老师,您好 五(4)班4篇作文3200字

初三作文

老师,您好

随州市曾都区万店镇小学五(4)班 胡嘉铭

在金秋送爽,桂花飘香的季节里一个神圣而响亮的名字再次成为人们瞩目的焦点,这就是您--可亲可敬的人民教师。可惜我不是作家,无法用不过优美的语句和诗歌来颂扬您;可惜我不是歌唱家,无法用动听的歌声和华美乐章来歌颂您;可惜我不是雕刻家,无法用双手来塑出您的美丽;可惜我不是舞蹈家,无法用舞 蹈来表达对您的喜爱,敬佩之情„„

每个人都有老师,每个人对老师或爱或恨,但老师都是启蒙我们的人。 在幼儿园时起,老师就冲动淡忘们的父母,替我们穿衣,喂饭,打扫卫生。渐渐长大,老师不知换了多少个,但只有一个愿望——把我们教好。

我们在渐渐长大,而老师却在慢慢老去,所以,态度难免会不好,而我们只要能努力,老师也会欣慰。

老师,您好。从开始的懵懂到后来的学识渊博,都是老师教出来的,一晃,七年过去了,我们只是过着两点一线的生活,在学校,只是由您陪着。

老师,你好。我们之间从开始的不熟悉到后来的亲切感情,是我们之间相互的信任,是老师的耐心教导,使我们亲似一家人。

老师——老师也有不同,或温柔;或严厉;或年轻;或年老。但老师却是每天与我们待在一起时间最长的人,与我们最亲切的人。

老师们用不同得教学方法,让我们发现了学习的兴趣,在老师的关照下,我们发现了自身的的不足,努力改正,不断进步;在老师耐心的引导下我们不断释放自己的才能,又有了属于自己的大舞台。

有的人把老师比作火柴,因为他们默默不闻,无私奉献;有的人把老师比作蜡烛,因为“蜡炬成灰泪使干" ;有的人把老师比作园丁,因为她用勤劳的双手培育着祖国的花朵,让我们健康的成长。

(指导教师 李庆波)

老师,您好

随州市曾都区万店镇小学五(3)班 周诗语

老师是一个再熟悉不过的词语。从小, 爸爸妈妈就告诉我们要尊重老师。老

师将改变一个、甚至一群学生的命运。

老师伴你成长点燃你的心灯, 给你温暖, 鼓励你大声说出自己的想法, 让你对未来充满期待; 是老师呵护、关怀、引着你,从一个懵懂无知的孩子,成长为意气风发的少年。

大家都说:“老师是蜡烛燃烧自己,照亮别人。都说:“老师是园丁, 我们是花园中的花朵。”而我们应该反思一下:我们尊重老师了吗?我曾读过这样一篇文章, 里面写道:现在, 在我们班上, 老师一进教室, 班长说:“上课, 起立、老师好! ”我们也习惯了,大家站了起来, 只是快的快慢的慢, 有的同学手里还摸着东西。而后来,大家又习惯性的懒洋洋的说:“老师好! ”还没等老师说坐下, 有的同学就已经坐下了, 连对老师最起码的尊重都没有。这样的情况我们班里也存在, 在街上遇到老师不问声好, 在学校里遇上老师也不会打招呼, 甚至在楼道里横冲直撞, 遇到老师连避让都不会! 或者就是什么怕见老师, 就好像老师是老虎, 会吃人, 不敢靠近, 躲老师走。

可又有谁知道老师为了我们成长披星戴月、呕心沥血呢? 老师每天晚上都会帮我们批改作业, 有时可能到深夜才睡觉, 而我们一起早早的进入梦乡了。

而这又让我们再次反思, 我平时如此对待老师的, 连老师应有被人尊重的权利, 我们也没有给老师, 而老师却如此忘我的给我们批改作业, 我们感恩了吗? 我尊敬老师了吗?

我真想对老师深情的说一句:“老师, 您好! 老师, 您辛苦了! ”我想, 这不仅是嘴上功夫, 今后我们还要落到实处, 从现在起, 让我们一起做出改变, 来回报老师, 来感恩老师吧!

