吴起县二中“先学后研·学案引领”高效课堂导学案 总第 课时
《“青春随想”话题作文》 第 1 页
课 题：《“青春随想”话题作文》 课 型：作文教案及讲评案
设 计： 冯苗苗 班 级：九年级3、4班
【学习目标】
1、学会快速拟题、精准立意、巧妙构思、编写提纲的方法，掌握写作技巧从而更好地突出主题。
2、引导学生关注生活，搜集身边的写作素材。
3、让能准确、巧妙、新颖的选材立意。内容具体，表达真情实感。
4、激发学生青春热情，陶冶情操，完善人格。
【学习重难点】
1、快速拟题、精准立意、拓展思路
2、让能准确、巧妙、新颖的选材立意。内容具体，表达真情实感。
【教学方法】：引导点拨法、讨论法、合作探究法、品读修改法。
【课时安排】三课时
【增删内容】
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《“青春随想”话题作文》 第 2 页
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《“青春随想”话题作文》 第 3 页
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《“青春随想”话题作文》 第 5 页
吴起县二中“先学后研·学案引领”高效课堂导学案 总第 课时
《“青春随想”话题作文》 第 6 页
吴起县二中“先学后研·学案引领”高效课堂导学案 总第 课时
《“青春随想”话题作文》 第 7 页
吴起县二中“先学后研·学案引领”高效课堂导学案 总第 课时
《“青春随想”话题作文》 第 8 页
吴起县二中“先学后研·学案引领”高效课堂导学案 总第 课时
《“青春随想”话题作文》 第 9 页
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《“青春随想”话题作文》 第 1 页
课 题：《“青春随想”话题作文》 课 型：作文教案及讲评案
设 计： 冯苗苗 班 级：九年级3、4班
【学习目标】
1、学会快速拟题、精准立意、巧妙构思、编写提纲的方法，掌握写作技巧从而更好地突出主题。
2、引导学生关注生活，搜集身边的写作素材。
3、让能准确、巧妙、新颖的选材立意。内容具体，表达真情实感。
4、激发学生青春热情，陶冶情操，完善人格。
【学习重难点】
1、快速拟题、精准立意、拓展思路
2、让能准确、巧妙、新颖的选材立意。内容具体，表达真情实感。
【教学方法】：引导点拨法、讨论法、合作探究法、品读修改法。
【课时安排】三课时
【增删内容】
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编写时间` 2013-11-09` ` `执行时间`2013-11-13 ` 编写者周玉娥 执教者 周玉娥总