《你在为谁工作》读后感
读了《你在为谁工作》这本书, 我心中有一种豁然开朗的感觉。我们每个人都需要工作, 而且需要努力的工作。人的一生很短暂, 我们需要有一个目标, 目标的实现离不开勤奋工作。在我认为, 当你实现人生目标的同时, 也就是体现自我价值的时候。
在工作中，不管做任何事情，都应将心态回归到零，把自己放空，抱着学习的态度。将每一次任务都视为一个新的开始，一段新的体验，一扇通往成功的机会之门。千万不要视工作如鸡肋，食之无味，弃之可惜，结果做的心不甘情不愿，于公于私都没有裨益。首先要学会工作，我们每天做一点积累起来就会很多，也会做的很轻松，而不是等检查的时候才想起我还有好多事情没有完成，不过该放松的时候就不要想工作。有一句古话是：“今天的成就是昨天的积累，明天的成功则有赖于今天的努力。”保持成就激情的秘诀，就是要不断的给自己树立新的目标，再你解决一个又一个问题之后，成就感会越来越增强。
第一、不管从事什么样的工作都要明白一点, 那就是我们是在为自己工作。只有工作才能满足我们的各种需要, 物质需要和精神需要都只能通过努力工作才能实现的；有工作的机会, 才能让自己充分发挥能力, 有展示自已的机会。我们所做的一切工作, 都是为我们自已实现目标而做的。所以说要珍惜工作机会, 不要这山望着那山高, 到最后只能像书上所说的:“今天工作不努力, 明天努力找工作。”
第二、认真工作才能让你不断的去思考、去学习、去总结经验, 这是比物质更丰富的财富。人生本来就是一个积累过程, 知识和经验积累得越多, 才能战胜工作和生活中更多的困难, 才不会在困难面前低头, 才会有越挫越勇的气势, 才能离实现目标更近。因为在工作中我们会发现很多机会, 通过努力实践, 才能更好的把握机会, 实现理想。
第三、对工作要充满热情, 把工作当成一个使命来完成。工作不仅仅是为了赚钱, 我们工作更多的是为了实现一种价值。如果对工作没有热情, 那就失去了前进的动力和信心, 不仅不进步, 还很有可能倒退, 最后被社会所淘汰。
第四、对待工作应该像对待自己的生命一样, 做到一丝不苟、尽心尽职。在工作中, 要积极主动, 不能死板, 要有创造性的工作和学习。对待工作要像对待善恶一样, “不以善小而不为, 不以恶小而为之”。不能认为迟到几分钟无所谓, 就拖延时间；不能因为几张复印纸无关紧要, 就随便浪费„„事无大小, 这也是一种责任和义务。竭力做好每一件事情, 将会让我们活得更加有意义。
第五、用感恩的心去工作, 在工作中体会乐趣。这一点, 我深有体会。在一本书上见过这样一个故事:曾经有个愤世嫉俗、心中无法平静的人, 求见作家海伦·舒克曼, 向她请教如何解除令人不快的念头。海伦
只回答:“从今天起, 请你每天写下一件令你感激的事。”刚开始这个人得思索很久, 才能想出今天有什么好感激的事, 但随着时间的推移, 他逐渐对大自然的美好产生了感激, 进而他发现, 有许多人和事值得他感谢。到了后来, 他看见这世界上一切都是赐予, 一切都是光明, 他的胸怀无限开阔, 从此他的愤恨也消失无踪。所以说, 我们应该怀有感恩的心去工作。是父母、师长、国家的给了我们每一个人恩惠, 我们就应该更努力的工作。不管环境如何, 作为员工都应该恪守职责, 忠诚于自己的工作, 忠诚于自己的企业, 不要浪费宝贵的时间去分析和抨击别人, 去指责别人, 重心要放在如何能尽善尽美的干好自身工作, 并从中获得经验和乐趣, 这才是最重要的。
努力干好自己现在所拥有的工作，这就是一大财富，珍惜眼前所拥有的，因为它会让体会到成就感，多花一些时间，想想自己还有那些需要改进和提高的地方，看看自己的工作是不是已经做的很完美，如果每天你都能怀着一颗感恩的心去工作，而不是抱怨，相信工作的心情自然是愉快而积极的，工作的结果也将大不相同。带着愉快的心情去工作吧，你将会有意想不到的收获。
读《你在为谁工作》心得体会
我读了《你在为谁工作》这本书，感触颇深，从中受到了很多启发。
“工作是一个施展自己才能的舞台。我们寒窗苦读来的知识，我们的应变力，我们的决断力，我们的适应力以及我们的协调能力都将在这样的一个舞台上得到展示。除了工作，没有哪项活动能提供如此高度的充实自我、表达自我的机会、以及如此强的个人使命感和一种活着的理由。工作的质量往往决定生活得质量。” ——约翰. 洛克菲勒
上面这段话出自《你在为谁工作》的卷首语。毋庸讳言，这本书讨论的是一个大家都明白的问题：工作态度。涉及这个问题的书很多，但此书却能通过提出“你在为谁工作? ”这个需要自我反思的人生问题，对这个问题通过具体事例进行了深刻细致的解答，从而让每一位读者从内心深处承认并接受“我们在为他人工作的同时，也是在为自己工作”的思维理念。
读完这本书，我静下心来想了想：我到底在为谁工作? 想起刚参加工作时，那时的我是为了有个好的职业而工作。报考师范学校时，爸爸和当初的班主任对我说：“女孩子当老师最好了，靠得住! 工作环境也很单纯! ”确实，当年报考师范的我，是为了将来的好生活而努力工作。年轻时的我很懂事，为了不给家里增添太多的负担，所以在自己的工作岗位上辛苦付出，疲惫、无奈、受气、披星戴月、流泪流汗...... 当时的工作只是谋生，谋生是每个人必需的本事，会谋生才不会成为社会的负累，才能担当家庭的各种责任。刚参加工作的前几年，年轻的我没有太多思想，也没有具体的工作计划，只是一天又一天的重复
着自己的教育工作，像机器一样，这是为了工作而工作。
随着工作时间的延长和工作经验的积累，逐渐让我明白了工作是人性的励练，惰性的考验，感恩的回报，责任的答卷。工作决不是为了工作而工作的消极心理，重要的是对待工作的态度。
在我不断学习逐渐成长的过程中，我渐渐的明白了，一个人对待生活，对待事物的态度，决定了一个人的价值取向，决定了一个人能否赢得成功。生活当中比如刷牙、洗脸、走路、上班、工作、休息、娱乐，每件事情，都因为你的态度而决定。认真对待每一件事，你的生活和工作才可能健康和顺利，一切困难才会在你眼前化为过眼云烟。作为一名培育祖国花朵的辛勤园丁，对待孩子，对待教育工作的态度，就是对待自己人生的态度。不同的态度决定我们人生目标能否实现，决定我们教育工作的质量。而认真工作后的我们还要不断追求更高的自我定位，从根本上说，是为了自己不断的进步。不断进步的过程更是重塑自我的过程。这个新的自我所处的位置更高，必将会有更杰出的工作表现。当然，要想达到更高的位置，仅仅有强烈的进取心还是不够的，我那还必须不断增强工作所需的能力，并付出巨大的努力。你需要付出相当大的代价才能让自己变得更强壮。同时在近几年的工作当中，也是我明白了一个道理：无论我们从事什么样的工作，其实都是处在一个团队当中。只要团队中的每一个人各司其职，才能使得我们的努力得到回报。在工作中，我们所采取的正确态度，应该是接受
分工，并且全身心地投入到工作中去。在工作过程中，与同事和谐相处、密切合作，才能让自己在团队工作得更顺利、更美好!