(指导老师 王小军)

老师,您好

随州市曾都区万店镇小学五(4)班 王云妃

鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师。俗话说:一个孩子如果没有碰到一个好老师,那么他就是一个潜伏的罪犯。”可见,一个好老师对我们的成长有多么的重要。

老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们;老师像夏季的暖风把知识与理智

送给我们;老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点;老是像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。我爱我的老师,因为他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的365天中。我最喜欢的老师是王老师。她留着长长的头发,一双眼睛炯炯有神。王老师从一年级就教我们语文,她教我们读书、写作文„„我们是柔嫩的花朵,老师就是园丁,我们在园丁的培育下成长;我们是鱼儿,老师就是海水,我们在辽阔的海中游畅。我喜欢王老师的教学方法,喜欢她独特的见解,喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。她每天都是笑容满面的跟同学们讲话,虽然她批评同学十分严格,但她脾气非常得好。

对于作业,她很认真,对质量和书写严格要求。在质量上,她不许我们有错别字,在书写上,她要求我们字迹工整,卷面整洁。我知道老师是为了让我们在考试时不出现错别字,卷面干净,以免扣分。

孩供粉佳莠簧疯伪弗镰王老师还教我们怎样概括段意,教我们怎样理解词句,教我们读唐诗宋词。当我们不懂时,老师就给我们解释得清清楚楚。王老师是多么的负责。有时候她还给我们讲古代的故事,大家都听得津津有味。那故事就想一桌丰富的晚餐,一点一点的成为我们健康成长的营养。

老师您是黑暗中的一点光,照亮我们的心灵,驱走阴暗,带给我们希望和力量;老师您是大海中的一艘大船,带我们畅游知识的海洋,教给我们生存的本领;老师您是大路上的一颗石子,默默铺筑历史的跑道„„老师,您的爱,像太阳一般温暖,似春风一般和煦,如清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。

记得那时的我,没有自信。虽然在写作发面有很大的优势,但也没曾想过要参加学校里的作文比赛。是王老师给了我极大的鼓舞,耐心的开导我。渐渐的,我有了必胜的信心,想回报老师的这份付出。最终,我成功了,我站在了那象征光荣的领奖台上。我看见了,老师欣慰的、开心的笑。是老师给了我这份信心,我更爱我的老师了。

花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰要感谢长空,因为长空让它飞翔;高山要感谢大地,因为大地让它高耸;大地要感谢小草,因为小草让它美丽„„我要感谢我的老师,是您传授给我知识,让我健康成长。

我爱你,我们亲爱的王老师。

(指导教师 李庆波)

老师,您好

随州市曾都区万店镇小学五(4) 杨文彤 我们每个人都有被帮助的时候,我应该去感谢他们,比如:爸爸,妈妈,爷爷,奶奶……但是我们更应该感谢的人是老师,老师含辛茹苦的教育我们,还让我们变得优秀,我们一定要感谢老师,报答老师。 还记得吗?我们五年前依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬走进校园,走进大门时我们就遇见了您,于是我们几张稚嫩的小嘴不约而同的叫出了:“老师,您好!”从此以后,每一个朝朝暮暮,„老师您好,这句话不知道说了多少遍。 敬爱的老师,回顾五年的历程,我们每一点的成绩都凝聚这您的心血和汗水;我们每一点的进步都离不开您的帮助和教诲。是您,引导我们在知识的海洋中尽情遨游;是您,和我们一起参加课外活动……日夜操劳的您额头上已开始爬满了皱纹,白板上的字已经把您那原本乌黑的头发染成了白发。然而,什么都改变不了您对教育事业的热爱与痴情;无论什么都改变不了您那颗永远年轻而又富于创造的心。

老师,您就像那长明的灯火,点燃了自己,照亮了每一位学生;老师您就像一位辛勤的园丁,培育着我们,让我们成为祖国的栋梁之材。

老师您是海洋,我们是贝壳,是您给了我们五彩斑斓的色彩,我们应当感谢您!天涯有尽处,师恩无穷期。感谢您,老师!师恩如山,高山巍巍,使人崇敬;师恩似海,大海浩瀚,使人敬仰,无法估量您在学生心目中的地位。老师感谢您用自己的生命之光照亮了我们的人生旅途。

老师,您用你全部的精力和汗水,创造出了人世间最宝贵的东西,那就是灵魂。老师,五年的时间如流水般划过,我们心中充满不舍,让我们在这快要离别的时候在说一声:“老师,您好!”

