精选作文:向日葵少女(1200字) 作文 在世界的一边，有着一个少女，从小就在向日葵田里成长人们都称她为向日葵的少女而她真正的名字叫做幽香，因为她先天有着和普通人不一样的能力看透人们的心。所以，幽香一直很孤独。 一天幽香正在给她的向日葵田浇水轰！一阵响声惊动了幽香，幽香立马跑去声音响起的地方，唔&&躺在地上的小女孩摸了摸头，疼死了&&幽香仔细地打量着自己面前的女孩：你&&没事吧。女孩抬起了头看着幽香：应该没事，你&&话还没说完，幽香就立刻捂住女孩的嘴巴看着女孩受伤的腿。你在撒谎。幽香笑着说，马上从口袋里拿出创口贴，小心翼翼地贴在女孩的腿上。女孩一下子脸红了起来别扭地说：你叫什么，我叫梅兰。你好哇。幽香慢慢扶着女孩起来，我叫幽香，你应该没事了，我们去玩吧~梅兰还没反应过来就被幽香拉着去向日葵田里。 幽香带着梅兰在向日葵田里打闹嬉戏，幽香又带着梅兰在秋千上玩，还一起和梅兰玩捉迷藏，梅兰刚开始不适应，渐渐，她才发现。这个，原来是自己找了很多年的东西，应该叫朋友吧，幽香也找了很多年，也终于找到了朋友，她们每天都很快乐地玩耍，打闹，吃饭，说小故事&&可是，这样的好景没又能坚持很久&& 那一天，下着大雨，太阳莫名其妙地消失在了空中，只有雷雨。咳&&咳咳！梅兰艰难地躺在床上。幽香在一旁摸着梅兰的手一边焦急地问着大夫：梅兰她怎么了？怎么了！大夫摸了摸胡子看了看梅兰的脸色：恐怕&&她坚持不了多久了&&话还没说完就被幽香打断了：我不信！我不信！我不信！幽香第一次这样子生气，她拼命抓着大夫的衣领吼道，大夫无奈地摇摇头。幽香一下子傻了&& 幽香&&弱弱地声音从幽香地背后响起，梅兰努力笑着：没事，我迟早&&咳会死去&&你接下来会说【我很幸福】是不是&&幽香身子不停抖动，梅兰笑了笑：没事&&我找到了&&咳咳&&我一直要找的&&咳咳咳&&幸福了&&幽香突然占了起来转过身去：我要你活下去。幽香胸前的红宝石突然亮了起来，红宝石闪出一阵光芒后，幽香立刻倒在了地上，梅兰一下子觉得自己有力气了，才发现幽香为了自己把命送往了冥界&&好&&好好&&活下去&&别&&让我&&伤心。幽香躺在梅兰地怀里弱弱地说着。不&&不&&不！梅兰看着微笑的幽香嘶声裂肺地喊着。就在这时，天晴了，在天空上挂着，阳光照在了向日葵上，美到令人窒息&& 梅兰还记得以前幽香说过地一句话 很不容易吧&&到手的幸福&&好好珍惜吧&&六年级:黎明
篇一：向日葵描写
向日葵有比较粗壮的茎，毛绒绒的，好像撒了一层白粉，手掌形的叶子，翠绿欲滴，圆圆的花盘最外面是层层叠叠的小叶子，细长的花瓣呈椭圆形，微微下卷，有黄色、金色、橙红色，真是美丽极了！中间是葵瓜子，密密麻麻紧挨在一起，就像是一群辛勤的小蜜蜂筑的蜂巢，又像是一群小朋友友围在一起，窃窃私语，更像是一群快乐的小精灵聚在一起，尽情的舞蹈，奏响了一支丰收的交响曲。整个花托面向太阳，多么像一位美丽的姑娘灿烂的笑脸！风儿吹过，她弯下腰，好像在给风姑娘敬礼，真有礼貌啊！
我喜欢向日葵！
清晨，太阳刚刚露出笑脸，小小的向日葵便抬起了头，脸向着太阳公公灿烂地笑。太阳转到哪儿，它也跟着转到哪儿。向日葵总是那么生机勃勃、灿烂多姿。(动态)
向日葵的花可美了。花苞开放时，细长而娇柔鲜艳的花瓣似开未开，像娇羞的小姑娘低眉含羞，半遮半掩。挺直而细高的杆，宽大而碧绿
