班级：六（4）班
姓名： 侯敏
指导教师：慕文科
我身边的活雷锋
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。这是雷锋同志说过的话，铿锵有力，试问我们，我们这些小学生又应该怎样去活着去奉献。
我们身边有许多活雷锋，他们的身影是那样渺小，却又那么庞大。我们楼下有许多清洁工人，他们用“画笔”描绘着美好的未来，每天清晨，我们总能听见刷刷的扫帚声，在平常我们似乎在听暴躁的嘶吼声，可现在不同了，我们已经明白了这层含义：这是一曲比天籁之音还要动听的音乐。这是有了他们，我们的生活才变得美好，正是有了他们，我们的社会才会洁净！就拿我熟悉的李奶奶说吧！
李奶奶是一位退休工人，每月都有退休金。但她仍然坚持着为人们工作。每天早晨当我起来时，总会看见她的身影。记得在那年寒假的一天清晨，我拖着朦胧的睡眼，“挣着”从 温暖的被窝里爬了出来。
迈着沉重的步伐，挪到了窗户边，拉开了窗帘。还没等我准备好，刺骨的寒风乘虚而入，使我结结实实的打了个的喷嚏。我揉了揉鼻子，抹掉窗户上那层水雾，目光投向了窗外。那一刻，雪花漫天飞舞，似烟非烟，似雾非雾。银川这个可爱城市被笼罩在了茫茫大雪之中„„家家户户的房子都带上了一顶银边帽，好像是童话故事中的白雪宫殿。这时，一阵刺耳的声音传来，刷——刷刷。咦，怎么有人比我还起得早？我自认为，在六点这个时刻，人们应该还陶醉在梦的城堡中呢！我撇了撇嘴，用不屑的目光瞅向了发出声音的地方——是李奶奶！她怎么这么早就出来呢？我穿好了衣服，以“每秒一千米”的速度“飞”向了李奶奶身旁。“李奶奶——”一声“尖叫”撕裂了空气，传到了李奶奶耳朵里。“小姑娘，是你呀，怎么这么早就起来了„„”李奶奶问了我一大堆问题，可我半天支支吾吾的就说了一句话，便立马转开了话题“李奶奶，这么冷的天，你咋还出来呀！”李奶奶笑了笑对我说：“我不出来扫雪，雪就会堵住路道，行走多不方便啊！”说完，看我似懂非懂，向我意味深长的忘了一眼，就走了。我呆呆的站在那里，望着李奶奶饱经沧桑的背影，陷入了沉思„„
雷锋精神是博大的，不同的人有不同的解读。但不管怎么样，榜样的力量是无穷的。学雷锋的人多了，做好事的人多了，社会公德、职业道德、家庭美德以及国民个人品德建设的水平提升了，这个社会的道德境界自然就提高了。
评语：作文详细地写了自己身边的活雷锋——李奶奶，通过环境、动作、神态的描写刻画出了一位具有博大精神的活雷锋。文章线索明朗, 主题突出, 紧紧围绕观察李奶奶进行。作文第三自然段写的最精彩，将自己的一言一行刻画的如此形象，不经意间收到了教育，作文思路清晰，主题鲜明，结尾抒发了自己的感情！
班级：六(4)
姓名：马适清
指导老师：慕文科
我身边的活雷锋
春天，万物复苏的季节；春天，温暖人心的季节。扬起青春的帆船，让我们一途踏上温暖人心的旅途，走向未来！人们常说；学习雷锋好榜样。但是，向雷锋这样的人几乎是少之又之，可以说是没有。但经过这一次，才让我感觉到“雷锋”就在我们身边。这个伟大的名字深深的印在我的心中，直到现在还让我记忆犹新、难以忘怀„„
