和谐说明文作文25300字

初一作文

和谐作文 和谐作文(一) 我从小都再想,世上为什么有是是非非。如果人人都黑白分明,大家快快乐乐的过完一

生那世界该有多么和谐啊! 在几年前,我见到了这一幕,心想:世上为什么会有这种人? 今天是星期天,高高兴兴的过完一天后,当家的时候来了,我想我应该先去买菜。然后

我提着一菜篮去买菜。来到菜场,啊,还真热闹啊!我买了许多菜,刚想走时,这一幕映入

了我的眼帘:一个妇女带着一个小女孩来到了一个水果摊前,摊主热情地招待了这位客人,

大声叫道:“又新鲜又可口的大橙子啊!大家快来买啊!”妇女说:“多少钱一斤啊,真有那么

甜吗?”“当然,不甜,俺咋敢来卖啊。要不你先尝尝。”“那我先尝一下。”顺手就拿了一个

剥了皮。突然,小女孩拉了拉妈妈的袖子,叫道:“妈妈,我也要吃吗?”妇女就掰了一半给

了小女孩,又把另一半塞到嘴里,边吃边说:“也不怎么甜吗!”拉着小女孩便要走。小女孩

说:“妈妈,这橘子好甜啊,我们买点吧。” 当场的人听了这些,都指责她说:“你这母亲这么当的,连你女儿都不如。” 这妇女低下了头,灰溜溜的走了。 我心想:如果没有这种人,那世界该有多和谐呀! 和谐作文(二) 西塞罗曾说过:“没有诚实,何来尊严?”可要我说就应当是:“没有诚信,哪来和谐?”

因为诚信是建立>和谐社会的重要基础。如果和谐是娇艳欲滴的花朵,那么诚信便是培育

鲜花的肥沃土壤;如果和谐是国家的栋梁之材,那么诚信便是不辞辛劳的“红烛春蚕”!和谐

为社会之本,诚信为和谐之基。 古今中外,且思古时晏殊诚实说出科举试题是自己几天前做过的而取得宋真宗信任,予

以重任,为国家和谐稳定做出贡献;且看05年吉林市体彩销售员王荣华将中特等奖的彩票归

还给彩民,为全社会树立了诚信的好榜样;且闻商鞅的“立木为信”,使得秦王统一中国,创

建了和谐社会;且知华盛顿幼时承认砍了父亲最新爱的枣树,足见其诚实可信,后来就任美

国总统,领导美国人民共创和谐社会。 当今社会,我们的国家领导人胡锦涛同志,崇尚儒家治国方针,追求和谐,提倡诚信,

与老百姓们携手共创和谐社会。所以我国现在各个方面都在蒸蒸日上,人们过着安居乐业的

生活,虽不及“大同”社会那样完美,但我们依然在努力,在进步,相信总有一天我们也能

做到“谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作”“黄发垂髫,并依然自乐”! 诚信奠定和谐基础,和谐创造美好社会。 让我们在诚信的果树上>收获和谐! 和谐作文(三) 和谐,多么美好的一个词语,多么美好的意境。请让我们一起来感受一下和谐吧:春风

是和谐的,她使坚冰融化,万物复苏,把人们带到美好的季节;春雨是和谐的,她“随风潜

入夜,润物细无声”。古往今来,和谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的“礼之用,和为贵”“和

而不同”,到到孟子“天时不如地利,地利不如人和”的论断;从洪秀全提出的“有田同耕,

有饭同食,有衣同穿,有钱同使”的理想方案,到康有为描绘的“人人相亲,人人平等,天

下为公”的社会状态,从孙中山“大同世界”的理想,到毛泽东“环球同此凉热”的追求,

悠悠中华几千年,历代思想家、政治家,无不推崇团结互助的理念,和谐社会始终是人们最

崇高的理想。和谐就是融洽和睦、协调发展。和谐社会应该是团结友爱、互帮互助的社会。

但现实生活中,由于许多同学、思想觉悟、价值观念、利益追求、兴趣爱好的差别,有些人

的行为方式不利于团结互助,甚至一些损人利己现象也时有发生;还有的同学喜欢搞小自由

主义,当面不说,背后乱说,班级不说,校外乱议论,导致同学与同学之间互相猜疑,引起

同学之间不和睦;甚至有的同学把社会上一些:惟利是图,损人利己,爱占便宜;甚至于尔

虞我诈、坑蒙拐骗的行为,也或多或少的带到了校园,这样不仅可耻,简直可以说是道德的

囚犯。胡总书记把“以团结互助为荣、以损人利己为耻”作为社会主义荣辱观的重要内容提

出来,丰富了社会主义道德建设的内容,同时也丰富了我们的校园文化,我们中学生在这个

富有感召力的今天,我们应该做的是;同学之间要和谐,要团结友爱互助;校园要和谐,构

筑一个团结友爱、文明向上的和谐校园。历史经验一再告诉我们:有没有团结互助的道德风

尚,是判断一个群体是否健康、一个社会是否和谐的重要标志之一。继承中华民族优良的>

传统文化,很重要的一个方面,就是弘扬团结友爱、互帮互助的美德。 是啊!我国素以“礼仪之邦”着称于世,讲“仁爱”、行“友善”、重“人和”的传统美

德。我们新一代的中学生应该传承这些传统美德、今天要为构建一个和谐的校园努力,明天

我们要为构建一个和谐的社会而付出,这是历史付与给我们的重任!这是时代付与给我们的

使命!篇二:和谐作文(共61篇) 作文网 和谐作文(共61篇) 作文网 相关作文

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使用。 收藏本页到: 更多 和谐 700字 / 黄嘉慧 作文预览:有人说,和谐来自于一句话;有人说,和谐来自于一个动作;有人说,和谐

来自于一副全家福;其实和谐来自于那份陌生的爱。时间虽流逝的疯狂,但我却感觉就像昨

天发生的一样。那天我和妈妈高高兴兴地来到kfc ,这里人山人海,但每个人都带着不同招

牌的微笑,我坐在椅子上等待着“全家桶”的到来,一个寻找位? 作文

全文 和谐 1100字 / 黄发颖 作文预览:和谐,多么美好的一个词语,多么美好的意境。请让我们一起来感受一下和

谐吧:春风是和谐的,她使坚冰融化,万物复苏,把人们带到美好的季节;春雨是和谐的,

她“随风潜入夜,润物细无声”。古往今来,和谐思想绵绵不绝。从孔

子提倡的“礼之用,和为贵”“和而不同”,到到

孟子&ldq? 作文全文

和谐 600字 / 欧阳致雅 作文预览:在这个社会大家庭中,和谐是人与人之间沟通的金钥匙,只有和谐才能创建

美好的世界和社会。三年级时,我每个星期都要穿过一条车流量很大的马路去对面上课。每

次我都要穿过一条车流量很大的马路去对面上课。每次我都与那些车擦肩而过,吓得我心惊

胆战,好几次都差点被车刮到。又是一个周末,我如期又来到这个马路,? 作文全文 和谐 900字 / yurong0202 作文预览:和谐在哪? 其实就在你的身旁, 和小鸟最相亲爱时, 和谐精灵披着隐身衣在你们

之间跳舞, 你与伙伴互相逗乐时, 爱玩的和谐精灵又披着隐身衣在你们中间玩耍. 只要你心中

有爱, 和谐就会与你交上朋友, 跟你形影不离. 我曾经读过一篇文章, 它让我感到和谐是多么的

美好. 那是一篇叫做, 的文章, 是冯骥才先生写的, 内容是这样的:冯? 作文全文 和谐 1000字 / 亟☆鹰 作文预览:和谐,是我们共同追求的东西,充满着协调与完美。”我们生活在一个需要爱

心的世界里。。天地万物都懂得关爱,更何况我们呢?新的时代,构建和谐美好的社会,是人

们的期盼和追求。和谐社会需要爱心,美好生活需要互助,良好人际需要理解。人与人之间

的和谐是构建和谐社会的基础,而和谐的人际关系最重要的是关爱,? 作文全文 和谐 200字 / 佚名 作文预览:一个美好和谐的社会,是人类梦寐的追求。从刀耕火种的蛮荒时代,到数码

航天的信息文明,几千年来,人类为之不懈努力、孜孜以求,生生不息。和谐,如春风拂面,

使人倍感亲切;和谐,如久旱甘霖,使人心田滋润。建设一个美好的和谐社会,是你我义不

容辞的责任。也许,你不禁要问:建设和谐社会,难道是我们一、两个? 作文全文 和谐 1300字 / 佚名 作文预览:和谐美是美的最高境界。早在古希腊时期,著名的哲学家赫拉克利特就说过:

“美在和谐。”可见,和谐美是一 个极古老而又至今依然熠熠生辉的美学命题。、——题记彩虹的样子,在大家心中飘荡,

而它那美丽的身影,则在我的记忆里回荡?? 在彩虹里,最为代表的是红色。红色代表让世界

充满和谐,因为,红色代表火热、热? 作文全文 和谐 500字 / 佚名 作文预览:和谐“和谐”是什么?“和”左边一个“禾”,右边一个“口”,顾名思义,

人人都有饭吃,人人都能过上丰衣足食的日子。“谐”,左边一个“言”右边一个“皆”,人人

都有权利发表自己的意见,人人拥有平等、尊严、独立和自由。“和谐”,是人们共同的愿望。

在我家附近有一户人家,家里有一位老奶奶,一位叔叔,一位? 作文全文 和谐 900字 / 徐诗佳 作文预览:和谐一个多美的字眼,一个美好的和谐社会是人类梦寐以求的。每个人的心

中都会有一个和谐家园。和谐家园是美好的,是文明的,是安宁的!它凝具着真、善、美??

在我们身边,时常会从媒体报告上得知一些感人的故事:有的大学生放弃了城市轻松的工作、

舒适的环境,而走进偏远的深山,无偿的奉献出自己正值燃烧的青春,? 作文全文 和谐 300字 / 金楚依 作文预览:和谐社会,需要大家共同创造。在一个朦胧的早晨,天突然下起了大雪,明

媚的太阳不知躲到了何处,却迎来了大雪纷飞的日子。大风呼呼地刮着,人们却不管风有多

大,路有多么坚硬。可为了他人的安全,人们冒着严寒仍要出门扫雪。普写出了一幅和谐的

画卷。敬爱的人们,你们那高尚的心 感动了我们,感动了中国。因此,在? 作文全文 和谐 800字 / 骆沁宜 作文预览:“和谐”是什么?——读《走进和谐的春天》有感采荷二小502骆沁宜这段时

间,我认真阅读了《走进和谐的春天》这本书,知道了“和谐”和我们每个人的生活是息息

相关的。我被书里面的一句句警句格言激励着,被一篇篇美文吸引着,被一个个动人的故事

感动着。尤其是读到书的最后一章“和谐社会需要人与自然和谐相处”,? 作文全文 和谐 500字 / 童佳燕 作文预览:在一个风和日丽的星期天, 一只鸭妈妈带着一群憨厚可掏的小鸭子漫步在温哥

华接头. 突然, 几只小鸭子失足跌入了路旁的下水道. 在危机时刻, 鸭妈妈沉着冷静, 立刻跑向

路边, 向正在巡视的巡警求助. 鸭妈妈急速扇动翅膀, 发出响亮的叫声, 可是, 巡警不明白鸭妈

妈的意思, 就问旁边的路人, 说:年轻人, 你知不知道它在说什么啊? 路人都无? 作文全文 和谐 1500字 / 章涵 作文预览:和谐,人类共同追求的东西,充满着协调与完美。“老吾老,以及人之老;幼

吾幼,以及人之幼。”我们生活在一个需要爱心的世界里。花开,有绿叶扶持;月缺,有群星

做伴;日出,有湖水梳妆。天地万物都懂得关爱,更何况我们呢?在新的时代背景下,构建

和谐美好的社会,是人们的期盼和追求。和谐社会需要爱心,美好生? 作文全文 和谐 400字 / 谢莉莉篇三:中考说明文阅读题精选一 中考说明文阅读题精选(一)

