暖流(1600字)作文作文15300字

初一作文

精选作文:暖流(1600字) 作文 我是服装公司董事长的女儿。有不少人嫉妒我,他们做梦都想有一个这样的家境,可我呢,我得到的只是金钱,毫无价值。我没有一个真正的朋友,回家路上,永远是豪华的专车接送,可我心里想的是和好朋友嘻嘻哈哈的走回家,那是一件多么快乐的事情啊。。 从小,我便是单亲家庭的一份子。同学们都笑话我,老师呢,也不注意我,无论我取得怎样的成绩,都从来不当着同学的面表扬。当他们知道,我是董事长的女儿后,对我的态度就来了个180度大转弯,这让我觉得:他们都好虚伪,没有人是真心对我好的&& 慢慢的,我开始厌恶,厌恶这个世界。我不相信任何人,包括我的亲生父亲。 1,又是一次,打击 和往常一样放完学回家,爸爸走过来:凝凝,来,听爸爸说&& 我猜到他说的是什么,去年,他在外面有了一个漂亮的阿姨。可我不想家里住个陌生人,便和爸爸冷战,爸爸拗不过我,同意不娶她,没想到&& 凝凝&& 不可以,难道你忘了,你对妈妈的誓言吗?你说你这一辈子只娶妈妈!我恨你,我不会再原谅你! 够了!他的手划过我的脸,在我的脸上留下几道红色的指印,我的脸上火辣火辣的,心里在淌血&& 你打我?我用惊愕的目光瞪着爸爸。 是,我打了,那又怎么样&&父亲的目光十分躲闪,脸上写满了后悔,凝凝,你要乖&& 从今以后,你的事和我没关系!泪顺着脸颊流下,我夺门而出&& 2,遇见她 我漫无目的地走着,边走边流泪。 我的心痛到了极点,为什么,为什么我的爸爸是服装界的董事长,为什么爸爸要给我找后妈?为什么我从来没有一个真正的好朋友! 正在我伤心难过之时,一位年轻女子朝我走来,她像一位大姐姐,从上到下都是温柔四射,精致的眉眼,玲珑的身材让人羡慕。 请问,你是董事长的女儿吗? 是的,那你是? 我擦了擦眼睛,理了理头发。 哦,我是董事长公司的助理,我姓杨,叫杨可欣。很高兴见到你!她的热情,让我忘记了伤痛,从来没有人对我这么真诚。 我伸过手去,头微微低下,羞涩的说:我也一样。 她与我一同坐在石椅上,和我聊天,谈心。我很喜欢她,也很相信她,也许,这就是有朋友的快乐吧。 与她聊天,她从不说我的痛处,而是总用欢快的语言调节气氛。 我们来玩跳格子,好吗? 好啊!没想到她居然会答应。 没想到,平常商业头脑发达的可欣姐玩起跳格子来是那么笨拙啊!我捂着嘴嘲笑她。 行了,我们的雨凝最能干!这样总行了吧。。 3,这背后究竟是什么 自从遇到了可欣这个好姐姐、好朋友以后,我每天都开开心心的,人也因此变得开朗。只是,我还是不能原谅那个人。 晚餐。 明天,雨欣姐来家里吃饭。我依旧是一如既往的淡漠,脸绷得紧紧的。 爸爸原本平淡的表情马上转变成惊讶与不解。但他又马上意识到什么,又变成了淡漠的表情,好像我什么都没说。 哦,明天我要睡一觉,你们在家里别打扰到我。 咦?爸爸是从来不会在白天睡觉的!怎么回事儿? 第二天 叮咚~~ 来啦!我穿着睡衣跑去开门,迎面而来的是她身上我所熟悉而又独特的香味。 凝凝,我来啦!咦?你还没起床么?她问道。 哦,睡过头了,呵呵! 早餐吃了吗? 没有&& 我给你做啊,在公司,他们都叫我杨大厨&& 真的?太好了,有口福了! && 下午。 凝,有件事儿,不知道该不该说&& 什么事儿?说吧。 那,在说之前,你先回答我一个问题。 恩。 你说,善意的谎言,可以原谅吗? 那要看这个人说的是什么样的谎言。 &&,如果,如果我对你说了谎,你会原谅我吗? 雨欣姐姐,你是我最好的朋友,我当然会原谅你啦! 那么,如果说,我,就是你的后妈呢&&? 雨欣姐姐&& 4,善意的谎言,可以原谅吗 医院。 刚刚苏醒的我躺在柔软的病床上。 你醒了?我抬头一看,是雨欣姐姐。 恩。 凝,对不起,我欺骗了你,你会原谅我吗、? 雨欣姐姐,你是我最好的朋友,我怎么会怪你呢?再说,你人这么好,又温柔漂亮,又体贴细心。只要你和我在一起,你当我的后妈我也不在乎。从小到大,除了爸爸,只有你,让我第一次感受到了温暖与幸福&& 傻孩子,我有那么好么&&说着,姐姐趴在我身上哭了起来。 遇见她,我才有了人生当中第一股暖流&&山西南关中学初二:16799755

篇一:暖流作文讲评yong

《暖流》记叙文作文讲评

【文题回放】以“暖

流”为题,写一篇记叙文,不少于800字。

要求:记叙文、要有

细节描写、800字以上

【审题立意】

1、“暖流”的解释是:

“从低纬度流向高纬度的海流。暖流的水温比它所到区域的水温高。”生活中,我们常常用它

来比喻内心的一种温暖的幸福的感觉。那么,我们通常会在什么样的情况下产生如此的感觉

呢?其实,这种感觉可以来自我们的自身经历,在特定的情境下,家人、老师、同学甚至是

陌生人的某句话、某个眼神、某个动作,给我们以帮助、关心、安慰、鼓励或是肯定;这种

感觉也可以来自我们的社会,面对灾难时人们的守望相助、举办奥运时人们的奋发向上、政

府对社会弱势群体的扶助?? 当我们置身于这样的真善美中,心头怎能不暖意融融?人间的真

情真爱、社会的良好风尚,都会在我们的心头汇聚成一股股暖流,让我们感受到生活的美好。

总之,它既可表现学生的自我精神的成长,也可侧重于叙写身边的人和事。

2、作文“暖流”它

能引导学生关注生活的“阳光面”,感受人间温情对他们生命的滋润。多写这样的文章,能为

学生的成长铺就一个精神的台阶。

【主要问题】

1、审题不当,偏离

主旨。“暖流”别人给我带来的温暖的感觉。文章的重点应放在困难、危难时别人如何的关怀、

扶持,许多同学误解读成写一个人。“我的****”。

2、内容太多,重点

不突出。许多同学对于自己所感受的事件,泛泛而谈。写的多了也就不能够突出重点,也不

能很好地抓住细节、结合场景进行刻画描写。

3、手法不当,一味

叙事。过于重视对于事件的叙述,对人物的语言、神态、动作、心理的刻画手段还不够丰富,

而且缺少必要的细节、场景的描摹,使人物形象仍然不够鲜活。

4、选材不够典型,

落入俗套。下雨天送伞、老师灯下为我补课、考试失败后妈妈的鼓励,这样的故事不知道还

要在我们的文章中出现多少次?细心的观察生活吧,还会有很多的东西感动着你。

5、脱离叙事,一味

的抒情。情是情,事是事,情感与记叙的油水分开;抒情散文化,文体与我们要求不相符合。

【例文赏析】 暖流

夜,凉了。

昏暗的灯光下,我奋

笔疾书,墨水将夜空的漆黑染得更深了。

这间背着阳光的屋

子总是那么冷,身上的大衣拉链已拉到最顶出,可依旧不能得到一丝暖意。

门被轻轻推开,父亲

走到我的桌面,将一杯热茶放在我的桌角。那动作是如此小心,仿佛拿在手中的不是一只杯

子,而是件水晶工艺品,稍不留神,就会碰坏。父亲放下茶杯后,什么也没有说,只是深深

地看了我一眼,又看了看我正在做的作业,就小声地离开了。他的动作很轻,就连关门时也

没有发出一丝声响。真不明白平时大大咧咧的父亲此时为何能如此细腻。

那杯热茶就放在我眼前,一伸手就能拿到,但我却把它给忘了,只顾埋头于作业中,任凭那缕缕暖雾在我周围萦绕。

不知过了多长时间,只看见那茶杯上方的雾气已消失,而我的作业也已完成了好几门,看看表,原来已到深夜。“把这一门做完就去睡觉!”我告诉自己说。于是我加快了速度,一心想尽快做完。

门又开了,还是爸爸。他走到桌前,摸了摸早已冰冷的杯子,轻轻地拿起杯子走了出去。我意识到,这次爸爸没关门,因为屋外电视的吵闹声仍在继续。本已心急的我更是烦躁。心想:爸爸的细心只是偶尔的,说了那么多遍要关门,他还是记不得。