限。
微风吹来，向日葵微微摆动，好像莲花在水面上荡漾，像是穿着绿裙子的少女，在轻轻地舞蹈。(风中之态)
那一片片花瓣像是用水晶雕成的，连一条条花脉都看得清清楚楚。花心淡黄柔嫩而花瓣淡淡，透出鹅黄，好像被轻纱笼罩着，美得叫人击掌叫绝。(细致描绘)
秋天到了，向日葵慢慢成熟了。
子却日渐饱满。这时候的向日葵不再似娇羞的姑娘，它低着沉甸甸的头，轻摆着摇曳多姿的身躯，在初秋的田野上，在乡居人家小小的院落里，在村边，在田埂，向日葵传达着丰收的消息。(多修辞)
我再看看向日葵旁边的植物：南瓜花在烈日进攻下不得不打退堂鼓；牵牛花正努力地收缩着，想把自己的身体藏在叶子中。而在猛烈的太阳下依旧笑得那样灿烂的，只有向日葵。
(对比)
向日葵的热情奔放, 它的积极向上, 它的勇往直前, 它的知难而进。向日葵。它们挺立在中央，笔直笔直的，显得特别精神，格外生机勃勃。而那些娇嫩瘦弱的五颜六色的花朵，似乎只能在勤劳的栽培者的无微不至的关照下才能生长着。
(抒情)
蓝天下，一朵一朵的向日葵笑得像个孩子，嫩嫩的黄色在风中传送着
下页 余下全文篇二：向日葵一样的女孩
再乖巧的孩子，也总有把父母惹到怒发冲冠，恨不能一巴掌拍死的时候，否则那就不是孩子是木偶了。我总是压不住自己的脾气，总是会对你们发脾气，总是会恶狠狠的打了你们，好出出心里这口鸟气；可是出气了吗？没有就像由此我问你们吵架声音大的就赢了吗？没赢，只是孩子受惊吓了，妈妈懊悔了又不敢承认错误！但是怒气是这样的，忍着也许会内伤，一旦动手却会象黄河溃堤，可能一下接一下收不了手，好多暴打孩子的父母借口是为孩子，其实更多是为了出自己心头的一口气。这是自己的女儿，所以只能内伤。黔驴技穷时我也打你们，有时下手很重。每当打过你们，尤其是下手比较狠的时候，心情坏到极点，看到你们十分无助，默默哭泣的时候，每到看到这个平时那么漂亮可爱的孩子，而她无论在体力和智力都远远不能跟我对抗，仅仅因为学习，就要承受心理和肉体的摧残，而这个她是自己的宝贝，自己的唯一，此时怜惜、悔恨、心疼，难以明说。孩子真正需要的不是道理，很多事情，不是不想去做，是约束不了自己，不是不
想做好，而是欠账太多，没有能力赶上，她需要的是具体的帮助。妈妈对你们有诸多要求，比如随手整理东西，保持整洁，姐姐每天要做多少次眼操；
不是名次的变化，而是你坚定的追求！成绩不稳定没关系妈妈认为只要你坚持认真、预习、复习，大器晚成也是成功。尽管我准备好了坚持，但我依然不知道什么时候见效，也许我努力的时候见不到效，也许某一时刻我没有准备的时候你们忽然成长，既是成长了，我也不能贪天之功，感觉是自己的成功，影响生命的因素有多少，谁能说得清？但，我要坚持。就像人的身高一样发育有早晚，说不定智商、情商也如此，我宁愿相信：我的孩子大器晚成。对你们，如果我轻言放弃，那么万一将来你们的人生不如意，我会内疚和后悔，在你们最需要的时候，我没有帮助他。 教之道，贵以专。既做了你们的父母，只有执着的对你们，别无选择。