(一)“高铁时代”已到来 王瑞良

①你知道全球最长、最快的高速铁路干线在哪里吗? ②告诉你,在我们中国。2009年12月26日,武汉到广州的客运专线正式通车运营。这

条铁路就是目前世界上最长、最快的高速铁路干线。 ③高速铁路是用高新科技支撑的新型铁路运输系统。在普通铁路线上,即便是特快列车,

平均时速也只有60~90千米,而高速铁路线上的列车平均时速在200~300千米,最高可达

400多千米。“和谐号”在试运行时时速曾达到394.2千米。所以,现在从武汉到广州整个行

程1100千米,坐高速列车不到3个小时就能走完,真是“千里粤汉半日还”啊,而原来这段

旅程至少需要十多个小时。 ④现在,很多国家都在提倡高速铁路运输,这是为什么呢? 原来,汽车运行会排放大量废

气,而且消耗宝贵的石油资源(有统计认为,石油资源还可以用200年左右) ,因此,火车替

代汽车运输成为必然。为此,大力推进铁路的高速化在世界各国十分流行,其中成效最明显

的是法、德、日、西、韩、美等国。 ⑤你可能又要问,高速铁路有什么特别的要求吗? ⑥当然,高速铁路不是谁都能发展起来的,它涉及牵引、制动、空气动力学、路轨铺设

和自动化管理等许多方面的一系列高新技术,难度相当大。我国也是在技术全面提高后,才

追赶上了其他国家。

⑦为了提高车速,通常在列车的首尾要各配置一台大功率自控同步牵引机车,其车顶与

高压电缆(又称接触网) 相连,并采用特殊的加速装置。如“和谐号”就采用了“动力分散式”

装置,即将多个小功率电动机分散安装在第一、四、五、八节车厢内,这些车厢既载客又有

牵引动力,故称动车组,而无动力的车厢则称为拖车。“武汉一广州”动车纽就是由四组四拖

组成,每节动车上装有四台550千瓦的牵引电动机,整个列车的牵引功率为8800千瓦,定员

601人。车头则须设计为类似飞机一样的流线型(俗称“子弹头”) ,以减少行进中空气的阻

力。

⑧速度快了,行车安全也变得更为重要。为此,路轨的设计上必须尽量降低pq 值(力学

名词) ,以防列车行进在弯道时,由于强大的惯性作用,造成脱轨事故。其次,是采用电子计

算机安全监控系统,借以监测列车的制动效果、转向架的稳定性、列车的行进速度,位置、

与其他车辆的距离等。第三,尽量消除铁路与公路的平面交叉,防止汽车等误入铁路与火车

相撞; 在必须交叉的道口,则安装先进的报警装置。 . ⑨乘坐过高速列车的人会发现,乘坐时似乎没有什么特殊的感觉。这是因为高速列车在

舒适度上也有特殊的设计。如法国的一种新型列车精心设计了悬浮减震设备和低噪音空间设

备。各个车厢宽敞、明亮,头等舱还有一个小“沙龙”,内有电话和现代音像设备。车门颜色

也各不相同,一看便知该车厢属于何等级。美国的x2000型列车,每个座位都装有立体声耳

机、计算机连线、瑞典梨木制作的餐盘和观看沿途田园风光的大型观景窗,车内还有会议室、

传真机和娱乐设施等。乘这样的火车出行,真可以说是一种愉快的享受了。 ⑩高速铁路的崛

起,是交通运输史上的一场革命,它将改变人们的地理概念和生活方式,其意义完全可以与

20世纪50年代喷气式客机的问世媲美。(选自《青少年科技》2010年第6期,略有改动)

15.下列表述符合原文意思的一项是:( )(2分) a.世界上最长、最快的高速铁路干线是武汉到广州的高铁客运专线。 b.世界各国都在大力推进铁路的高速化,旨在减少废气排放,节约石油资源。 c.从武汉到广州,如果你坐在“和谐号”列车六号车厢,那么,你就是坐在动车车厢内。 d.为了防止高速列车行进在弯道时造成脱轨事故,在路轨的设计上采取了尽量提高pq

值的技术措施。

16.第⑤至⑨自然段介绍了高速铁路的特别要求,其中⑦至⑨三段各介绍了哪一个方面的

要求?(3分)

17.第③段中的画线句子运用了哪些说明方法? 有什么作用?(3分)

18.高速铁路“将改变人们的地理概念和生活方式”。高铁现已修到我们家乡,它将给我

们的生活带来哪些新的变化?(至少答出两点)(3分)

(二) “绿色”浅层地温能 ①你听说过“浅层地温能”吗? 它是蕴藏在地表以下一定深度(一

般小于200米) 范围内岩土体、地下水和地表水中,一般低于25℃的热能。浅层地温能的来

源以太阳辐射为主,还有一小部分来自地心热量。 ②我们的地球可以称得上是一个巨大的热库,它的资源量非常丰富,其内部的总热能约

为地球储存的全部煤炭所蕴含能量的1.7亿倍,具有经济价值的浅层地温能大约是现在全球

能源消耗总量的45万倍。据专家测算,我国地处北纬30°~42°的许多城市,地下近百米

深度内,土壤中每年可采集的浅层地温能能量是目前国内发电装机容量的3750倍,地下水中

每年可采集的浅层地温能能量也有2亿千瓦。 ③浅层地温能是一种清洁无污染的能源。这种

能源的开发利用只需消耗少量的电能,就可以提取大量的能量,也不向大气排放二氧化碳等

气体,对外界环境影响极小。由于浅层地温能资源无处不在,人们可以就近利用,就地取(排)

热,为建筑物供暖或制冷,而地下水的水质、水量不发生任何变化。与传统能源相比,可节

省大量运输、传输和存放成本。 ④可见,浅层地温能具有众多的优点,开发利用浅层地温能

已是社会发展的必然趋势。现在的问题是,我们该如何利用这种比人类体温还要低很多的能

源呢? 科技人员采用了“热泵”原理。“热泵”和“水泵”类似。大家熟悉“水泵”吧,它是

一种利用管道将水从低位抽到高位的机械,只不过“热泵”传递的是热能。我们居住的室内

环境和地层土壤中的温度一般情况下具有一定的温差。冬季时,我们利用热泵可以把地下的

热能“抽”出来,供给室内采暖; 夏季时,再把室内的热能“取”出来,排放到地下储存起来。

这样,可以通过自然和人工等补给方式,保持地温能量的动态平衡,使浅层地温能得以长期

循环利用。无论是冬季还是夏季,水都是传递热能的载体,被加热后以便用来储存热量。由

于电流只是用来传热,而不是用来产生热,因此热泵只需消耗较少的能量便可以提供较多的

能量,通常情况下热泵每消耗1000瓦的能量,就可以得到4000瓦以上的能量。 ⑤浅层地温能在过去一直被人们忽视,但随着地球能源的大量消耗,能源危机日渐凸现,

浅层地温能的开发利用将会越来越受到国际社会的重视。 (根据《百科知识》等有关资料综合编写而成)

11.从文章内容看,“浅层地温能”有哪几方面的优点? 请简要列举。(3分)

12.下列说法中不符合文意的一项是( )(3分) a. 浅层地温能的主要来源是太阳辐射。 b.地球内部的总热能约为地球储存的全部煤炭所蕴含能量的1.7亿倍。 c.我们居住的室内环境和地层土壤中的温度通常情况下具有一定的温差。 d.热泵每消耗1000瓦的能量,就可以得到4000瓦的能量。

13.文中第④段介绍“热泵”时为什么要从“水泵”说起?(2分)

(三)地震与海啸的关系 ①2011年3月11日下午日本东北地区发生强烈地震后,印尼气象部门随即发出海啸警

报,中国国家海洋预报台也表示,这次地震可能会在震中周围数百公里范围内引发区域海啸。

历史上环太平洋地区的大地震往往都能引发大小不一的海啸。因此每当这个地区出现地震时,

各国气象部门都会对海面情况进行严密监测,以确定是否发布海啸警报。但地震是否一定引

起海啸? 地震震级越高海啸的破坏力也越大吗? ②海啸是一种具有极强破坏力的海浪。海水剧烈的起伏形成强大的波浪,向前推进。有

时浪高可达数十米。这种“水墙”内含极大能量,它以极快的速度运动,冲上陆地后会造成

巨大破坏。1960年智利大海啸形成的波涛,就冲击了整个太平洋。海啸通常由风暴潮、火山

喷发、水下坍塌滑坡和海底地震等引发。其中,海底地震是海啸发生的最主要原因,历史记

录显示,特大海啸基本上都是海底地震所引起的。 ③大多数海底地震发生在太平洋边缘地带,

称为“亚延地带”。海底地震发生后,使边缘地带出现裂缝。这时部分海底会突然上升或下降。

海水会发生严重颠簸,犹如往水中抛入一块石头一样会产生“圆形波纹”,故而引发海啸。 ④

此外,地震海啸的产生还会受海底地震震源断层、震源区水深条件、震级、震源深度等条件

影响。比如,震源位于深水区比浅水区更易产生海啸。当震源断层表现为错动时,不会产生

海啸,而如果震源断层表现为倾滑,就可能引起海啸。 ⑤不过,海底地震未必一定就会引发

大海啸。中国地震局提供的统计资料显示,在1.5万次海底构造地震中,大约只有100次引

起海啸。一些专家则认为,引发海啸的地震震级一般在里氏6.5级以上,震源深度在25公里

以内。 ⑥但即便是强烈地震也不一定就会导致海啸。如2005年印尼苏门答腊岛附近海域发

生8.5级强烈地震,就没有引发大海啸。专家解释说,这是因为此次地震的震源比较深,所

以虽然震级很强,但海底地表上下错动幅度可能也比较小,因此没有形成海啸。 ⑦除了与地

震震级等相关外,部分专家还表示,海啸的发生与全球气候变化也有关系。2004年的南亚大

海啸发生后,中国国家气候中心有关专家进行相关分析后指出,这场由海底地震引起的大海

啸与全球气候变化导致的海平面上升等因素密切相关。

15.选方第①段文字在文中的作用是什么?(1分)

16.请根据选文第②段内容,简要概括什么是“海啸”?(1分)

17.选文第⑤段“中国地震局提供的统计资料显示,在1.5万次海底构造地震中,大约只

有100次引起海啸。”句中加点词语“大约”能否删去? 为什么?(2分)

18.选文第⑥段中画线句使用的说明方法是哪两种? 有什么作用?(2分)

19.结合全文内容,简要归纳引起海啸发生的因素。(2分)

(四)白鹭趣话 白鹭,世界各地均有分布,俄罗斯、中国、日本、菲律宾、马来西亚等

国家的白鹭数量相对较多。在我国,许多省份都有白鹭的栖息地。 白鹭天生丽质。李时珍《本

草纲目》解说:“鹭,水鸟也。洁白如雪,颈细而长,脚青善翘,高尺余,解趾短尾,喙长三

寸。”郭沫若《白鹭》一文,对白鹭外形有独到的评价:“那雪白的蓑毛,那全身的流线型结

构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛

之一忽则嫌黑。” 白鹭姿态优美,动作潇洒,极富飘逸之神韵。伫立时,白鹭收敛羽翼,颈

部或伸或缩,修长的腿轻松地支撑着雪白的 身躯,俨然“雪衣公子立芳洲”。行走时,白鹭颈部收缩成 s形,步履轻盈稳健,悠闲

自在。飞翔时,白鹭颈部亦呈s 形,两脚向后伸直,缓缓地鼓动宽大的翅膀,直冲云天,却

又从容不迫。白鹭还有“群飞成序”的习性,故在白鹭栖息地常能观赏到“一行白鹭上青天”

的美景。可以说,白鹭的优雅和高贵,完全可以与白天鹅相媲美。 白鹭以湿地为栖息地。在海滩、湖泊、溪流、水稻田和沼泽地,常能见到白鹭的美丽身

影,唐宋诗词中就有“漠漠水田飞白鹭”,“草长平湖白鹭飞”等生动描绘。白鹭栖息最密集

的当属江苏涟水的白鹭岛,每年夏季有上万只白鹭在岛上筑巢繁衍,有时百千白鹭齐飞,场

面蔚为壮观。

白鹭“林栖而水食”。捕食时,白鹭迈动长腿涉水漫步,目不转睛地盯着水里的小动物,

然后突然伸出长颈,用又长又尖的嘴向水中猛地一啄,准确地把食物叼住。有时也“久立潺

潺石”,伺机捕食过往的鱼虾。傍晚,白鹭归巢,栖身于近岸的山林,在树丛、竹丛或苇草堆

里过夜。

有趣的是,富有灵性的白鹭擅长“择优而栖”。当所栖息的环境恶化时,白鹭常会不辞而

别; 而当环境得到改善时,白鹭又会悄然飞回。因此,诗人讴歌的“翩翩白鹭下夕阳”等景象,

在环境学家们看来,其意义远不止于诗情画意,它还意味着环境的优化,意味着人与自然的

和谐。

白鹭是着名的文化鸟类,它是吉祥、高雅、奋进的象征。从古到今,许多诗词歌赋、绘

画刺绣、音乐舞蹈和艺术雕塑等,都常以白鹭为题材。《诗经》早就有“振鹭于飞”的诗句。

我国传统花鸟画中的“鹭莲图”,常被人们作为赠品,寄寓“一路(鹭) 连(莲) 升”的美好愿望。

生活中,人们还喜欢借白鹭为各种事物命名。单以地名为例,福建、浙江、江苏、贵州、新

疆等省份都有取名为“白鹭岛”、“白鹭洲”的生态旅游景点。

10.通读全文,说说文章是从哪几个方面介绍白鹭的? 请分点作答。(4分)