过了一会儿,爸爸又进来了。内心烦躁的我扔下手中的笔,冲爸爸吼道:“你怎么不关一——门?”眼前的一幕让我意识到,我说出了这一生中最不该说的一句话。

父亲愣住了,站在一旁,用带着些许内疚的目光望着我。他的手中,一杯温热的茶正在蒸腾。那液化成的小水滴,似一颗颗夹杂疑惑与失望的泪珠,在空气中流淌,又落在我的心头。心中泛起阵阵涟漪是暖的,传遍了全身,温暖了全身。

“我去给你换杯热茶,怕开关门时有声音,会打搅你,就没关。”沉默了半天,爸爸终于说话了,像是在

检讨,却听得我如同在接受审判。

爸爸仍是把热茶放在桌角,然后转身离去。

端起茶杯,喝上一口,在那阵轻轻的关门声中咽下。拌着茶香,和着浓浓的爱,一股暖流涌遍全身。心,暖了。 暖 流

原本以为她很平凡; 直到后来,才渐渐发现她并不平凡。

时光停留在看似乏味的初三,心里缠绕着烦躁和无奈的藤蔓,低着头,寻找只属于自己的光明出路。她的出现,温暖了我的心房,在这个独特的季节给了我独特的幸福感。低头,穿梭在题海之中。

“嗒、嗒”一阵高跟鞋的欢唱声从教室门淌过。一阵烦躁掠过心头,刚才的思路骤然间消失?? 唉!这个季节,有点无奈!

周三中午自习时,不知怎的,整个世界似乎都安静了?? 带着丝丝疑惑,我没有时间多加理会。“对!就是这样”,我终于将冥思苦想很久的题目做了出来。心中泛起难以形容的兴奋与喜悦。

放松之余,在抬起头的瞬间,我看见了她,熟悉亲切的老师。依旧是暖人的微笑,依旧是给我动力的眼神。 忽然,我的目光定住了。定格在那双黑布鞋上?? 一阵暖流在心底扩散。

不知何时,不知在哪

里,曾经见过那样的黑布鞋。时代发展,人们开始追逐潮流,喜欢时尚,黑布鞋逐渐被遗弃在时代的末端。

爱美是每个女人的天性,而她,却愿意用一双黑布鞋取代样式各异的皮鞋。从某一个角度,看那一身的装束,唯有那双黑布鞋很不协调。而她,似乎毫不介意!

经过的老师,也常用奇怪的眼神打量她,而她,从未在意过。

是她,用黑布鞋为我们打造了一个安静的殿堂;她对我们的关心和爱远远超过美丽的追求??

至今,她仍然穿着黑布鞋在教师中走动、管理,只是从未留下过声的痕迹?? 但那爱的印迹早以刻在我的心中。 我徜徉在这独特的爱中,暖流流遍全身,我的眼中含着泪花,心中溢满了感动。我唯一能做的只有埋头学习,珍惜这份宁静??

其实,在这个季节,穿着黑布鞋的她在我的心中是最美。她在平凡之中闪烁着爱的光彩!

暖 流

父亲的话语让我的心忽然地一热,感觉仿佛有一股暖流淌过身体,温暖、温馨。

父亲喜欢打乒乓球,当然我也喜欢打乒乓球。父亲自然成为了我的教练。每次放假或者休息天,我都会和父亲较量一番。很多做人的道理都是父亲在乒乓球台上教给我的。

进入初三,学习紧张了,时间少了,自然打乒乓球的机会也微乎其微了。但在一次月考前,父亲跟我在初三中仅有的一次比赛却让我感到温暖。

那时已由深秋入冬。大地上一派枯草横飞、树叶飘零的荒凉。“儿子,走陪我打场乒乓球。”爸爸粗大的嗓门又响了起来。尽管没有复习完,但还是没有抵挡住父亲的“盛情邀请”走到乒乓台前。

拿到冰冷的球拍,呵一口气,水蒸汽在拍面上液化,形成一层水雾。用手拭去,将球向空中抛去,发向对面。 于是,我和父亲你来我往。

冰冻的身体渐渐回暖,对球的感觉也更加清晰,球路更富于变化。

突然,父亲搓上旋球劲儿大了。球在高高划过一道弧线,飞旋着落在我的台面上。机会,我猛的一喜。未等球落稳,脚步移动到位,便匆忙出手。“啪”伴着球与球网的摩擦声,“自投罗网”,父亲叫了一声。 “你还是太浮躁了,这让你迷失了理性判断的眼睛,让你看清上旋球转为下旋球的过程。” “再来”我吼道。“好”。球在球台上左右飘飞。一板,两板,我与父亲进入了对拉阶段。

和勇气,做事决不能畏首畏尾,要敢于前进,击败对手。

尽管比赛最终是我失败,但我仍然很高兴,因为我和父亲的分差在缩小。

父亲走过来,拍着我的肩说,其实,学习就跟打球一样,要有平静心,良好的心理素质以及乘风破浪的勇气和决心。月考要来了,我希望你能这样去做,夺取胜利。

父亲的话,是良言,让我豁然开朗,考前的焦虑减轻了不少,寒风拂过,蒸发着我身上的汗水,让我感到寒冷,但我的内心却感到有一暖流流动,一个父亲对儿子的真切教诲,一种别样的父爱让我感到温暖、温馨。

暖 流

冰雪的天,凝滞了空气;沙哑的声音,却带着股股暖流颤着空气,温暖了全身。“天大寒,砚冰坚”,每次品味到这句话,心中总荡起千层涟漪,学甚苦,我承认,但内心却总慨叹:教更苦。尤是那片暖流,像给了我一个淋浴,净彻了心灵。

迈步初三起,心头笼片云,一切都似失去了活力,留下的只有空寥的躯壳。老师讲课一如既往,明了原来老师这般无聊,课堂毫无生机。

直到那天,天虽然寒冷,我才发现,那“金子般”沉淀的暖流却都浩浩荡荡地席卷而来,浸没了我,使我为之心痛。

周六,天虽冷,却人人神采飞扬,毕竟在那远方总有股股“暖流”的期盼。

陈老师起得很早,匆匆大步流星走到讲台,就已见她温习课文,又准备饱满激情地讲一课,我就这么简单地想。 一切照旧,同样早读氛围,同样的引吭高读成一片,同样的她马不停蹄地准备内容,同样的?? 然而,今天注定是不寻常的,当我们熟悉地盯着屏幕,寂静下来的时候,我清晰看见她的眉头微蹙了,一次有渐渐舒缓了,似乎在挣扎。

随后,不言而喻,愕然地,我听着这万般沙哑的声音,只是一诧,一带了之。

这声音万般低沉,顿失昔日抑扬顿挫,只剩单调无奈的声音的躯壳;顿失以前的洪亮有力,似是去皮,剔肉,只剩空荡荡的骨头,令人听了心寒。

心中越来越沉,揽尽了这般嘶哑声,这时只是略有思考,嗓子都沙哑了,为何还拖着“伤痕累累”的身子上课? 临近放学,同学们个个迫不及待地等着那阵铃声。“叮当叮当?? ”下课罗!教师里人声鼎沸。陈老师在送我们临走前,又用那痛心的沙哑声说出了她的困苦:“老师们今天基本上出去了,本来我也不想来了,可又放不下你们,怕你们调皮,所以,只有拖着沙哑的嗓子留下了?? ”

像把箭直插靶心,深深的沉淀化作鼻尖的酸涩,但我强忍着,只让泪水在眼眶中打旋儿,浑身像触电般被股暖流侵袭。

这句话,我镌刻在心底,让我感触到老师的辛苦与压力,让我感到,他们承受了比我多得多的痛苦和折磨。 我清晰记得,那是她 走过我身边。想

和我一起看那绿油油的麦田。我脸上的肌肉紧绷着,想向爷爷倾诉,不知他能不能听懂我稚嫩的语言。风拂过,泪两边,曾经怎样坚定如初的脚印若不知如何迈出下一步。

爷爷咳嗽了一声,想试图打破宁静,伸手握来一只风车,我的视线与风车有个交点。瞪大的眼睛有说不出的喜悦,那是很久很久以前,爷爷为我做的风车。

此刻,回忆蔓延,如落叶,落在我身边。看着些许的灰尘沾在上面,爱怜地将它掸去。爷爷看着我,嘴角上扬,给我力量,午后的阳光碾碎了洁白的花香,空气里没有风驻足的地方,手心的太阳,不能给风车能量,让你不息旋转。“孩子,跑吧,握着它使劲地向前冲吧!”给它一双飞翔的翅膀。 踩着点点的希望,裹着一路的泥香满地,我发现风车学会了飞翔,奔跑着就有希望。

迎着太阳,逆着风,我笑了,阳光渗入我的心情就像水珠渗入泥土一样容易,湿润的空气里夹着暖暖的香,流进血液,流进心脏,流遍全身。

我站在烈烈的风中,恨不能荡尽绵绵心痛, 望苍天,四方云动,剑在手,问初三谁是英雄!

