谦虚是一种美德作文3000字

初一作文

1、谦虚是一种美德

⑴号题:我的家庭//谦虚是美德

⑽号题:我的爸爸//我和电视(我的爸爸是我学习上的领路人,在我很小的时候,他就经常告诫我:“要用功、要谦虚”,所以,我对“谦虚”二字的理解相当深刻,谦虚是——………….我正是靠着爸爸的这种不断激励一步一步走过来的,我的爸爸是世上最好的爸爸。) ⑾号题:我的妈妈//家乡新变化

⑿号题:我最尊敬的老师//家乡风光

⒀号题:自然环境和我//我最尊敬的人

⒁号题:我最要好的朋友//谈谈社会公德

2、一个愉快的假日

⑵号题:一个愉快的假日//我最喜爱的一种小动物

⑷号题:我的一个梦想//我最爱读的小说(我很小的时候,就有一个深藏心底的梦想:那就是长大后要跑遍祖国的大江南北,去感受祖国大好河山的美。这个愿望在我工作后,基本上实现了一半。现在我已到过首都北京、安徽黄山、大都上海、福建厦门等,我感到黄山美在山;厦门美在海;上海是改革的奇迹;北京有悠久的文化。那年到厦门——) ⑻号题:我的业余生活//我的一个愿望

⑼号题:我的业余爱好//一句格言给我的启示

⒂号题:我喜爱的体育活动//我的家乡话(我喜爱的体育活动有……旅游等———) ⒃号题:最难忘的一件事//说勤俭

⒄号题:一次难忘的旅行(或旅游)//我所在的集体

⒇号题:我最感兴趣的一件事//谈谈自己对某一社会现象的看法

3、我心目中的教师职业

⒅号题:我的职业(或专业)//一部电影(或电视剧)的观后感

⒆号题:我心目中的教师职业//商品质量和我

4、童年趣事

⑹号题:童年趣事//我最爱听(或最爱唱)的一首歌

⑺号题:我的学习生活//我的童年

5、学习普通话的体验

⑸号题:学习普通话的体验//给我深刻印象的一部电影

⑶号题:我的读书生活//记忆深刻的故事(童话、传说)

以下说话稿仅供参考,大家在普通话水平测试中最好说自己比较熟悉的事情,

素材要准备更充分些,

在说话时最好以叙事方式进行。

我心目中的教师职业(说话稿)

教师是太阳底下最崇高的职业。之所以说是“最崇高”、“最光辉”,就是因为教师是“人类灵魂的工程师”。建造一座房子或桥梁,我们称他为建筑工程师;设计工厂的合理流程,我们称他为工业工程师;研究更好地养花种花、美化环境,我们称他为园艺工程师。然而教师却是灵魂的工程师,那就意味着是塑造人类的思想、建设人们的精神世界,是精神文明的设计者和创造者,是精神花园里的一个园丁。

“师者,所以传道、授业、解惑也。”传播人生道理,讲授专业知识,解除心中困惑等等,这些都是一个教师所要做的事。在这个过程中,等于说是把知识的火炬一代一代地传递下去。所以,在我认为,教师更像一个接力赛的队员。这个接力赛的总长度是人类的整个时间长河,前不见古人,后不见来者,悠悠无尽头。整个接力赛的队员主要由一代一代的教师组成,一代相当于一棒。历史赋予我们特定的一程,我们从上一代手中接过知识接力棒,然后跟时间赛跑,直至跑完我们的这一段,把接力棒传递给下一代的人。一棒一棒,无穷无尽。在这个过程中,应该有三种情况:

一是没有按要求传到或是传错了传丢了等,这是混者。浑水摸鱼、滥竽充数而误人子弟者即是。

二是刚刚符合要求传出,这是庸者,平庸无进而得过且过者即是。三是不但按要求传到,而且加进了自己的内力和内功,使知识接力棒本身越来越新、越来越有用,这是智者。创造发明,作出贡献,人类一定记住他。我想,我决不能做阿混,至少要平庸,然后追求智!当然要达到智,需要付出艰苦卓绝的努力。首先必须有一颗爱心,然后是练好教师的各类基本功,如语言、写作、书写、板画、计算机(时间有多余,再讲几个要点) 等,再是不断学习,终生学习,不断充实自己,不断完善自己,争取有所创造,有所贡献!