记得有一次放学的路上，我和同学肩并肩走着，手里拿着许多零食。其中一位同学吃完就随手扔了，我也懒得去找垃圾箱就随手扔了。这时，我不经意看到一位白发苍苍的老爷爷，年仅70岁吧！他用他那颤抖的双手捡起一张张纸屑、果皮，装进了袋子。便默默的离开了。年迈的老汉，仅仅是一位年迈的老汉！却拥有金子般的心为人民服务。看到这里，我不禁感到脸在微微发烫，惭愧不已。是什么使老汉坚持
着为人民绿化环境呢? 对，是道德、是雷锋精神！是责任心！当看到这幅画面时，我不禁头涔涔而泪潸潸了。
原来，雷锋就在我们身边，他就是这位年迈的老汉！只要认真发现，就能看到金子般的心，你愿意和我一起做“雷锋”好少年吗? 就如雷锋的那句名言；人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去„„
评语：作文简短，选取生活中的一个镜头写下来，雷锋就在身边。作者不经意看到一位年仅70岁白发苍苍的老爷爷，他用颤抖的双手捡起一张张纸屑、果皮，装进了袋子。便默默的离开了。结尾反思自己„„
班级：六（4）班
姓名：马妮娜
指导教师：慕文科
谁是真的“活”雷锋
雷锋只有一个，但是活雷锋却有很多，每个人的心中都有一个活雷锋，或许是像爱因斯坦、爱迪生，居里夫人、莱特兄弟等为人类作出贡献的人。也或许是像毛泽东，周恩来这样的伟人„„但我遇到的一个平凡人也被列为身边的“活雷锋”中。
记得有一天，我和妈妈去参加小姨的婚礼。在路上，看到一天路上塞满了很多车。一开始我以为是红灯，觉得这很正常。可后来变了绿灯，最前面的一台绿色出租车仍然没动。有很多开车的司机探出头来大骂那个出租车司机，其中充斥着“你傻呀”“会不会开车”“瞎子还是弱智”等等不文明的话。有的司机不停的按着喇叭，噪音充斥着整条街道，使我有震耳欲聋之感。可那辆出租车还是一动不动。走到最前面仔细一看，司机根本不在车里，他干什么去了呢？原来他正在路口扶一位拄着盲杖的老人过马路呢！他一手扶着老人，一手帮老人拿着一个大包，一步一步的向前走„„
“尊老爱幼，扶弱助残”是中华民族五千年来最美好的传统美德之一。那位出租车司机的行为是一种美好心灵的表现，是值得人们尊敬的。那些不了解情况就出言不逊，并且还制造噪音的人，实在应该感到惭愧！
我们生活的这个城市里，不仅需要科学家、发明家、政治家、文学家，同时还需要有爱心和责任感的平凡人如果每个人都想出租车司机这样有爱心，如果每个人都学习这些有爱心的人，那么这个社会会不会更美好呢？爱，有时显得深沉，让人揣摩不透；有时非常简单，清水一般的透彻；是不计报酬，无私的付出，只为了对方能够得到快乐和幸福。我也愿意这样去做
评语：读着你的文章有一种心驰神绽的感觉。似乎是编造又似乎是真实, 本文内容具体, 体现了一个主题:只要人人像出租车司机一样
献出一份爱, 世间将变成美好的人间，文章结尾点题, 情真意切, 发自内心。
班级：六年级（4）班
姓名：贾乐
指导老师：慕文科
亮晶晶的高尚品质
高尚是一种美德，它与身份的卑贱无关，与金钱的多少无关。也许，它只是平凡岗位上的默默坚守；也许，只是不经意间的真情流露；也许，它只是摔倒时一双肤助的手，是颓丧时一句鼓励的话„„在平凡的世界里，在普通人的身上，你听不到气壮山河的豪言，看不到惊天动地的壮举，但只要善于观察、捕捉、用心感受、体会、一样会发现真、善、美在熠熠生辉。
