令我难忘的向老师作文500字

五年级作文

在这几年里,有不少人当过我的老师,但是,有一位老师,她爱学生如同爱儿子一样,她,就是向老师。

向老师虽年近五十,但她在我心中永远是那么的年轻,那么的漂亮。她有一头黑色的短发,显得特别精神。她还有一双爱笑的眼睛和一对柳眉。她有一只能说会到的嘴巴和一个高高的鼻梁,身材有点胖,很有富态,一笑起来显得和蔼可亲。

向老师关心学生。有一次,我坐车回家时,发现钱掉了,顺着原来的路去找钱,碰巧遇见了向老师,向老师看我面容有些忧愁,问:“你怎么还不回家呀?”“我……我没钱坐……坐车。”我结结巴巴地回答。“我借你钱吧!”向老师果断的说,“天就快黑了,别让爸爸妈妈着急,”向老师说着,掏出钱。我接过钱,上了车。车子慢慢的动了,我望着向老师的背影一步一步的走去,心里暗暗下定决心一定要把钱存起来,把钱还给向老师。

过了几天,我把钱攒起来了,还给向老师时,向老师就说:“没关系,就当老师送的吧!不过你以后遇到困难要学会想办法哟!”

每当我遇到困难时,我就会想起向老师说过的一句话——遇到困难时,就要勇敢去面对,当你打败了困难,你就会觉得,困难不过如此……

我永远也忘不了向老师,因为是她教会了我怎样面对困难。

在这几年里,有不少人当过我的老师,但是,有一位老师,她爱学生如同爱儿子一样,她,就是向老师。

向老师虽年近五十,但她在我心中永远是那么的年轻,那么的漂亮。她有一头黑色的短发,显得特别精神。她还有一双爱笑的眼睛和一对柳眉。她有一只能说会到的嘴巴和一个高高的鼻梁,身材有点胖,很有富态,一笑起来显得和蔼可亲。

向老师关心学生。有一次,我坐车回家时,发现钱掉了,顺着原来的路去找钱,碰巧遇见了向老师,向老师看我面容有些忧愁,问:“你怎么还不回家呀?”“我……我没钱坐……坐车。”我结结巴巴地回答。“我借你钱吧!”向老师果断的说,“天就快黑了,别让爸爸妈妈着急,”向老师说着,掏出钱。我接过钱,上了车。车子慢慢的动了,我望着向老师的背影一步一步的走去,心里暗暗下定决心一定要把钱存起来,把钱还给向老师。

过了几天,我把钱攒起来了,还给向老师时,向老师就说:“没关系,就当老师送的吧!不过你以后遇到困难要学会想办法哟!”

每当我遇到困难时,我就会想起向老师说过的一句话——遇到困难时,就要勇敢去面对,当你打败了困难,你就会觉得,困难不过如此……

我永远也忘不了向老师,因为是她教会了我怎样面对困难。


相关作文

  • 我心中最难忘的老师--作文(十一)作文500字
  • [我心中最难忘的老师--作文(十一)]记一件难忘的事作文,我心中最难忘的老师--作文(十一). 在第27个教师节来临之际, 首先祝所有老师节日快乐!以一块"我心中最难忘的老师"小作文,来表达我对老师的敬意及节日祝贺吧! 我心中最难忘的老师 我们的丛老师,是一位年轻.知识渊博.口齿 ...

  • 难忘蔡老师(250字)作文作文1000字
  • 精选作文:难忘蔡老师(250字) 作文 从一年级到五年级有不少的老师教过我,但使我难忘得是蔡老师. 蔡老师身高1.72,眉清目秀,年近30岁,叫我二年级的数学.虽然只教了我一年,但他那充满微笑的面庞却是常浮现在我的眼前. 还有一次,我没有完成作业,组长报告了蔡老师.那时,我的心里有后悔又害怕,坐在见 ...

  • 难忘的启蒙作文1800字
  • 难忘的启蒙 教学目标:①齐读课文,找出能够体现"难忘"的语句,并说说如何让作者难忘. ②仿照课文中的段落写一段话,读给同学听,学生评价. ③学习本文倒叙的叙事方法,采用总分总结构,前后照应. ④扩展阅读童年. 我的老师 作者:枫林 那片被霞光照耀的操场 那几棵校园里挺拔的白杨 那 ...

  • 难忘的老师作文作文800字
  • 难忘的老师 老师,像我们的朋友一样,与我们一起开心过,伤心过:老师,像我们的母亲一样,关怀我们,教育我们.在我们每个人心中,都会有一些让我们难以忘怀的老师„„时光飞逝,我已是六年级的学生.眼看,就快要离开母校了,可心却牵挂着它.老师的关爱,同学的笑声„这一切无不令我难以忘怀.在这一切中,最令我难忘的 ...

  • 难忘的小学生活作文1000字
  • 在我的记忆长河中,有许多难忘的故事和人物,而最使我难忘的是小学生活,难忘班上同学一张张熟悉的笑脸.难忘那一同玩耍的伙伴.难忘那美丽的校园.更难忘那老师的淳淳教诲.难忘,一切都是难忘-- 回想以前的小学生活,对于我一个即将毕业的小学生来说,面对人生的第一个折点,心里充满了激动. 在我遇到困难的时候,是 ...

  • 师恩难忘作文1200字
  • 如皋市外国语学校八(7)班 张彦 当我们懵懂无知地背上书包跨入小学大门时,我们的人生便从此有了引导.当我们摔倒时,会有人站在身旁,鼓励你勇敢地站起来:当我们失败时,会有人把你扶起,告诫你失败并不可怕:当我们受到质疑时,会有人擦干你的眼泪,安慰你自信的去面对--这一切的一切只为让我们记住,师恩难忘. ...

  • 师恩难忘教学设计作文2400字
  • <师恩难忘>(第二课时)教学设计 教学目标: 知识与能力: 能有感情地朗读课文. 学习运用联系上下文的方法理解词句意思. 能理解文本内容,感受作者对田老师的感激和怀念之情. 能初步领悟文章紧扣题旨选取典型事例,在叙事之中融入自己真实情感的写作方法. 过程与方法: 通过细读品味文本,感悟文 ...

  • 难忘的小学生活作文1900字
  • 难忘的小学生活教学设计 教学目标: 1.学会从记忆中提取已有的生活积累,回顾个人和集体的成长经历,进行倾诉表达.懂得成长需要自己的努力,也离不开学校的关怀.老师的教导和同学的帮助. 2. 围绕"难忘的小学生活",回顾个人和集体的成长经历,懂得成长需要自己的努力,也离不开学校的关怀 ...

  • 难忘的老师作文600字
  • 同学们,你们最难忘的是哪位老师呢?语文?数学?还是英语?--我最难忘的老师就是我的班主任--李培文老师. 李老师中等的个子,不大不小的眼睛,挺挺的鼻子上架着一副眼镜,一看就是一位知识渊博的人.李老师衣着非常整洁,整个人都特别精神. 在我的心目中,李老师是大树,我们是小苗:李老师是海水,我们是鱼儿,这 ...

  • 难忘小学生活作文1100字
  • 难忘的小学生活 不久,我们就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师·同学.带着依依不舍的深情,分别了. 我有一位难忘的老师,矮矮的身材,短短的头发,带着一副黑黑的眼镜,对!那就是我难忘的老师--黄华清. 他是一位好老师,他常常教导我:要做一个正直的·诚实的人.他也是一位爱学生的老师.但我是宏外新生时, ...

你可能喜欢
聚合