11.文章多处引用诗文,其用意是什么? 请联系文章内容具体谈谈。(4分)

12.有位专家说:“市鸟,是一张城市名片。它能引发相关联想,增进人们对城市特色的

认识。”白鹭是厦门的市鸟,你认为借助“白鹭”这张名片,能帮助人们联想到厦门的哪些特

色? 请联系文章内容和你的生活体验具体谈谈。(至少谈两点)(4分)

(五)被妖魔化的沙尘暴 ①刚刚掠过我国及日本的沙尘暴,所到之处,飞沙走石、黄沙

弥漫。一时间舆情沸腾。

②然而,人类没有必要、也没有能力阻挡沙尘暴的发生。 ③沙尘暴古已有之,且有一定

的周期(转载于:和谐说明文) 性。早在几千万年前,青藏高原的隆起,阻挡了来自印度洋湿润

的西南季风,在中亚和我国的西北地区形成了大范围的干旱和荒漠区,这一区域又正处在西

风带上。这些是沙尘暴形成的根本原因,与人类的活动无关。但人类发展过程中的过度放牧、

开垦种植和砍伐森林,使许多土地裸露,确实增加了沙尘暴的强度和频次。 ④沙尘暴作为一

种自然现象,是地球自然生态系统不可或缺的一部分。它和其他许多自然现象相互关联、互

为因果。假如我们消灭了沙尘暴及其源头的沙漠干旱地区,也就消灭了地球上的多种自然生

态,绝灭了适应干旱气候的一切物种,并会引起全球所有自然系统的更加可怕的反馈和报复,

甚至引发我们难以想象的灾难。 ⑤沙尘暴所造成的危害人人可见,但并非有害无利。 ⑥首先,沙尘暴塑造了近百万平方

公里的黄土高原。正是黄土高原疏松土壤的易耕性,才使我们的先民择此生根繁衍。沙尘暴

还使荒芜死寂的诸多海岛身披沃土,从夏威夷群岛、日本列岛到我国的庙岛群岛,无一不是

沙尘暴的受益者。其次,沙尘暴所迁移的沙尘一定程度上弥补了一些地区土壤的不足。如撒

哈拉沙漠每年因沙尘暴向亚马逊盆地输入的沙尘量就有约1300万吨,相当于该地区每年每公

顷增加了190公斤的肥沃土壤。沙尘暴能有效地缓 解酸雨。沙尘含有丰富的钙等碱性阳离子,这些外来的和地面扬起的碱性沙尘都能有效

地中和酸雨。我国北方地区工业很发达,但除了个别城市以外很少有酸雨发生,这与北方常

有沙尘天气有很大关系。沙尘暴还维系了海洋生态系统的循环与稳定。沙尘含有丰富的营养

物,一些海域淤泥中的营养物约40 010是由沙尘暴带入的,促进了该海域生物的繁茂。 ⑦

事实上,处在什么自然带上. 就有什么样的降水和温度,就只能生长什么样的植被,这是人类

所不能改变的。

⑧我们见多了在草地植树防风沙却把草地变成沙地的人为灾祸。干旱半干旱地区那点可

怜的降水也许能够满足小草生长的需要,但当我们人为地植入大树,那点水就远远不够供树

木生长。于是树木就凭借其根系向四周和地下深处吸夺水分,周边的小草很快就枯死了。没

有了为大树储备水分的绿草,大树小树也逃脱不了死亡的命运,最终留下的只是一片又一片

沙地、一棵又一棵枯树。

⑨沙尘暴就是一种自然现象,只是近代人类过度的放牧或农耕,以及自以为是的人工改

造,才加剧了其危害程度。 (本文有删改)

10.下列说法不符合原文意思的一项是( )(3分) a.青藏高原的隆起,阻挡了来自印度洋湿润的西南季风,在中亚和我国的西北地区形成

了大范围的干旱和荒漠区。 b.如果人类消灭了沙尘暴及沙漠干旱地区,也就消灭了地球上的多种自然生态,绝灭了

一切物种,甚至引发我们难以想象的灾难。 c.沙尘含有丰富的营养物。沙尘暴带人海洋中的营养物促进了该海域生物的繁茂。 d.沙尘暴之所以会被妖魔化,主要是因为人们只看到沙尘暴所造成的危害,而忽略了它

有利的一面。

11.第③自然段“人类发展过程中的过度放牧、开垦种植和砍伐森林,使许多土地裸露”

一句中,“过度”和“许多”能去掉吗? 请说明理由。(3分)

12.根据文意,谈谈我们应该怎样科学地认识沙尘暴?(4分)

(六)别惹乌鸦

陈 庚

有人认为鸟类的大脑根本没有容量可以用于思考,但实验证明,鸟类会思考,很有心计,

也具有较强的记忆力。 英国剑桥大学的比较认知学教授妮可·克莱顿发现西丛鸦的鸟经常会

从学生的饭盒里盗取食物,还偷偷地藏起来。而且通常很快又回到这些藏匿点,重新转移赃

物。“它们做过贼,于是就疑心别的鸟也是贼”。更有趣的是它们藏匿食物时, 如果当时有别的

鸟在场,它会趁那些鸟不注意迅速藏好食物,或把嘴插进地里欺骗对方。可见,“聪明”很大

程度上是在耍心眼的过程中锻炼出来的,而最聪明的动物往往是社会性动物,它们要与生活

在这个世界的其他动物、人类斗智并生存,竞争并发展,形成了适应环境需要的类似于社会

中人的具有普遍性的习性和智力。 华盛顿大学的研究员做过一个实验,在校园里捉了一些乌鸦,做上标记,加以称量,再

把它们放走。之后他们发现,那些被放走的乌鸦在校园里一见到他们,就会冲着他们哇哇大

叫,并用翅膀扑打他们。即便离开一段时间再回来,那些乌鸦仍然记得他们。所以,千万别

惹乌鸦。

不仅如此,人类对动物智力生活的研究表明,动物与人类分享智力的许多方面。 在塞内

加尔大草原上,黑猩猩用牙齿啃咬木棍制造出“飞镰”捕杀小动物。瑞典动物园一只黑猩猩,

每天早上收集笼子外的石头,等吵闹的游客到了,就拿它当武器攻击他们。日本东京大学一

只7岁

黑猩猩能在眨眼间识别并记忆电脑屏幕上闪过的数字的位置。《时代》 杂志不久前有一期刊出一则封面故事,讲一只倭黑猩猩,自出生起就被当成人类小孩一

样抚养长大,拥有384个单词,具有语言理解能力。采访时,他与记者边喝咖啡边聊天,显

示了迷人的风度。

然而。在制造工具方面,乌鸦比黑猩猩还复杂精细,比如南太平洋岛上的乌鸦,最喜爱

的虫子生活在极窄的岩石缝里,篇四:以和谐”为话题的作文 以“和谐”为话题的作文训练 一拟题 国家正在努力建设和谐社会,强调人与人、人与社会、人与自然的和谐发展,何不以和

谐为话题,于是仿照2004年上海市高考作文题形式,拟出了下面的题目: 请以“和谐”为话题写一篇文章,题目自拟,字数不少于800字,不能写成诗歌。 二解题 何谓和谐?七个音符谱写出一首动听的乐曲,叫和谐;七种不同的颜色描绘成一幅幅动

人的画卷,叫和谐;工农兵学商组成一个相互依存的社会,叫和谐;人和自然互相协调共同

发展,叫和谐。 “贵和”的重要性“礼之用,和为贵”,“一年之计在于春,一家之计在于和”,“和则两

利,斗则两伤”,“和气生财”,“家和万事兴”。中医讲“和”利于身体健康,居家过日子讲“和”,

则“家和万事兴”,民族讲“和”,利于民族团结。 廉颇和蔺相如的“将相和”,才有赵国的长治久安;诸葛亮的“南和孙权”,才有“赤壁

之战”的辉煌战果;国与国之间的“和平共处”,更成为国与国之间发展友好合作关系的指导

原则。

三构思点拨

(一)议论类文的构思指导 在认真审题的基础上,力求选择一个恰当的角度,拟定一个中心论点,展开论述。可以

采用以下几种结构方式: 1先揭示和谐的含义,一般采用排比句的形式,列举多个领域和谐的具体表现,如解题

中所说。然后揭示和谐的重要性,最后谈如何达到和谐,例如和谐的前提有尊重、平等、法

制等

2先从反面举例,然后揭示不和谐的危害,指出和谐的重要 3正反对比着写,可以在阐释和谐的概念、重要性、原因和后果等方面对照着写

(二) 记叙类文的构思指导 首先确定所要表达的范围,如家庭、社会、人与自然等,截取一个片段或几个片段铺叙

成文。必须向学生讲明白,记叙类的文章要特别注意结构精巧设置、细节刻画的运用和语言

的形象生动。

例如,可以这样设计一个情节:在镇年度表彰大会上,化工厂厂长正在作经验总结汇报,

全体与会者都用一种羡慕的眼光看着他,正当他慷慨陈词的时候,手机响了,一接,一脸惊

恐,跟县领导请示之后,匆匆离开了。与会者议论纷纷,一脸狐疑。另一个场景,化工厂门

前聚集着群情激愤的村民,他们你一言我一语的讲着化工厂给他们带来的危害,并要讨个说

法,这位厂长立即向县委作了反映,县长很快给他发来了一则短信:要与环境和谐发展! 四佳作欣赏 和谐——人与自然篇 几十年前,地球是一个活跃着生命的精灵,这里有美妙的大气层,有冷暖适宜的气候,

有清新湿润的空气,鸟兽鱼虫上演着自由的生活,花草树木散发着醉人的芳香,那浓浓的绿

荫给人以抚慰和舒畅?? 可以说,这便是人与自然之间的和谐篇章了。 然而,随着经济的日益发展,人类将越来越多的污染抛给了哺育他们的成长的母亲——

自然。黑烟笼罩的天空中不见了鹰击长空的雄姿,污浊不堪的河水终结了鱼翔浅底的身影,

与日俱增的人口使城市变得臃肿不堪,各种现代化的机械争着吵着要主宰这个世界。 终于有一天,大自然负荷不了如此的伤害,他发怒了。于是,气候变异,水土流失,温

室效应,臭氧层空洞,水资源短缺,沙尘暴,非典等接踵而至。人类终于领略了它的报复,

于是人类开始思索人与自然不和谐给他们带来的危害。 所幸的是,已经有一些明智的国家政府和人民,在为自己幸福生活努力奋斗的同时也在

为子孙后代做着长远打算。于是有人提出了要对自然资源珍惜,要使人与自然达成和谐,要

走可持续发展的道路。其实,两千多年前韩非子就给人类留下了“不涸泽而渔,不焚林而猎”

的古训,用到今天这个生态危机四伏的社会,它更是要警钟长鸣不绝于耳。它告诉我们对水、

对森林、对鱼虫鸟兽、对一切的自然资源的利用都要持长远的有所保留的态度。因为自然和

人类一样是个有限的生命体,而不是取之不尽用之不竭的! 和谐是鸟儿那坚硬的翅膀的,没有了它,人类再也无法飞翔;和谐是汽车那提供动力的

发动机;没有了它,人类再也无法奔驰;和谐是帆船那种伸展的白矾;没有了它,人类再也

无法冲浪。所以,我们要携手让和谐永存,保卫我们美丽的家园。 寻找和谐 “天空的和谐,是穿一身蓝;森林的和谐,是披一身绿;阳光的和谐,如钻石般耀眼;