《你在为谁工作》读后感
非常感谢学校为我们每人赠送了这样一本好书，虽然还没有读完，但封面上的一段话给我很大的感悟：“在工作中，不管做任何事，都应该把心态回归到零，抱着学习的态度，将每个任务都视为一个新的开始，一段新的体验，一扇通往成功的机会之门，千万不能视工作如鸡肋，食这无味，弃之可惜，结果做得心不甘、情不愿，于公于私都没有裨益。”
全书从一个大家耳熟能详的故事开始。故事讲述的是一位心理学家到一座正在建设中的教堂，询问三位正在砸石头的工人在“为谁工作”。第一位工人怨气冲天地说他正在用重得要命的铁锤去砸硬得要死的石头，在为工作而工作; 第二位工人无可奈何地说正在为一家老小的温饱而砸石头，在为薪水而工作; 最后一位工人心平气和地说他正在参与兴建一座雄伟的教堂，和建设一座现代化的都市，在为人生价值而工作。
面对同样工作(砸石头) ，三个人有三种看法，三种看法导致三种不同的工作感受，也产生了三种不同的结果。那么，为什么说工作不是为工作而工作，也不是为薪水而工作呢? 因为单纯为工作而工作的人，看不到自己的潜能，缺乏前进的动力和信心，只能按照上司交待的任务、交待的方法去做事，因此将失去许多宝贵的机会，最终将与成功失之交臂。而单纯为薪水而工作的人，盘算着干什么样的工作能得到什么样的报酬，干多少工作能得到多少薪水，只想到工作只要对得起自己得到的薪水就行，全然没有责任感可言，谈不上、更体会不到工作所带来的成就感。他们看不到艰苦的工作是在锤炼自己的意志，挑战性的工作是在拓展自己的才能，与同事的紧密合作是在提升自己的人格，与被管理者的和谐交流是在造就自己的品性。殊不知，相对于工作中得到的这些“西瓜”，微薄的薪水充其量只能算是“芝麻”。如果成天为自己到底能拿多少工资而斤斤计较、大伤脑筋，看不到工资背后蕴藏的巨大成长、锻炼机会，岂不是丢了西瓜拣了芝麻吗?
然而，工作又是什么? 工作是上天赋予的使命，没有机会工作就不能完整地享受到生命的乐趣。我们都有自己的目标，也有自己的梦想，正是为了获得某些东西达到某些梦想，或是成就自我，为了拓宽、加深、提高自身的技能，将自身全面发展成为和谐美丽的人，我们才会专注于一个方向，并为此付出毕生的心血。工作是一个施展自己才能的舞台，除了工作，没有哪种活动能有如此高的充实自我、表达自我的机会，以及如此强的个人使命感。
你，在为谁工作? 答案已经很明显，我们是在为自己工作。因为工作能为我们提供实现自我、提升自我、超越自我的机会。因为人生需要一个展示自我、实现自我的舞台，工作就为我们提供了一个这样的舞台。让我们一起来调整好自己的心态，一起走向成功之路。在这个浮躁的时代，我们更需要用热情去重燃工作的激情，再来一次触动心底的反思，让我们每个人都能够从内心深处承认并接受：我们在为他人工作的同时，也在为自己工作。痛苦工作也是一天，开心工作也是一天，与其痛苦工作不如开心工作，在开心工作中享受乐趣!
《你在为谁工作》读后感
教师的专业发展能否得到实现，关键在于教师本身的一种认识。如果认识不到自身发展的重要性，那么一切都为徒劳。读了《你在为谁工作》一书，让我深切地感受到，工作就是为了自己，工作是一个施展自己才能的舞台。
认真工作才是真正的聪明，认真工作才是提高自己能力的最佳方法。只要你把工作当作你的一个学习机会，不断地从中学习处理业务和学习人际交往，你不但可以获得很多知识，还为以后的工作打下了坚实的基础。
如果你只把工作当作一件差事，或者只把目光停留在工作本身 , 那么即使是从事你最喜爱的工作，你依然无法持久地保持对工作的激情。但如你把工作当作一项事业来看待，情况就会完全不同。至于如何恢复工作激情，《你在为谁工作》一书提了五点建议：
一、改正只有兴趣才能让我们对工作充满激情的看法。诚然，兴趣是可以培养的。事实上，无论谁可能因为兴趣而选择了某一种职业，但是做久了，就会发现支持充满激情做下去的不再只是初始的兴趣，更多的是一种责任、一种因为熟悉而产生的眷恋、一种因为取得成绩而坚持走下去的信心。这个时候，兴趣已经转化为一种更加深厚的情绪了。
二、把工作当作一项事业。把工作和自己的职业生涯联系起来，为了对自己未来的事业负责，你会容忍工作中的压力和单调，觉得自己所从事的是一份有价值规律、有意义的工作，并且从中可以感受到使命和成就感。
三、树立新的目标。保持长久激情的秘诀，就是给自己不断树立新的目标，挖掘新鲜感。在你解决了一个又一个问题之后，自然就产生了一些小小的成就感，这种新鲜的感觉就是让激情每天都陪伴自己的最佳良药。
四、学会释放压力。一个人无论多么喜欢自己的工作，工作多多少少都会给他带来些压力。面对压力，应该学会管理压力并科学释放压力，减轻对工作的恐惧感，心情轻松才容易重燃激情。
五、切勿自满。在工作中，最需要注意的是自满情绪。自满的人由于不会想方设法前进，对工作就会丧失激情。如果你满足于已经取得的工作成绩，忽略了开创未来的重要性，那么现在这个阶段的工作自然会丧失其吸引力。当你把过去的成绩当作激励自己更上一层楼的动力，试图超越以往的表现，激情就会重新燃烧起来。
可以说，《你在为谁工作》一书提出了每一位工作者需要自我反思的人生问题，并对这个问题进行了深刻细致的解答。它具有深厚的人文关怀，有助于教师解除困惑，调整心态，重燃工作激情，使人生从平庸走向杰出。
《你在为谁工作》读后感
感谢学校为我们准了《你在为谁工作》这本书，读完这本书，我感触很深，这本书让我明白了很多道理。
一、为什么要努力工作
工作，确实是为了养家糊口，当然需要有一定的薪水作为工作的报酬。然而，如果只把眼光放到薪水上，你就会被薪水攫住双脚，就会失去薪水背后的成长机会，最终失去的将是更高的薪水。作为教师，现在所从事的工作，就是自己生命的投影。它的美与丑、可爱与可憎，全操纵在自己手中。一个天性乐观，对工作充满热忱的人，总会认为自己的工作是一项神圣的天职，并怀着深切的兴趣。鉴于此，我们就要有高度的责任感，为学生负责，为学校负责，为社会负责，更是为自己负责。为实现自己的人生价值而工作。这一切都由你的工作心态决定着，珍惜现在的工作就是珍惜你自己。
二、你珍惜目前工作机会了吗
工作是铸就和施展才能的平台，由此，对工作敬业，对学生们负责才是最有意义的人生。看看自己脚下的土地吧！“钻石就在你家的后院”，为什么要跋涉千山万水呢？脚踏实地的做好现在的工作，就一定有很大的收获。今天，全国上下大搞课改，这就是我们的机会。只要你能确定一个目标，不心存旁骛，那“食之无肉，弃之有味”传统教学只能会在你前进的道路上设置障碍。还是勤勤恳恳的工按照新课改的要求去做，感激这份工作，感激这个机会吧！在课改中你做得比别人更迅速、更正确、更专注、更完美，你就能发现机遇，重新洗牌后的你会更加出色。
三、 敬业，最完美的工作态度
前国足主教练米卢说：态度决定一切。是的，对工作的态度是他志向的体现。在当前社会里，态度就是竞争力，在竞争智慧和能力的同时，更在竞争态度。在学校里，有了端正的教学态度，才能更好的为学生服务，才能取得良好的工作业绩。一个人的工作态度折射着人生态度，而人生态度决定一个人一生的成就。在普通的工作上，把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。一个人在工作中不管做任何事，都应将自己的心态回归到零，把自己放空，抱着学习的态度将每一次任务视为一次机会，要从心理上认识到没有任何一件事小到可以抛弃，没有任何一个细节细到可以忽略。要在教学中体会到工作所带给你的乐趣，培养自己良好的职业素养，主动思考，主动工作，忠诚于自己的职业，在全身投入中找到工作的快乐。