努力地走过初三的抛物线,追求与x 轴的交点。我记得他说:“希望是一支美丽的风车,奔跑着就有希望! 鼓励的暖流走进心里,在记忆的网络里留下复杂的痕迹??

暖流

风在梧桐的罅隙间穿梭着,慢慢褪去了夏的流光溢彩,清凉灌满了整个空间,或许可以称为是浅秋时节了。 阳光斜斜地躺在车子里,霸道地占了半个车厢,慵懒的样子却又让人不忍心责备。我安静地看着姐姐的脸,没有笑意,却再无法安稳。车上一片安静,空气无奈地在沉闷中发酵,透气窗开着,偶尔能看到梧桐的疏影以及某现代化大厦的一角。也许现在连公车上的空位也在想着自己的心事,守着谁的小幸福不让谁知道。

我的身体前后颠了一下,所有人都站了起来,我忽地清醒了过来,底站到了,我回头瞥了姐姐一眼,她面无表情。

爸爸和姑姑在远处招呼姐姐,姐姐好像都没有听到。我拉着姐姐一起过去,过一会儿我们要把姐姐的东西搬到宿舍去,在此之前,我们还得去报名。我对这一切倍感好奇。

尽管这不是什么好的大学,但毕竟还是所大学,望子成龙的家长们挤满了报名处,彼此靠在一起,很多人头上已经出汗了,可是没人有放弃的意思。我放眼望去却也没有见到一个现在可以称他们为大学生的人在那里。姑姑还没把东西放稳,就急着去排队了,可没过多久就被挤出来,对于这些我必须感慨一下,却又觉得实在是无话可说了。

我自告奋勇地去排队,姑姑自然是不肯,意思当然是我一个小孩子家,可当她又一次被排挤到后面而我安然无事时,她只得放弃,将此大任交托于我。我只觉得沉闷、汗味儿、烟味儿发酵在鼻子前面,漫无表情。

排队中??

越到前面的人越是

心急,也就越挤,我心里并不想挤,却无奈地被挤得很疼,这时候也就越不能放弃,于是只有忍着的份。

已经快扒到窗口了。 就在这时,我前面的男人突然把他的位置给我让了让,似乎是刚注意到我吧,我抬头打量他,不用说一定是老实忠厚的农民阶层,我微笑了一下对他表示感谢,他对我露出淳朴的笑容,然后,不知是对我还是对旁人说:“让这个小姑娘先来吧,自己来报名,挺不容易的?? ”话中还夹杂着让人半懂不懂的乡音。我愣了一下,不好意思地扭过头,他又怎么知道我并不是大一新生?然而,却又冥冥之中感觉到一股暖流,燥热的心情散了不少。后来,我很顺利的报了名,却也因此零落了一地的思绪。

我在想,那个男人一定是心疼儿女才自己替他排队的,他一定是个好父亲,可是,他又心甘情愿地再等了一会儿,让我排在前面,尽管只是一小会儿,我却又感受到了一个父亲从心底希望儿女独立自主,能够独当一面的细腻心思。他何尝不希望自己坐在一旁休息,可儿女们偏偏以为父亲愿意劳累,于是他们在家里就从不愿意做事,到了已经成年,已经上大学了,还让父母不放心,要亲自报名。报名是多大的事啊,我也只能感慨现在孩子的独立意识,他们似乎无法理解父母层层的矛盾中满溢的爱之流。他们无法理解那些温暖,无法感受到这种在潜意识里暗涌的暖流,麻木了吧。

篇二:暖流 作文 暖流

风在梧桐的罅隙间穿梭着,慢慢褪去了夏的流光溢彩,清凉灌满了整个空间,或许可以称为是浅秋时节了。

阳光斜斜地躺在车子里,霸道地占了半个车厢,慵懒的样子却又让人不忍心责备。我安静地看着姐姐的脸,没有笑意,却再无法安稳。或许此时的姐姐还未挣脱出阴影,也难怪,分数只剩下用惨不忍睹形容了,她最终还是选择了不再复读,去上大学。但这毕竟不是故事的重点。

车上一片安静,空气无奈地在沉闷中发酵,透气窗开着,偶尔能看到梧桐的疏影以及某现代化大厦的一角。也许现在连公车上的空位也在想着自己的心事,守着谁的小幸福不让谁知道。

我的身体前后颠了一下,所有人都站了起来,我忽地清醒了过来,底站到了,我回头瞥了姐姐一眼,她面无表情。

这所并不好的大学城里依旧是很热闹,我拉着姐姐的手,呆望着四周的人来人往,各式的表情和动作在眼前逛过,脑袋里面乱七八糟,身体里的兴奋抑制不住的膨胀,是因为姐姐的低温才勉强没有爆炸的,奇怪的化学反应,我想。

爸爸和姑姑在远处招呼姐姐,姐姐好像都没有听到。我拉着姐姐一起过去,过一会儿我们要把姐姐的东西搬到宿舍去,在此之前,我们还得去报名。我对这一切倍感好奇。

尽管这不是什么好

的大学,但毕竟还是所大学,望子成龙的家长们挤满了报名处,彼此靠在一起,很多人头上已经出汗了,可是没人有放弃的意思。我放眼望去却也没有见到一个现在可以称他们为大学生的人在那里。姑姑还没把东西放稳,就急着去排队了,可没过多久就被挤出来,对于这些我必须感慨一下,却又觉得实在是无话可说了。

我自告奋勇地去排队,姑姑自然是不肯,意思当然是我一个小孩子家,可当她又一次被排挤到后面而我安然无事时,她只得放弃,将此大任交托于我。我只觉得沉闷、汗味儿、烟味儿发酵在鼻子前面,漫无表情。

排队中??

越到前面的人越是心急,也就越挤,我心里并不想挤,却无奈地被挤得很疼,这时候也就越不能放弃,于是只有忍着的份。

已经快扒到窗口了。

就在这时,我前面的男人突然把他的位置给我让了让,似乎是刚注意到我吧,我抬头打量他,不用说一定是老实忠厚的农民阶层,我微笑了一下对他表示感谢,他对我露出淳朴的笑容,然后,不知是对我还是对旁人说:“让这个小姑娘先来吧,自己来报名,挺不容易的?? ”话中还夹杂着让人半懂不懂的乡音。我愣了一下,不好意思地扭过头,他又怎么知道我并不是大一新生?然而,却又冥冥之中感觉到一股暖流,燥热的心情散了不少。后来,我很顺利的报了名,却也因此零落了一地的思绪。

我在想,那个男人一定是心疼儿女才自己替他排队的,他一定是个好父亲,可是,他又心甘情愿地再等了一会儿,让我排在前面,尽管只是一小会儿,我却又感受到了一个父亲从心底希望儿女独立自主,能够独当一面的细腻心思。他何尝不希望自己坐在一旁休息,可儿女们偏偏以为父亲愿意劳累,于是他们在家里就从不愿意做事,到了已经成年,已经上大学了,还让父母不放心,要亲自报名。报名是多大的事啊,我也只能感慨现在孩子的独立意识,他们似乎无法理解父母层层的矛盾中满溢的爱之流。他们无法理解那些温暖,无法感受到这种在潜意识里暗涌的暖流,麻木了吧。

篇三:暖流作文讲评 《暖流》记叙文作文讲评

备课:曹玮 审核:田雪青 时间:2013.10

【一、 文题回放】 以“暖流”为题,写一篇记叙文,不少于800字。

要求:

1、 思路清晰,中心突出,语言流畅,富有真情实感,避免矫揉造作。

2、 以记叙为主,情节突出,人物鲜明。

【二、审题立意】

1、“暖流”的解释是:“从低纬度流向高纬度的海流。暖流的水温比它所到区域的水温高。”生活中,我们常常用它来比喻内心的一种温暖的幸福的感觉。那么,我们通常会在什么样的情况下产生如此的感觉呢?其实,这种感觉可以来自我们的自身经历,在特定的情境下,家人、老师、同学甚至是陌生人的某句话、某个眼神、某个动作,给我们以帮助、关心、安慰、鼓励或是肯定;这种感觉也群体的扶助?? 当我们置身于这样的真善美中,心头怎能不暖意融融?人间的真情真爱、社会的良好风尚,都会在我们的心头汇聚成一股股暖流,让我们感受到生活的美好。总之,它既可表现学生的自我精神的成长,也可侧重于叙写身边的人和事。