在我们的生活中，你在上下学的途中是否看见一些清洁工人为我们默默地奉献呢？我曾经看到了这样的一幕。
有一天，刚下完淅淅沥沥的春雨后，我就到附近的广场去散步，路边织起了一张绿茸茸的地毯，整个草地一片嫩绿；快乐的小燕子穿来穿去，想用尾巴剪断雨穷；雨滴儿像颗颗珍珠，一把把洒在河面上，平静的水面泛起粼粼的涟漪；春雨绵绵，洒在梧桐树的叶子上，沙沙
沙，像少女轻抚琴弦，又像蚕宝宝在吞食桑叶„„就在此时，我看见远处有一位清洁工人在马路边爬着干什么？我的好奇心不断地刺着我，像针尖扎着我。我带着好奇心不慌不忙地走过去。一位满脸皱纹，神色淡泊又略显疲倦的妇女抬起头来，问：“小朋友，有什么事吗？”我连忙说：“没什么”她低下头继续干她的工作，她用粗糙的手掏着雨水井的杂物，我顿时心头一阵，我问那位阿姨：“你难道不闲脏，不闲累，不闲臭吗？”那位阿姨说：“习惯了。”我接着问到：“怎么能说习惯了呢？”那位阿姨回答说：“为银川美丽的环境，我愿意，我自豪”。我被这位阿姨的话语所感动了。
突然，一位中学生，骑自行车而过，地上的脏水溅了那位阿姨一身。我刚准备让那位中学生道歉时，但那位清洁工阿姨说算了吧，她再什么也没说，继续低下头，忙碌起来。
简单的两句话，让我受益无穷，清洁员的尽职尽责、不抱怨、不辛苦、默默奉献的精神让我所感动，我们应该带着一颗谦虚的心去创建我们美好的未来；让环境更优雅更美丽。
评语：作文思路清晰，开头直接点明主题，什么是高尚，接着写自己看到的一幕，其中环境描写衬托出清洁工精神的高尚，清洁工默默地奉献着，辛苦劳作的一幕被小作者目睹，简单的两句话让小作者感动并记录下来，这就是身边的活雷
锋。
班级：六（4）班
姓名： 侯敏
指导教师：慕文科
我身边的活雷锋
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。这是雷锋同志说过的话，铿锵有力，试问我们，我们这些小学生又应该怎样去活着去奉献。
我们身边有许多活雷锋，他们的身影是那样渺小，却又那么庞大。我们楼下有许多清洁工人，他们用“画笔”描绘着美好的未来，每天清晨，我们总能听见刷刷的扫帚声，在平常我们似乎在听暴躁的嘶吼声，可现在不同了，我们已经明白了这层含义：这是一曲比天籁之音还要动听的音乐。这是有了他们，我们的生活才变得美好，正是有了他们，我们的社会才会洁净！就拿我熟悉的李奶奶说吧！
李奶奶是一位退休工人，每月都有退休金。但她仍然坚持着为人们工作。每天早晨当我起来时，总会看见她的身影。记得在那年寒假的一天清晨，我拖着朦胧的睡眼，“挣着”从 温暖的被窝里爬了出来。
迈着沉重的步伐，挪到了窗户边，拉开了窗帘。还没等我准备好，刺骨的寒风乘虚而入，使我结结实实的打了个的喷嚏。我揉了揉鼻子，抹掉窗户上那层水雾，目光投向了窗外。那一刻，雪花漫天飞舞，似烟非烟，似雾非雾。银川这个可爱城市被笼罩在了茫茫大雪之中„„家家户户的房子都带上了一顶银边帽，好像是童话故事中的白雪宫殿。这时，一阵刺耳的声音传来，刷——刷刷。咦，怎么有人比我还起得早？我自认为，在六点这个时刻，人们应该还陶醉在梦的城堡中呢！我撇了撇嘴，用不屑的目光瞅向了发出声音的地方——是李奶奶！她怎么这么早就出来呢？我穿好了衣服，以“每秒一千米”的速度“飞”向了李奶奶身旁。“李奶奶——”一声“尖叫”撕裂了空气，传到了李奶奶耳朵里。“小姑娘，是你呀，怎么这么早就起来了„„”李奶奶问了我一大堆问题，可我半天支支吾吾的就说了一句话，便立马转开了话题“李奶奶，这么冷的天，你咋还出来呀！”李奶奶笑了笑对我说：“我不出来扫雪，雪就会堵住路道，行走多不方便啊！”说完，看我似懂非懂，向我意味深长的忘了一眼，就走了。我呆呆的站在那里，望着李奶奶饱经沧桑的背影，陷入了沉思„„
