卖火柴的小女孩
——读《卖火柴的小女孩》有感 风在吹，雪在下，
卖火柴的小女孩把鞋弄丢啦。
风在吹，雪在下，
卖火柴的小女孩光着小脚丫。
风在吹，雪在下，
小女孩划着一根火柴，
富丽堂皇的房子，
温暖的火炉旁，
美丽的圣诞树下，
小女孩唱着歌，跳着舞和她幸福的一家。
风在吹，雪在下，
小女孩划着一根火柴，
小女孩看到最疼爱的人，她的奶奶和蔼地摸着她的金色的头发。
小女孩笑了，
快乐地笑了，
她坐在墙角，
幸福地睡着了。
风不在吹，雪不在下，
迎来的是美丽的朝霞。
沈阳王茂仲
与2014年9月
卖火柴的小女孩
——读《卖火柴的小女孩》有感 风在吹，雪在下，
卖火柴的小女孩把鞋弄丢啦。
风在吹，雪在下，
卖火柴的小女孩光着小脚丫。
风在吹，雪在下，
小女孩划着一根火柴，
富丽堂皇的房子，
温暖的火炉旁，
美丽的圣诞树下，
小女孩唱着歌，跳着舞和她幸福的一家。
风在吹，雪在下，
小女孩划着一根火柴，
小女孩看到最疼爱的人，她的奶奶和蔼地摸着她的金色的头发。
小女孩笑了，
快乐地笑了，
她坐在墙角，
幸福地睡着了。
风不在吹，雪不在下，
迎来的是美丽的朝霞。
沈阳王茂仲
与2014年9月
读卖火柴的小女孩有感(一): 这天,我们学了<卖火柴的小女孩>,本文主要写了,在一个大年夜里,赤着脚在马路边卖火柴,但是一个人也没有卖出去,在街头上活活冻死. 想想我们自我,每一天穿着漂亮的新衣服,吃着丰盛的饭菜,还有各种各样的零食和玩具,上学的时候我们坐在宽敞明亮美丽的教室,还不明白努 ...
精选作文:读<卖火柴的小女孩>有感(500字) 作文 看完了<卖火柴的小女孩>这个故事,我的心久久不能平静,不禁沉思起来. 对于小女孩的悲惨生活,我深感同情,她拥有的只有幻想,而我拥有的一切都是现实. 圣诞节的晚上,小女孩点燃了第一根火柴,幻想自己在温暖的火炉旁&&a ...
小女孩死了,嘴角却带着微笑,通过擦燃火柴的美好幻想与她饥寒交迫的现实生活形成了鲜明的对比.卖火柴的小女孩读后感500字,让我们温暖人间! 一.<卖火柴的小女孩读后感500字> 圣诞节的夜晚,刺骨的寒风呼呼地刮着,鹅毛大雪纷纷扬扬地下着.一位衣衫褴褛.面色苍白.手捧火柴盒的小女孩,在大街上 ...
<卖火柴的小女孩>读后感 第1篇:<卖火柴的小女孩>读后感 今天,我们学了一篇课文--<卖火柴的小女孩>.我的心里感到了一种从未有过的痛. 在一个温暖的.家家团圆的节日--大年夜,小女孩的父亲把她无亲地赶出了家门,让她去卖火柴.在下着鹅毛大雪的寒冷的街道中,出去也 ...
一. 我从小就喜欢看<安徒生童话>,里面的每一个故事都在我幼小的心田里播下一颗颗种子,让我明白许多道理.就让我来讲讲<卖火柴的小女孩儿>这个故事吧!这个故事主要讲了:在一次又黑又冷的圣诞节里,有个小女孩儿在卖火柴,她只穿着一件衣服和一双破鞋.天气越来越冷,她一根火柴也没有卖出 ...
一.教学要求 1．理解课文思想内容,激起对资本主义社会贫苦儿童悲惨生活的同情. 2．体会作者由现实生活所展开的想象. 3．学习本课生字新词. 4．有感情地朗读课文. 二.教学重点 1．从小女孩一次次擦火柴所看到的种种幻象中体会她的悲惨生活. 2．从最后三个自然段的含义深刻的语句中体会作者的思想感情. ...
一.教学要求 1．理解课文思想内容,激起对资本主义社会贫苦儿童悲惨生活的同情. 3．学习本课生字新词. 4．有感情地朗读课文. 二.教学重点 1．从小女孩一次次擦火柴所看到的种种幻象中体会她的悲惨生活. 三.教具准备1．生字生词卡片. 2.教学挂图. 四.教学时间:三课时. 五.教学方法:阅读法.想 ...
1 / 7 <卖火柴的小女孩>教学设计 六语 谢细兰 教材分析: <卖火柴的小女孩>这篇讲读课文主要讲了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事.这个小女孩又冷又饿,在临死前为了暖和暖和,她擦燃了一根根火柴,从火柴的亮光中,她看到了种种幻象.这种种幻象与她饥寒交迫的现实生活形 ...
<卖火柴的小女孩>读后感 棕树营小学四年级(1)班 XXX 指导老师:XXX 联系电话:13XXXX02468 2015年的暑假,在阅读课外读物方面,爸爸推荐和带领我仔细阅读了丹麦安徒生的著名童话小说<卖火柴的小女孩>,以前只是听小朋友们断断续续讲过下,这次我和爸爸一边看.爸 ...
读<卖火柴的小女孩>有感 三年1班 张梓恒 我喜欢看的书有很多,但我最喜欢的一本书是<卖火柴的小女孩>.看完这篇童话,我懂得了各种各样的知识.比如,我懂得了幸福是来之不易的,我们应该好好珍惜它们.因为卖火柴的小女孩在大年夜叫卖火柴的情景很可怜,而我们很幸福. 卖火柴的小女孩在 ...