2、作文“暖流”它能引导学生关注生活的“阳光面”,感受人间温情对他们生命的滋润。多写这样的文章,能为学生的成长铺就一个精神的台阶。

暖流

夜,凉了。

昏暗的灯光下,我奋笔疾书,墨水将夜空的漆黑染得更深了。

这间背着阳光的屋子总是那么冷,身上的大衣拉链已拉到最顶出,可依旧不能得到一丝暖意。 门被轻轻推开,父亲走到我的桌面,将一杯热茶放在我的桌角。那动作是如此小心,仿佛拿在手中的不是一只杯子,而是件水晶工艺品,稍不留神,就会碰坏。父亲放下茶杯后,什么也没有说,只是深深地看了我一眼,又看了看我正在做的作业,就小声地离开了。他的动作很轻,就连关门时也没有发出一丝声响。真不明白平时大大咧咧的父亲此时为何能如此细腻。

那杯热茶就放在我眼前,一伸手就能拿到,但我却把它给忘了,只顾埋头于作业中,任凭那缕缕暖雾在我周围萦绕。

不知过了多长时间,只看见那茶杯上方的雾气已消失,而我的作业也已完成了好几门,看看表,原来已到深夜。“把这一门做完就去睡觉!”我告诉自己说。于是我加快了速度,一心想尽快做完。

门又开了,还是爸爸。他走到桌前,摸了摸早已冰冷的杯子,轻轻地拿起杯子走了出去。我意识到,这次爸爸没关门,因为屋外电视的吵闹声仍在继续。本已心急的我更是烦躁。心想:爸爸的细心只是偶尔的,说了那么多遍要关门,他还是记不得。

过了一会儿,爸爸又进来了。内心烦躁的我扔下手中的笔,冲爸爸吼道:“你怎么不关一——门?”眼前的一幕让我意识到,我说出了这一生中最不该说的一句话。

父亲愣住了,站在一旁,用带着些许内疚的目光望着我。他的手中,一杯温热的茶正在蒸腾。那液化成的小水滴,似一颗颗夹杂疑惑与失望的泪珠,在空气中流淌,又落在我的心头。心中泛起阵阵涟漪是暖的,传遍了全身,温暖了全身。

“我去给你换杯热

茶,怕开关门时有声音,会打搅你,就没关。”沉默了半天,爸爸终于说话了,像是在检讨,却听得我如同在接受审判。

爸爸仍是把热茶放在桌角,然后转身离去。

端起茶杯,喝上一口,在那阵轻轻的关门声中咽下。拌着茶香,和着浓浓的爱,一股暖流涌遍全身。心,暖了。

暖 流

原本以为她很平凡; 直到后来,才渐渐发现她并不平凡。

时光停留在看似乏味的初三,心里缠绕着烦躁和无奈的藤蔓,低着头,寻找只属于自己的光明出路。她的出现,温暖了我的心房,在这个独特的季节给了我独特的幸福感。低头,穿梭在题海之中。

“嗒、嗒”一阵高跟鞋的欢唱声从教室门淌过。一阵烦躁掠过心头,刚才的思路骤然间消失?? 唉!这个季节,有点无奈!

周三中午自习时,不知怎的,整个世界似乎都安静了?? 带着丝丝疑惑,我没有时间多加理会。“ 对!就是这样”,我终于将冥思苦想很久的题目做了出来。心中泛起难以形容的兴奋与喜悦。

放松之余,在抬起头的瞬间,我看见了她,熟悉亲切的老师。依旧是暖人的微笑,依旧是给我动力的眼神。 忽然,我的目光定住了。定格在那双黑布鞋上?? 一阵暖流在心底扩散。

不知何时,不知在哪里,曾经见过那样的黑布鞋。时代发展,人们开始追逐潮流,喜欢时尚,黑布鞋逐渐被遗弃在时代的末端。

爱美是每个女人的天性,而她,却愿意用一双黑布鞋取代样式各异的皮鞋。从某一个角度,看那一身的装束,唯有那双黑布鞋很不协调。而她,似乎毫不介意!

经过的老师,也常用奇怪的眼神打量她,而她,从未在意过。

是她,用黑布鞋为我们打造了一个安静的殿堂;她对我们的关心和爱远远超过美丽的追求?? 至今,她仍然穿着黑布鞋在教师中走动、管理,只是从未留下过声的痕迹?? 但那爱的印迹早以刻在我的心中。 我徜徉在这独特的爱中,暖流流遍全身,我的眼中含着泪花,心中溢满了感动。我唯一能做的只有埋头学习,珍惜这份宁静??

其实,在这个季节,穿着黑布鞋的她在我的心中是最美。她在平凡之中闪烁着爱的光彩!

暖 流

父亲的话语让我的心忽然地一热,感觉仿佛有一股暖流淌过身体,温暖、温馨。

父亲喜欢打乒乓球,

当然我也喜欢打乒乓球。父亲自然成为了我的教练。每次放假或者休息天,我都会和父亲较量一番。很多做人的道理都是父亲在乒乓球台上教给我的。

进入初三,学习紧张了,时间少了,自然打乒乓球的机会也微乎其微了。但在一次月考前,父亲跟我在初三中仅有的一次比赛却让我感到温暖。

那时已由深秋入冬。大地上一派枯草横飞、树叶飘零的荒凉。“儿子,走陪我打场乒乓球。”爸爸粗大的嗓门又响了起来。尽管没有复习完,但还是没有抵挡住父亲的“盛情邀请”走到乒乓台前。 拿到冰冷的球拍,呵一口气,水蒸汽在拍面上液化,形成一层水雾。用手拭去,将球向空中抛去,发向对面。

于是,我和父亲你来我往。

冰冻的身体渐渐回暖,对球的感觉也更加清晰,球路更富于变化。

突然,父亲搓上旋球劲儿大了。球在高高划过一道弧线,飞旋着落在我的台面上。机会,我猛的一喜。未等球落稳,脚步移动到位,便匆忙出手。“啪”伴着球与球网的摩擦声,“自投罗网”,父亲叫了一声。 “你还是太浮躁了,这让你迷失了理性判断的眼睛,让你看清上旋球转为下旋球的过程。” “再来”我吼道。“好”。球在球台上左右飘飞。一板,两板,我与父亲进入了对拉阶段。

父亲走过来,拍着我的肩说,其实,学习就跟打球一样,要有平静心,良好的心理素质以及乘风破浪的勇气和决心。月考要来了,我希望你能这样去做,夺取胜利。

父亲的话,是良言,让我豁然开朗,考前的焦虑减轻了不少,寒风拂过,蒸发着我身上的汗水,让我感到寒冷,但我的内心却感到有一暖流流动,一个父亲对儿子的真切教诲,一种别样的父爱让我感到温暖、温馨。

暖 流

冰雪的天,凝滞了空气;沙哑的声音,却带着股股暖流颤着空气,温暖了全身。“天大寒,砚冰坚”,每次品味到这句话,心中总荡起千层涟漪,学甚苦,我承认,但内心却总慨叹:教更苦。尤是那片暖流,像给了我一个淋浴,净彻了心灵。

迈步初三起,心头笼片云,一切都似失去了活力,留下的只有空寥的躯壳。老师讲课一如既往,明了原来老师这般无聊,课堂毫无生机。

直到那天,天虽然寒冷,我才发现,那“金子般”沉淀的暖流却都浩浩荡荡地席卷而来,浸没了我,使我为之心痛。

周六,天虽冷,却人人神采飞扬,毕竟在那远方总有股股“暖流”的期盼。

陈老师起得很早,匆匆大步流星走到讲台,就已见她温习课文,又准备饱满激情地讲一课,我就这么简单地想。 一切照旧,同样早读氛围,同样的引吭高读成一片,同样的她马不停蹄地准备内容,同样的?? 然而,今天注定是

不寻常的,当我们熟悉地盯着屏幕,寂静下来的时候,我清晰看见她的眉头微蹙了,一次有渐渐舒缓了,似乎在挣扎。

随后,不言而喻,愕然地,我听着这万般沙哑的声音,只是一诧,一带了之。

这声音万般低沉,顿失昔日抑扬顿挫,只剩单调无奈的声音的躯壳;顿失以前的洪亮有力,似是去皮,剔肉,只剩空荡荡的骨头,令人听了心寒。

心中越来越沉,揽尽了这般嘶哑声,这时只是略有思考,嗓子都沙哑了,为何还拖着“伤痕累累”的身子上课? 临近放学,同学们个个迫不及待地等着那阵铃声。“叮当叮当?? ”下课罗!教师里人声鼎沸。陈老师在送我们临走前,又用那痛心的沙哑声说出了她的困苦:“老师们今天基本上出去了,本来我也不想来了,可又放不下你们,怕你们调皮,所以,只有拖着沙哑的嗓子留下了?? ”