雷锋精神是博大的，不同的人有不同的解读。但不管怎么样，榜样的力量是无穷的。学雷锋的人多了，做好事的人多了，社会公德、职业道德、家庭美德以及国民个人品德建设的水平提升了，这个社会的道德境界自然就提高了。
评语：作文详细地写了自己身边的活雷锋——李奶奶，通过环境、动作、神态的描写刻画出了一位具有博大精神的活雷锋。文章线索明朗, 主题突出, 紧紧围绕观察李奶奶进行。作文第三自然段写的最精彩，将自己的一言一行刻画的如此形象，不经意间收到了教育，作文思路清晰，主题鲜明，结尾抒发了自己的感情！
班级：六(4)
姓名：马适清
指导老师：慕文科
我身边的活雷锋
春天，万物复苏的季节；春天，温暖人心的季节。扬起青春的帆船，让我们一途踏上温暖人心的旅途，走向未来！人们常说；学习雷锋好榜样。但是，向雷锋这样的人几乎是少之又之，可以说是没有。但经过这一次，才让我感觉到“雷锋”就在我们身边。这个伟大的名字深深的印在我的心中，直到现在还让我记忆犹新、难以忘怀„„
记得有一次放学的路上，我和同学肩并肩走着，手里拿着许多零食。其中一位同学吃完就随手扔了，我也懒得去找垃圾箱就随手扔了。这时，我不经意看到一位白发苍苍的老爷爷，年仅70岁吧！他用他那颤抖的双手捡起一张张纸屑、果皮，装进了袋子。便默默的离开了。年迈的老汉，仅仅是一位年迈的老汉！却拥有金子般的心为人民服务。看到这里，我不禁感到脸在微微发烫，惭愧不已。是什么使老汉坚持
着为人民绿化环境呢? 对，是道德、是雷锋精神！是责任心！当看到这幅画面时，我不禁头涔涔而泪潸潸了。
原来，雷锋就在我们身边，他就是这位年迈的老汉！只要认真发现，就能看到金子般的心，你愿意和我一起做“雷锋”好少年吗? 就如雷锋的那句名言；人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去„„
评语：作文简短，选取生活中的一个镜头写下来，雷锋就在身边。作者不经意看到一位年仅70岁白发苍苍的老爷爷，他用颤抖的双手捡起一张张纸屑、果皮，装进了袋子。便默默的离开了。结尾反思自己„„
班级：六（4）班
姓名：马妮娜
指导教师：慕文科
谁是真的“活”雷锋
雷锋只有一个，但是活雷锋却有很多，每个人的心中都有一个活雷锋，或许是像爱因斯坦、爱迪生，居里夫人、莱特兄弟等为人类作出贡献的人。也或许是像毛泽东，周恩来这样的伟人„„但我遇到的一个平凡人也被列为身边的“活雷锋”中。
记得有一天，我和妈妈去参加小姨的婚礼。在路上，看到一天路上塞满了很多车。一开始我以为是红灯，觉得这很正常。可后来变了绿灯，最前面的一台绿色出租车仍然没动。有很多开车的司机探出头来大骂那个出租车司机，其中充斥着“你傻呀”“会不会开车”“瞎子还是弱智”等等不文明的话。有的司机不停的按着喇叭，噪音充斥着整条街道，使我有震耳欲聋之感。可那辆出租车还是一动不动。走到最前面仔细一看，司机根本不在车里，他干什么去了呢？原来他正在路口扶一位拄着盲杖的老人过马路呢！他一手扶着老人，一手帮老人拿着一个大包，一步一步的向前走„„