(指导教师 李庆波)

老师,您好

随州市曾都区万店镇小学五(4)班 胡嘉铭

在金秋送爽,桂花飘香的季节里一个神圣而响亮的名字再次成为人们瞩目的焦点,这就是您--可亲可敬的人民教师。可惜我不是作家,无法用不过优美的语句和诗歌来颂扬您;可惜我不是歌唱家,无法用动听的歌声和华美乐章来歌颂您;可惜我不是雕刻家,无法用双手来塑出您的美丽;可惜我不是舞蹈家,无法用舞 蹈来表达对您的喜爱,敬佩之情„„

每个人都有老师,每个人对老师或爱或恨,但老师都是启蒙我们的人。 在幼儿园时起,老师就冲动淡忘们的父母,替我们穿衣,喂饭,打扫卫生。渐渐长大,老师不知换了多少个,但只有一个愿望——把我们教好。

我们在渐渐长大,而老师却在慢慢老去,所以,态度难免会不好,而我们只要能努力,老师也会欣慰。

老师,您好。从开始的懵懂到后来的学识渊博,都是老师教出来的,一晃,七年过去了,我们只是过着两点一线的生活,在学校,只是由您陪着。

老师,你好。我们之间从开始的不熟悉到后来的亲切感情,是我们之间相互的信任,是老师的耐心教导,使我们亲似一家人。

老师——老师也有不同,或温柔;或严厉;或年轻;或年老。但老师却是每天与我们待在一起时间最长的人,与我们最亲切的人。

老师们用不同得教学方法,让我们发现了学习的兴趣,在老师的关照下,我们发现了自身的的不足,努力改正,不断进步;在老师耐心的引导下我们不断释放自己的才能,又有了属于自己的大舞台。

有的人把老师比作火柴,因为他们默默不闻,无私奉献;有的人把老师比作蜡烛,因为“蜡炬成灰泪使干" ;有的人把老师比作园丁,因为她用勤劳的双手培育着祖国的花朵,让我们健康的成长。

(指导教师 李庆波)

老师,您好

随州市曾都区万店镇小学五(3)班 周诗语

老师是一个再熟悉不过的词语。从小, 爸爸妈妈就告诉我们要尊重老师。老

师将改变一个、甚至一群学生的命运。

老师伴你成长点燃你的心灯, 给你温暖, 鼓励你大声说出自己的想法, 让你对未来充满期待; 是老师呵护、关怀、引着你,从一个懵懂无知的孩子,成长为意气风发的少年。

大家都说:“老师是蜡烛燃烧自己,照亮别人。都说:“老师是园丁, 我们是花园中的花朵。”而我们应该反思一下:我们尊重老师了吗?我曾读过这样一篇文章, 里面写道:现在, 在我们班上, 老师一进教室, 班长说:“上课, 起立、老师好! ”我们也习惯了,大家站了起来, 只是快的快慢的慢, 有的同学手里还摸着东西。而后来,大家又习惯性的懒洋洋的说:“老师好! ”还没等老师说坐下, 有的同学就已经坐下了, 连对老师最起码的尊重都没有。这样的情况我们班里也存在, 在街上遇到老师不问声好, 在学校里遇上老师也不会打招呼, 甚至在楼道里横冲直撞, 遇到老师连避让都不会! 或者就是什么怕见老师, 就好像老师是老虎, 会吃人, 不敢靠近, 躲老师走。

可又有谁知道老师为了我们成长披星戴月、呕心沥血呢? 老师每天晚上都会帮我们批改作业, 有时可能到深夜才睡觉, 而我们一起早早的进入梦乡了。

而这又让我们再次反思, 我平时如此对待老师的, 连老师应有被人尊重的权利, 我们也没有给老师, 而老师却如此忘我的给我们批改作业, 我们感恩了吗? 我尊敬老师了吗?

我真想对老师深情的说一句:“老师, 您好! 老师, 您辛苦了! ”我想, 这不仅是嘴上功夫, 今后我们还要落到实处, 从现在起, 让我们一起做出改变, 来回报老师, 来感恩老师吧!