像把箭直插靶心,深深的沉淀化作鼻尖的酸涩,但我强忍着,只让泪水在眼眶中打旋儿,浑身像触电般被股暖流侵袭。

这句话,我镌刻在心底,让我感触到老师的辛苦与压力,让我感到,他们承受了比我多得多的痛苦和折磨。 我清晰记得,那是她 不能听懂我稚嫩的语言。风拂过,泪两边,曾经怎样坚定如初的脚印若不知如何迈出下一步。

爷爷咳嗽了一声,想试图打破宁静,伸手握来一只风车,我的视线与风车有个交点。瞪大的眼睛有说不出的喜悦,那是很久很久以前,爷爷为我做的风车。

此刻,回忆蔓延,如落叶,落在我身边。看着些许的灰尘沾在上面,爱怜地将它掸去。爷爷看着我,嘴角上扬,给我力量,午后的阳光碾碎了洁白的花香,空气里没有风驻足的地方,手心的太阳,不能给风车能量,让你不息旋转。“孩子,跑吧,握着它使劲地向前冲吧!”给它一双飞翔的翅膀。 踩着点点的希望,裹着一路的泥香满地,我发现风车学会了飞翔,奔跑着就有希望。

迎着太阳,逆着风,我笑了,阳光渗入我的心情就像水珠渗入泥土一样容易,湿润的空气里夹着暖暖的香,流进血液,流进心脏,流遍全身。

我站在烈烈的风中,恨不能荡尽绵绵心痛, 望苍天,四方云动,剑在手,问初三谁是英雄!

努力地走过初三的抛物线,追求与x 轴的交点。我记得他说:“希望是一支美丽的风车,奔跑着就有希望! 鼓励的暖流走进心里,在记忆的网络里留下复杂的痕迹??

暖流

风在梧桐的罅隙间穿梭着,慢慢褪去了夏的流光溢彩,清凉灌满了整个空间,或许可以称为是浅秋时节了。 阳光斜斜地躺在车子里,霸道地占了半个车厢,慵懒的样子却又让人不忍心责备。我安静地看着姐姐的脸,没有笑意,却再无法安稳。车上一片安静,空气无奈地在沉闷中发酵,透气窗开着,偶尔能看

到梧桐的疏影以及某现代化大厦的一角。也许现在连公车上的空位也在想着自己的心事,守着谁的小幸福不让谁知道。

我的身体前后颠了一下,所有人都站了起来,我忽地清醒了过来,底站到了,我回头瞥了姐姐一眼,她面无表情。

爸爸和姑姑在远处招呼姐姐,姐姐好像都没有听到。我拉着姐姐一起过去,过一会儿我们要把姐姐的东西搬到宿舍去,在此之前,我们还得去报名。我对这一切倍感好奇。

尽管这不是什么好的大学,但毕竟还是所大学,望子成龙的家长们挤满了报名处,彼此靠在一起,很多人头上已经出汗了,可是没人有放弃的意思。我放眼望去却也没有见到一个现在可以称他们为大学生的人在那里。姑姑还没把东西放稳,就急着去排队了,可没过多久就被挤出来,对于这些我必须感慨一下,却又觉得实在是无话可说了。

我自告奋勇地去排队,姑姑自然是不肯,意思当然是我一个小孩子家,可当她又一次被排挤到后面而我安然无事时,她只得放弃,将此大任交托于我。我只觉得沉闷、汗味儿、烟味儿发酵在鼻子前面,漫无表情。

排队中??

越到前面的人越是心急,也就越挤,我心里并不想挤,却无奈地被挤得很疼,这时候也就越不能放弃,于是只有忍着的份。

已经快扒到窗口了。 就在这时,我前面的男人突然把他的位置给我让了让,似乎是刚注意到我吧,我抬头打量他,不用说一定是老实忠厚的农民阶层,我微笑了一下对他表示感谢,他对我露出淳朴的笑容,然后,不知是对我还是对旁人说:“让这个小姑娘先来吧,自己来报名,挺不容易的?? ”话中还夹杂着让人半懂不懂的乡音。我愣了一下,不好意思地扭过头,他又怎么知道我并不是大一新生?然而,却又冥冥之中感觉到一股暖流,燥热的心情散了不少。后来,我很顺利的报了名,却也因此零落了一地的思绪。

我在想,那个男人一定是心疼儿女才自己替他排队的,他一定是个好父亲,可是,他又心甘情愿地再等了一会儿,让我排在前面,尽管只是一小会儿,我却又感受到了一个父亲从心底希望儿女独立自主,能够独当一面的细腻心思。他何尝不希望自己坐在一旁休息,可儿女们偏偏以为父亲愿意劳累,于是他们在家里就从不愿意做事,到了已经成年,已经上大学了,还让父母不放心,要亲自报名。报名是多大的事啊,我也只能感慨现在孩子的独立意识,他们似乎无法理解父母层层的矛盾中满溢的爱之流。他们无法理解那些温暖,无法感受到这种在潜意识里暗涌的暖流,麻木了吧。

篇四:小学作文:暖流

暖流

自从我出生以来,我的运动细胞就很差劲,差劲到让人吐血。去年的校运会就是我心底的一道伤疤。一提起那“陈年往事”,我就觉得脸上没面子。

虽然我的运动细胞

很差,但是我还是比较喜欢表现的。每到运动会的时候,我就会报几个项目。我的运动细胞虽然很差劲,但是我的耐力还是不错的。去年的运动会我报了3个项目。200米,400米,800米结果200米跑了个倒数

比赛开始了,我一开始小小的冲刺了一下,然后变慢,跑到我们班级那个位置的时候,全班同学都在为我加油,一句短短的“加油”两个字让我顿时好感动,于是又加速跑了一段路程。最终,我400米和800米都拿了

精选作文:暖流(1600字) 作文 我是服装公司董事长的女儿。有不少人嫉妒我,他们做梦都想有一个这样的家境,可我呢,我得到的只是金钱,毫无价值。我没有一个真正的朋友,回家路上,永远是豪华的专车接送,可我心里想的是和好朋友嘻嘻哈哈的走回家,那是一件多么快乐的事情啊。。 从小,我便是单亲家庭的一份子。同学们都笑话我,老师呢,也不注意我,无论我取得怎样的成绩,都从来不当着同学的面表扬。当他们知道,我是董事长的女儿后,对我的态度就来了个180度大转弯,这让我觉得:他们都好虚伪,没有人是真心对我好的&& 慢慢的,我开始厌恶,厌恶这个世界。我不相信任何人,包括我的亲生父亲。 1,又是一次,打击 和往常一样放完学回家,爸爸走过来:凝凝,来,听爸爸说&& 我猜到他说的是什么,去年,他在外面有了一个漂亮的阿姨。可我不想家里住个陌生人,便和爸爸冷战,爸爸拗不过我,同意不娶她,没想到&& 凝凝&& 不可以,难道你忘了,你对妈妈的誓言吗?你说你这一辈子只娶妈妈!我恨你,我不会再原谅你! 够了!他的手划过我的脸,在我的脸上留下几道红色的指印,我的脸上火辣火辣的,心里在淌血&& 你打我?我用惊愕的目光瞪着爸爸。 是,我打了,那又怎么样&&父亲的目光十分躲闪,脸上写满了后悔,凝凝,你要乖&& 从今以后,你的事和我没关系!泪顺着脸颊流下,我夺门而出&& 2,遇见她 我漫无目的地走着,边走边流泪。 我的心痛到了极点,为什么,为什么我的爸爸是服装界的董事长,为什么爸爸要给我找后妈?为什么我从来没有一个真正的好朋友! 正在我伤心难过之时,一位年轻女子朝我走来,她像一位大姐姐,从上到下都是温柔四射,精致的眉眼,玲珑的身材让人羡慕。 请问,你是董事长的女儿吗? 是的,那你是? 我擦了擦眼睛,理了理头发。 哦,我是董事长公司的助理,我姓杨,叫杨可欣。很高兴见到你!她的热情,让我忘记了伤痛,从来没有人对我这么真诚。 我伸过手去,头微微低下,羞涩的说:我也一样。 她与我一同坐在石椅上,和我聊天,谈心。我很喜欢她,也很相信她,也许,这就是有朋友的快乐吧。 与她聊天,她从不说我的痛处,而是总用欢快的语言调节气氛。 我们来玩跳格子,好吗? 好啊!没想到她居然会答应。 没想到,平常商业头脑发达的可欣姐玩起跳格子来是那么笨拙啊!我捂着嘴嘲笑她。 行了,我们的雨凝最能干!这样总行了吧。。 3,这背后究竟是什么 自从遇到了可欣这个好姐姐、好朋友以后,我每天都开开心心的,人也因此变得开朗。只是,我还是不能原谅那个人。 晚餐。 明天,雨欣姐来家里吃饭。我依旧是一如既往的淡漠,脸绷得紧紧的。 爸爸原本平淡的表情马上转变成惊讶与不解。但他又马上意识到什么,又变成了淡漠的表情,好像我什么都没说。 哦,明天我要睡一觉,你们在家里别打扰到我。 咦?爸爸是从来不会在白天睡觉的!怎么回事儿? 第二天 叮咚~~ 来啦!我穿着睡衣跑去开门,迎面而来的是她身上我所熟悉而又独特的香味。 凝凝,我来啦!咦?你还没起床么?她问道。 哦,睡过头了,呵呵! 早餐吃了吗? 没有&& 我给你做啊,在公司,他们都叫我杨大厨&& 真的?太好了,有口福了! && 下午。 凝,有件事儿,不知道该不该说&& 什么事儿?说吧。 那,在说之前,你先回答我一个问题。 恩。 你说,善意的谎言,可以原谅吗? 那要看这个人说的是什么样的谎言。 &&,如果,如果我对你说了谎,你会原谅我吗? 雨欣姐姐,你是我最好的朋友,我当然会原谅你啦! 那么,如果说,我,就是你的后妈呢&&? 雨欣姐姐&& 4,善意的谎言,可以原谅吗 医院。 刚刚苏醒的我躺在柔软的病床上。 你醒了?我抬头一看,是雨欣姐姐。 恩。 凝,对不起,我欺骗了你,你会原谅我吗、? 雨欣姐姐,你是我最好的朋友,我怎么会怪你呢?再说,你人这么好,又温柔漂亮,又体贴细心。只要你和我在一起,你当我的后妈我也不在乎。从小到大,除了爸爸,只有你,让我第一次感受到了温暖与幸福&& 傻孩子,我有那么好么&&说着,姐姐趴在我身上哭了起来。 遇见她,我才有了人生当中第一股暖流&&山西南关中学初二:16799755

