9[巨人的花园]教案.doc作文0字
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续写<巨人的花园> 昌吉市三小 四(4)班 林思雨 指导教师 唐文桂 自从巨人把花园的围墙拆除后,花园就变得热闹起来了. 春天,花园里,花儿露出了笑脸,蝴蝶在花丛中翩翩起舞.小朋友们拿了几个风筝,开心地跑进花园,和巨人一起放风筝. 夏天,花园里百花盛开.绿树成荫.茂盛的大树变成了孩子们的 ...
改进一个教学实践问题 --<巨人的花园>教学案例 吴玉珍 学情分析: 教学四年级的孩子求知欲高,好奇心强.经过前三年的语文学习,已经具备了一定的阅读能力,能够借助工具书查阅相关资料,但质疑的能力.解决问题的能力.读懂文意及作者思想感情能力有限,对文章中的语句所描写的景物还不能完全在脑海中 ...
<巨人的花园>教案 工作单位:花园小学 姓名:陈瑶 教材分析: 这是英国作家王尔德的一篇童话,讲的是一个巨人看到孩子们在自已的花园里玩,很生气,就筑起高墙将孩子们拒于墙外,从此园里只有冬天,直到一天孩子们从墙洞里爬进来,春天也就来了,后来在孩子的启发下,世人拆了围墙,花园成了孩子们的乐园 ...
巨人的花园第二课时教案设计 一.教材分析 这是英国作家王尔德的一篇童话,讲的是一个 巨人看到孩子们在自已的花园里玩,很生气,就筑起高墙将孩子们拒于墙外,从此园里 只有冬天,直到一天孩子们从墙洞里爬进来,春天也就来了,后来在孩子的启发下,世人拆了围墙,花园成了孩子们的乐园,世人生活在花园和孩子们中间, ...
南旺镇小学活页教案 谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去! 好容易才盼来春天,你们又来胡闹.滚出去! 喂!你赶快滚出去! ⑴根据课文内容想象巨人在斥责孩子们的时候是什么样子的,并指导朗读. ⑵说一说,巨人是个怎样的人.(自私.冷酷.任性) 出示巨人斥责孩子们之后,花园里的景色发生巨变的课件: (3)他斥 ...
<巨人的花园> [教材分析] <巨人的花园>是英国作家王尔德写的一篇童话故事,讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他在花园周围筑起了高墙,将孩子们拒于墙外.从此,园里花不开,鸟不语,一片荒凉,春.夏.秋都不肯光临,只有冬天永远留在这里.后来,在小男孩的启发下, ...
<巨人的花园>教学设计 学习目标 1．认识8生字,会写12字.正确读写"鲜花盛开.绿树成阴.鲜果飘香.洋溢.允许.围墙.告示牌.隆冬.孤独.狂风大作.雪花飞舞.草翠花开.训斥.覆盖.凝视.火辣辣.冷酷.愉快.拆除"等词语. 2．有感情地朗读课文,能根据课文内容想象画面 ...
xiaoxue.xuekeedu.com 巨人的花园 教学目标: 1.有感情地朗读课文,能根据课文内容想象画面. 2.品味课文生动.形象.准确的语言. 3.唤起学生的情感体验,感悟童话所揭示的道理. 教学重.难点 1.通过朗读.想象等方法体会巨人在行动上和心理上的变化. 2.在悟读中初步体会这篇童话 ...
写景的方法与技巧 教学目标: 1.在听.说.读.写.看中培养学生的写作能力 2.培养学生的审美意识,参与意识 教学难点:培养学生的写景能力 教学重点:归纳写景的技巧与方法 教学过程: 一.创设情境导入 引入:同学们,有位诗人说过 :"一花一世界,一沙一天堂."其实,我们生活的世界 ...