找回童年作文900字

六年级作文

“池塘边的榕树上,知了还声声地叫着夏天,一天又一天天…”,听着童年这首歌,我满心的欣慰,眼前似乎浮现出了一些让我感到快乐的场景,我觉得童年就是我们在操场上的欢声笑语,是同学们朗朗的读书声,是我们一起玩耍的快乐,是我们得到奖状而高兴,是一切一切,童年,总是那么美好,我们好快乐,几乎每天都会有欢声笑语伴随着我们,童年,真美。

我的脑海浮现出一片片我和同学们一起玩耍,郊游,学习的情景,我想着这些,情不自禁的笑了起来,现在,我们还在放暑假,记得以前的时候,我经常会和几个要好的朋友结伴到乡村去找一个水浅的地方下水摸鱼,我们到了那个地方,立刻像见到自己喜欢的玩具似地,什么女孩要文静啊?别那么泼辣呀,我们统统把它们抛到一边了, 一提裤腿,像一个野孩子似地跳进水边,把手一伸,在里面开始寻找小鱼,我的另一个朋友还时不时地往我们身上泼水,我们看着对方的衣服都湿了,才停住了手,咯咯咯的笑了起来,这时,有一场摸鱼大战开始了,我们都聚精会神……

我们在学校也十分快乐,早上,吃完饭,背上书包,跟个小兔子一样蹦蹦跳跳的来到了学校,拿起课本,便跟着同学们的读书声读了起来,“25课,自己的话是让别人看的”放下课本,仔细倾听,教学楼里传出了朗朗的读书声, 清脆的声音传到了大街上,传到了每个人的心中,叮铃铃,下课了,那是下一节课是体育课,我们又可以好好的玩一玩了,我们决定玩的是地雷这个游戏,“呵,你们休想逃出我的魔——掌,”好朋友装出了十分令人害怕的样子,来吓唬我们,可是我们没有一个投降的,反而对她做出了鬼脸,我故意做出了害怕的动作,一下子把她给逗笑了,比赛开始了,好朋友开始抓我们,:“你别跑,站住。”她呐喊着。“我们傻呀,不跑不就别你给抓住了吗?”我笑着说,操场上响起我们的欢声笑语和我们那快乐的身影。

童年,带给我们的是快乐的回忆,带给我们的是美好的分享,带给我们的是生活的色彩,带给我们很多很多,让我们一辈子做不完,想不完,现在我们还在童年的时期,生活要丰富多彩,需要玩当然需要学习,我们也不要忘记学习,找回失去的童年。

“池塘边的榕树上,知了还声声地叫着夏天,一天又一天天…”,听着童年这首歌,我满心的欣慰,眼前似乎浮现出了一些让我感到快乐的场景,我觉得童年就是我们在操场上的欢声笑语,是同学们朗朗的读书声,是我们一起玩耍的快乐,是我们得到奖状而高兴,是一切一切,童年,总是那么美好,我们好快乐,几乎每天都会有欢声笑语伴随着我们,童年,真美。

我的脑海浮现出一片片我和同学们一起玩耍,郊游,学习的情景,我想着这些,情不自禁的笑了起来,现在,我们还在放暑假,记得以前的时候,我经常会和几个要好的朋友结伴到乡村去找一个水浅的地方下水摸鱼,我们到了那个地方,立刻像见到自己喜欢的玩具似地,什么女孩要文静啊?别那么泼辣呀,我们统统把它们抛到一边了, 一提裤腿,像一个野孩子似地跳进水边,把手一伸,在里面开始寻找小鱼,我的另一个朋友还时不时地往我们身上泼水,我们看着对方的衣服都湿了,才停住了手,咯咯咯的笑了起来,这时,有一场摸鱼大战开始了,我们都聚精会神……

我们在学校也十分快乐,早上,吃完饭,背上书包,跟个小兔子一样蹦蹦跳跳的来到了学校,拿起课本,便跟着同学们的读书声读了起来,“25课,自己的话是让别人看的”放下课本,仔细倾听,教学楼里传出了朗朗的读书声, 清脆的声音传到了大街上,传到了每个人的心中,叮铃铃,下课了,那是下一节课是体育课,我们又可以好好的玩一玩了,我们决定玩的是地雷这个游戏,“呵,你们休想逃出我的魔——掌,”好朋友装出了十分令人害怕的样子,来吓唬我们,可是我们没有一个投降的,反而对她做出了鬼脸,我故意做出了害怕的动作,一下子把她给逗笑了,比赛开始了,好朋友开始抓我们,:“你别跑,站住。”她呐喊着。“我们傻呀,不跑不就别你给抓住了吗?”我笑着说,操场上响起我们的欢声笑语和我们那快乐的身影。

童年,带给我们的是快乐的回忆,带给我们的是美好的分享,带给我们的是生活的色彩,带给我们很多很多,让我们一辈子做不完,想不完,现在我们还在童年的时期,生活要丰富多彩,需要玩当然需要学习,我们也不要忘记学习,找回失去的童年。


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