落日的和谐,留下了最后的美丽;而我所追求的和谐,是和好友一起去采撷——每一份友情,

每一丝快乐,每一片希望,每一线阳光?? ” 和谐,便是一种幸福的感觉。 时光匆匆,流年似水。不知不觉中, 我长大了. 童年的记忆是一片片叶子,从童年的大树

上悄然飘落,便再也无法重新回到树上,只是那片片叶子依然翠得耀眼。还记得,那个蹦蹦

跳跳的小女孩总爱张开好奇的眸子仰望蔚蓝的晴空,想融入那片蓝;总爱和小伙伴们钻在“小

房子”里,看调皮的雨滴在微风中嬉戏。那时的天很蓝,那时的草很青,那时的大自然是多

么和谐的一幅画卷,那时的我徜徉在微风中,真的很幸福。 现在,我依然爱蓝蓝的天,爱蓝天下美好的一切,却鲜有时间和精力细细欣赏,偶尔抬

头望望,觉得有种陌生的亲切,仿佛生活里少了许多情趣,平添了几许忧烦和困惑。岁月也

让我明白了许多以前不曾明白的东西:人生本来就是充满荆棘和坎坷的。 和谐,便是不和谐中的完美。 在这漫漫长途,要给自己信心,给自己希望,给自己拚搏的勇气,给自己点一盏灯,去

寻找属于自己的幸福。和谐,此时已悄然根植于自己的心中。 而幸福是什么?在我眼里,幸福不是一叠厚厚的钞票,一件华丽无比的衣裳;也不是遮

掩痛苦的工具,贪图片刻欢娱的美酒。幸福,应该是心灵深处微妙的感受,是一个人真真切

切的感受。在你颓丧无助时,路人的一个微笑、一句问候都会带给你幸福; 幸福是你口渴难耐

时一捧甘甜的泉水; 幸福是你筋疲力尽时一张松软的大床; 幸福是你孤寂时一封远方的素笺;

幸福是你噩梦后一张慈祥的笑脸。篇五:和谐---作文 分析材料作文

题一:

【材料要求】

冰心老人曾说:“美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上,就造就了人的美;表现

在物上,就造就了物的美;融汇在环境中,就造就了环境的美。” 认真思考,结合现实人生,在总体把握的基础上,选取一个侧面,一个角度构思,写一

篇不少于800字的文章。题目自拟,文体自定,不要套作,不得抄袭。

【思路点拨】

冰心的第二句话中的三个分句,即是立意构思的三个方面:一是人的外在与内心要和谐,

正如契诃夫借《万尼亚舅舅》剧本里一个人物的嘴所说:“人的一切都应该是美的:面容、衣

裳、心灵、思想。” 人的和谐,还可能由对立的东西产生,如内美而外丑,像卡西莫多,就

他个体来说,是不和谐的,但就他在与周围的关系圈中来说,又是和谐的。二是事物内在构

成的和谐美,如和谐政治,即一种社会政治安定状态,和谐社会,即全体人们各尽其能、各

得其所而又和谐相处的社会。又如具有和谐美的诗篇、园林等。再如“德、智、体、美”“知、

行、情、意”协调发展的和谐教育等。三是环境的和谐,可表现在人与自然(包括人类与植

物、人类与动物、人类与环境、人类与地球、人类与宇宙之间的和谐)、人与社会、人与人等

方面。

【题目】

《扬起和谐的风帆》《和谐,一朵永不凋谢的花》《让和谐之永远绽放》《和谐,美腾飞的

翅膀》《架起一道和谐的彩虹》 《弹出和谐的音符》《和谐,亘古的声音》《让和谐之声响遍人生之谷》《和谐,创造美的

源泉》《和谐——美的缔造者》《和谐孕育美丽》《和谐创造美丽》 《美以和谐为本》《人

因和谐而美丽》

【素材提供】

课本素材:

将相和(和谐成就国家之美||和谐,人与人交往的准则) 《寡人之于国也》斧斤以时入山林(人与自然之和谐) 天时不如地利,地利不如如何

1、家和万事兴!

2、亲善产生幸福,文明带来和谐。 ——雨果

3、君子和而不同,小人同而不和

4、友谊是一种和谐的平等。--毕达哥拉斯

5、《浇灌对方的瓜田》 梁国和楚国相邻,两国都出产瓜。梁国人很勤劳,经常浇灌他们的瓜田,瓜都长得又大

又甜。楚国人懒惰,很少浇灌他们的瓜田,瓜都长得不好看,也不好吃。楚国人嫉妒梁国人

的瓜种得好,常在夜里破坏梁国的瓜田,造成不少损失。梁国人有些气愤,请求梁王准许他

们也去破坏他们的瓜田。梁王说:“彼此结怨,如何能了?何必心胸狭窄到这种程度呢?”,

他命令士兵每晚偷偷去浇灌楚国的瓜田。楚国人十分惊讶,有人浇灌自己的瓜田,后来才知

道是梁人所为。楚地的县令告诉楚王。楚王感到很惭愧,并称赞梁人的做法。从此,两国结

下很好的情谊。

6、2007年中美等国科学家组成国际科考队在长江干流航行3336公里,搜寻38天未发

现一头白鳍豚。中国科学院水生所的专家说,长江水质严重污染是白鳍豚几近灭绝的重要原

因。

7、到本世纪末,世界上的大城市将达21个,大城市里的生活条件将进一步恶化:拥挤、

水被污染、卫生条件差、无安全感---------- 这些大城市的无序扩大也损害到了自然区。(中

国环保网)

8、世界人口如按目前每40年翻一番计算,700年后全世界人口将达到千万亿。到那时,

山脉、沙漠都住满了人,真要“无立锥之地”了。而我国又是世界上人口最多的国家,控制

人口增长当然是一个重大的问题。

9、若是能够,总要尽力与众人和睦。 题目:

《扬起和谐的风帆》《和谐,一朵永不凋谢的花》《让和谐之永远绽放》《和谐,美腾飞的

翅膀》《架起一道和谐的彩虹》《弹出和谐的音符》《和谐,亘古的声音》《让和谐之声响遍人

生之谷》《和谐,创造美的源泉》《和谐——美的缔造者》《和谐孕育美丽》《和谐创造美丽》

《美以和谐为本》《人因和谐而美丽》

【提纲展示】胡阳春:

1题目:和谐孕育美丽 2中心:和谐促生美丽,而这种美丽又涵盖各个方面,如人性之美、自然之美、文化之

美,这些美好的事物和精神又进一步完善和谐,使和谐能包涵各种文化和精神,和谐是一种

境界。

3①和谐孕育人性之美(人):孔子、老子、伏尔泰等人提出的种种思想都发扬了人性之

美,这种美放在任何人身上皆很和谐。 ②和谐孕育科技之美(物):比萨斜塔斜立千年不倒,黄山寺庙依山而建,悬浮空中,皆

和谐,而这种和谐之中孕育的美就是科技。 ③和谐孕育文化之美(环境):大唐王朝很少有人因诗中含沙射影而入狱,所以文化繁荣

发展,正因唐王朝的和谐,孕育出了文化之美,成为历史上最伟大的朝代。 结:和谐是一种境界,她包含万物,孕育各种美,包含不同文化、不同精神,相互影响

相互促进却又不冲突。

孟瑞丽:

题目:和谐?美!

中心:和谐社会才是大家所追寻的社会 本论:①以“世界大战”为反例,不和谐的社会,只会带来灾难,没有美的踪影。 ③以植物“花与草的和谐。松与峭壁的和谐,柳与堤岸的和谐”,以建筑“吊脚楼与水中

的映像的和谐”等为例证明和谐才是美。 张瑶:

题目:人因和谐而美丽 论点一:感恩是种和谐。举发生在棒球巨星坎本星拉身上的一件事来论证。 论点二:宽

容是种和谐。举鲍叔牙(战国时期)宽容管仲一事论证。 论点三:尊重是种和谐。举

周总理平等对待他人,或用晏子与越石父一例从反面论证。

【范文欣赏】

当和谐的光芒洒满人间 和谐是山间叮咚的泉水,滋润着我们的心灵;和谐是清晨第一缕阳光,冲破黑暗和阴霾;

和谐是一阵轻柔的海风,拂去萦绕在心头的烦扰和纷忧。有人渴望 橄榄枝永久地摇曳在枝头,有人相信爱是人类力量的来源,有人崇尚科技引领着人类的

进步?? 然而和谐才是基础,它是摩天大厦最坚固的基石。 古往今来,人们都渴望着与自然和谐相处。陶渊明纵情于山水之间,写下“采菊东篱下,

悠然见南山”的闲逸诗句;失意的王勃也无法拒绝美景,“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”;

豁达飘逸的林清玄在台湾日月潭饱览着美景;有着流浪气质的三毛在撒哈拉大沙漠寻找着情

感的寄托?? 人与自然有着天生的联系,谁都无法抗拒那或宏伟壮丽或清灵俊秀的美景,学会

和自然和谐共处,让我们的心情放飞在另一片天空。 每个人都是社会的构成,都生活在一个共同的社会体系之下,与社会和谐共处是构建一

个健康稳定的社会的关键。最近媒体对芜湖十大道德模范事迹的进行了广泛深入的宣传,他

们有的见义勇为,有的敬业奉献,有的助人为乐,有的诚实守信,有的孝老爱亲,无不以动

人的事迹维护了社会的和谐。即使我们做不到如此的高尚,但我们仍然可以用行动来表示,

遵守法律,遵循道德规范,这是我们每个人都应该做到的,也是我们的义务。学会与社会和

谐相处,不仅能为我们的内心带来一份安宁,也能为我们自身创造良好的社会环境。 每一个人都不是孤立的,学会与人和谐相处是最应该做到的。心灵的鸿沟会在最亲密的

人之间制造一层厚厚的壁垒,让人与人之间变得陌生,此时此刻,沟通显得那么重要。学会

沟通,让一切猜疑与嫉恨都烟消云散;学会沟通,让真诚与信任的芬芳弥漫人间;学会沟通,

让光明在心与心之间搭建一座美丽的虹桥。学会与人和谐相处,阳光和爱就会充满心房,让

人们共处在一个被爱包围的世界里。 当和谐的光芒洒满人间,你会发现一朵花的绽放是多么美丽;当和谐的光芒洒满人间,

你会发现社会是多么井然有序;当和谐的光芒洒满人间,你会发现人与人之间的距离是多么

亲密。和谐,让人类的生存成为永恒。

【评赏】

一是思想全面深刻。作者呼唤人们与自然和谐相处,与社会和谐相处,与人和谐相处,

得出了“和谐,让人类的生存成为永恒”可贵结论。二是语言极富文采,文章运用了排比和

比喻,引用了古典诗文,生动形象地表达了自己的思想 题二:

【材料要求】 读下面一则材料,自定立意,自定文体,写一篇不少于800字的文章。 一个乞丐趴在地

上,在暖洋洋的阳光里昏昏欲睡。突然,一个身影挡住了光亮,在他身上投下一片阴影,乞

丐睁睛一看,是个西装笔挺的绅士。乞丐伸出脏手:“给点钱吧!”绅士说:“可以,你给我把

这堆砖头搬开,我就给你一百元。”乞丐白了他一眼:“我的手断了,腿瘸了。”“可你还有一

只手,一条腿啊。”乞丐把面前的一堆砖头一块块地搬到墙角,绅士也如约付了钱,乞丐忽然

明白了,他也可以靠劳动吃饭的。后来乞丐不做乞丐了,再后来,他进了一家修理公司成了

一位有名的机修师。

【思路点拨】

材料的审读,人物是个要素。本材料有两个人物,一是乞丐,一是绅士。从笔墨多少来

看,乞丐无疑是主要人物,由他的故事,可得出如下一些立意:

(1)自立的人生才是有意义的。

(2)只有自立才能自强。

(3)自立是成功的先决条件。

(4)自立能锻炼人的毅力和能力。

(5)自立能赢得他人的尊重。

(6)自立是一种积极向上的精神。

(7)国家和民族也需要自立自强;绅士在乞丐的人生转折中,起着关键作用,由他的举

动,可得出立意:与其给予物质帮助,不如在思想精神上导引,让其自立。这两方面的立意,

从材料的核心指向来看,前者立意为好。

【素材提供】

(1)人生的价值,决定于他自己。——高尔基

(2)路要靠自己走,才能越走越宽。——居里夫人

(3)人啊,还是靠自己的力量吧。——贝多芬

(4)人多不足以依赖,要生存只有靠自己。——拿破仑

(5)我宁愿靠自己的力量,打开我的前途,而不愿求有力者垂青。 ——雨果

(6)我们虽可以靠父母和亲戚的庇护而成长,倚赖兄弟和好友,借交游的扶助,因爱人

而得到幸福,但是无论怎样,归根结底人类还是依赖自己。 ——歌德

(7)能者非他,能自树立,不因循者是也。

和谐作文 和谐作文(一) 我从小都再想,世上为什么有是是非非。如果人人都黑白分明,大家快快乐乐的过完一

生那世界该有多么和谐啊! 在几年前,我见到了这一幕,心想:世上为什么会有这种人? 今天是星期天,高高兴兴的过完一天后,当家的时候来了,我想我应该先去买菜。然后

我提着一菜篮去买菜。来到菜场,啊,还真热闹啊!我买了许多菜,刚想走时,这一幕映入

了我的眼帘:一个妇女带着一个小女孩来到了一个水果摊前,摊主热情地招待了这位客人,

大声叫道:“又新鲜又可口的大橙子啊!大家快来买啊!”妇女说:“多少钱一斤啊,真有那么

甜吗?”“当然,不甜,俺咋敢来卖啊。要不你先尝尝。”“那我先尝一下。”顺手就拿了一个

剥了皮。突然,小女孩拉了拉妈妈的袖子,叫道:“妈妈,我也要吃吗?”妇女就掰了一半给

了小女孩,又把另一半塞到嘴里,边吃边说:“也不怎么甜吗!”拉着小女孩便要走。小女孩

说:“妈妈,这橘子好甜啊,我们买点吧。” 当场的人听了这些,都指责她说:“你这母亲这么当的,连你女儿都不如。” 这妇女低下了头,灰溜溜的走了。 我心想:如果没有这种人,那世界该有多和谐呀! 和谐作文(二) 西塞罗曾说过:“没有诚实,何来尊严?”可要我说就应当是:“没有诚信,哪来和谐?”