妈妈希望你们帮助我改掉爱发脾气，冲动的坏习惯，充满耐心，满怀爱心的对你们，成为一个人见人爱花见花开的妈妈！而你们呢？长成自信快乐善良勇敢的美少女！每天醒来给自己一个微笑 ，告诉自己今天又是一个新的开始，用阳光一样的生活去看待每一件事情。即使是看起来有些困难的问题，仍然要笑着面对。因为也有可能它就是一个机遇或是一个考验，所以要做向日葵，乐观的面对！哪怕它确实是个问题，是个困难，也要做到向日葵一样的与众不同，勇敢的笑着朝阳，即便是炙热的，你人生的方向也不能为此而改变！
篇三：读《坐在向日葵上的女孩》有感
读《坐在向日葵上的女孩》有感 今年暑假，我读了一本李东华写的《坐在向日葵上的女孩》，书里有十二个故事，每个小故事都讲述了不同的花季少女，展现出了她们崎岖不平的成长之路。其中让我印象最深的一个故事是：二十年前，一位名叫哈娜的女孩转入了“我 ”的班级，她貌美如花，可爱动人，像一位小公主，正是因为她的到来，让“我”措手不及。班里的同学都很喜欢哈娜，喜欢到甚至不把“我”这个学霸放在眼里，从此，“我”也对她充满了敌意，开始憎恨上帝的不公。有一天，“我”再也忍不住了，便把有人暗恋哈娜的事告诉了老师，老师当场批评了哈娜，“我”看哈娜哭得很伤心，“我”心里暗自高兴。以后的几天，哈娜都没来上学，直到有一天，老师宣布哈娜去世了，并真的永远离开了我们。“我”心如刀绞，以前的做法真是大错特错，再也没机会和她说一声道歉了。
其实在我们的生活中也有这样相似的例子，在我上三年级的时候，我们最喜欢的音乐老师要去外地支教一年，所以有一位新老师来教我们音乐，而这位新老师，个子不高，声音也不是特别的清脆，有极个别的同学认为她比不上原来的音乐老师。她姓唐，有几位调皮的同学私底下叫她“唐老鸭”，有时在上课的时候，甚至还有人搞恶作剧，为此，唐老师费尽心思，让他们好好地听课，可收效甚微。有一天，班主任突然来宣布，唐老师生了一场很严重的病，不能来为我们班
继续代课了，并辞去了工作，去外地看病去了。那天，我们哭得撕心裂肺，特别是那几个调皮的同学，非常的懊恼和自责，悔恨当初所做的一切，一个劲地向班主任要唐老师的电话号码，想亲手打电话跟她说一声对不起，请求唐老师的原谅。
这两个故事都意味深长，发人深省。篇四：描写向日葵的作文
描写向日葵的作文 描写向日葵的作文 春天来了，农民开始播种了。几场春雨过后，玉米长出来了，大豆、谷子也都长出来了。向日葵籽的硬壳也出来了。
阵阵春风，场场春雨，向日葵长高了，已经有五六片叶子了。
夏天到了，头上长出了花骨朵——小小的绿色花盘，花骨朵一天天长大，开出了像轮子一样的花朵，几片黄色的叶子围着花盘，美丽极了。
早晨，葵花露出笑脸， 清晨，我刚睁开朦胧的睡眼，隐隐约约，一缕柔和的阳光洒向日葵上，它们面对阳光，好像在和久违不见的阳光父亲敬礼。怎么记得它们已经枯萎呢？现在怎么又打起精神了同，沉睡了一晚，也应该变得更好！花瓣还是依旧，那么金黄，那么耀眼；花蕊还是依旧，饱含着水份又带着甜蜜。啊！如果我能变身，我愿作凡高笔下的一朵向日葵，永远昂首挺胸，永远带着希望，永远面对太阳。
又搬家了，但我还是带着这幅向日葵。只不过，它总是在一瞬间又焕发生机，焕发着青春，因为我知道，画像中的向日葵是永不凋零。
之后，我的房间容不下它，但它依旧伴随着我，度过春夏秋冬。那永不凋零的花啊！我要像你一样，永远昂着挺胸，永远充满希望，永远不凋零——即使我凋零了，也会在人们的心中永远绽放出美丽的笑脸„