四、绝不拖延，立即行动
作为一种特殊的员工，一种特殊的职业。课堂上我们经常要求学生“今天的事情今天做”“养成良好的学习习惯”“不要为自己找不好好学习的借口”等等。那么，我们的老师呢？把该做的本职工作落实到位，就能不断提高个人的工作质量。离开本职工作，只能是奢谈、空谈。遇到问题与困难要主动找方法，想措施解决，而不能推诿，更不能找借口回避。只有这样，才能围绕学校整体工作目标，干好自己本职工
作。我们更要充分认识到，领导的决策是站在整体和长远利益上的，作为教师不要在个人立场上找借口，拖延工作，努力做好自己应该做的事，把关系到学校发展的要事放在首位。勇于挑战课改，何况它并不是“不可能完成”的工作。
五、从优秀到卓越
激情，是工作的灵魂，是不断鞭策和激励我们前进的动力。学生的学习需要高度的热情。我们在点燃学生的学习热情的同时，要点燃自己的工作热情。用热情激起学生生命的浪花，让自己在激情中尝试生命的满足。这样就会在工作中造就能力，也在工作中施展能力，循环往复，螺旋式上升。体会自我提高、自我实现的乐趣和满足，让对工作的爱驻立心间。同时，在工作中形成一个“赶、帮、超”的氛围，发挥团队精神，大家心往一处想，劲往一处使，共同把工作做好，决不能对工作敷衍了事，也不能安于现状，而要不断地积极进取。从工作中发现乐趣和惊喜，在工作的激情中创造属于自己的奇迹。最终实现自己心中的梦想，拓宽自我发展的道路。
《你在为谁工作》读后感
读了《你在为谁工作》这本书使我收益很多，工作其实就是为自己而工作，为自己的理想，将来，成功而奋斗。同时明白只有调整自己工作心态，奋发自己的工作激情，才能使自己的人生从平凡走向杰出。
我们要珍惜目前的工作机会，因为一份好的工作来之不易，自己要以积极的态度去做好每一项工作。只有有一颗积极向上的心，无论做什么工作，我们都会在工作中努力挑战困难，心在哪里收获就在哪里。其次还要爱岗敬业，俗话说干一行爱一行，对工作要有高度的责任感和忠诚感，珍惜自己的工作岗位，专心贯注做好每一项工作，有时间学学别的技能，达到一专多能，这样才能跟上时代的步伐。
其实，每一份工作都是一份宝贵的经验。我们在展望未来的时候，千万不能浮燥，一定要珍惜自己现在拥有的一切。我们往往充满梦想，这是件好事，但我们还需要尽快知道：梦想只有在脚踏实地的工作中才能得以实现。我们只有脚踏实地工作，才能在平凡的工作中创造了成绩，捉住机会，才能实现自己的梦想；不注意工作细节的人，只能在等待机会的烦恼中，度过不愉快的一生。只要有责任心，就能把每一件简单的事做好；把每一件平凡的事做好。工作就意味着责任 ，每一个职位所对应的工作任务就是一份责任，我们工作就应该担负起这份责任，我们应该对所担负的责任充满责任感，有责任心才能把工作做好。另外，团队精神非常重要，团队精神是推动部门前进的最大动力。只有所有的员工对工作的认真，对工作的责任心，才能发挥出
团队的力量，才能避免一个水桶取决于最短的木板，我们才能勇往直前，推动单位走向成功，才能在创先争优中成绩突出。
一个人对待工作的心态，是积极的，还是消极的？是上进的，还是无所谓的？直接影响工作的好坏？心态决定成绩的好坏。工作，是一个人施展自己才能的好舞台，无论做什么工作只要脚踏实地沉下心来做、用心去做，总会有收获，这是不变的真理。我们一定要遵循这个真理去做，才能有很大的收获。我们已经进入终身学习的时代，活到老，学到老。只有我们努力工作，珍惜眼前美好的事物，加上我们的敬业的精神，付出我们的行动，肯定会有卓越的成绩。一个人对工作的态度是他志向的表示，一个人的工作态度，决定了那个人对生命的态度。我们对于薪水常常缺乏更深入的认识和理解。其实，薪水只是工作的一个回报方式。应该看到工作带给了我们什么，启发了我们什么，锻练了我们什么。只有明白了你在为谁工作，才是无形的财富，比那有限的薪水要宝贵得多。如果一个人有能力，不用他自己说，别人也能在他平时的工作中看得出来，没有哪个领导会不重视人才，是金子总会发光发亮。艰难的任务能锻炼我们的意志，暂新的工作拓展我们的品性，单位是我们人生的另一所学校，工作能够丰富我们的经验，增长我们的智慧，发掘我们的潜力。工作中获得的技能与经验，比微薄的薪水重要的多。无论你做什么工作，无论你的工作环境是多么严格，我们都应该认真地工作，领导在与不在一个样，甚至领导不在更要担负起责任，比平时干得更好。我们只有在工作中不断地锻炼
自己的能力，才能使自己能力不断提高。
《你在为谁工作》读后感
读了《你在为谁工作》，深刻体会到了一个人生哲理：只有抱着“为自己工作”的心态，承认并接受“为他人工作的同时，也是在为自己工作”这个朴素的人生理念，才能心平气和地将手中的事情做好，也才能最终获得丰厚的物质报酬，赢得社会的尊重，实现 自身的价值。
一、为什么要努力工作
1. 态度决定一切。一个人对工作的态度是他志向的表示。所以了解一个人的工作态度，就是了解了那个人对生命的态度。因为工作就是付出努力以达到某种目的，工作是一个施展自己才能的舞台，工作是人们要用生命去做的事。所以我们在工作的时候，一定要保持积极的工作态度和持久的热情。
2. 不只为薪水而工作，还要为自己的成长而工作。薪水仅仅是我们工作回报的一部分。工作能丰富我们的经验，增长我们的智慧。在工作中，我们获得技能与经验，工作赋予我们终身受益的能力。
3. 认真工作是真正的聪明。认真工作，才能使我们获得丰厚的报酬，满足我们的基本需要。只有在工作中锻炼自己的能力，使自己不断提高，加薪升职才有可能变成现实。否则，今天工作不努力，明天努力找工作。
二、敬业，最完美的工作态度
1. 工作中无小事，积极的工作态度才能做好事情。把每一件简单的事做好就是不简单；把每一件平凡的事做好就是不平凡。在工作中，没有任何一件事情，小到可以被抛弃；没有任何一个细节，细到应该被忽略。不屑于做小事的人做起事来十分消极，不过是在工作中混时间；而积极的人则会安心工作，把做小事作为锻炼自己、深入了解学校情况、加强学校业务知识、熟悉工作内容的机会，利用小事去多方面体味，增强自己的判断能力和思考能力。我们学校的学生教育管理工作何尝不是如此呢？
2. 心中常存责任感，忠诚于自己的职业。责任感是一个人对待任务。一个人责任感的强弱决定了他对待工作是尽心尽责还是浑浑噩噩，而这又决定了他工作成绩的好坏。一个有责任感的员工，不仅仅要完成他自己份内的工作，而且要时时刻刻为单位着想。
3. 绝不拖延，立即行动。拖延是一种恶习，拖延会侵蚀人的意志和心灵，消耗人的能量，阻碍人的潜能的发挥。避免拖延的惟一方法就是“现在就做”，接到新的工作任务，就立即切实行动起来。正所谓“笨岛先飞早入林”。
三、如何使自己从优秀变为卓越
1. 点燃自己工作的激情。激情是不断鞭策和激励我们向前奋进的动力，对工作充满高度的激情，可以使我们不畏惧现实中所遇到的重重困难和阻碍。激情是工作的灵魂，甚至就是工作本身。只有在热爱工作的情况下，才能把工作做到最好。美国著名激励大师博西? 崔恩针对如何恢复工作激情，提过五点建议：（1）改正只有兴趣才能让我们对工作充满激情的看法。（2）把工作当成一项事业。（3）树立新的目标。（4）学会释放压力。（5）切勿自满。