让教师这个职业带给人们更多的真知,让我的生命燃烧得更有意义吧!

本篇文章适用以下题目:

⒅号题:我的职业(或专业)//一部电影(或电视剧)的观后感

⒆号题:我心目中的教师职业//商品质量和我

童年趣事(说话稿)

我出生在一个农民的家庭。从小在山村长大,童年时的经历很丰富,趣事儿也很多,如,养蟋蟀、抓知了,放牛、砍柴、做游戏,还有抓鱼游泳(时间有多余,再讲其它几点) 等等。

一是养蟋蟀,端午前后,正是时候。早晨早早地起床,跑到野外草地上去寻捕。先是要听见鸣叫,然后逐步缩小范围,仔细扒开草蔓、搬开石头,再看准了,快速而精确地用 手罩住,只听嘀、嘀、嘀叫个不停,那就成功了。因为只有雄性蟋蟀,也叫二尾子,才会有明亮的叫声,而这正是我们要把它养起来用来观赏打斗的对象。抓住后,放进早已做好蟋蟀笼里,每天喂它吃,喂它喝,希望它长得更强壮,可以打败其它同类。打斗时,两个笼子口对住口,抽去门板,用一种叫做蟋蟀草的茎杆刺激它,指挥它,它们便开始你死我活了。最终,两个小朋友,肯定是一个欢呼雀跃,另一个垂头丧气。

二是几个小伙伴一起到小溪里去药鱼和游泳。夏天的中午,天气特别炎热,大人们大多

利用这段时间在家休息一下儿。几个小朋友沉不气了:“干吗午睡呀,出去玩啊!”于是,心有灵犀地点点头,偷偷摸摸地去柴间装了些石灰粉,一溜烟似的向小溪奔去。我们首先去岸边找到醉鱼草,并把它的嫩枝叶摘来,这种植物的汁液对鱼有一定的毒性,可用来药鱼。然后我们分头合作,一部分去下游堵住水流,防止小鱼逃跑;另一部分人到上游,边搓出醉鱼草里的汁液边和着石灰一起加入水中。完成后,略微休息一下,就看到一些小鱼小虾反应迟钝,乃至昏迷翻肚。我们一拥而下,一抢而尽。再之后是到上游痛快地洗个澡,赶回家去。满以为,抓得一小碗鱼作晚饭菜,父母亲一定夸奖。哪料到得到的竟然是父母的一阵毒打,并警告说:“以后再也不准到水边玩,什么时候去就什么时候打断你的腿。”当时的我痛苦不解,仇视他们。后来的我,也因此没有学会游泳,抱怨他们。而现在,当我自己也成了父母的时候,我终于恍然大悟,理解他们了。原来这也是父母的一片爱心啊!

总之,童年时的趣事很多,童年时的经历是我人生中的一大笔财富,它对我的人生发展起了很大的作用。

本篇文章适用以下题目:

⑹号题:童年趣事//我最爱听(或最爱唱)的一首歌

⑺号题:我的学习生活//我的童年

学习普通话的体验(说话稿)

普通话是我国的通用语言, 是我们日常交流沟通的工具. 我认为学好普通话很重要, 尤其是在我们教师的行业中则更重要. 我有这样一个体验, 我本人有许多错误的读音, 好像我在上学时老师就是这样教的, 比如" 因为"...." 因而"..." 尤其"... 在我的印象中, 上学时教我的老师, 他们以前好像也都读错了. 由此, 我现在自己当老师了, 就别再教错自己的学生了.

在普通话学习的日子里, 我一头扎进书里, 白天学, 晚上练, 没电的日子, 蜡烛为我做伴. 通过学习, 我已经矫正了许多自己以前的错误, 同时也增长了许多自己以前不知道的知识. 比如语气词" 啊" 的变读, 以前... 现在... 再比如, 关于儿化, 以前... 现在...

要学好普通话, 我觉得有这样几条:一. 学好拼音, 掌握好发音. 二. 多读文章, 多查字典. 三. 纯属我个人经验, 借助一些多媒体软件来学习, 这是最有效的方法. 比如, 听一些语音朗读软件, 最好的软件我认为是现在网上可下载的一些语音矫正软件.

总之, 通过普通话的学习, 使我受益非浅.

