我和同学是好朋友教案作文700字-作文网

我和同学是好朋友（第二课时）

教学目标：

1. 学会交朋友，提高交友能力。

2. 懂得朋友之间应该互相关心、互相尊重、取长补短、真诚相待。

3. 了解交友重在真诚。

教学重点：懂得朋友之间应该互相关心、互相尊重、取长补短、真诚相待。教学难点：了解交友重在真诚。

教学过程

活动一：播放歌曲引入主题

1. 音乐起《找朋友》，学生跟着音乐跳寻找朋友的舞蹈。

2. 你喜欢和谁跳舞？为什么？

3. 那么，在生活中你喜欢与怎样的人交朋友？（对于学生交友观中一些不正确的认识，教师不要急于批评要鼓励学生说真话。）

4. 其实，每个人都会有自己的朋友。有了真正的朋友，我们的生活才变得绚丽多姿。

5. 出示课题：《我和同学是好朋友》

活动二：大话朋友感悟友谊

1. 你生活中的好朋友是谁？指名说。

2. 学生交流：你和你的好朋友是怎样认识的。

3. 小组交流：联系生活实际，说说和好朋友之间发生的一个故事。

4. 汇报交流（教师抓住闪光点，对彼此真诚、互相帮助的好朋友加以表扬）。

5. 小结：好朋友之间要互相关心、互相帮助。

活动三：个案诊断指导交友 1. 观看录像片段《生活中的婷婷》

2. 你觉得婷婷是个怎样的孩子？（不守信用、气量狭小、妒忌别人、斤斤计较）

3. 学生交流：你喜欢和婷婷交朋友吗？为什么呢？

4. 小组讨论：婷婷该怎样做才能受到大家的欢迎呢？

5. 指导交友。学儿歌《交朋友》。

活动四：学习故事深化内涵

1. 故事《乐于助人朋友多》

2. 故事中的潇潇是个怎样的孩子？

3. 思考：为什么潇潇的朋友越来越多？

4. 怎样做才能获得真正的朋友？

5. 在《找朋友》乐声中教师总结。