篇一:暖流作文讲评yong

《暖流》记叙文作文讲评

【文题回放】以“暖

流”为题,写一篇记叙文,不少于800字。

要求:记叙文、要有

细节描写、800字以上

【审题立意】

1、“暖流”的解释是:

“从低纬度流向高纬度的海流。暖流的水温比它所到区域的水温高。”生活中,我们常常用它

来比喻内心的一种温暖的幸福的感觉。那么,我们通常会在什么样的情况下产生如此的感觉

呢?其实,这种感觉可以来自我们的自身经历,在特定的情境下,家人、老师、同学甚至是

陌生人的某句话、某个眼神、某个动作,给我们以帮助、关心、安慰、鼓励或是肯定;这种

感觉也可以来自我们的社会,面对灾难时人们的守望相助、举办奥运时人们的奋发向上、政

府对社会弱势群体的扶助?? 当我们置身于这样的真善美中,心头怎能不暖意融融?人间的真

情真爱、社会的良好风尚,都会在我们的心头汇聚成一股股暖流,让我们感受到生活的美好。

总之,它既可表现学生的自我精神的成长,也可侧重于叙写身边的人和事。

2、作文“暖流”它

能引导学生关注生活的“阳光面”,感受人间温情对他们生命的滋润。多写这样的文章,能为

学生的成长铺就一个精神的台阶。

【主要问题】

1、审题不当,偏离

主旨。“暖流”别人给我带来的温暖的感觉。文章的重点应放在困难、危难时别人如何的关怀、

扶持,许多同学误解读成写一个人。“我的****”。

2、内容太多,重点

不突出。许多同学对于自己所感受的事件,泛泛而谈。写的多了也就不能够突出重点,也不

能很好地抓住细节、结合场景进行刻画描写。

3、手法不当,一味

叙事。过于重视对于事件的叙述,对人物的语言、神态、动作、心理的刻画手段还不够丰富,

而且缺少必要的细节、场景的描摹,使人物形象仍然不够鲜活。

4、选材不够典型,

落入俗套。下雨天送伞、老师灯下为我补课、考试失败后妈妈的鼓励,这样的故事不知道还

要在我们的文章中出现多少次?细心的观察生活吧,还会有很多的东西感动着你。

5、脱离叙事,一味

的抒情。情是情,事是事,情感与记叙的油水分开;抒情散文化,文体与我们要求不相符合。

【例文赏析】 暖流

夜,凉了。

昏暗的灯光下,我奋

笔疾书,墨水将夜空的漆黑染得更深了。

这间背着阳光的屋

子总是那么冷,身上的大衣拉链已拉到最顶出,可依旧不能得到一丝暖意。

门被轻轻推开,父亲

走到我的桌面,将一杯热茶放在我的桌角。那动作是如此小心,仿佛拿在手中的不是一只杯

子,而是件水晶工艺品,稍不留神,就会碰坏。父亲放下茶杯后,什么也没有说,只是深深

地看了我一眼,又看了看我正在做的作业,就小声地离开了。他的动作很轻,就连关门时也

没有发出一丝声响。真不明白平时大大咧咧的父亲此时为何能如此细腻。

那杯热茶就放在我眼前,一伸手就能拿到,但我却把它给忘了,只顾埋头于作业中,任凭那缕缕暖雾在我周围萦绕。

不知过了多长时间,只看见那茶杯上方的雾气已消失,而我的作业也已完成了好几门,看看表,原来已到深夜。“把这一门做完就去睡觉!”我告诉自己说。于是我加快了速度,一心想尽快做完。

门又开了,还是爸爸。他走到桌前,摸了摸早已冰冷的杯子,轻轻地拿起杯子走了出去。我意识到,这次爸爸没关门,因为屋外电视的吵闹声仍在继续。本已心急的我更是烦躁。心想:爸爸的细心只是偶尔的,说了那么多遍要关门,他还是记不得。

过了一会儿,爸爸又进来了。内心烦躁的我扔下手中的笔,冲爸爸吼道:“你怎么不关一——门?”眼前的一幕让我意识到,我说出了这一生中最不该说的一句话。

父亲愣住了,站在一旁,用带着些许内疚的目光望着我。他的手中,一杯温热的茶正在蒸腾。那液化成的小水滴,似一颗颗夹杂疑惑与失望的泪珠,在空气中流淌,又落在我的心头。心中泛起阵阵涟漪是暖的,传遍了全身,温暖了全身。

“我去给你换杯热茶,怕开关门时有声音,会打搅你,就没关。”沉默了半天,爸爸终于说话了,像是在

检讨,却听得我如同在接受审判。

爸爸仍是把热茶放在桌角,然后转身离去。

端起茶杯,喝上一口,在那阵轻轻的关门声中咽下。拌着茶香,和着浓浓的爱,一股暖流涌遍全身。心,暖了。 暖 流

原本以为她很平凡; 直到后来,才渐渐发现她并不平凡。

时光停留在看似乏味的初三,心里缠绕着烦躁和无奈的藤蔓,低着头,寻找只属于自己的光明出路。她的出现,温暖了我的心房,在这个独特的季节给了我独特的幸福感。低头,穿梭在题海之中。

“嗒、嗒”一阵高跟鞋的欢唱声从教室门淌过。一阵烦躁掠过心头,刚才的思路骤然间消失?? 唉!这个季节,有点无奈!

周三中午自习时,不知怎的,整个世界似乎都安静了?? 带着丝丝疑惑,我没有时间多加理会。“对!就是这样”,我终于将冥思苦想很久的题目做了出来。心中泛起难以形容的兴奋与喜悦。

放松之余,在抬起头的瞬间,我看见了她,熟悉亲切的老师。依旧是暖人的微笑,依旧是给我动力的眼神。 忽然,我的目光定住了。定格在那双黑布鞋上?? 一阵暖流在心底扩散。

不知何时,不知在哪

里,曾经见过那样的黑布鞋。时代发展,人们开始追逐潮流,喜欢时尚,黑布鞋逐渐被遗弃在时代的末端。

爱美是每个女人的天性,而她,却愿意用一双黑布鞋取代样式各异的皮鞋。从某一个角度,看那一身的装束,唯有那双黑布鞋很不协调。而她,似乎毫不介意!

经过的老师,也常用奇怪的眼神打量她,而她,从未在意过。

是她,用黑布鞋为我们打造了一个安静的殿堂;她对我们的关心和爱远远超过美丽的追求??

至今,她仍然穿着黑布鞋在教师中走动、管理,只是从未留下过声的痕迹?? 但那爱的印迹早以刻在我的心中。 我徜徉在这独特的爱中,暖流流遍全身,我的眼中含着泪花,心中溢满了感动。我唯一能做的只有埋头学习,珍惜这份宁静??

其实,在这个季节,穿着黑布鞋的她在我的心中是最美。她在平凡之中闪烁着爱的光彩!