因为诚信是建立>和谐社会的重要基础。如果和谐是娇艳欲滴的花朵,那么诚信便是培育

鲜花的肥沃土壤;如果和谐是国家的栋梁之材,那么诚信便是不辞辛劳的“红烛春蚕”!和谐

为社会之本,诚信为和谐之基。 古今中外,且思古时晏殊诚实说出科举试题是自己几天前做过的而取得宋真宗信任,予

以重任,为国家和谐稳定做出贡献;且看05年吉林市体彩销售员王荣华将中特等奖的彩票归

还给彩民,为全社会树立了诚信的好榜样;且闻商鞅的“立木为信”,使得秦王统一中国,创

建了和谐社会;且知华盛顿幼时承认砍了父亲最新爱的枣树,足见其诚实可信,后来就任美

国总统,领导美国人民共创和谐社会。 当今社会,我们的国家领导人胡锦涛同志,崇尚儒家治国方针,追求和谐,提倡诚信,

与老百姓们携手共创和谐社会。所以我国现在各个方面都在蒸蒸日上,人们过着安居乐业的

生活,虽不及“大同”社会那样完美,但我们依然在努力,在进步,相信总有一天我们也能

做到“谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作”“黄发垂髫,并依然自乐”! 诚信奠定和谐基础,和谐创造美好社会。 让我们在诚信的果树上>收获和谐! 和谐作文(三) 和谐,多么美好的一个词语,多么美好的意境。请让我们一起来感受一下和谐吧:春风

是和谐的,她使坚冰融化,万物复苏,把人们带到美好的季节;春雨是和谐的,她“随风潜

入夜,润物细无声”。古往今来,和谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的“礼之用,和为贵”“和

而不同”,到到孟子“天时不如地利,地利不如人和”的论断;从洪秀全提出的“有田同耕,

有饭同食,有衣同穿,有钱同使”的理想方案,到康有为描绘的“人人相亲,人人平等,天

下为公”的社会状态,从孙中山“大同世界”的理想,到毛泽东“环球同此凉热”的追求,

悠悠中华几千年,历代思想家、政治家,无不推崇团结互助的理念,和谐社会始终是人们最

崇高的理想。和谐就是融洽和睦、协调发展。和谐社会应该是团结友爱、互帮互助的社会。

但现实生活中,由于许多同学、思想觉悟、价值观念、利益追求、兴趣爱好的差别,有些人

的行为方式不利于团结互助,甚至一些损人利己现象也时有发生;还有的同学喜欢搞小自由

主义,当面不说,背后乱说,班级不说,校外乱议论,导致同学与同学之间互相猜疑,引起

同学之间不和睦;甚至有的同学把社会上一些:惟利是图,损人利己,爱占便宜;甚至于尔

虞我诈、坑蒙拐骗的行为,也或多或少的带到了校园,这样不仅可耻,简直可以说是道德的

囚犯。胡总书记把“以团结互助为荣、以损人利己为耻”作为社会主义荣辱观的重要内容提

出来,丰富了社会主义道德建设的内容,同时也丰富了我们的校园文化,我们中学生在这个

富有感召力的今天,我们应该做的是;同学之间要和谐,要团结友爱互助;校园要和谐,构

筑一个团结友爱、文明向上的和谐校园。历史经验一再告诉我们:有没有团结互助的道德风

尚,是判断一个群体是否健康、一个社会是否和谐的重要标志之一。继承中华民族优良的>

传统文化,很重要的一个方面,就是弘扬团结友爱、互帮互助的美德。 是啊!我国素以“礼仪之邦”着称于世,讲“仁爱”、行“友善”、重“人和”的传统美

德。我们新一代的中学生应该传承这些传统美德、今天要为构建一个和谐的校园努力,明天

我们要为构建一个和谐的社会而付出,这是历史付与给我们的重任!这是时代付与给我们的

使命!篇二:和谐作文(共61篇) 作文网 和谐作文(共61篇) 作文网 相关作文

和谐之音 生命之光 和谐,一个最美丽的音符 和谐

和谐的步行街

和谐之旅

和谐是什么

和谐社会

和谐人生读书起步

和谐生活,与时俱进

和谐人生的起步

和谐社会共同构建 和谐 同题作文

公文易作文网共有《和谐》同题作文 61 篇,本页仅为您呈现了最多60篇最新发布的《和

谐》同题作文,请您欣赏,如果想要浏览更多相关作文,请使用右侧或文章底部的作文搜索

引擎进行搜索。本站作文虽然不乏优秀之作,但仅为同学们学习交流的习作,不能当作范文

使用。 收藏本页到: 更多 和谐 700字 / 黄嘉慧 作文预览:有人说,和谐来自于一句话;有人说,和谐来自于一个动作;有人说,和谐

来自于一副全家福;其实和谐来自于那份陌生的爱。时间虽流逝的疯狂,但我却感觉就像昨

天发生的一样。那天我和妈妈高高兴兴地来到kfc ,这里人山人海,但每个人都带着不同招

牌的微笑,我坐在椅子上等待着“全家桶”的到来,一个寻找位? 作文

全文 和谐 1100字 / 黄发颖 作文预览:和谐,多么美好的一个词语,多么美好的意境。请让我们一起来感受一下和

谐吧:春风是和谐的,她使坚冰融化,万物复苏,把人们带到美好的季节;春雨是和谐的,

她“随风潜入夜,润物细无声”。古往今来,和谐思想绵绵不绝。从孔

子提倡的“礼之用,和为贵”“和而不同”,到到

孟子&ldq? 作文全文

和谐 600字 / 欧阳致雅 作文预览:在这个社会大家庭中,和谐是人与人之间沟通的金钥匙,只有和谐才能创建

美好的世界和社会。三年级时,我每个星期都要穿过一条车流量很大的马路去对面上课。每

次我都要穿过一条车流量很大的马路去对面上课。每次我都与那些车擦肩而过,吓得我心惊

胆战,好几次都差点被车刮到。又是一个周末,我如期又来到这个马路,? 作文全文 和谐 900字 / yurong0202 作文预览:和谐在哪? 其实就在你的身旁, 和小鸟最相亲爱时, 和谐精灵披着隐身衣在你们

之间跳舞, 你与伙伴互相逗乐时, 爱玩的和谐精灵又披着隐身衣在你们中间玩耍. 只要你心中

有爱, 和谐就会与你交上朋友, 跟你形影不离. 我曾经读过一篇文章, 它让我感到和谐是多么的

美好. 那是一篇叫做, 的文章, 是冯骥才先生写的, 内容是这样的:冯? 作文全文 和谐 1000字 / 亟☆鹰 作文预览:和谐,是我们共同追求的东西,充满着协调与完美。”我们生活在一个需要爱

心的世界里。。天地万物都懂得关爱,更何况我们呢?新的时代,构建和谐美好的社会,是人

们的期盼和追求。和谐社会需要爱心,美好生活需要互助,良好人际需要理解。人与人之间

的和谐是构建和谐社会的基础,而和谐的人际关系最重要的是关爱,? 作文全文 和谐 200字 / 佚名 作文预览:一个美好和谐的社会,是人类梦寐的追求。从刀耕火种的蛮荒时代,到数码

航天的信息文明,几千年来,人类为之不懈努力、孜孜以求,生生不息。和谐,如春风拂面,

使人倍感亲切;和谐,如久旱甘霖,使人心田滋润。建设一个美好的和谐社会,是你我义不

容辞的责任。也许,你不禁要问:建设和谐社会,难道是我们一、两个? 作文全文 和谐 1300字 / 佚名 作文预览:和谐美是美的最高境界。早在古希腊时期,著名的哲学家赫拉克利特就说过:

“美在和谐。”可见,和谐美是一 个极古老而又至今依然熠熠生辉的美学命题。、——题记彩虹的样子,在大家心中飘荡,

而它那美丽的身影,则在我的记忆里回荡?? 在彩虹里,最为代表的是红色。红色代表让世界

充满和谐,因为,红色代表火热、热? 作文全文 和谐 500字 / 佚名 作文预览:和谐“和谐”是什么?“和”左边一个“禾”,右边一个“口”,顾名思义,

人人都有饭吃,人人都能过上丰衣足食的日子。“谐”,左边一个“言”右边一个“皆”,人人

都有权利发表自己的意见,人人拥有平等、尊严、独立和自由。“和谐”,是人们共同的愿望。

在我家附近有一户人家,家里有一位老奶奶,一位叔叔,一位? 作文全文 和谐 900字 / 徐诗佳 作文预览:和谐一个多美的字眼,一个美好的和谐社会是人类梦寐以求的。每个人的心

中都会有一个和谐家园。和谐家园是美好的,是文明的,是安宁的!它凝具着真、善、美??

在我们身边,时常会从媒体报告上得知一些感人的故事:有的大学生放弃了城市轻松的工作、

舒适的环境,而走进偏远的深山,无偿的奉献出自己正值燃烧的青春,? 作文全文 和谐 300字 / 金楚依 作文预览:和谐社会,需要大家共同创造。在一个朦胧的早晨,天突然下起了大雪,明

媚的太阳不知躲到了何处,却迎来了大雪纷飞的日子。大风呼呼地刮着,人们却不管风有多

大,路有多么坚硬。可为了他人的安全,人们冒着严寒仍要出门扫雪。普写出了一幅和谐的

画卷。敬爱的人们,你们那高尚的心 感动了我们,感动了中国。因此,在? 作文全文 和谐 800字 / 骆沁宜 作文预览:“和谐”是什么?——读《走进和谐的春天》有感采荷二小502骆沁宜这段时

间,我认真阅读了《走进和谐的春天》这本书,知道了“和谐”和我们每个人的生活是息息

相关的。我被书里面的一句句警句格言激励着,被一篇篇美文吸引着,被一个个动人的故事

感动着。尤其是读到书的最后一章“和谐社会需要人与自然和谐相处”,? 作文全文 和谐 500字 / 童佳燕 作文预览:在一个风和日丽的星期天, 一只鸭妈妈带着一群憨厚可掏的小鸭子漫步在温哥

华接头. 突然, 几只小鸭子失足跌入了路旁的下水道. 在危机时刻, 鸭妈妈沉着冷静, 立刻跑向

路边, 向正在巡视的巡警求助. 鸭妈妈急速扇动翅膀, 发出响亮的叫声, 可是, 巡警不明白鸭妈

妈的意思, 就问旁边的路人, 说:年轻人, 你知不知道它在说什么啊? 路人都无? 作文全文 和谐 1500字 / 章涵 作文预览:和谐,人类共同追求的东西,充满着协调与完美。“老吾老,以及人之老;幼

吾幼,以及人之幼。”我们生活在一个需要爱心的世界里。花开,有绿叶扶持;月缺,有群星

做伴;日出,有湖水梳妆。天地万物都懂得关爱,更何况我们呢?在新的时代背景下,构建

和谐美好的社会,是人们的期盼和追求。和谐社会需要爱心,美好生? 作文全文 和谐 400字 / 谢莉莉篇三:中考说明文阅读题精选一 中考说明文阅读题精选(一)

