关于互相关爱的作文600字作文1000字

六年级作文

关于互相关爱的作文600字 爱的小花 浙江省慈溪市天元镇中心小学 张梵清 指导老师 俞 蓝 关爱是温暖阳光,会使冰雪融化;关爱是绵绵细雨,会让小草破土;关爱是凉爽清风,会给我们的生活带来心旷神怡。 我家隔壁住着一位年近花甲的老人,两鬓斑白,却身体健朗,一双眼睛特别炯炯有神。他非常乐观,我们见到的常是他那满脸笑容,听到的常是他那爽朗笑声。可是这几天,老人变得沉默寡言了,变得愁云满面了。怎么回事呢?一打听,原来老人的儿子在部队当兵,执行任务时因公殉职了。失去亲人,那个痛苦当然是我们无法切身体会的。 关爱,是治疗心头创伤的唯一良药。我们看见,村里的干部们知道了,三天两头过来慰问、探望,帮老人收拾屋子,为老人解决困难。不久,更多的村民加入到这个“爱心活动”中来,他们有的帮老人洗衣服,有的给老人买吃的,还有的补助老人生活费。我们小孩也不做局外人,大家争当老人的“开心果”,陪老人聊天,给老人唱歌。(话题作文 ) 在大家的关爱下,老人那久违的笑容也再一次展现了出来,看见我们孩子,还常常买点零食让我们开心呢!每当我看见老人眼中闪烁的泪花,心里总有一种说不出的感动„„ 一天,我们得知了一个令人钦佩不已的消息:原来,老人把自己多年来的全部积蓄和抚恤金都捐给了贫困山区!半晌,人们一直沉默不语,只是任眼泪大滴大滴地往下流。全村人都知道,老人生活一向简朴,饭菜节俭,穿着平常,但他心里装着的,却是别人,是比自己更困难的同胞! 发生在我身边的这一桩桩普通小事,不正是在人们互相关爱的雨露滋润下盛开的花朵吗? 【杨老师的话】 爱,是人生美好的、永恒的主题。小作者围绕“关爱”这一主题,以村民们安慰帮助一位痛失因公殉职儿子的花甲老人,花甲老人又把自己多年来的全部积蓄和抚恤金捐给贫困山区的事,绘制了一幅人与人之间互相关爱的美好画图。文章层次分明,步步推进,从老人痛失儿子的悲痛,到村里老小为他送去“温暖”,再到孤寡老人为别人送去自己的“爱心”,让读者随着小作者的脚步,一步步深入“爱”的领域,感受流淌在人与人之间那份珍贵的“温暖”,让人不由自主地被感动、被融化。这朵“爱的小花”悄悄地在我们每个人的心中生根发芽,不得不佩服小作者的“真情雕琢”。 都说“人无完人”,写作文也一样,如果小作者在描写的过程中能适当穿插一些细节描写和自己的心理活动,相信文章能更加打动人心。

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