精选作文:向日葵少女(1200字) 作文 在世界的一边，有着一个少女，从小就在向日葵田里成长人们都称她为向日葵的少女而她真正的名字叫做幽香，因为她先天有着和普通人不一样的能力看透人们的心。所以，幽香一直很孤独。 一天幽香正在给她的向日葵田浇水轰！一阵响声惊动了幽香，幽香立马跑去声音响起的地方，唔&&躺在地上的小女孩摸了摸头，疼死了&&幽香仔细地打量着自己面前的女孩：你&&没事吧。女孩抬起了头看着幽香：应该没事，你&&话还没说完，幽香就立刻捂住女孩的嘴巴看着女孩受伤的腿。你在撒谎。幽香笑着说，马上从口袋里拿出创口贴，小心翼翼地贴在女孩的腿上。女孩一下子脸红了起来别扭地说：你叫什么，我叫梅兰。你好哇。幽香慢慢扶着女孩起来，我叫幽香，你应该没事了，我们去玩吧~梅兰还没反应过来就被幽香拉着去向日葵田里。 幽香带着梅兰在向日葵田里打闹嬉戏，幽香又带着梅兰在秋千上玩，还一起和梅兰玩捉迷藏，梅兰刚开始不适应，渐渐，她才发现。这个，原来是自己找了很多年的东西，应该叫朋友吧，幽香也找了很多年，也终于找到了朋友，她们每天都很快乐地玩耍，打闹，吃饭，说小故事&&可是，这样的好景没又能坚持很久&& 那一天，下着大雨，太阳莫名其妙地消失在了空中，只有雷雨。咳&&咳咳！梅兰艰难地躺在床上。幽香在一旁摸着梅兰的手一边焦急地问着大夫：梅兰她怎么了？怎么了！大夫摸了摸胡子看了看梅兰的脸色：恐怕&&她坚持不了多久了&&话还没说完就被幽香打断了：我不信！我不信！我不信！幽香第一次这样子生气，她拼命抓着大夫的衣领吼道，大夫无奈地摇摇头。幽香一下子傻了&& 幽香&&弱弱地声音从幽香地背后响起，梅兰努力笑着：没事，我迟早&&咳会死去&&你接下来会说【我很幸福】是不是&&幽香身子不停抖动，梅兰笑了笑：没事&&我找到了&&咳咳&&我一直要找的&&咳咳咳&&幸福了&&幽香突然占了起来转过身去：我要你活下去。幽香胸前的红宝石突然亮了起来，红宝石闪出一阵光芒后，幽香立刻倒在了地上，梅兰一下子觉得自己有力气了，才发现幽香为了自己把命送往了冥界&&好&&好好&&活下去&&别&&让我&&伤心。幽香躺在梅兰地怀里弱弱地说着。不&&不&&不！梅兰看着微笑的幽香嘶声裂肺地喊着。就在这时，天晴了，在天空上挂着，阳光照在了向日葵上，美到令人窒息&& 梅兰还记得以前幽香说过地一句话 很不容易吧&&到手的幸福&&好好珍惜吧&&六年级:黎明
篇一：向日葵描写
向日葵有比较粗壮的茎，毛绒绒的，好像撒了一层白粉，手掌形的叶子，翠绿欲滴，圆圆的花盘最外面是层层叠叠的小叶子，细长的花瓣呈椭圆形，微微下卷，有黄色、金色、橙红色，真是美丽极了！中间是葵瓜子，密密麻麻紧挨在一起，就像是一群辛勤的小蜜蜂筑的蜂巢，又像是一群小朋友友围在一起，窃窃私语，更像是一群快乐的小精灵聚在一起，尽情的舞蹈，奏响了一支丰收的交响曲。整个花托面向太阳，多么像一位美丽的姑娘灿烂的笑脸！风儿吹过，她弯下腰，好像在给风姑娘敬礼，真有礼貌啊！
我喜欢向日葵！
清晨，太阳刚刚露出笑脸，小小的向日葵便抬起了头，脸向着太阳公公灿烂地笑。太阳转到哪儿，它也跟着转到哪儿。向日葵总是那么生机勃勃、灿烂多姿。(动态)
向日葵的花可美了。花苞开放时，细长而娇柔鲜艳的花瓣似开未开，像娇羞的小姑娘低眉含羞，半遮半掩。挺直而细高的杆，宽大而碧绿