暖 流

父亲的话语让我的心忽然地一热,感觉仿佛有一股暖流淌过身体,温暖、温馨。

父亲喜欢打乒乓球,当然我也喜欢打乒乓球。父亲自然成为了我的教练。每次放假或者休息天,我都会和父亲较量一番。很多做人的道理都是父亲在乒乓球台上教给我的。

进入初三,学习紧张了,时间少了,自然打乒乓球的机会也微乎其微了。但在一次月考前,父亲跟我在初三中仅有的一次比赛却让我感到温暖。

那时已由深秋入冬。大地上一派枯草横飞、树叶飘零的荒凉。“儿子,走陪我打场乒乓球。”爸爸粗大的嗓门又响了起来。尽管没有复习完,但还是没有抵挡住父亲的“盛情邀请”走到乒乓台前。

拿到冰冷的球拍,呵一口气,水蒸汽在拍面上液化,形成一层水雾。用手拭去,将球向空中抛去,发向对面。 于是,我和父亲你来我往。

冰冻的身体渐渐回暖,对球的感觉也更加清晰,球路更富于变化。

突然,父亲搓上旋球劲儿大了。球在高高划过一道弧线,飞旋着落在我的台面上。机会,我猛的一喜。未等球落稳,脚步移动到位,便匆忙出手。“啪”伴着球与球网的摩擦声,“自投罗网”,父亲叫了一声。 “你还是太浮躁了,这让你迷失了理性判断的眼睛,让你看清上旋球转为下旋球的过程。” “再来”我吼道。“好”。球在球台上左右飘飞。一板,两板,我与父亲进入了对拉阶段。

和勇气,做事决不能畏首畏尾,要敢于前进,击败对手。

尽管比赛最终是我失败,但我仍然很高兴,因为我和父亲的分差在缩小。

父亲走过来,拍着我的肩说,其实,学习就跟打球一样,要有平静心,良好的心理素质以及乘风破浪的勇气和决心。月考要来了,我希望你能这样去做,夺取胜利。

父亲的话,是良言,让我豁然开朗,考前的焦虑减轻了不少,寒风拂过,蒸发着我身上的汗水,让我感到寒冷,但我的内心却感到有一暖流流动,一个父亲对儿子的真切教诲,一种别样的父爱让我感到温暖、温馨。

暖 流

冰雪的天,凝滞了空气;沙哑的声音,却带着股股暖流颤着空气,温暖了全身。“天大寒,砚冰坚”,每次品味到这句话,心中总荡起千层涟漪,学甚苦,我承认,但内心却总慨叹:教更苦。尤是那片暖流,像给了我一个淋浴,净彻了心灵。

迈步初三起,心头笼片云,一切都似失去了活力,留下的只有空寥的躯壳。老师讲课一如既往,明了原来老师这般无聊,课堂毫无生机。

直到那天,天虽然寒冷,我才发现,那“金子般”沉淀的暖流却都浩浩荡荡地席卷而来,浸没了我,使我为之心痛。

周六,天虽冷,却人人神采飞扬,毕竟在那远方总有股股“暖流”的期盼。

陈老师起得很早,匆匆大步流星走到讲台,就已见她温习课文,又准备饱满激情地讲一课,我就这么简单地想。 一切照旧,同样早读氛围,同样的引吭高读成一片,同样的她马不停蹄地准备内容,同样的?? 然而,今天注定是不寻常的,当我们熟悉地盯着屏幕,寂静下来的时候,我清晰看见她的眉头微蹙了,一次有渐渐舒缓了,似乎在挣扎。

随后,不言而喻,愕然地,我听着这万般沙哑的声音,只是一诧,一带了之。

这声音万般低沉,顿失昔日抑扬顿挫,只剩单调无奈的声音的躯壳;顿失以前的洪亮有力,似是去皮,剔肉,只剩空荡荡的骨头,令人听了心寒。

心中越来越沉,揽尽了这般嘶哑声,这时只是略有思考,嗓子都沙哑了,为何还拖着“伤痕累累”的身子上课? 临近放学,同学们个个迫不及待地等着那阵铃声。“叮当叮当?? ”下课罗!教师里人声鼎沸。陈老师在送我们临走前,又用那痛心的沙哑声说出了她的困苦:“老师们今天基本上出去了,本来我也不想来了,可又放不下你们,怕你们调皮,所以,只有拖着沙哑的嗓子留下了?? ”

像把箭直插靶心,深深的沉淀化作鼻尖的酸涩,但我强忍着,只让泪水在眼眶中打旋儿,浑身像触电般被股暖流侵袭。

这句话,我镌刻在心底,让我感触到老师的辛苦与压力,让我感到,他们承受了比我多得多的痛苦和折磨。 我清晰记得,那是她 走过我身边。想

和我一起看那绿油油的麦田。我脸上的肌肉紧绷着,想向爷爷倾诉,不知他能不能听懂我稚嫩的语言。风拂过,泪两边,曾经怎样坚定如初的脚印若不知如何迈出下一步。

爷爷咳嗽了一声,想试图打破宁静,伸手握来一只风车,我的视线与风车有个交点。瞪大的眼睛有说不出的喜悦,那是很久很久以前,爷爷为我做的风车。

此刻,回忆蔓延,如落叶,落在我身边。看着些许的灰尘沾在上面,爱怜地将它掸去。爷爷看着我,嘴角上扬,给我力量,午后的阳光碾碎了洁白的花香,空气里没有风驻足的地方,手心的太阳,不能给风车能量,让你不息旋转。“孩子,跑吧,握着它使劲地向前冲吧!”给它一双飞翔的翅膀。 踩着点点的希望,裹着一路的泥香满地,我发现风车学会了飞翔,奔跑着就有希望。

迎着太阳,逆着风,我笑了,阳光渗入我的心情就像水珠渗入泥土一样容易,湿润的空气里夹着暖暖的香,流进血液,流进心脏,流遍全身。

我站在烈烈的风中,恨不能荡尽绵绵心痛, 望苍天,四方云动,剑在手,问初三谁是英雄!

努力地走过初三的抛物线,追求与x 轴的交点。我记得他说:“希望是一支美丽的风车,奔跑着就有希望! 鼓励的暖流走进心里,在记忆的网络里留下复杂的痕迹??

暖流

风在梧桐的罅隙间穿梭着,慢慢褪去了夏的流光溢彩,清凉灌满了整个空间,或许可以称为是浅秋时节了。 阳光斜斜地躺在车子里,霸道地占了半个车厢,慵懒的样子却又让人不忍心责备。我安静地看着姐姐的脸,没有笑意,却再无法安稳。车上一片安静,空气无奈地在沉闷中发酵,透气窗开着,偶尔能看到梧桐的疏影以及某现代化大厦的一角。也许现在连公车上的空位也在想着自己的心事,守着谁的小幸福不让谁知道。

我的身体前后颠了一下,所有人都站了起来,我忽地清醒了过来,底站到了,我回头瞥了姐姐一眼,她面无表情。

爸爸和姑姑在远处招呼姐姐,姐姐好像都没有听到。我拉着姐姐一起过去,过一会儿我们要把姐姐的东西搬到宿舍去,在此之前,我们还得去报名。我对这一切倍感好奇。

尽管这不是什么好的大学,但毕竟还是所大学,望子成龙的家长们挤满了报名处,彼此靠在一起,很多人头上已经出汗了,可是没人有放弃的意思。我放眼望去却也没有见到一个现在可以称他们为大学生的人在那里。姑姑还没把东西放稳,就急着去排队了,可没过多久就被挤出来,对于这些我必须感慨一下,却又觉得实在是无话可说了。

我自告奋勇地去排队,姑姑自然是不肯,意思当然是我一个小孩子家,可当她又一次被排挤到后面而我安然无事时,她只得放弃,将此大任交托于我。我只觉得沉闷、汗味儿、烟味儿发酵在鼻子前面,漫无表情。

排队中??