(指导老师 王小军)

老师,您好

随州市曾都区万店镇小学五(4)班 王云妃

鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师。俗话说:一个孩子如果没有碰到一个好老师,那么他就是一个潜伏的罪犯。”可见,一个好老师对我们的成长有多么的重要。

老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们;老师像夏季的暖风把知识与理智

送给我们;老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点;老是像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。我爱我的老师,因为他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的365天中。我最喜欢的老师是王老师。她留着长长的头发,一双眼睛炯炯有神。王老师从一年级就教我们语文,她教我们读书、写作文„„我们是柔嫩的花朵,老师就是园丁,我们在园丁的培育下成长;我们是鱼儿,老师就是海水,我们在辽阔的海中游畅。我喜欢王老师的教学方法,喜欢她独特的见解,喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。她每天都是笑容满面的跟同学们讲话,虽然她批评同学十分严格,但她脾气非常得好。

对于作业,她很认真,对质量和书写严格要求。在质量上,她不许我们有错别字,在书写上,她要求我们字迹工整,卷面整洁。我知道老师是为了让我们在考试时不出现错别字,卷面干净,以免扣分。

孩供粉佳莠簧疯伪弗镰王老师还教我们怎样概括段意,教我们怎样理解词句,教我们读唐诗宋词。当我们不懂时,老师就给我们解释得清清楚楚。王老师是多么的负责。有时候她还给我们讲古代的故事,大家都听得津津有味。那故事就想一桌丰富的晚餐,一点一点的成为我们健康成长的营养。

老师您是黑暗中的一点光,照亮我们的心灵,驱走阴暗,带给我们希望和力量;老师您是大海中的一艘大船,带我们畅游知识的海洋,教给我们生存的本领;老师您是大路上的一颗石子,默默铺筑历史的跑道„„老师,您的爱,像太阳一般温暖,似春风一般和煦,如清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。

记得那时的我,没有自信。虽然在写作发面有很大的优势,但也没曾想过要参加学校里的作文比赛。是王老师给了我极大的鼓舞,耐心的开导我。渐渐的,我有了必胜的信心,想回报老师的这份付出。最终,我成功了,我站在了那象征光荣的领奖台上。我看见了,老师欣慰的、开心的笑。是老师给了我这份信心,我更爱我的老师了。

花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰要感谢长空,因为长空让它飞翔;高山要感谢大地,因为大地让它高耸;大地要感谢小草,因为小草让它美丽„„我要感谢我的老师,是您传授给我知识,让我健康成长。

我爱你,我们亲爱的王老师。

(指导教师 李庆波)

老师,您好

随州市曾都区万店镇小学五(4) 杨文彤 我们每个人都有被帮助的时候,我应该去感谢他们,比如:爸爸,妈妈,爷爷,奶奶……但是我们更应该感谢的人是老师,老师含辛茹苦的教育我们,还让我们变得优秀,我们一定要感谢老师,报答老师。 还记得吗?我们五年前依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬走进校园,走进大门时我们就遇见了您,于是我们几张稚嫩的小嘴不约而同的叫出了:“老师,您好!”从此以后,每一个朝朝暮暮,„老师您好,这句话不知道说了多少遍。 敬爱的老师,回顾五年的历程,我们每一点的成绩都凝聚这您的心血和汗水;我们每一点的进步都离不开您的帮助和教诲。是您,引导我们在知识的海洋中尽情遨游;是您,和我们一起参加课外活动……日夜操劳的您额头上已开始爬满了皱纹,白板上的字已经把您那原本乌黑的头发染成了白发。然而,什么都改变不了您对教育事业的热爱与痴情;无论什么都改变不了您那颗永远年轻而又富于创造的心。

老师,您就像那长明的灯火,点燃了自己,照亮了每一位学生;老师您就像一位辛勤的园丁,培育着我们,让我们成为祖国的栋梁之材。

老师您是海洋,我们是贝壳,是您给了我们五彩斑斓的色彩,我们应当感谢您!天涯有尽处,师恩无穷期。感谢您,老师!师恩如山,高山巍巍,使人崇敬;师恩似海,大海浩瀚,使人敬仰,无法估量您在学生心目中的地位。老师感谢您用自己的生命之光照亮了我们的人生旅途。

老师,您用你全部的精力和汗水,创造出了人世间最宝贵的东西,那就是灵魂。老师,五年的时间如流水般划过,我们心中充满不舍,让我们在这快要离别的时候在说一声:“老师,您好!”