2. 做进取者。试着为自己设立更高的目标，不断追求更高的自我定位。不断追求更高的定位，从根本上说，是为了自身不断的进步。不断进取的过程更是重塑自我的过程。这好比跳高运动员，不断进取就是要把跃过的横杆升高一格或几格，力争跳得更高一点儿。
3. 培养好习惯，改掉坏习惯。好的习惯使我们受益，坏的习惯则是我们行动的障碍。好的习惯有：坚持“每天比别人多做一点”的工作态
度；学习的脚步不能稍有停歇，定期为自己充电。
总之，读这本书的最大收获是：在工作中，不管做任何事，都应将心态回归到零：把自己放空，抱着学习的态度，将每一次任务都视为一个新的开始，一段新的体验，一扇通往成功的机会之门。千万不要视工作如鸡肋，食之无味，弃之可惜，结果做得心不甘情不愿，于公于私都没有裨益。
《你在为谁工作》读后感
古人云开卷有益，学习完《你在为谁工作》，我受益非浅，《你在为谁工作》读书心得。
本书提出了每一位员工需要自我反思的人生问题，并对这个问题进行了深刻细致的解答。它有助于员工解除困惑，调整心态，重燃工作激情，使人生从平庸走向杰出。如果每一位员工都能从内心深处承认并接受" 我们在为他人工作的同时，也在为自己工作" 这样一个朴素的理念，责任、忠诚、敬业将不再是空洞的口号。
表面看来，我们在为学校、为领导工作。实际上，我们都是在为自己
工作！只有抱着" 为自己工作" 的心态，弄清楚" 在为他人工作的同时，也是在为自己工作" 这个朴素的人生理念，才能心平气和地将手中的事情做好，最终获得丰厚的物质报酬，赢得社会的尊重，实现了自己的人生价值。
在工作中，不管做任何事，都应将心态回归到零：把自己放空，抱着学习的态度，将每一次任务都视为一个新的开始，一段新的体验，一扇通往成功的机会之门。千万不要视工作如鸡肋，食之无味，弃之可惜，结果做得心不甘情不愿，于公于私都没有裨益。
作者告诉我们怎样将自我价值和社会价值同时得到实现，怎样在具体工作中和实际行动中体现。另外应该对所从事的工作充满兴趣和激情，踏实敬业，充满责任感。在工作中改掉坏习惯，时刻学习，终生学习，培养协作精神，提高工作效率。具体来说，我体会到以下几点：
第一、不管从事什么样的工作都要明白一点, 那就是我们是在为自己工作。只有工作才能满足我们的各种需要, 物质需要和精神需要都只能通过努力工作才能实现的；有工作的机会, 才能让自己充分发挥能力, 有展示自已的机会。我们所做的一切工作, 都是为我们自已实现目标而做的。所以说要珍惜工作机会, 不要这山望着那山高, 到最后只能像书上所说的：" 今天工作不努力, 明天努力找工作。"
第二、认真工作才能让你不断的去思考、去学习、去总结经验, 这是比物质更丰富的财富。人生本来就是一个积累过程, 知识和经验积累得越多, 才能战胜工作和生活中更多的困难, 才不会在困难面前低头, 才会有越挫越勇的气势, 才能离实现目标更近。因为在工作中我们会发现很多机会, 通过努力实践, 才能更好的把握机会, 实现理想。
第三、对工作要充满热情, 把工作当成一个使命来完成。工作不仅仅是为了赚钱, 我们工作更多的是为了实现一种价值。如果对工作没有热情, 那就失去了前进的动力和信心, 不仅不进步, 还很有可能倒退, 最后被社会所淘汰。
第四、对待工作应该像对待自己的生命一样, 做到一丝不苟、尽心尽职。在工作中, 要积极主动, 不能死板, 要有创造性的工作和学习。对待工作要像对待善恶一样," 不以善小而不为, 不以恶小而为之" 。不能认为迟到几分钟无所谓, 就拖延时间；不能因为几张复印纸无关紧要, 就随便浪费„事无大小, 这也是一种责任和义务。竭力做好每一件事情, 将会让我们活得更加有意义。
本书的风格特点是通俗易懂，用很多的实例为我们讲述了在为谁工作，如杰克的故事，三个石匠的故事，戈尔康达钻石矿的故事，事例鲜明生动，饱含着简单而永恒的哲理，给我留下极深的印象。书中的许多智慧对我们的生活以及处理所有问题，都据有指导意义。
读过钻石就在你家后院，我决定一定不能因为自己的疏忽而错过了隐藏在工作中的钻石，所以我要认真对待每一件工作，动脑筋去分析，去挖掘，即是锻炼自己，也是寻找钻石。读过缺少机会是浮躁之人的借口，我开始试着把每一件工作都看成一个机会，并且尽力去抓住它。读过心中常存责任感，我明白了责任感与责任是不同的东西，前者更为可贵。读过激情是工作的灵魂，我感慨，激情同样也是生活的灵魂啊。还有哈佛大学的校训" 时刻准备着" 等等。书本的每一页书都闪烁着智慧的光芒。
努力工作吧，因为那是为你自己。成就自己的同时，也成就了他人。
《你在为谁工作》读后感
本学期，我们胜利小学全体教职工一起学习了《你在为谁工作》这本书。书中阐述了优秀的员工在工作中应具有的工作态度，以及自身的心态，那就是一个人在工作中不管做任何事，都应将自己的心态回归到零，把自己放空，抱着学习的态度将每一次任务视为一次机会，要从心理上认识到为别人工作的同时，也是在为自己工作，这样你就会体会到工作所带给你的乐趣，并在工作中实现自我价值。正确看待工
作，是端正工作态度的前提。
作为胜利小学的一名教职工，我们更要努力工作，为学校，也是为了自己，充满激情地去工作。
那么，工作是什么？这本书中写到：“工作是一个施展自己能力的舞台。我们寒窗苦读来的知识，我们的应变力，我们的决断力，我们的适应力以及我们的协调能力都将在这样的一个舞台上得到展示。除了工作，没有哪项活动能提供如此高度的充实、表达自我的机会、个人使命感以及一种活着的理由。工作是我们需要用生命去做的事。”这与工作仅仅是“为五斗米折腰”“为别人干活”的想法完全不同，揭示了工作的真正内涵，为点燃工作激情打下基础。
工作态度就是竞争力，这是《你在为谁工作》强调的重点。在学校里，教师与教师之间在竞争智慧和能力的同时，也在竞争态度。一个人能否从众人中脱颖而出，固然需要他的能力超越众人，更需要他的态度比别人更积极。不能说具有了某种态度就一定能成功，但是成功的人们都有着一些相同的态度。
工作态度是一个永远讲不完的话题. 因此，书中多次警醒人们：“在工作中，不管做任何事，都应将心态回归于零：把自己放空，抱着学习的态度，把每一次任务都视为一个新的开始，一段新的经验，一扇通
往成功的机会之门。千万不要视工作如鸡肋，食之无味，弃之可惜，结果做得心不甘情不愿，于公于私都没有裨益。”
我们在工作当中会遇到各种各样的问题，它们可能会影响到我们的工作热情。或者说会改变我们的工作思想。从某种意义上来说，工作是为了自己。我们大多数时间都是在工作，因为工作可以解决我们的生计，可以赚到养家糊口的薪水，可以提高我们的生活质量；但工作的意义不仅仅如此，工作中的困难能锻炼我们的意志，工作中的任务能拓展我们的才能，与同事的合作能培养我们的人格，与学生的交流能训练我们的品性。更重要的是我们要学会在教学中体会到乐趣，我们要珍惜工作机会，从而达到体验人生的意义。
理论联系实际，明白了工作的意义和端正了工作态度，就要运用到工作中去。首先要珍惜工作机会，要对工作心怀感激，每一份工作都是一座宝藏，要努力去挖掘，尽职尽责的做好当前的工作就能找到属于自己的宝藏。其次要爱岗敬业对工作要有高度的责任感和忠诚感，要以主人翁的心态来对待自己的本职工作。另外工作中办事要有效率决不拖沓，积极努力的完成自己本职工作，不要寻找任何借口；在工作中，和同事之间的相互协作寻求良好的凝聚力；发挥好团结合作精神。