(一)“高铁时代”已到来 王瑞良

①你知道全球最长、最快的高速铁路干线在哪里吗? ②告诉你,在我们中国。2009年12月26日,武汉到广州的客运专线正式通车运营。这

条铁路就是目前世界上最长、最快的高速铁路干线。 ③高速铁路是用高新科技支撑的新型铁路运输系统。在普通铁路线上,即便是特快列车,

平均时速也只有60~90千米,而高速铁路线上的列车平均时速在200~300千米,最高可达

400多千米。“和谐号”在试运行时时速曾达到394.2千米。所以,现在从武汉到广州整个行

程1100千米,坐高速列车不到3个小时就能走完,真是“千里粤汉半日还”啊,而原来这段

旅程至少需要十多个小时。 ④现在,很多国家都在提倡高速铁路运输,这是为什么呢? 原来,汽车运行会排放大量废

气,而且消耗宝贵的石油资源(有统计认为,石油资源还可以用200年左右) ,因此,火车替

代汽车运输成为必然。为此,大力推进铁路的高速化在世界各国十分流行,其中成效最明显

的是法、德、日、西、韩、美等国。 ⑤你可能又要问,高速铁路有什么特别的要求吗? ⑥当然,高速铁路不是谁都能发展起来的,它涉及牵引、制动、空气动力学、路轨铺设

和自动化管理等许多方面的一系列高新技术,难度相当大。我国也是在技术全面提高后,才

追赶上了其他国家。

⑦为了提高车速,通常在列车的首尾要各配置一台大功率自控同步牵引机车,其车顶与

高压电缆(又称接触网) 相连,并采用特殊的加速装置。如“和谐号”就采用了“动力分散式”

装置,即将多个小功率电动机分散安装在第一、四、五、八节车厢内,这些车厢既载客又有

牵引动力,故称动车组,而无动力的车厢则称为拖车。“武汉一广州”动车纽就是由四组四拖

组成,每节动车上装有四台550千瓦的牵引电动机,整个列车的牵引功率为8800千瓦,定员

601人。车头则须设计为类似飞机一样的流线型(俗称“子弹头”) ,以减少行进中空气的阻

力。

⑧速度快了,行车安全也变得更为重要。为此,路轨的设计上必须尽量降低pq 值(力学

名词) ,以防列车行进在弯道时,由于强大的惯性作用,造成脱轨事故。其次,是采用电子计

算机安全监控系统,借以监测列车的制动效果、转向架的稳定性、列车的行进速度,位置、

与其他车辆的距离等。第三,尽量消除铁路与公路的平面交叉,防止汽车等误入铁路与火车

相撞; 在必须交叉的道口,则安装先进的报警装置。 . ⑨乘坐过高速列车的人会发现,乘坐时似乎没有什么特殊的感觉。这是因为高速列车在

舒适度上也有特殊的设计。如法国的一种新型列车精心设计了悬浮减震设备和低噪音空间设

备。各个车厢宽敞、明亮,头等舱还有一个小“沙龙”,内有电话和现代音像设备。车门颜色

也各不相同,一看便知该车厢属于何等级。美国的x2000型列车,每个座位都装有立体声耳

机、计算机连线、瑞典梨木制作的餐盘和观看沿途田园风光的大型观景窗,车内还有会议室、

传真机和娱乐设施等。乘这样的火车出行,真可以说是一种愉快的享受了。 ⑩高速铁路的崛

起,是交通运输史上的一场革命,它将改变人们的地理概念和生活方式,其意义完全可以与

20世纪50年代喷气式客机的问世媲美。(选自《青少年科技》2010年第6期,略有改动)

15.下列表述符合原文意思的一项是:( )(2分) a.世界上最长、最快的高速铁路干线是武汉到广州的高铁客运专线。 b.世界各国都在大力推进铁路的高速化,旨在减少废气排放,节约石油资源。 c.从武汉到广州,如果你坐在“和谐号”列车六号车厢,那么,你就是坐在动车车厢内。 d.为了防止高速列车行进在弯道时造成脱轨事故,在路轨的设计上采取了尽量提高pq

值的技术措施。

16.第⑤至⑨自然段介绍了高速铁路的特别要求,其中⑦至⑨三段各介绍了哪一个方面的

要求?(3分)

17.第③段中的画线句子运用了哪些说明方法? 有什么作用?(3分)

18.高速铁路“将改变人们的地理概念和生活方式”。高铁现已修到我们家乡,它将给我

们的生活带来哪些新的变化?(至少答出两点)(3分)

(二) “绿色”浅层地温能 ①你听说过“浅层地温能”吗? 它是蕴藏在地表以下一定深度(一

般小于200米) 范围内岩土体、地下水和地表水中,一般低于25℃的热能。浅层地温能的来

源以太阳辐射为主,还有一小部分来自地心热量。 ②我们的地球可以称得上是一个巨大的热库,它的资源量非常丰富,其内部的总热能约

为地球储存的全部煤炭所蕴含能量的1.7亿倍,具有经济价值的浅层地温能大约是现在全球

能源消耗总量的45万倍。据专家测算,我国地处北纬30°~42°的许多城市,地下近百米

深度内,土壤中每年可采集的浅层地温能能量是目前国内发电装机容量的3750倍,地下水中

每年可采集的浅层地温能能量也有2亿千瓦。 ③浅层地温能是一种清洁无污染的能源。这种

能源的开发利用只需消耗少量的电能,就可以提取大量的能量,也不向大气排放二氧化碳等

气体,对外界环境影响极小。由于浅层地温能资源无处不在,人们可以就近利用,就地取(排)

热,为建筑物供暖或制冷,而地下水的水质、水量不发生任何变化。与传统能源相比,可节

省大量运输、传输和存放成本。 ④可见,浅层地温能具有众多的优点,开发利用浅层地温能

已是社会发展的必然趋势。现在的问题是,我们该如何利用这种比人类体温还要低很多的能

源呢? 科技人员采用了“热泵”原理。“热泵”和“水泵”类似。大家熟悉“水泵”吧,它是

一种利用管道将水从低位抽到高位的机械,只不过“热泵”传递的是热能。我们居住的室内

环境和地层土壤中的温度一般情况下具有一定的温差。冬季时,我们利用热泵可以把地下的

热能“抽”出来,供给室内采暖; 夏季时,再把室内的热能“取”出来,排放到地下储存起来。

这样,可以通过自然和人工等补给方式,保持地温能量的动态平衡,使浅层地温能得以长期

循环利用。无论是冬季还是夏季,水都是传递热能的载体,被加热后以便用来储存热量。由

于电流只是用来传热,而不是用来产生热,因此热泵只需消耗较少的能量便可以提供较多的

能量,通常情况下热泵每消耗1000瓦的能量,就可以得到4000瓦以上的能量。 ⑤浅层地温能在过去一直被人们忽视,但随着地球能源的大量消耗,能源危机日渐凸现,

浅层地温能的开发利用将会越来越受到国际社会的重视。 (根据《百科知识》等有关资料综合编写而成)

11.从文章内容看,“浅层地温能”有哪几方面的优点? 请简要列举。(3分)

12.下列说法中不符合文意的一项是( )(3分) a. 浅层地温能的主要来源是太阳辐射。 b.地球内部的总热能约为地球储存的全部煤炭所蕴含能量的1.7亿倍。 c.我们居住的室内环境和地层土壤中的温度通常情况下具有一定的温差。 d.热泵每消耗1000瓦的能量,就可以得到4000瓦的能量。

13.文中第④段介绍“热泵”时为什么要从“水泵”说起?(2分)

(三)地震与海啸的关系 ①2011年3月11日下午日本东北地区发生强烈地震后,印尼气象部门随即发出海啸警

报,中国国家海洋预报台也表示,这次地震可能会在震中周围数百公里范围内引发区域海啸。

历史上环太平洋地区的大地震往往都能引发大小不一的海啸。因此每当这个地区出现地震时,

各国气象部门都会对海面情况进行严密监测,以确定是否发布海啸警报。但地震是否一定引

起海啸? 地震震级越高海啸的破坏力也越大吗? ②海啸是一种具有极强破坏力的海浪。海水剧烈的起伏形成强大的波浪,向前推进。有

时浪高可达数十米。这种“水墙”内含极大能量,它以极快的速度运动,冲上陆地后会造成

巨大破坏。1960年智利大海啸形成的波涛,就冲击了整个太平洋。海啸通常由风暴潮、火山

喷发、水下坍塌滑坡和海底地震等引发。其中,海底地震是海啸发生的最主要原因,历史记

录显示,特大海啸基本上都是海底地震所引起的。 ③大多数海底地震发生在太平洋边缘地带,

称为“亚延地带”。海底地震发生后,使边缘地带出现裂缝。这时部分海底会突然上升或下降。

海水会发生严重颠簸,犹如往水中抛入一块石头一样会产生“圆形波纹”,故而引发海啸。 ④

此外,地震海啸的产生还会受海底地震震源断层、震源区水深条件、震级、震源深度等条件

影响。比如,震源位于深水区比浅水区更易产生海啸。当震源断层表现为错动时,不会产生

海啸,而如果震源断层表现为倾滑,就可能引起海啸。 ⑤不过,海底地震未必一定就会引发

大海啸。中国地震局提供的统计资料显示,在1.5万次海底构造地震中,大约只有100次引

起海啸。一些专家则认为,引发海啸的地震震级一般在里氏6.5级以上,震源深度在25公里

以内。 ⑥但即便是强烈地震也不一定就会导致海啸。如2005年印尼苏门答腊岛附近海域发

生8.5级强烈地震,就没有引发大海啸。专家解释说,这是因为此次地震的震源比较深,所

以虽然震级很强,但海底地表上下错动幅度可能也比较小,因此没有形成海啸。 ⑦除了与地

震震级等相关外,部分专家还表示,海啸的发生与全球气候变化也有关系。2004年的南亚大

海啸发生后,中国国家气候中心有关专家进行相关分析后指出,这场由海底地震引起的大海

啸与全球气候变化导致的海平面上升等因素密切相关。

15.选方第①段文字在文中的作用是什么?(1分)

16.请根据选文第②段内容,简要概括什么是“海啸”?(1分)

17.选文第⑤段“中国地震局提供的统计资料显示,在1.5万次海底构造地震中,大约只

有100次引起海啸。”句中加点词语“大约”能否删去? 为什么?(2分)

18.选文第⑥段中画线句使用的说明方法是哪两种? 有什么作用?(2分)

19.结合全文内容,简要归纳引起海啸发生的因素。(2分)

(四)白鹭趣话 白鹭,世界各地均有分布,俄罗斯、中国、日本、菲律宾、马来西亚等

国家的白鹭数量相对较多。在我国,许多省份都有白鹭的栖息地。 白鹭天生丽质。李时珍《本

草纲目》解说:“鹭,水鸟也。洁白如雪,颈细而长,脚青善翘,高尺余,解趾短尾,喙长三

寸。”郭沫若《白鹭》一文,对白鹭外形有独到的评价:“那雪白的蓑毛,那全身的流线型结

构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛

之一忽则嫌黑。” 白鹭姿态优美,动作潇洒,极富飘逸之神韵。伫立时,白鹭收敛羽翼,颈

部或伸或缩,修长的腿轻松地支撑着雪白的 身躯,俨然“雪衣公子立芳洲”。行走时,白鹭颈部收缩成 s形,步履轻盈稳健,悠闲

自在。飞翔时,白鹭颈部亦呈s 形,两脚向后伸直,缓缓地鼓动宽大的翅膀,直冲云天,却

又从容不迫。白鹭还有“群飞成序”的习性,故在白鹭栖息地常能观赏到“一行白鹭上青天”

的美景。可以说,白鹭的优雅和高贵,完全可以与白天鹅相媲美。 白鹭以湿地为栖息地。在海滩、湖泊、溪流、水稻田和沼泽地,常能见到白鹭的美丽身

影,唐宋诗词中就有“漠漠水田飞白鹭”,“草长平湖白鹭飞”等生动描绘。白鹭栖息最密集

的当属江苏涟水的白鹭岛,每年夏季有上万只白鹭在岛上筑巢繁衍,有时百千白鹭齐飞,场

面蔚为壮观。

白鹭“林栖而水食”。捕食时,白鹭迈动长腿涉水漫步,目不转睛地盯着水里的小动物,

然后突然伸出长颈,用又长又尖的嘴向水中猛地一啄,准确地把食物叼住。有时也“久立潺

潺石”,伺机捕食过往的鱼虾。傍晚,白鹭归巢,栖身于近岸的山林,在树丛、竹丛或苇草堆

里过夜。

有趣的是,富有灵性的白鹭擅长“择优而栖”。当所栖息的环境恶化时,白鹭常会不辞而

别; 而当环境得到改善时,白鹭又会悄然飞回。因此,诗人讴歌的“翩翩白鹭下夕阳”等景象,

在环境学家们看来,其意义远不止于诗情画意,它还意味着环境的优化,意味着人与自然的

和谐。

白鹭是着名的文化鸟类,它是吉祥、高雅、奋进的象征。从古到今,许多诗词歌赋、绘

画刺绣、音乐舞蹈和艺术雕塑等,都常以白鹭为题材。《诗经》早就有“振鹭于飞”的诗句。

我国传统花鸟画中的“鹭莲图”,常被人们作为赠品,寄寓“一路(鹭) 连(莲) 升”的美好愿望。

生活中,人们还喜欢借白鹭为各种事物命名。单以地名为例,福建、浙江、江苏、贵州、新

疆等省份都有取名为“白鹭岛”、“白鹭洲”的生态旅游景点。

10.通读全文,说说文章是从哪几个方面介绍白鹭的? 请分点作答。(4分)