(指导教师 李庆波)


相关作文

  • 老师,您好!作文600字
  • 老师,您好! 还记得吗?六年前,我们依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬走进校园,在走进大门时,我们遇到了您,于是,在几张稚嫩无比的小嘴中不约而同地叫出了:"老师,您好!"从此以后,每一个朝朝暮暮,这句话不知说了多少遍. 敬爱的老师,回顾六年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血 ...

  • 老师,您好作文500字
  • 老师,您好!记得四年级开学时,您第一次为我们上课.课堂上您那幽默风趣的话语,您那深情并茂的讲述,把我们带入了身临其境的境地,那是我第一次感受到:在我眼中,原本枯燥乏味的语文课也可以变得如此生动有趣.那时我就断定:您会是一位与众不同的老师. 老师,您好!在我眼中,您最大的与众不同之处是:四年级时的我们 ...

  • 姑营子老师您好作文600字
  • "老师您好,我的好老师"征文作品 老师您好,我的好老师 边杖子镇姑营子小学五年级 作 者:于颖 指导老师:牟振芝 老师您好,我的好老师 我有一位好老师,她是我的班主任牟振芝老师. 我喜欢她,有时我想:我若是诗人,我就写一首诗赞美她,我若是画家,我就想为她画出一幅美丽的画卷„„ 牟 ...

  • [老师您好]读后感作文600字
  • <老师您好-我的好老师>读后感 比尔盖茨曾经说过:"良好的读书习惯,比哈佛的大学毕业证书更重要."今年寒假,我读完了<老师您好-我的好老师>这本书,让我感触颇多. 我先来介绍下这本书的内容吧.<老师您好-我的好老师>讲了很多优秀老师的故事,如: ...

  • 老师,您好!作文600字
  • 不会遗忘是谁教会了我思想:不会遗忘是谁在迷茫中指引方向:不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅:不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂. 有人说,您是春蚕,吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说,您是蜡烛,洒尽最后一滴泪雨照亮漆黑的夜空:也有人说,您是朝霞,常在黎明来到之前,默默滋润着大地万物:还有人说,您是晚霞, ...

  • 老师您好我的好老师作文500字
  • 老师您好,我的好老师 老师,是一个神圣而高尚的名字,从古至今,老师都倍受世人尊敬.因为他们传播知识,播种希望,播种幸福,是希望与幸福的播种人! 老师,是知识的化身.好老师是我们学习知识的向导.没有老师,我们就像在大森林里失去方向的游客:没有老师,我们就无法走向光明大道„„在我们求知的道路上,老师始终 ...

  • 老师您好 我的好老师作文400字
  • <老师您好 我的好老师>读后感 读了这本书我很受感动.由其是第7课有一位叫曲凤琴老师去了一个很穷的地方,她付出了20年的青春去教孩子们学习. 琴老师非常刻苦,她来到一个破仓库,用仓库当学校.后来,在村民的帮助下盖起了三间土坯房.在这里教孩子们学习,成长. 怀揣梦想,迎难而上成为曲凤琴老师 ...

  • 老师,您好作文500字
  • 老师,您好 她是谁?为什么像园丁般呵护着我们,像一本书籍,带领我们遨游知识的大海?她就是我们至亲至爱的--老师! 老师,是您给了我勇气和希望,让我在这险峻而陡峭的山路里努力向前:您是我的调色笔,在我暗淡的画卷里挥洒青春的绿,希望的蓝,丰收的黄:您是一盏烛光,用自己的一生来让我自由翱翔,您是..... ...

  • 老师,您好 三(2)班1篇作文500字
  • 老师,您好 随州市曾都区万店镇小学三(2)班 许美玲 如果说,我们睁开眼睛第一个看到的人是爸爸妈妈的话,那走进学校,第一个接触的人就是老师. 教师,是这个世界上最光荣的职业,你们是心灵的工程师,是你们无私的付出,让我们从一个个无知的孩子长成一群群有知识的少年:是你们辛勤的浇灌,让我们从一个个问题中用 ...

  • 老师您好作文700字
  • 老 师 您 好 尊敬的老师.亲爱的同学们: 大家早上好!今天我给大家演讲的题目是<老师您好>. 老师,多么光荣而崇高的称号! 古往今来,名人.学者.英雄.豪杰,哪一个不是出自老师的培养? 理论.发明.学说.创造,哪一件不饱含老师的辛劳? 世界纪录,先在老师的眼前超越; 宏伟蓝图,先从老师 ...

你可能喜欢
聚合