总之读完此书心中豁然开朗，受益非浅！相信今天的成就是昨天的积累，明天的成功赖于今天的努力，现在就让我们每位教师重拾工作激
情为我们将来的美好未来来努力工作吧！
《你在为谁工作》读后感
读了《你在为谁工作》这本书, 我心中有一种豁然开朗的感觉。我们每个人都需要工作, 而且需要努力的工作。人的一生很短暂, 我们需要有一个目标, 目标的实现离不开勤奋工作。在我认为, 当你实现人生目标的同时, 也就是体现自我价值的时候。
在工作中，不管做任何事情，都应将心态回归到零，把自己放空，抱着学习的态度。将每一次任务都视为一个新的开始，一段新的体验，一扇通往成功的机会之门。千万不要视工作如鸡肋，食之无味，弃之可惜，结果做的心不甘情不愿，于公于私都没有裨益。首先要学会工作，我们每天做一点积累起来就会很多，也会做的很轻松，而不是等检查的时候才想起我还有好多事情没有完成，不过该放松的时候就不要想工作。有一句古话是：“今天的成就是昨天的积累，明天的成功则有赖于今天的努力。”保持成就激情的秘诀，就是要不断的给自己树立新的目标，再你解决一个又一个问题之后，成就感会越来越增强。
第一、不管从事什么样的工作都要明白一点, 那就是我们是在为自己工作。只有工作才能满足我们的各种需要, 物质需要和精神需要都只能通过努力工作才能实现的；有工作的机会, 才能让自己充分发挥能力, 有展示自已的机会。我们所做的一切工作, 都是为我们自已实现目标而做的。所以说要珍惜工作机会, 不要这山望着那山高, 到最后只能像书上所说的:“今天工作不努力, 明天努力找工作。”
第二、认真工作才能让你不断的去思考、去学习、去总结经验, 这是比物质更丰富的财富。人生本来就是一个积累过程, 知识和经验积累得越多, 才能战胜工作和生活中更多的困难, 才不会在困难面前低头, 才会有越挫越勇的气势, 才能离实现目标更近。因为在工作中我们会发现很多机会, 通过努力实践, 才能更好的把握机会, 实现理想。
第三、对工作要充满热情, 把工作当成一个使命来完成。工作不仅仅是为了赚钱, 我们工作更多的是为了实现一种价值。如果对工作没有热情, 那就失去了前进的动力和信心, 不仅不进步, 还很有可能倒退, 最后被社会所淘汰。
第四、对待工作应该像对待自己的生命一样, 做到一丝不苟、尽心尽职。在工作中, 要积极主动, 不能死板, 要有创造性的工作和学习。对待工作要像对待善恶一样, “不以善小而不为, 不以恶小而为之”。不能认为迟到几分钟无所谓, 就拖延时间；不能因为几张复印纸无关紧要, 就随便浪费„„事无大小, 这也是一种责任和义务。竭力做好每一件事情, 将会让我们活得更加有意义。
第五、用感恩的心去工作, 在工作中体会乐趣。这一点, 我深有体会。在一本书上见过这样一个故事:曾经有个愤世嫉俗、心中无法平静的人, 求见作家海伦·舒克曼, 向她请教如何解除令人不快的念头。海伦
只回答:“从今天起, 请你每天写下一件令你感激的事。”刚开始这个人得思索很久, 才能想出今天有什么好感激的事, 但随着时间的推移, 他逐渐对大自然的美好产生了感激, 进而他发现, 有许多人和事值得他感谢。到了后来, 他看见这世界上一切都是赐予, 一切都是光明, 他的胸怀无限开阔, 从此他的愤恨也消失无踪。所以说, 我们应该怀有感恩的心去工作。是父母、师长、国家的给了我们每一个人恩惠, 我们就应该更努力的工作。不管环境如何, 作为员工都应该恪守职责, 忠诚于自己的工作, 忠诚于自己的企业, 不要浪费宝贵的时间去分析和抨击别人, 去指责别人, 重心要放在如何能尽善尽美的干好自身工作, 并从中获得经验和乐趣, 这才是最重要的。
努力干好自己现在所拥有的工作，这就是一大财富，珍惜眼前所拥有的，因为它会让体会到成就感，多花一些时间，想想自己还有那些需要改进和提高的地方，看看自己的工作是不是已经做的很完美，如果每天你都能怀着一颗感恩的心去工作，而不是抱怨，相信工作的心情自然是愉快而积极的，工作的结果也将大不相同。带着愉快的心情去工作吧，你将会有意想不到的收获。
读《你在为谁工作》心得体会
我读了《你在为谁工作》这本书，感触颇深，从中受到了很多启发。
“工作是一个施展自己才能的舞台。我们寒窗苦读来的知识，我们的应变力，我们的决断力，我们的适应力以及我们的协调能力都将在这样的一个舞台上得到展示。除了工作，没有哪项活动能提供如此高度的充实自我、表达自我的机会、以及如此强的个人使命感和一种活着的理由。工作的质量往往决定生活得质量。” ——约翰. 洛克菲勒
上面这段话出自《你在为谁工作》的卷首语。毋庸讳言，这本书讨论的是一个大家都明白的问题：工作态度。涉及这个问题的书很多，但此书却能通过提出“你在为谁工作? ”这个需要自我反思的人生问题，对这个问题通过具体事例进行了深刻细致的解答，从而让每一位读者从内心深处承认并接受“我们在为他人工作的同时，也是在为自己工作”的思维理念。
读完这本书，我静下心来想了想：我到底在为谁工作? 想起刚参加工作时，那时的我是为了有个好的职业而工作。报考师范学校时，爸爸和当初的班主任对我说：“女孩子当老师最好了，靠得住! 工作环境也很单纯! ”确实，当年报考师范的我，是为了将来的好生活而努力工作。年轻时的我很懂事，为了不给家里增添太多的负担，所以在自己的工作岗位上辛苦付出，疲惫、无奈、受气、披星戴月、流泪流汗...... 当时的工作只是谋生，谋生是每个人必需的本事，会谋生才不会成为社会的负累，才能担当家庭的各种责任。刚参加工作的前几年，年轻的我没有太多思想，也没有具体的工作计划，只是一天又一天的重复
着自己的教育工作，像机器一样，这是为了工作而工作。
随着工作时间的延长和工作经验的积累，逐渐让我明白了工作是人性的励练，惰性的考验，感恩的回报，责任的答卷。工作决不是为了工作而工作的消极心理，重要的是对待工作的态度。
在我不断学习逐渐成长的过程中，我渐渐的明白了，一个人对待生活，对待事物的态度，决定了一个人的价值取向，决定了一个人能否赢得成功。生活当中比如刷牙、洗脸、走路、上班、工作、休息、娱乐，每件事情，都因为你的态度而决定。认真对待每一件事，你的生活和工作才可能健康和顺利，一切困难才会在你眼前化为过眼云烟。作为一名培育祖国花朵的辛勤园丁，对待孩子，对待教育工作的态度，就是对待自己人生的态度。不同的态度决定我们人生目标能否实现，决定我们教育工作的质量。而认真工作后的我们还要不断追求更高的自我定位，从根本上说，是为了自己不断的进步。不断进步的过程更是重塑自我的过程。这个新的自我所处的位置更高，必将会有更杰出的工作表现。当然，要想达到更高的位置，仅仅有强烈的进取心还是不够的，我那还必须不断增强工作所需的能力，并付出巨大的努力。你需要付出相当大的代价才能让自己变得更强壮。同时在近几年的工作当中，也是我明白了一个道理：无论我们从事什么样的工作，其实都是处在一个团队当中。只要团队中的每一个人各司其职，才能使得我们的努力得到回报。在工作中，我们所采取的正确态度，应该是接受
分工，并且全身心地投入到工作中去。在工作过程中，与同事和谐相处、密切合作，才能让自己在团队工作得更顺利、更美好!