“尊老爱幼，扶弱助残”是中华民族五千年来最美好的传统美德之一。那位出租车司机的行为是一种美好心灵的表现，是值得人们尊敬的。那些不了解情况就出言不逊，并且还制造噪音的人，实在应该感到惭愧！
我们生活的这个城市里，不仅需要科学家、发明家、政治家、文学家，同时还需要有爱心和责任感的平凡人如果每个人都想出租车司机这样有爱心，如果每个人都学习这些有爱心的人，那么这个社会会不会更美好呢？爱，有时显得深沉，让人揣摩不透；有时非常简单，清水一般的透彻；是不计报酬，无私的付出，只为了对方能够得到快乐和幸福。我也愿意这样去做
评语：读着你的文章有一种心驰神绽的感觉。似乎是编造又似乎是真实, 本文内容具体, 体现了一个主题:只要人人像出租车司机一样
献出一份爱, 世间将变成美好的人间，文章结尾点题, 情真意切, 发自内心。
班级：六年级（4）班
姓名：贾乐
指导老师：慕文科
亮晶晶的高尚品质
高尚是一种美德，它与身份的卑贱无关，与金钱的多少无关。也许，它只是平凡岗位上的默默坚守；也许，只是不经意间的真情流露；也许，它只是摔倒时一双肤助的手，是颓丧时一句鼓励的话„„在平凡的世界里，在普通人的身上，你听不到气壮山河的豪言，看不到惊天动地的壮举，但只要善于观察、捕捉、用心感受、体会、一样会发现真、善、美在熠熠生辉。
在我们的生活中，你在上下学的途中是否看见一些清洁工人为我们默默地奉献呢？我曾经看到了这样的一幕。
有一天，刚下完淅淅沥沥的春雨后，我就到附近的广场去散步，路边织起了一张绿茸茸的地毯，整个草地一片嫩绿；快乐的小燕子穿来穿去，想用尾巴剪断雨穷；雨滴儿像颗颗珍珠，一把把洒在河面上，平静的水面泛起粼粼的涟漪；春雨绵绵，洒在梧桐树的叶子上，沙沙
沙，像少女轻抚琴弦，又像蚕宝宝在吞食桑叶„„就在此时，我看见远处有一位清洁工人在马路边爬着干什么？我的好奇心不断地刺着我，像针尖扎着我。我带着好奇心不慌不忙地走过去。一位满脸皱纹，神色淡泊又略显疲倦的妇女抬起头来，问：“小朋友，有什么事吗？”我连忙说：“没什么”她低下头继续干她的工作，她用粗糙的手掏着雨水井的杂物，我顿时心头一阵，我问那位阿姨：“你难道不闲脏，不闲累，不闲臭吗？”那位阿姨说：“习惯了。”我接着问到：“怎么能说习惯了呢？”那位阿姨回答说：“为银川美丽的环境，我愿意，我自豪”。我被这位阿姨的话语所感动了。
突然，一位中学生，骑自行车而过，地上的脏水溅了那位阿姨一身。我刚准备让那位中学生道歉时，但那位清洁工阿姨说算了吧，她再什么也没说，继续低下头，忙碌起来。
简单的两句话，让我受益无穷，清洁员的尽职尽责、不抱怨、不辛苦、默默奉献的精神让我所感动，我们应该带着一颗谦虚的心去创建我们美好的未来；让环境更优雅更美丽。
评语：作文思路清晰，开头直接点明主题，什么是高尚，接着写自己看到的一幕，其中环境描写衬托出清洁工精神的高尚，清洁工默默地奉献着，辛苦劳作的一幕被小作者目睹，简单的两句话让小作者感动并记录下来，这就是身边的活雷
锋。