收齐家长和孩子们在家制作的花灯。2月22日(正月十五)上午将亲子共制环保花灯展示在幼儿园操场,相互欣赏,花灯一定要牢固、结实、实用。

3、元宵宴

正月十五上午9点半各班组织幼儿在班里自己动手搓元宵,品尝元宵,详细环节由班主任负责。

4、赏灯猜谜

(1)正月十五下午3点,请家长与幼儿一起参与“赏灯猜谜”活动。

(2)猜谜活动中,家长可将谜面念给孩子听,启发孩子自己猜中谜底。

(3)猜中的将灯谜摘下后到一楼大厅找班主任对谜底,正确的可以得到小礼物一份,每个家庭仅限一份。 活动结束:

下午4点30分活动结束,全园整理卫生,通讯及时发微信、网站,上报淄博市青少年宫网站和学前教育中心。 各年龄段主题活动目标

不同年龄段主要目标:

小班

(1)知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活

动和特别的食品——元宵;

(2)愉快地参与元宵节各种活动,感受节日的快乐气氛 中班

(1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);

(2)初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受;

(3)感受与老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、做元宵、吃元宵的快乐

大班

(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;

(2)大胆地创造与想象,通过不同的形式表达自己的感受与理解;

(3)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作,在和老师、同伴一起过节的过程中,进一步感受团圆的意义 。


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