1、谦虚是一种美德

⑴号题:我的家庭//谦虚是美德

⑽号题:我的爸爸//我和电视(我的爸爸是我学习上的领路人,在我很小的时候,他就经常告诫我:“要用功、要谦虚”,所以,我对“谦虚”二字的理解相当深刻,谦虚是——………….我正是靠着爸爸的这种不断激励一步一步走过来的,我的爸爸是世上最好的爸爸。) ⑾号题:我的妈妈//家乡新变化

⑿号题:我最尊敬的老师//家乡风光

⒀号题:自然环境和我//我最尊敬的人

⒁号题:我最要好的朋友//谈谈社会公德

2、一个愉快的假日

⑵号题:一个愉快的假日//我最喜爱的一种小动物

⑷号题:我的一个梦想//我最爱读的小说(我很小的时候,就有一个深藏心底的梦想:那就是长大后要跑遍祖国的大江南北,去感受祖国大好河山的美。这个愿望在我工作后,基本上实现了一半。现在我已到过首都北京、安徽黄山、大都上海、福建厦门等,我感到黄山美在山;厦门美在海;上海是改革的奇迹;北京有悠久的文化。那年到厦门——) ⑻号题:我的业余生活//我的一个愿望

⑼号题:我的业余爱好//一句格言给我的启示

⒂号题:我喜爱的体育活动//我的家乡话(我喜爱的体育活动有……旅游等———) ⒃号题:最难忘的一件事//说勤俭

⒄号题:一次难忘的旅行(或旅游)//我所在的集体

⒇号题:我最感兴趣的一件事//谈谈自己对某一社会现象的看法

3、我心目中的教师职业

⒅号题:我的职业(或专业)//一部电影(或电视剧)的观后感

⒆号题:我心目中的教师职业//商品质量和我

4、童年趣事

⑹号题:童年趣事//我最爱听(或最爱唱)的一首歌

⑺号题:我的学习生活//我的童年

5、学习普通话的体验

⑸号题:学习普通话的体验//给我深刻印象的一部电影

⑶号题:我的读书生活//记忆深刻的故事(童话、传说)

以下说话稿仅供参考,大家在普通话水平测试中最好说自己比较熟悉的事情,

素材要准备更充分些,

在说话时最好以叙事方式进行。

我心目中的教师职业(说话稿)

教师是太阳底下最崇高的职业。之所以说是“最崇高”、“最光辉”,就是因为教师是“人类灵魂的工程师”。建造一座房子或桥梁,我们称他为建筑工程师;设计工厂的合理流程,我们称他为工业工程师;研究更好地养花种花、美化环境,我们称他为园艺工程师。然而教师却是灵魂的工程师,那就意味着是塑造人类的思想、建设人们的精神世界,是精神文明的设计者和创造者,是精神花园里的一个园丁。

“师者,所以传道、授业、解惑也。”传播人生道理,讲授专业知识,解除心中困惑等等,这些都是一个教师所要做的事。在这个过程中,等于说是把知识的火炬一代一代地传递下去。所以,在我认为,教师更像一个接力赛的队员。这个接力赛的总长度是人类的整个时间长河,前不见古人,后不见来者,悠悠无尽头。整个接力赛的队员主要由一代一代的教师组成,一代相当于一棒。历史赋予我们特定的一程,我们从上一代手中接过知识接力棒,然后跟时间赛跑,直至跑完我们的这一段,把接力棒传递给下一代的人。一棒一棒,无穷无尽。在这个过程中,应该有三种情况:

一是没有按要求传到或是传错了传丢了等,这是混者。浑水摸鱼、滥竽充数而误人子弟者即是。

二是刚刚符合要求传出,这是庸者,平庸无进而得过且过者即是。三是不但按要求传到,而且加进了自己的内力和内功,使知识接力棒本身越来越新、越来越有用,这是智者。创造发明,作出贡献,人类一定记住他。我想,我决不能做阿混,至少要平庸,然后追求智!当然要达到智,需要付出艰苦卓绝的努力。首先必须有一颗爱心,然后是练好教师的各类基本功,如语言、写作、书写、板画、计算机(时间有多余,再讲几个要点) 等,再是不断学习,终生学习,不断充实自己,不断完善自己,争取有所创造,有所贡献!