《你在为谁工作》读后感
非常感谢学校为我们每人赠送了这样一本好书，虽然还没有读完，但封面上的一段话给我很大的感悟：“在工作中，不管做任何事，都应该把心态回归到零，抱着学习的态度，将每个任务都视为一个新的开始，一段新的体验，一扇通往成功的机会之门，千万不能视工作如鸡肋，食这无味，弃之可惜，结果做得心不甘、情不愿，于公于私都没有裨益。”
全书从一个大家耳熟能详的故事开始。故事讲述的是一位心理学家到一座正在建设中的教堂，询问三位正在砸石头的工人在“为谁工作”。第一位工人怨气冲天地说他正在用重得要命的铁锤去砸硬得要死的石头，在为工作而工作; 第二位工人无可奈何地说正在为一家老小的温饱而砸石头，在为薪水而工作; 最后一位工人心平气和地说他正在参与兴建一座雄伟的教堂，和建设一座现代化的都市，在为人生价值而工作。
面对同样工作(砸石头) ，三个人有三种看法，三种看法导致三种不同的工作感受，也产生了三种不同的结果。那么，为什么说工作不是为工作而工作，也不是为薪水而工作呢? 因为单纯为工作而工作的人，看不到自己的潜能，缺乏前进的动力和信心，只能按照上司交待的任务、交待的方法去做事，因此将失去许多宝贵的机会，最终将与成功失之交臂。而单纯为薪水而工作的人，盘算着干什么样的工作能得到什么样的报酬，干多少工作能得到多少薪水，只想到工作只要对得起自己得到的薪水就行，全然没有责任感可言，谈不上、更体会不到工作所带来的成就感。他们看不到艰苦的工作是在锤炼自己的意志，挑战性的工作是在拓展自己的才能，与同事的紧密合作是在提升自己的人格，与被管理者的和谐交流是在造就自己的品性。殊不知，相对于工作中得到的这些“西瓜”，微薄的薪水充其量只能算是“芝麻”。如果成天为自己到底能拿多少工资而斤斤计较、大伤脑筋，看不到工资背后蕴藏的巨大成长、锻炼机会，岂不是丢了西瓜拣了芝麻吗?
然而，工作又是什么? 工作是上天赋予的使命，没有机会工作就不能完整地享受到生命的乐趣。我们都有自己的目标，也有自己的梦想，正是为了获得某些东西达到某些梦想，或是成就自我，为了拓宽、加深、提高自身的技能，将自身全面发展成为和谐美丽的人，我们才会专注于一个方向，并为此付出毕生的心血。工作是一个施展自己才能的舞台，除了工作，没有哪种活动能有如此高的充实自我、表达自我的机会，以及如此强的个人使命感。
你，在为谁工作? 答案已经很明显，我们是在为自己工作。因为工作能为我们提供实现自我、提升自我、超越自我的机会。因为人生需要一个展示自我、实现自我的舞台，工作就为我们提供了一个这样的舞台。让我们一起来调整好自己的心态，一起走向成功之路。在这个浮躁的时代，我们更需要用热情去重燃工作的激情，再来一次触动心底的反思，让我们每个人都能够从内心深处承认并接受：我们在为他人工作的同时，也在为自己工作。痛苦工作也是一天，开心工作也是一天，与其痛苦工作不如开心工作，在开心工作中享受乐趣!
《你在为谁工作》读后感
教师的专业发展能否得到实现，关键在于教师本身的一种认识。如果认识不到自身发展的重要性，那么一切都为徒劳。读了《你在为谁工作》一书，让我深切地感受到，工作就是为了自己，工作是一个施展自己才能的舞台。
认真工作才是真正的聪明，认真工作才是提高自己能力的最佳方法。只要你把工作当作你的一个学习机会，不断地从中学习处理业务和学习人际交往，你不但可以获得很多知识，还为以后的工作打下了坚实的基础。
如果你只把工作当作一件差事，或者只把目光停留在工作本身 , 那么即使是从事你最喜爱的工作，你依然无法持久地保持对工作的激情。但如你把工作当作一项事业来看待，情况就会完全不同。至于如何恢复工作激情，《你在为谁工作》一书提了五点建议：
一、改正只有兴趣才能让我们对工作充满激情的看法。诚然，兴趣是可以培养的。事实上，无论谁可能因为兴趣而选择了某一种职业，但是做久了，就会发现支持充满激情做下去的不再只是初始的兴趣，更多的是一种责任、一种因为熟悉而产生的眷恋、一种因为取得成绩而坚持走下去的信心。这个时候，兴趣已经转化为一种更加深厚的情绪了。
二、把工作当作一项事业。把工作和自己的职业生涯联系起来，为了对自己未来的事业负责，你会容忍工作中的压力和单调，觉得自己所从事的是一份有价值规律、有意义的工作，并且从中可以感受到使命和成就感。
三、树立新的目标。保持长久激情的秘诀，就是给自己不断树立新的目标，挖掘新鲜感。在你解决了一个又一个问题之后，自然就产生了一些小小的成就感，这种新鲜的感觉就是让激情每天都陪伴自己的最佳良药。
四、学会释放压力。一个人无论多么喜欢自己的工作，工作多多少少都会给他带来些压力。面对压力，应该学会管理压力并科学释放压力，减轻对工作的恐惧感，心情轻松才容易重燃激情。
五、切勿自满。在工作中，最需要注意的是自满情绪。自满的人由于不会想方设法前进，对工作就会丧失激情。如果你满足于已经取得的工作成绩，忽略了开创未来的重要性，那么现在这个阶段的工作自然会丧失其吸引力。当你把过去的成绩当作激励自己更上一层楼的动力，试图超越以往的表现，激情就会重新燃烧起来。
可以说，《你在为谁工作》一书提出了每一位工作者需要自我反思的人生问题，并对这个问题进行了深刻细致的解答。它具有深厚的人文关怀，有助于教师解除困惑，调整心态，重燃工作激情，使人生从平庸走向杰出。
《你在为谁工作》读后感
感谢学校为我们准了《你在为谁工作》这本书，读完这本书，我感触很深，这本书让我明白了很多道理。
一、为什么要努力工作
工作，确实是为了养家糊口，当然需要有一定的薪水作为工作的报酬。然而，如果只把眼光放到薪水上，你就会被薪水攫住双脚，就会失去薪水背后的成长机会，最终失去的将是更高的薪水。作为教师，现在所从事的工作，就是自己生命的投影。它的美与丑、可爱与可憎，全操纵在自己手中。一个天性乐观，对工作充满热忱的人，总会认为自己的工作是一项神圣的天职，并怀着深切的兴趣。鉴于此，我们就要有高度的责任感，为学生负责，为学校负责，为社会负责，更是为自己负责。为实现自己的人生价值而工作。这一切都由你的工作心态决定着，珍惜现在的工作就是珍惜你自己。
二、你珍惜目前工作机会了吗
工作是铸就和施展才能的平台，由此，对工作敬业，对学生们负责才是最有意义的人生。看看自己脚下的土地吧！“钻石就在你家的后院”，为什么要跋涉千山万水呢？脚踏实地的做好现在的工作，就一定有很大的收获。今天，全国上下大搞课改，这就是我们的机会。只要你能确定一个目标，不心存旁骛，那“食之无肉，弃之有味”传统教学只能会在你前进的道路上设置障碍。还是勤勤恳恳的工按照新课改的要求去做，感激这份工作，感激这个机会吧！在课改中你做得比别人更迅速、更正确、更专注、更完美，你就能发现机遇，重新洗牌后的你会更加出色。
三、 敬业，最完美的工作态度
前国足主教练米卢说：态度决定一切。是的，对工作的态度是他志向的体现。在当前社会里，态度就是竞争力，在竞争智慧和能力的同时，更在竞争态度。在学校里，有了端正的教学态度，才能更好的为学生服务，才能取得良好的工作业绩。一个人的工作态度折射着人生态度，而人生态度决定一个人一生的成就。在普通的工作上，把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。一个人在工作中不管做任何事，都应将自己的心态回归到零，把自己放空，抱着学习的态度将每一次任务视为一次机会，要从心理上认识到没有任何一件事小到可以抛弃，没有任何一个细节细到可以忽略。要在教学中体会到工作所带给你的乐趣，培养自己良好的职业素养，主动思考，主动工作，忠诚于自己的职业，在全身投入中找到工作的快乐。