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微风吹来，向日葵微微摆动，好像莲花在水面上荡漾，像是穿着绿裙子的少女，在轻轻地舞蹈。(风中之态)
那一片片花瓣像是用水晶雕成的，连一条条花脉都看得清清楚楚。花心淡黄柔嫩而花瓣淡淡，透出鹅黄，好像被轻纱笼罩着，美得叫人击掌叫绝。(细致描绘)
秋天到了，向日葵慢慢成熟了。
子却日渐饱满。这时候的向日葵不再似娇羞的姑娘，它低着沉甸甸的头，轻摆着摇曳多姿的身躯，在初秋的田野上，在乡居人家小小的院落里，在村边，在田埂，向日葵传达着丰收的消息。(多修辞)
我再看看向日葵旁边的植物：南瓜花在烈日进攻下不得不打退堂鼓；牵牛花正努力地收缩着，想把自己的身体藏在叶子中。而在猛烈的太阳下依旧笑得那样灿烂的，只有向日葵。
(对比)
向日葵的热情奔放, 它的积极向上, 它的勇往直前, 它的知难而进。向日葵。它们挺立在中央，笔直笔直的，显得特别精神，格外生机勃勃。而那些娇嫩瘦弱的五颜六色的花朵，似乎只能在勤劳的栽培者的无微不至的关照下才能生长着。
(抒情)
蓝天下，一朵一朵的向日葵笑得像个孩子，嫩嫩的黄色在风中传送着
下页 余下全文篇二：向日葵一样的女孩
再乖巧的孩子，也总有把父母惹到怒发冲冠，恨不能一巴掌拍死的时候，否则那就不是孩子是木偶了。我总是压不住自己的脾气，总是会对你们发脾气，总是会恶狠狠的打了你们，好出出心里这口鸟气；可是出气了吗？没有就像由此我问你们吵架声音大的就赢了吗？没赢，只是孩子受惊吓了，妈妈懊悔了又不敢承认错误！但是怒气是这样的，忍着也许会内伤，一旦动手却会象黄河溃堤，可能一下接一下收不了手，好多暴打孩子的父母借口是为孩子，其实更多是为了出自己心头的一口气。这是自己的女儿，所以只能内伤。黔驴技穷时我也打你们，有时下手很重。每当打过你们，尤其是下手比较狠的时候，心情坏到极点，看到你们十分无助，默默哭泣的时候，每到看到这个平时那么漂亮可爱的孩子，而她无论在体力和智力都远远不能跟我对抗，仅仅因为学习，就要承受心理和肉体的摧残，而这个她是自己的宝贝，自己的唯一，此时怜惜、悔恨、心疼，难以明说。孩子真正需要的不是道理，很多事情，不是不想去做，是约束不了自己，不是不
想做好，而是欠账太多，没有能力赶上，她需要的是具体的帮助。妈妈对你们有诸多要求，比如随手整理东西，保持整洁，姐姐每天要做多少次眼操；
不是名次的变化，而是你坚定的追求！成绩不稳定没关系妈妈认为只要你坚持认真、预习、复习，大器晚成也是成功。尽管我准备好了坚持，但我依然不知道什么时候见效，也许我努力的时候见不到效，也许某一时刻我没有准备的时候你们忽然成长，既是成长了，我也不能贪天之功，感觉是自己的成功，影响生命的因素有多少，谁能说得清？但，我要坚持。就像人的身高一样发育有早晚，说不定智商、情商也如此，我宁愿相信：我的孩子大器晚成。对你们，如果我轻言放弃，那么万一将来你们的人生不如意，我会内疚和后悔，在你们最需要的时候，我没有帮助他。 教之道，贵以专。既做了你们的父母，只有执着的对你们，别无选择。