让教师这个职业带给人们更多的真知,让我的生命燃烧得更有意义吧!

本篇文章适用以下题目:

⒅号题:我的职业(或专业)//一部电影(或电视剧)的观后感

⒆号题:我心目中的教师职业//商品质量和我

童年趣事(说话稿)

我出生在一个农民的家庭。从小在山村长大,童年时的经历很丰富,趣事儿也很多,如,养蟋蟀、抓知了,放牛、砍柴、做游戏,还有抓鱼游泳(时间有多余,再讲其它几点) 等等。

一是养蟋蟀,端午前后,正是时候。早晨早早地起床,跑到野外草地上去寻捕。先是要听见鸣叫,然后逐步缩小范围,仔细扒开草蔓、搬开石头,再看准了,快速而精确地用 手罩住,只听嘀、嘀、嘀叫个不停,那就成功了。因为只有雄性蟋蟀,也叫二尾子,才会有明亮的叫声,而这正是我们要把它养起来用来观赏打斗的对象。抓住后,放进早已做好蟋蟀笼里,每天喂它吃,喂它喝,希望它长得更强壮,可以打败其它同类。打斗时,两个笼子口对住口,抽去门板,用一种叫做蟋蟀草的茎杆刺激它,指挥它,它们便开始你死我活了。最终,两个小朋友,肯定是一个欢呼雀跃,另一个垂头丧气。

二是几个小伙伴一起到小溪里去药鱼和游泳。夏天的中午,天气特别炎热,大人们大多

利用这段时间在家休息一下儿。几个小朋友沉不气了:“干吗午睡呀,出去玩啊!”于是,心有灵犀地点点头,偷偷摸摸地去柴间装了些石灰粉,一溜烟似的向小溪奔去。我们首先去岸边找到醉鱼草,并把它的嫩枝叶摘来,这种植物的汁液对鱼有一定的毒性,可用来药鱼。然后我们分头合作,一部分去下游堵住水流,防止小鱼逃跑;另一部分人到上游,边搓出醉鱼草里的汁液边和着石灰一起加入水中。完成后,略微休息一下,就看到一些小鱼小虾反应迟钝,乃至昏迷翻肚。我们一拥而下,一抢而尽。再之后是到上游痛快地洗个澡,赶回家去。满以为,抓得一小碗鱼作晚饭菜,父母亲一定夸奖。哪料到得到的竟然是父母的一阵毒打,并警告说:“以后再也不准到水边玩,什么时候去就什么时候打断你的腿。”当时的我痛苦不解,仇视他们。后来的我,也因此没有学会游泳,抱怨他们。而现在,当我自己也成了父母的时候,我终于恍然大悟,理解他们了。原来这也是父母的一片爱心啊!

总之,童年时的趣事很多,童年时的经历是我人生中的一大笔财富,它对我的人生发展起了很大的作用。

本篇文章适用以下题目:

⑹号题:童年趣事//我最爱听(或最爱唱)的一首歌

⑺号题:我的学习生活//我的童年

学习普通话的体验(说话稿)

普通话是我国的通用语言, 是我们日常交流沟通的工具. 我认为学好普通话很重要, 尤其是在我们教师的行业中则更重要. 我有这样一个体验, 我本人有许多错误的读音, 好像我在上学时老师就是这样教的, 比如" 因为"...." 因而"..." 尤其"... 在我的印象中, 上学时教我的老师, 他们以前好像也都读错了. 由此, 我现在自己当老师了, 就别再教错自己的学生了.

在普通话学习的日子里, 我一头扎进书里, 白天学, 晚上练, 没电的日子, 蜡烛为我做伴. 通过学习, 我已经矫正了许多自己以前的错误, 同时也增长了许多自己以前不知道的知识. 比如语气词" 啊" 的变读, 以前... 现在... 再比如, 关于儿化, 以前... 现在...

要学好普通话, 我觉得有这样几条:一. 学好拼音, 掌握好发音. 二. 多读文章, 多查字典. 三. 纯属我个人经验, 借助一些多媒体软件来学习, 这是最有效的方法. 比如, 听一些语音朗读软件, 最好的软件我认为是现在网上可下载的一些语音矫正软件.

总之, 通过普通话的学习, 使我受益非浅.


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