四、绝不拖延，立即行动
作为一种特殊的员工，一种特殊的职业。课堂上我们经常要求学生“今天的事情今天做”“养成良好的学习习惯”“不要为自己找不好好学习的借口”等等。那么，我们的老师呢？把该做的本职工作落实到位，就能不断提高个人的工作质量。离开本职工作，只能是奢谈、空谈。遇到问题与困难要主动找方法，想措施解决，而不能推诿，更不能找借口回避。只有这样，才能围绕学校整体工作目标，干好自己本职工
作。我们更要充分认识到，领导的决策是站在整体和长远利益上的，作为教师不要在个人立场上找借口，拖延工作，努力做好自己应该做的事，把关系到学校发展的要事放在首位。勇于挑战课改，何况它并不是“不可能完成”的工作。
五、从优秀到卓越
激情，是工作的灵魂，是不断鞭策和激励我们前进的动力。学生的学习需要高度的热情。我们在点燃学生的学习热情的同时，要点燃自己的工作热情。用热情激起学生生命的浪花，让自己在激情中尝试生命的满足。这样就会在工作中造就能力，也在工作中施展能力，循环往复，螺旋式上升。体会自我提高、自我实现的乐趣和满足，让对工作的爱驻立心间。同时，在工作中形成一个“赶、帮、超”的氛围，发挥团队精神，大家心往一处想，劲往一处使，共同把工作做好，决不能对工作敷衍了事，也不能安于现状，而要不断地积极进取。从工作中发现乐趣和惊喜，在工作的激情中创造属于自己的奇迹。最终实现自己心中的梦想，拓宽自我发展的道路。
《你在为谁工作》读后感
读了《你在为谁工作》这本书使我收益很多，工作其实就是为自己而工作，为自己的理想，将来，成功而奋斗。同时明白只有调整自己工作心态，奋发自己的工作激情，才能使自己的人生从平凡走向杰出。
我们要珍惜目前的工作机会，因为一份好的工作来之不易，自己要以积极的态度去做好每一项工作。只有有一颗积极向上的心，无论做什么工作，我们都会在工作中努力挑战困难，心在哪里收获就在哪里。其次还要爱岗敬业，俗话说干一行爱一行，对工作要有高度的责任感和忠诚感，珍惜自己的工作岗位，专心贯注做好每一项工作，有时间学学别的技能，达到一专多能，这样才能跟上时代的步伐。
其实，每一份工作都是一份宝贵的经验。我们在展望未来的时候，千万不能浮燥，一定要珍惜自己现在拥有的一切。我们往往充满梦想，这是件好事，但我们还需要尽快知道：梦想只有在脚踏实地的工作中才能得以实现。我们只有脚踏实地工作，才能在平凡的工作中创造了成绩，捉住机会，才能实现自己的梦想；不注意工作细节的人，只能在等待机会的烦恼中，度过不愉快的一生。只要有责任心，就能把每一件简单的事做好；把每一件平凡的事做好。工作就意味着责任 ，每一个职位所对应的工作任务就是一份责任，我们工作就应该担负起这份责任，我们应该对所担负的责任充满责任感，有责任心才能把工作做好。另外，团队精神非常重要，团队精神是推动部门前进的最大动力。只有所有的员工对工作的认真，对工作的责任心，才能发挥出
团队的力量，才能避免一个水桶取决于最短的木板，我们才能勇往直前，推动单位走向成功，才能在创先争优中成绩突出。
一个人对待工作的心态，是积极的，还是消极的？是上进的，还是无所谓的？直接影响工作的好坏？心态决定成绩的好坏。工作，是一个人施展自己才能的好舞台，无论做什么工作只要脚踏实地沉下心来做、用心去做，总会有收获，这是不变的真理。我们一定要遵循这个真理去做，才能有很大的收获。我们已经进入终身学习的时代，活到老，学到老。只有我们努力工作，珍惜眼前美好的事物，加上我们的敬业的精神，付出我们的行动，肯定会有卓越的成绩。一个人对工作的态度是他志向的表示，一个人的工作态度，决定了那个人对生命的态度。我们对于薪水常常缺乏更深入的认识和理解。其实，薪水只是工作的一个回报方式。应该看到工作带给了我们什么，启发了我们什么，锻练了我们什么。只有明白了你在为谁工作，才是无形的财富，比那有限的薪水要宝贵得多。如果一个人有能力，不用他自己说，别人也能在他平时的工作中看得出来，没有哪个领导会不重视人才，是金子总会发光发亮。艰难的任务能锻炼我们的意志，暂新的工作拓展我们的品性，单位是我们人生的另一所学校，工作能够丰富我们的经验，增长我们的智慧，发掘我们的潜力。工作中获得的技能与经验，比微薄的薪水重要的多。无论你做什么工作，无论你的工作环境是多么严格，我们都应该认真地工作，领导在与不在一个样，甚至领导不在更要担负起责任，比平时干得更好。我们只有在工作中不断地锻炼
自己的能力，才能使自己能力不断提高。
《你在为谁工作》读后感
读了《你在为谁工作》，深刻体会到了一个人生哲理：只有抱着“为自己工作”的心态，承认并接受“为他人工作的同时，也是在为自己工作”这个朴素的人生理念，才能心平气和地将手中的事情做好，也才能最终获得丰厚的物质报酬，赢得社会的尊重，实现 自身的价值。
一、为什么要努力工作
1. 态度决定一切。一个人对工作的态度是他志向的表示。所以了解一个人的工作态度，就是了解了那个人对生命的态度。因为工作就是付出努力以达到某种目的，工作是一个施展自己才能的舞台，工作是人们要用生命去做的事。所以我们在工作的时候，一定要保持积极的工作态度和持久的热情。
2. 不只为薪水而工作，还要为自己的成长而工作。薪水仅仅是我们工作回报的一部分。工作能丰富我们的经验，增长我们的智慧。在工作中，我们获得技能与经验，工作赋予我们终身受益的能力。
3. 认真工作是真正的聪明。认真工作，才能使我们获得丰厚的报酬，满足我们的基本需要。只有在工作中锻炼自己的能力，使自己不断提高，加薪升职才有可能变成现实。否则，今天工作不努力，明天努力找工作。
二、敬业，最完美的工作态度
1. 工作中无小事，积极的工作态度才能做好事情。把每一件简单的事做好就是不简单；把每一件平凡的事做好就是不平凡。在工作中，没有任何一件事情，小到可以被抛弃；没有任何一个细节，细到应该被忽略。不屑于做小事的人做起事来十分消极，不过是在工作中混时间；而积极的人则会安心工作，把做小事作为锻炼自己、深入了解学校情况、加强学校业务知识、熟悉工作内容的机会，利用小事去多方面体味，增强自己的判断能力和思考能力。我们学校的学生教育管理工作何尝不是如此呢？
2. 心中常存责任感，忠诚于自己的职业。责任感是一个人对待任务。一个人责任感的强弱决定了他对待工作是尽心尽责还是浑浑噩噩，而这又决定了他工作成绩的好坏。一个有责任感的员工，不仅仅要完成他自己份内的工作，而且要时时刻刻为单位着想。
3. 绝不拖延，立即行动。拖延是一种恶习，拖延会侵蚀人的意志和心灵，消耗人的能量，阻碍人的潜能的发挥。避免拖延的惟一方法就是“现在就做”，接到新的工作任务，就立即切实行动起来。正所谓“笨岛先飞早入林”。
三、如何使自己从优秀变为卓越
1. 点燃自己工作的激情。激情是不断鞭策和激励我们向前奋进的动力，对工作充满高度的激情，可以使我们不畏惧现实中所遇到的重重困难和阻碍。激情是工作的灵魂，甚至就是工作本身。只有在热爱工作的情况下，才能把工作做到最好。美国著名激励大师博西? 崔恩针对如何恢复工作激情，提过五点建议：（1）改正只有兴趣才能让我们对工作充满激情的看法。（2）把工作当成一项事业。（3）树立新的目标。（4）学会释放压力。（5）切勿自满。