11.文章多处引用诗文,其用意是什么? 请联系文章内容具体谈谈。(4分)

12.有位专家说:“市鸟,是一张城市名片。它能引发相关联想,增进人们对城市特色的

认识。”白鹭是厦门的市鸟,你认为借助“白鹭”这张名片,能帮助人们联想到厦门的哪些特

色? 请联系文章内容和你的生活体验具体谈谈。(至少谈两点)(4分)

(五)被妖魔化的沙尘暴 ①刚刚掠过我国及日本的沙尘暴,所到之处,飞沙走石、黄沙

弥漫。一时间舆情沸腾。

②然而,人类没有必要、也没有能力阻挡沙尘暴的发生。 ③沙尘暴古已有之,且有一定

的周期(转载于:和谐说明文) 性。早在几千万年前,青藏高原的隆起,阻挡了来自印度洋湿润

的西南季风,在中亚和我国的西北地区形成了大范围的干旱和荒漠区,这一区域又正处在西

风带上。这些是沙尘暴形成的根本原因,与人类的活动无关。但人类发展过程中的过度放牧、

开垦种植和砍伐森林,使许多土地裸露,确实增加了沙尘暴的强度和频次。 ④沙尘暴作为一

种自然现象,是地球自然生态系统不可或缺的一部分。它和其他许多自然现象相互关联、互

为因果。假如我们消灭了沙尘暴及其源头的沙漠干旱地区,也就消灭了地球上的多种自然生

态,绝灭了适应干旱气候的一切物种,并会引起全球所有自然系统的更加可怕的反馈和报复,

甚至引发我们难以想象的灾难。 ⑤沙尘暴所造成的危害人人可见,但并非有害无利。 ⑥首先,沙尘暴塑造了近百万平方

公里的黄土高原。正是黄土高原疏松土壤的易耕性,才使我们的先民择此生根繁衍。沙尘暴

还使荒芜死寂的诸多海岛身披沃土,从夏威夷群岛、日本列岛到我国的庙岛群岛,无一不是

沙尘暴的受益者。其次,沙尘暴所迁移的沙尘一定程度上弥补了一些地区土壤的不足。如撒

哈拉沙漠每年因沙尘暴向亚马逊盆地输入的沙尘量就有约1300万吨,相当于该地区每年每公

顷增加了190公斤的肥沃土壤。沙尘暴能有效地缓 解酸雨。沙尘含有丰富的钙等碱性阳离子,这些外来的和地面扬起的碱性沙尘都能有效

地中和酸雨。我国北方地区工业很发达,但除了个别城市以外很少有酸雨发生,这与北方常

有沙尘天气有很大关系。沙尘暴还维系了海洋生态系统的循环与稳定。沙尘含有丰富的营养

物,一些海域淤泥中的营养物约40 010是由沙尘暴带入的,促进了该海域生物的繁茂。 ⑦

事实上,处在什么自然带上. 就有什么样的降水和温度,就只能生长什么样的植被,这是人类

所不能改变的。

⑧我们见多了在草地植树防风沙却把草地变成沙地的人为灾祸。干旱半干旱地区那点可

怜的降水也许能够满足小草生长的需要,但当我们人为地植入大树,那点水就远远不够供树

木生长。于是树木就凭借其根系向四周和地下深处吸夺水分,周边的小草很快就枯死了。没

有了为大树储备水分的绿草,大树小树也逃脱不了死亡的命运,最终留下的只是一片又一片

沙地、一棵又一棵枯树。

⑨沙尘暴就是一种自然现象,只是近代人类过度的放牧或农耕,以及自以为是的人工改

造,才加剧了其危害程度。 (本文有删改)

10.下列说法不符合原文意思的一项是( )(3分) a.青藏高原的隆起,阻挡了来自印度洋湿润的西南季风,在中亚和我国的西北地区形成

了大范围的干旱和荒漠区。 b.如果人类消灭了沙尘暴及沙漠干旱地区,也就消灭了地球上的多种自然生态,绝灭了

一切物种,甚至引发我们难以想象的灾难。 c.沙尘含有丰富的营养物。沙尘暴带人海洋中的营养物促进了该海域生物的繁茂。 d.沙尘暴之所以会被妖魔化,主要是因为人们只看到沙尘暴所造成的危害,而忽略了它

有利的一面。

11.第③自然段“人类发展过程中的过度放牧、开垦种植和砍伐森林,使许多土地裸露”

一句中,“过度”和“许多”能去掉吗? 请说明理由。(3分)

12.根据文意,谈谈我们应该怎样科学地认识沙尘暴?(4分)

(六)别惹乌鸦

陈 庚

有人认为鸟类的大脑根本没有容量可以用于思考,但实验证明,鸟类会思考,很有心计,

也具有较强的记忆力。 英国剑桥大学的比较认知学教授妮可·克莱顿发现西丛鸦的鸟经常会

从学生的饭盒里盗取食物,还偷偷地藏起来。而且通常很快又回到这些藏匿点,重新转移赃

物。“它们做过贼,于是就疑心别的鸟也是贼”。更有趣的是它们藏匿食物时, 如果当时有别的

鸟在场,它会趁那些鸟不注意迅速藏好食物,或把嘴插进地里欺骗对方。可见,“聪明”很大

程度上是在耍心眼的过程中锻炼出来的,而最聪明的动物往往是社会性动物,它们要与生活

在这个世界的其他动物、人类斗智并生存,竞争并发展,形成了适应环境需要的类似于社会

中人的具有普遍性的习性和智力。 华盛顿大学的研究员做过一个实验,在校园里捉了一些乌鸦,做上标记,加以称量,再

把它们放走。之后他们发现,那些被放走的乌鸦在校园里一见到他们,就会冲着他们哇哇大

叫,并用翅膀扑打他们。即便离开一段时间再回来,那些乌鸦仍然记得他们。所以,千万别

惹乌鸦。

不仅如此,人类对动物智力生活的研究表明,动物与人类分享智力的许多方面。 在塞内

加尔大草原上,黑猩猩用牙齿啃咬木棍制造出“飞镰”捕杀小动物。瑞典动物园一只黑猩猩,

每天早上收集笼子外的石头,等吵闹的游客到了,就拿它当武器攻击他们。日本东京大学一

只7岁

黑猩猩能在眨眼间识别并记忆电脑屏幕上闪过的数字的位置。《时代》 杂志不久前有一期刊出一则封面故事,讲一只倭黑猩猩,自出生起就被当成人类小孩一

样抚养长大,拥有384个单词,具有语言理解能力。采访时,他与记者边喝咖啡边聊天,显

示了迷人的风度。

然而。在制造工具方面,乌鸦比黑猩猩还复杂精细,比如南太平洋岛上的乌鸦,最喜爱

的虫子生活在极窄的岩石缝里,篇四:以和谐”为话题的作文 以“和谐”为话题的作文训练 一拟题 国家正在努力建设和谐社会,强调人与人、人与社会、人与自然的和谐发展,何不以和

谐为话题,于是仿照2004年上海市高考作文题形式,拟出了下面的题目: 请以“和谐”为话题写一篇文章,题目自拟,字数不少于800字,不能写成诗歌。 二解题 何谓和谐?七个音符谱写出一首动听的乐曲,叫和谐;七种不同的颜色描绘成一幅幅动

人的画卷,叫和谐;工农兵学商组成一个相互依存的社会,叫和谐;人和自然互相协调共同

发展,叫和谐。 “贵和”的重要性“礼之用,和为贵”,“一年之计在于春,一家之计在于和”,“和则两

利,斗则两伤”,“和气生财”,“家和万事兴”。中医讲“和”利于身体健康,居家过日子讲“和”,

则“家和万事兴”,民族讲“和”,利于民族团结。 廉颇和蔺相如的“将相和”,才有赵国的长治久安;诸葛亮的“南和孙权”,才有“赤壁

之战”的辉煌战果;国与国之间的“和平共处”,更成为国与国之间发展友好合作关系的指导

原则。

三构思点拨

(一)议论类文的构思指导 在认真审题的基础上,力求选择一个恰当的角度,拟定一个中心论点,展开论述。可以

采用以下几种结构方式: 1先揭示和谐的含义,一般采用排比句的形式,列举多个领域和谐的具体表现,如解题

中所说。然后揭示和谐的重要性,最后谈如何达到和谐,例如和谐的前提有尊重、平等、法

制等

2先从反面举例,然后揭示不和谐的危害,指出和谐的重要 3正反对比着写,可以在阐释和谐的概念、重要性、原因和后果等方面对照着写

(二) 记叙类文的构思指导 首先确定所要表达的范围,如家庭、社会、人与自然等,截取一个片段或几个片段铺叙

成文。必须向学生讲明白,记叙类的文章要特别注意结构精巧设置、细节刻画的运用和语言

的形象生动。

例如,可以这样设计一个情节:在镇年度表彰大会上,化工厂厂长正在作经验总结汇报,

全体与会者都用一种羡慕的眼光看着他,正当他慷慨陈词的时候,手机响了,一接,一脸惊

恐,跟县领导请示之后,匆匆离开了。与会者议论纷纷,一脸狐疑。另一个场景,化工厂门

前聚集着群情激愤的村民,他们你一言我一语的讲着化工厂给他们带来的危害,并要讨个说

法,这位厂长立即向县委作了反映,县长很快给他发来了一则短信:要与环境和谐发展! 四佳作欣赏 和谐——人与自然篇 几十年前,地球是一个活跃着生命的精灵,这里有美妙的大气层,有冷暖适宜的气候,

有清新湿润的空气,鸟兽鱼虫上演着自由的生活,花草树木散发着醉人的芳香,那浓浓的绿

荫给人以抚慰和舒畅?? 可以说,这便是人与自然之间的和谐篇章了。 然而,随着经济的日益发展,人类将越来越多的污染抛给了哺育他们的成长的母亲——

自然。黑烟笼罩的天空中不见了鹰击长空的雄姿,污浊不堪的河水终结了鱼翔浅底的身影,

与日俱增的人口使城市变得臃肿不堪,各种现代化的机械争着吵着要主宰这个世界。 终于有一天,大自然负荷不了如此的伤害,他发怒了。于是,气候变异,水土流失,温

室效应,臭氧层空洞,水资源短缺,沙尘暴,非典等接踵而至。人类终于领略了它的报复,

于是人类开始思索人与自然不和谐给他们带来的危害。 所幸的是,已经有一些明智的国家政府和人民,在为自己幸福生活努力奋斗的同时也在

为子孙后代做着长远打算。于是有人提出了要对自然资源珍惜,要使人与自然达成和谐,要

走可持续发展的道路。其实,两千多年前韩非子就给人类留下了“不涸泽而渔,不焚林而猎”

的古训,用到今天这个生态危机四伏的社会,它更是要警钟长鸣不绝于耳。它告诉我们对水、

对森林、对鱼虫鸟兽、对一切的自然资源的利用都要持长远的有所保留的态度。因为自然和

人类一样是个有限的生命体,而不是取之不尽用之不竭的! 和谐是鸟儿那坚硬的翅膀的,没有了它,人类再也无法飞翔;和谐是汽车那提供动力的

发动机;没有了它,人类再也无法奔驰;和谐是帆船那种伸展的白矾;没有了它,人类再也

无法冲浪。所以,我们要携手让和谐永存,保卫我们美丽的家园。 寻找和谐 “天空的和谐,是穿一身蓝;森林的和谐,是披一身绿;阳光的和谐,如钻石般耀眼;