妈妈希望你们帮助我改掉爱发脾气，冲动的坏习惯，充满耐心，满怀爱心的对你们，成为一个人见人爱花见花开的妈妈！而你们呢？长成自信快乐善良勇敢的美少女！每天醒来给自己一个微笑 ，告诉自己今天又是一个新的开始，用阳光一样的生活去看待每一件事情。即使是看起来有些困难的问题，仍然要笑着面对。因为也有可能它就是一个机遇或是一个考验，所以要做向日葵，乐观的面对！哪怕它确实是个问题，是个困难，也要做到向日葵一样的与众不同，勇敢的笑着朝阳，即便是炙热的，你人生的方向也不能为此而改变！
篇三：读《坐在向日葵上的女孩》有感
读《坐在向日葵上的女孩》有感 今年暑假，我读了一本李东华写的《坐在向日葵上的女孩》，书里有十二个故事，每个小故事都讲述了不同的花季少女，展现出了她们崎岖不平的成长之路。其中让我印象最深的一个故事是：二十年前，一位名叫哈娜的女孩转入了“我 ”的班级，她貌美如花，可爱动人，像一位小公主，正是因为她的到来，让“我”措手不及。班里的同学都很喜欢哈娜，喜欢到甚至不把“我”这个学霸放在眼里，从此，“我”也对她充满了敌意，开始憎恨上帝的不公。有一天，“我”再也忍不住了，便把有人暗恋哈娜的事告诉了老师，老师当场批评了哈娜，“我”看哈娜哭得很伤心，“我”心里暗自高兴。以后的几天，哈娜都没来上学，直到有一天，老师宣布哈娜去世了，并真的永远离开了我们。“我”心如刀绞，以前的做法真是大错特错，再也没机会和她说一声道歉了。
其实在我们的生活中也有这样相似的例子，在我上三年级的时候，我们最喜欢的音乐老师要去外地支教一年，所以有一位新老师来教我们音乐，而这位新老师，个子不高，声音也不是特别的清脆，有极个别的同学认为她比不上原来的音乐老师。她姓唐，有几位调皮的同学私底下叫她“唐老鸭”，有时在上课的时候，甚至还有人搞恶作剧，为此，唐老师费尽心思，让他们好好地听课，可收效甚微。有一天，班主任突然来宣布，唐老师生了一场很严重的病，不能来为我们班
继续代课了，并辞去了工作，去外地看病去了。那天，我们哭得撕心裂肺，特别是那几个调皮的同学，非常的懊恼和自责，悔恨当初所做的一切，一个劲地向班主任要唐老师的电话号码，想亲手打电话跟她说一声对不起，请求唐老师的原谅。
这两个故事都意味深长，发人深省。篇四：描写向日葵的作文
描写向日葵的作文 描写向日葵的作文 春天来了，农民开始播种了。几场春雨过后，玉米长出来了，大豆、谷子也都长出来了。向日葵籽的硬壳也出来了。
阵阵春风，场场春雨，向日葵长高了，已经有五六片叶子了。
夏天到了，头上长出了花骨朵——小小的绿色花盘，花骨朵一天天长大，开出了像轮子一样的花朵，几片黄色的叶子围着花盘，美丽极了。
早晨，葵花露出笑脸， 清晨，我刚睁开朦胧的睡眼，隐隐约约，一缕柔和的阳光洒向日葵上，它们面对阳光，好像在和久违不见的阳光父亲敬礼。怎么记得它们已经枯萎呢？现在怎么又打起精神了同，沉睡了一晚，也应该变得更好！花瓣还是依旧，那么金黄，那么耀眼；花蕊还是依旧，饱含着水份又带着甜蜜。啊！如果我能变身，我愿作凡高笔下的一朵向日葵，永远昂首挺胸，永远带着希望，永远面对太阳。
又搬家了，但我还是带着这幅向日葵。只不过，它总是在一瞬间又焕发生机，焕发着青春，因为我知道，画像中的向日葵是永不凋零。
之后，我的房间容不下它，但它依旧伴随着我，度过春夏秋冬。那永不凋零的花啊！我要像你一样，永远昂着挺胸，永远充满希望，永远不凋零——即使我凋零了，也会在人们的心中永远绽放出美丽的笑脸„