2. 做进取者。试着为自己设立更高的目标，不断追求更高的自我定位。不断追求更高的定位，从根本上说，是为了自身不断的进步。不断进取的过程更是重塑自我的过程。这好比跳高运动员，不断进取就是要把跃过的横杆升高一格或几格，力争跳得更高一点儿。
3. 培养好习惯，改掉坏习惯。好的习惯使我们受益，坏的习惯则是我们行动的障碍。好的习惯有：坚持“每天比别人多做一点”的工作态
度；学习的脚步不能稍有停歇，定期为自己充电。
总之，读这本书的最大收获是：在工作中，不管做任何事，都应将心态回归到零：把自己放空，抱着学习的态度，将每一次任务都视为一个新的开始，一段新的体验，一扇通往成功的机会之门。千万不要视工作如鸡肋，食之无味，弃之可惜，结果做得心不甘情不愿，于公于私都没有裨益。
《你在为谁工作》读后感
古人云开卷有益，学习完《你在为谁工作》，我受益非浅，《你在为谁工作》读书心得。
本书提出了每一位员工需要自我反思的人生问题，并对这个问题进行了深刻细致的解答。它有助于员工解除困惑，调整心态，重燃工作激情，使人生从平庸走向杰出。如果每一位员工都能从内心深处承认并接受" 我们在为他人工作的同时，也在为自己工作" 这样一个朴素的理念，责任、忠诚、敬业将不再是空洞的口号。
表面看来，我们在为学校、为领导工作。实际上，我们都是在为自己
工作！只有抱着" 为自己工作" 的心态，弄清楚" 在为他人工作的同时，也是在为自己工作" 这个朴素的人生理念，才能心平气和地将手中的事情做好，最终获得丰厚的物质报酬，赢得社会的尊重，实现了自己的人生价值。
在工作中，不管做任何事，都应将心态回归到零：把自己放空，抱着学习的态度，将每一次任务都视为一个新的开始，一段新的体验，一扇通往成功的机会之门。千万不要视工作如鸡肋，食之无味，弃之可惜，结果做得心不甘情不愿，于公于私都没有裨益。
作者告诉我们怎样将自我价值和社会价值同时得到实现，怎样在具体工作中和实际行动中体现。另外应该对所从事的工作充满兴趣和激情，踏实敬业，充满责任感。在工作中改掉坏习惯，时刻学习，终生学习，培养协作精神，提高工作效率。具体来说，我体会到以下几点：
第一、不管从事什么样的工作都要明白一点, 那就是我们是在为自己工作。只有工作才能满足我们的各种需要, 物质需要和精神需要都只能通过努力工作才能实现的；有工作的机会, 才能让自己充分发挥能力, 有展示自已的机会。我们所做的一切工作, 都是为我们自已实现目标而做的。所以说要珍惜工作机会, 不要这山望着那山高, 到最后只能像书上所说的：" 今天工作不努力, 明天努力找工作。"
第二、认真工作才能让你不断的去思考、去学习、去总结经验, 这是比物质更丰富的财富。人生本来就是一个积累过程, 知识和经验积累得越多, 才能战胜工作和生活中更多的困难, 才不会在困难面前低头, 才会有越挫越勇的气势, 才能离实现目标更近。因为在工作中我们会发现很多机会, 通过努力实践, 才能更好的把握机会, 实现理想。
第三、对工作要充满热情, 把工作当成一个使命来完成。工作不仅仅是为了赚钱, 我们工作更多的是为了实现一种价值。如果对工作没有热情, 那就失去了前进的动力和信心, 不仅不进步, 还很有可能倒退, 最后被社会所淘汰。
第四、对待工作应该像对待自己的生命一样, 做到一丝不苟、尽心尽职。在工作中, 要积极主动, 不能死板, 要有创造性的工作和学习。对待工作要像对待善恶一样," 不以善小而不为, 不以恶小而为之" 。不能认为迟到几分钟无所谓, 就拖延时间；不能因为几张复印纸无关紧要, 就随便浪费„事无大小, 这也是一种责任和义务。竭力做好每一件事情, 将会让我们活得更加有意义。
本书的风格特点是通俗易懂，用很多的实例为我们讲述了在为谁工作，如杰克的故事，三个石匠的故事，戈尔康达钻石矿的故事，事例鲜明生动，饱含着简单而永恒的哲理，给我留下极深的印象。书中的许多智慧对我们的生活以及处理所有问题，都据有指导意义。
读过钻石就在你家后院，我决定一定不能因为自己的疏忽而错过了隐藏在工作中的钻石，所以我要认真对待每一件工作，动脑筋去分析，去挖掘，即是锻炼自己，也是寻找钻石。读过缺少机会是浮躁之人的借口，我开始试着把每一件工作都看成一个机会，并且尽力去抓住它。读过心中常存责任感，我明白了责任感与责任是不同的东西，前者更为可贵。读过激情是工作的灵魂，我感慨，激情同样也是生活的灵魂啊。还有哈佛大学的校训" 时刻准备着" 等等。书本的每一页书都闪烁着智慧的光芒。
努力工作吧，因为那是为你自己。成就自己的同时，也成就了他人。
《你在为谁工作》读后感
本学期，我们胜利小学全体教职工一起学习了《你在为谁工作》这本书。书中阐述了优秀的员工在工作中应具有的工作态度，以及自身的心态，那就是一个人在工作中不管做任何事，都应将自己的心态回归到零，把自己放空，抱着学习的态度将每一次任务视为一次机会，要从心理上认识到为别人工作的同时，也是在为自己工作，这样你就会体会到工作所带给你的乐趣，并在工作中实现自我价值。正确看待工
作，是端正工作态度的前提。
作为胜利小学的一名教职工，我们更要努力工作，为学校，也是为了自己，充满激情地去工作。
那么，工作是什么？这本书中写到：“工作是一个施展自己能力的舞台。我们寒窗苦读来的知识，我们的应变力，我们的决断力，我们的适应力以及我们的协调能力都将在这样的一个舞台上得到展示。除了工作，没有哪项活动能提供如此高度的充实、表达自我的机会、个人使命感以及一种活着的理由。工作是我们需要用生命去做的事。”这与工作仅仅是“为五斗米折腰”“为别人干活”的想法完全不同，揭示了工作的真正内涵，为点燃工作激情打下基础。
工作态度就是竞争力，这是《你在为谁工作》强调的重点。在学校里，教师与教师之间在竞争智慧和能力的同时，也在竞争态度。一个人能否从众人中脱颖而出，固然需要他的能力超越众人，更需要他的态度比别人更积极。不能说具有了某种态度就一定能成功，但是成功的人们都有着一些相同的态度。
工作态度是一个永远讲不完的话题. 因此，书中多次警醒人们：“在工作中，不管做任何事，都应将心态回归于零：把自己放空，抱着学习的态度，把每一次任务都视为一个新的开始，一段新的经验，一扇通
往成功的机会之门。千万不要视工作如鸡肋，食之无味，弃之可惜，结果做得心不甘情不愿，于公于私都没有裨益。”
我们在工作当中会遇到各种各样的问题，它们可能会影响到我们的工作热情。或者说会改变我们的工作思想。从某种意义上来说，工作是为了自己。我们大多数时间都是在工作，因为工作可以解决我们的生计，可以赚到养家糊口的薪水，可以提高我们的生活质量；但工作的意义不仅仅如此，工作中的困难能锻炼我们的意志，工作中的任务能拓展我们的才能，与同事的合作能培养我们的人格，与学生的交流能训练我们的品性。更重要的是我们要学会在教学中体会到乐趣，我们要珍惜工作机会，从而达到体验人生的意义。
理论联系实际，明白了工作的意义和端正了工作态度，就要运用到工作中去。首先要珍惜工作机会，要对工作心怀感激，每一份工作都是一座宝藏，要努力去挖掘，尽职尽责的做好当前的工作就能找到属于自己的宝藏。其次要爱岗敬业对工作要有高度的责任感和忠诚感，要以主人翁的心态来对待自己的本职工作。另外工作中办事要有效率决不拖沓，积极努力的完成自己本职工作，不要寻找任何借口；在工作中，和同事之间的相互协作寻求良好的凝聚力；发挥好团结合作精神。
总之读完此书心中豁然开朗，受益非浅！相信今天的成就是昨天的积累，明天的成功赖于今天的努力，现在就让我们每位教师重拾工作激
情为我们将来的美好未来来努力工作吧！