落日的和谐,留下了最后的美丽;而我所追求的和谐,是和好友一起去采撷——每一份友情,

每一丝快乐,每一片希望,每一线阳光?? ” 和谐,便是一种幸福的感觉。 时光匆匆,流年似水。不知不觉中, 我长大了. 童年的记忆是一片片叶子,从童年的大树

上悄然飘落,便再也无法重新回到树上,只是那片片叶子依然翠得耀眼。还记得,那个蹦蹦

跳跳的小女孩总爱张开好奇的眸子仰望蔚蓝的晴空,想融入那片蓝;总爱和小伙伴们钻在“小

房子”里,看调皮的雨滴在微风中嬉戏。那时的天很蓝,那时的草很青,那时的大自然是多

么和谐的一幅画卷,那时的我徜徉在微风中,真的很幸福。 现在,我依然爱蓝蓝的天,爱蓝天下美好的一切,却鲜有时间和精力细细欣赏,偶尔抬

头望望,觉得有种陌生的亲切,仿佛生活里少了许多情趣,平添了几许忧烦和困惑。岁月也

让我明白了许多以前不曾明白的东西:人生本来就是充满荆棘和坎坷的。 和谐,便是不和谐中的完美。 在这漫漫长途,要给自己信心,给自己希望,给自己拚搏的勇气,给自己点一盏灯,去

寻找属于自己的幸福。和谐,此时已悄然根植于自己的心中。 而幸福是什么?在我眼里,幸福不是一叠厚厚的钞票,一件华丽无比的衣裳;也不是遮

掩痛苦的工具,贪图片刻欢娱的美酒。幸福,应该是心灵深处微妙的感受,是一个人真真切

切的感受。在你颓丧无助时,路人的一个微笑、一句问候都会带给你幸福; 幸福是你口渴难耐

时一捧甘甜的泉水; 幸福是你筋疲力尽时一张松软的大床; 幸福是你孤寂时一封远方的素笺;

幸福是你噩梦后一张慈祥的笑脸。篇五:和谐---作文 分析材料作文

题一:

【材料要求】

冰心老人曾说:“美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上,就造就了人的美;表现

在物上,就造就了物的美;融汇在环境中,就造就了环境的美。” 认真思考,结合现实人生,在总体把握的基础上,选取一个侧面,一个角度构思,写一

篇不少于800字的文章。题目自拟,文体自定,不要套作,不得抄袭。

【思路点拨】

冰心的第二句话中的三个分句,即是立意构思的三个方面:一是人的外在与内心要和谐,

正如契诃夫借《万尼亚舅舅》剧本里一个人物的嘴所说:“人的一切都应该是美的:面容、衣

裳、心灵、思想。” 人的和谐,还可能由对立的东西产生,如内美而外丑,像卡西莫多,就

他个体来说,是不和谐的,但就他在与周围的关系圈中来说,又是和谐的。二是事物内在构

成的和谐美,如和谐政治,即一种社会政治安定状态,和谐社会,即全体人们各尽其能、各

得其所而又和谐相处的社会。又如具有和谐美的诗篇、园林等。再如“德、智、体、美”“知、

行、情、意”协调发展的和谐教育等。三是环境的和谐,可表现在人与自然(包括人类与植

物、人类与动物、人类与环境、人类与地球、人类与宇宙之间的和谐)、人与社会、人与人等

方面。

【题目】

《扬起和谐的风帆》《和谐,一朵永不凋谢的花》《让和谐之永远绽放》《和谐,美腾飞的

翅膀》《架起一道和谐的彩虹》 《弹出和谐的音符》《和谐,亘古的声音》《让和谐之声响遍人生之谷》《和谐,创造美的

源泉》《和谐——美的缔造者》《和谐孕育美丽》《和谐创造美丽》 《美以和谐为本》《人

因和谐而美丽》

【素材提供】

课本素材:

将相和(和谐成就国家之美||和谐,人与人交往的准则) 《寡人之于国也》斧斤以时入山林(人与自然之和谐) 天时不如地利,地利不如如何

1、家和万事兴!

2、亲善产生幸福,文明带来和谐。 ——雨果

3、君子和而不同,小人同而不和

4、友谊是一种和谐的平等。--毕达哥拉斯

5、《浇灌对方的瓜田》 梁国和楚国相邻,两国都出产瓜。梁国人很勤劳,经常浇灌他们的瓜田,瓜都长得又大

又甜。楚国人懒惰,很少浇灌他们的瓜田,瓜都长得不好看,也不好吃。楚国人嫉妒梁国人

的瓜种得好,常在夜里破坏梁国的瓜田,造成不少损失。梁国人有些气愤,请求梁王准许他

们也去破坏他们的瓜田。梁王说:“彼此结怨,如何能了?何必心胸狭窄到这种程度呢?”,

他命令士兵每晚偷偷去浇灌楚国的瓜田。楚国人十分惊讶,有人浇灌自己的瓜田,后来才知

道是梁人所为。楚地的县令告诉楚王。楚王感到很惭愧,并称赞梁人的做法。从此,两国结

下很好的情谊。

6、2007年中美等国科学家组成国际科考队在长江干流航行3336公里,搜寻38天未发

现一头白鳍豚。中国科学院水生所的专家说,长江水质严重污染是白鳍豚几近灭绝的重要原

因。

7、到本世纪末,世界上的大城市将达21个,大城市里的生活条件将进一步恶化:拥挤、

水被污染、卫生条件差、无安全感---------- 这些大城市的无序扩大也损害到了自然区。(中

国环保网)

8、世界人口如按目前每40年翻一番计算,700年后全世界人口将达到千万亿。到那时,

山脉、沙漠都住满了人,真要“无立锥之地”了。而我国又是世界上人口最多的国家,控制

人口增长当然是一个重大的问题。

9、若是能够,总要尽力与众人和睦。 题目:

《扬起和谐的风帆》《和谐,一朵永不凋谢的花》《让和谐之永远绽放》《和谐,美腾飞的

翅膀》《架起一道和谐的彩虹》《弹出和谐的音符》《和谐,亘古的声音》《让和谐之声响遍人

生之谷》《和谐,创造美的源泉》《和谐——美的缔造者》《和谐孕育美丽》《和谐创造美丽》

《美以和谐为本》《人因和谐而美丽》

【提纲展示】胡阳春:

1题目:和谐孕育美丽 2中心:和谐促生美丽,而这种美丽又涵盖各个方面,如人性之美、自然之美、文化之

美,这些美好的事物和精神又进一步完善和谐,使和谐能包涵各种文化和精神,和谐是一种

境界。

3①和谐孕育人性之美(人):孔子、老子、伏尔泰等人提出的种种思想都发扬了人性之

美,这种美放在任何人身上皆很和谐。 ②和谐孕育科技之美(物):比萨斜塔斜立千年不倒,黄山寺庙依山而建,悬浮空中,皆

和谐,而这种和谐之中孕育的美就是科技。 ③和谐孕育文化之美(环境):大唐王朝很少有人因诗中含沙射影而入狱,所以文化繁荣

发展,正因唐王朝的和谐,孕育出了文化之美,成为历史上最伟大的朝代。 结:和谐是一种境界,她包含万物,孕育各种美,包含不同文化、不同精神,相互影响

相互促进却又不冲突。

孟瑞丽:

题目:和谐?美!

中心:和谐社会才是大家所追寻的社会 本论:①以“世界大战”为反例,不和谐的社会,只会带来灾难,没有美的踪影。 ③以植物“花与草的和谐。松与峭壁的和谐,柳与堤岸的和谐”,以建筑“吊脚楼与水中

的映像的和谐”等为例证明和谐才是美。 张瑶:

题目:人因和谐而美丽 论点一:感恩是种和谐。举发生在棒球巨星坎本星拉身上的一件事来论证。 论点二:宽

容是种和谐。举鲍叔牙(战国时期)宽容管仲一事论证。 论点三:尊重是种和谐。举

周总理平等对待他人,或用晏子与越石父一例从反面论证。

【范文欣赏】

当和谐的光芒洒满人间 和谐是山间叮咚的泉水,滋润着我们的心灵;和谐是清晨第一缕阳光,冲破黑暗和阴霾;

和谐是一阵轻柔的海风,拂去萦绕在心头的烦扰和纷忧。有人渴望 橄榄枝永久地摇曳在枝头,有人相信爱是人类力量的来源,有人崇尚科技引领着人类的

进步?? 然而和谐才是基础,它是摩天大厦最坚固的基石。 古往今来,人们都渴望着与自然和谐相处。陶渊明纵情于山水之间,写下“采菊东篱下,

悠然见南山”的闲逸诗句;失意的王勃也无法拒绝美景,“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”;

豁达飘逸的林清玄在台湾日月潭饱览着美景;有着流浪气质的三毛在撒哈拉大沙漠寻找着情

感的寄托?? 人与自然有着天生的联系,谁都无法抗拒那或宏伟壮丽或清灵俊秀的美景,学会

和自然和谐共处,让我们的心情放飞在另一片天空。 每个人都是社会的构成,都生活在一个共同的社会体系之下,与社会和谐共处是构建一

个健康稳定的社会的关键。最近媒体对芜湖十大道德模范事迹的进行了广泛深入的宣传,他

们有的见义勇为,有的敬业奉献,有的助人为乐,有的诚实守信,有的孝老爱亲,无不以动

人的事迹维护了社会的和谐。即使我们做不到如此的高尚,但我们仍然可以用行动来表示,

遵守法律,遵循道德规范,这是我们每个人都应该做到的,也是我们的义务。学会与社会和

谐相处,不仅能为我们的内心带来一份安宁,也能为我们自身创造良好的社会环境。 每一个人都不是孤立的,学会与人和谐相处是最应该做到的。心灵的鸿沟会在最亲密的

人之间制造一层厚厚的壁垒,让人与人之间变得陌生,此时此刻,沟通显得那么重要。学会

沟通,让一切猜疑与嫉恨都烟消云散;学会沟通,让真诚与信任的芬芳弥漫人间;学会沟通,

让光明在心与心之间搭建一座美丽的虹桥。学会与人和谐相处,阳光和爱就会充满心房,让

人们共处在一个被爱包围的世界里。 当和谐的光芒洒满人间,你会发现一朵花的绽放是多么美丽;当和谐的光芒洒满人间,

你会发现社会是多么井然有序;当和谐的光芒洒满人间,你会发现人与人之间的距离是多么

亲密。和谐,让人类的生存成为永恒。

【评赏】

一是思想全面深刻。作者呼唤人们与自然和谐相处,与社会和谐相处,与人和谐相处,

得出了“和谐,让人类的生存成为永恒”可贵结论。二是语言极富文采,文章运用了排比和

比喻,引用了古典诗文,生动形象地表达了自己的思想 题二:

【材料要求】 读下面一则材料,自定立意,自定文体,写一篇不少于800字的文章。 一个乞丐趴在地

上,在暖洋洋的阳光里昏昏欲睡。突然,一个身影挡住了光亮,在他身上投下一片阴影,乞

丐睁睛一看,是个西装笔挺的绅士。乞丐伸出脏手:“给点钱吧!”绅士说:“可以,你给我把

这堆砖头搬开,我就给你一百元。”乞丐白了他一眼:“我的手断了,腿瘸了。”“可你还有一

只手,一条腿啊。”乞丐把面前的一堆砖头一块块地搬到墙角,绅士也如约付了钱,乞丐忽然

明白了,他也可以靠劳动吃饭的。后来乞丐不做乞丐了,再后来,他进了一家修理公司成了

一位有名的机修师。

【思路点拨】

材料的审读,人物是个要素。本材料有两个人物,一是乞丐,一是绅士。从笔墨多少来

看,乞丐无疑是主要人物,由他的故事,可得出如下一些立意:

(1)自立的人生才是有意义的。

(2)只有自立才能自强。

(3)自立是成功的先决条件。

(4)自立能锻炼人的毅力和能力。

(5)自立能赢得他人的尊重。

(6)自立是一种积极向上的精神。

(7)国家和民族也需要自立自强;绅士在乞丐的人生转折中,起着关键作用,由他的举

动,可得出立意:与其给予物质帮助,不如在思想精神上导引,让其自立。这两方面的立意,

从材料的核心指向来看,前者立意为好。

【素材提供】

(1)人生的价值,决定于他自己。——高尔基

(2)路要靠自己走,才能越走越宽。——居里夫人

(3)人啊,还是靠自己的力量吧。——贝多芬

(4)人多不足以依赖,要生存只有靠自己。——拿破仑

(5)我宁愿靠自己的力量,打开我的前途,而不愿求有力者垂青。 ——雨果

(6)我们虽可以靠父母和亲戚的庇护而成长,倚赖兄弟和好友,借交游的扶助,因爱人

而得到幸福,但是无论怎样,归根结底人类还是依赖自己。 ——歌德

(7)能者非他,能自树立,不因循者是也。


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