- 假如再给我一次机会作文800字
假如再给我一次机会我会选择做童话里的公主.因为她非常的高贵.端庄.纯洁 .善良.纯朴,美的让人无法比喻,我相信作者的神笔也是描绘不出这样的童话故事里的公主的,只有用想象去描述一个童话故事里的公主了.说实话从儿时到现在的我看过的童话故事数不胜数, 可是这对我而言并非是奇妙的.它没有什么创新的跨跃化只有 ...
- 春天的寓言作文2600字
早春的山峦,笼罩着一片嫩绿.艾尔先生独自漫步在林中小径. 时而逃出都市的浊流,静悄中涤尽一身尘污,倒也是一件快事. 洗耳谛听,几乎听得见草树拔高的响声.何况远处有伴着融雪奔流的潺潺溪水和鸟儿的鸣啭声,真个疑似身在梦乡了.艾尔先生不由得哼起春光曲.突然,不知什么地方传来了一声呼叫: "先生! ...
- 假如我是魔法女孩作文600字
假如我是魔法女孩 假如我是一个魔法女孩,我就要回到过去,拨开一层层厚重的迷雾,看清历史的真相. 假如我是一个魔法女孩,我就要到达未来,看看未来的世界是怎样的,看看未来的我们是怎样生活的. 假如我是一个魔法女孩,我就要周游世界:看遍各地令人叹为观止的奇景,品遍各地令人垂涎欲滴的美味佳肴,穿戴各种具有浓 ...
- 白雪公主后传 戏仿作文2200字
本文由卿秀秀独立创作,谢绝雷同! 生命不能承受之戏仿 --戏仿<白雪公主后传> 戏仿前--话唠一番 (看多了灾难,上帝总会被死.但吃饭前,外国人习惯祷告,而中国人选择的不是洗手而是立即行动,连谢谢都忘了说.) 唐纳德•巴塞尔姆是后现代的鼻祖:戏仿是后,请速速弄明白,然后跟着我,务必 戏仿 ...
- 想象类作文教学设计作文7800字
想象作文系列讲座教学设计 --针对七年级上册"综合性学习·写作"的教学设计 设计人 萧山区益农镇初中高级教师 付永河 设计理念: 相对所能学到和学会的东西而言,知识是有限的,而想象是无限的. 想象概括着世界上的一切,因此作文教学中培养和训练学生的想象 力比单纯教给他们知识更为重要 ...
- 想象类作文教学设计 (5000字)作文7900字
想象作文系列讲座教学设计 --针对七年级上册"综合性学习·写作"的教学设计 设计人 萧山区益农镇初中高级教师 付永河 设计理念: 相对所能学到和学会的东西而言,知识是有限的,而想象是无限的. 想象概括着世界上的一切,因此作文教学中培养和训练学生的想象 力比单纯教给他们知识更为重要 ...
- 假如我是糖果公主作文700字
虽然我身边有许多好吃的糖果,什么软糖呀.果汁夹心糖呀--但对于我这个"嗜糖族"来说,还是不满足.每次,我一看见糖果,我就想当糖果公主. 假如我是糖果公主,我会让所有爱吃糖果的小朋友有糖果吃.我会发明一种"奇幻棒棒糖".开始,棒棒糖的味道是酸中带甜,是橘子的味道 ...
- 假如我是一位拥有魔法的小公主作文600字
假如我是魔法世界的一位小公主,那么,我会为我们伟大的地球"母亲"作出贡献. 于是,我展开我的彩虹翅膀,向地球飞去.我刚来到一条商业街上,就遇到了抢劫事件:一位妇女大喊:"抓小偷啊!"我往那里看去:一个平头的男人拿着一个包正在逃跑,一位妇女在追他.我展开彩虹翅膀 ...
- 假如我是by的守护神作文1000字
假如我是By2的守护神,我会把所有菟子的爱都传达给她们!我会将我们的爱.我们的祝福.我们的期待.我们的翘守.我们的支持-都化作隐行的翅膀,伴随我们的公主翱翔,伴随我们公主历炼,伴随我们公主磨难,伴随我们公主一生!让我们的公主能够展翅高飞,越飞越高! 假如我是By2的守护神,我会用1缕春风.2滴夏露. ...