越到前面的人越是

心急,也就越挤,我心里并不想挤,却无奈地被挤得很疼,这时候也就越不能放弃,于是只有忍着的份。

已经快扒到窗口了。 就在这时,我前面的男人突然把他的位置给我让了让,似乎是刚注意到我吧,我抬头打量他,不用说一定是老实忠厚的农民阶层,我微笑了一下对他表示感谢,他对我露出淳朴的笑容,然后,不知是对我还是对旁人说:“让这个小姑娘先来吧,自己来报名,挺不容易的?? ”话中还夹杂着让人半懂不懂的乡音。我愣了一下,不好意思地扭过头,他又怎么知道我并不是大一新生?然而,却又冥冥之中感觉到一股暖流,燥热的心情散了不少。后来,我很顺利的报了名,却也因此零落了一地的思绪。

我在想,那个男人一定是心疼儿女才自己替他排队的,他一定是个好父亲,可是,他又心甘情愿地再等了一会儿,让我排在前面,尽管只是一小会儿,我却又感受到了一个父亲从心底希望儿女独立自主,能够独当一面的细腻心思。他何尝不希望自己坐在一旁休息,可儿女们偏偏以为父亲愿意劳累,于是他们在家里就从不愿意做事,到了已经成年,已经上大学了,还让父母不放心,要亲自报名。报名是多大的事啊,我也只能感慨现在孩子的独立意识,他们似乎无法理解父母层层的矛盾中满溢的爱之流。他们无法理解那些温暖,无法感受到这种在潜意识里暗涌的暖流,麻木了吧。

篇二:暖流 作文 暖流

风在梧桐的罅隙间穿梭着,慢慢褪去了夏的流光溢彩,清凉灌满了整个空间,或许可以称为是浅秋时节了。

阳光斜斜地躺在车子里,霸道地占了半个车厢,慵懒的样子却又让人不忍心责备。我安静地看着姐姐的脸,没有笑意,却再无法安稳。或许此时的姐姐还未挣脱出阴影,也难怪,分数只剩下用惨不忍睹形容了,她最终还是选择了不再复读,去上大学。但这毕竟不是故事的重点。

车上一片安静,空气无奈地在沉闷中发酵,透气窗开着,偶尔能看到梧桐的疏影以及某现代化大厦的一角。也许现在连公车上的空位也在想着自己的心事,守着谁的小幸福不让谁知道。

我的身体前后颠了一下,所有人都站了起来,我忽地清醒了过来,底站到了,我回头瞥了姐姐一眼,她面无表情。

这所并不好的大学城里依旧是很热闹,我拉着姐姐的手,呆望着四周的人来人往,各式的表情和动作在眼前逛过,脑袋里面乱七八糟,身体里的兴奋抑制不住的膨胀,是因为姐姐的低温才勉强没有爆炸的,奇怪的化学反应,我想。

爸爸和姑姑在远处招呼姐姐,姐姐好像都没有听到。我拉着姐姐一起过去,过一会儿我们要把姐姐的东西搬到宿舍去,在此之前,我们还得去报名。我对这一切倍感好奇。

尽管这不是什么好

的大学,但毕竟还是所大学,望子成龙的家长们挤满了报名处,彼此靠在一起,很多人头上已经出汗了,可是没人有放弃的意思。我放眼望去却也没有见到一个现在可以称他们为大学生的人在那里。姑姑还没把东西放稳,就急着去排队了,可没过多久就被挤出来,对于这些我必须感慨一下,却又觉得实在是无话可说了。

我自告奋勇地去排队,姑姑自然是不肯,意思当然是我一个小孩子家,可当她又一次被排挤到后面而我安然无事时,她只得放弃,将此大任交托于我。我只觉得沉闷、汗味儿、烟味儿发酵在鼻子前面,漫无表情。

排队中??

越到前面的人越是心急,也就越挤,我心里并不想挤,却无奈地被挤得很疼,这时候也就越不能放弃,于是只有忍着的份。

已经快扒到窗口了。

就在这时,我前面的男人突然把他的位置给我让了让,似乎是刚注意到我吧,我抬头打量他,不用说一定是老实忠厚的农民阶层,我微笑了一下对他表示感谢,他对我露出淳朴的笑容,然后,不知是对我还是对旁人说:“让这个小姑娘先来吧,自己来报名,挺不容易的?? ”话中还夹杂着让人半懂不懂的乡音。我愣了一下,不好意思地扭过头,他又怎么知道我并不是大一新生?然而,却又冥冥之中感觉到一股暖流,燥热的心情散了不少。后来,我很顺利的报了名,却也因此零落了一地的思绪。

我在想,那个男人一定是心疼儿女才自己替他排队的,他一定是个好父亲,可是,他又心甘情愿地再等了一会儿,让我排在前面,尽管只是一小会儿,我却又感受到了一个父亲从心底希望儿女独立自主,能够独当一面的细腻心思。他何尝不希望自己坐在一旁休息,可儿女们偏偏以为父亲愿意劳累,于是他们在家里就从不愿意做事,到了已经成年,已经上大学了,还让父母不放心,要亲自报名。报名是多大的事啊,我也只能感慨现在孩子的独立意识,他们似乎无法理解父母层层的矛盾中满溢的爱之流。他们无法理解那些温暖,无法感受到这种在潜意识里暗涌的暖流,麻木了吧。

篇三:暖流作文讲评 《暖流》记叙文作文讲评

备课:曹玮 审核:田雪青 时间:2013.10

【一、 文题回放】 以“暖流”为题,写一篇记叙文,不少于800字。

要求:

1、 思路清晰,中心突出,语言流畅,富有真情实感,避免矫揉造作。

2、 以记叙为主,情节突出,人物鲜明。

【二、审题立意】

1、“暖流”的解释是:“从低纬度流向高纬度的海流。暖流的水温比它所到区域的水温高。”生活中,我们常常用它来比喻内心的一种温暖的幸福的感觉。那么,我们通常会在什么样的情况下产生如此的感觉呢?其实,这种感觉可以来自我们的自身经历,在特定的情境下,家人、老师、同学甚至是陌生人的某句话、某个眼神、某个动作,给我们以帮助、关心、安慰、鼓励或是肯定;这种感觉也群体的扶助?? 当我们置身于这样的真善美中,心头怎能不暖意融融?人间的真情真爱、社会的良好风尚,都会在我们的心头汇聚成一股股暖流,让我们感受到生活的美好。总之,它既可表现学生的自我精神的成长,也可侧重于叙写身边的人和事。

2、作文“暖流”它能引导学生关注生活的“阳光面”,感受人间温情对他们生命的滋润。多写这样的文章,能为学生的成长铺就一个精神的台阶。

暖流

夜,凉了。

昏暗的灯光下,我奋笔疾书,墨水将夜空的漆黑染得更深了。

这间背着阳光的屋子总是那么冷,身上的大衣拉链已拉到最顶出,可依旧不能得到一丝暖意。 门被轻轻推开,父亲走到我的桌面,将一杯热茶放在我的桌角。那动作是如此小心,仿佛拿在手中的不是一只杯子,而是件水晶工艺品,稍不留神,就会碰坏。父亲放下茶杯后,什么也没有说,只是深深地看了我一眼,又看了看我正在做的作业,就小声地离开了。他的动作很轻,就连关门时也没有发出一丝声响。真不明白平时大大咧咧的父亲此时为何能如此细腻。

那杯热茶就放在我眼前,一伸手就能拿到,但我却把它给忘了,只顾埋头于作业中,任凭那缕缕暖雾在我周围萦绕。

不知过了多长时间,只看见那茶杯上方的雾气已消失,而我的作业也已完成了好几门,看看表,原来已到深夜。“把这一门做完就去睡觉!”我告诉自己说。于是我加快了速度,一心想尽快做完。

门又开了,还是爸爸。他走到桌前,摸了摸早已冰冷的杯子,轻轻地拿起杯子走了出去。我意识到,这次爸爸没关门,因为屋外电视的吵闹声仍在继续。本已心急的我更是烦躁。心想:爸爸的细心只是偶尔的,说了那么多遍要关门,他还是记不得。

过了一会儿,爸爸又进来了。内心烦躁的我扔下手中的笔,冲爸爸吼道:“你怎么不关一——门?”眼前的一幕让我意识到,我说出了这一生中最不该说的一句话。

父亲愣住了,站在一旁,用带着些许内疚的目光望着我。他的手中,一杯温热的茶正在蒸腾。那液化成的小水滴,似一颗颗夹杂疑惑与失望的泪珠,在空气中流淌,又落在我的心头。心中泛起阵阵涟漪是暖的,传遍了全身,温暖了全身。

“我去给你换杯热

茶,怕开关门时有声音,会打搅你,就没关。”沉默了半天,爸爸终于说话了,像是在检讨,却听得我如同在接受审判。

爸爸仍是把热茶放在桌角,然后转身离去。

端起茶杯,喝上一口,在那阵轻轻的关门声中咽下。拌着茶香,和着浓浓的爱,一股暖流涌遍全身。心,暖了。

暖 流

原本以为她很平凡; 直到后来,才渐渐发现她并不平凡。

时光停留在看似乏味的初三,心里缠绕着烦躁和无奈的藤蔓,低着头,寻找只属于自己的光明出路。她的出现,温暖了我的心房,在这个独特的季节给了我独特的幸福感。低头,穿梭在题海之中。

“嗒、嗒”一阵高跟鞋的欢唱声从教室门淌过。一阵烦躁掠过心头,刚才的思路骤然间消失?? 唉!这个季节,有点无奈!

周三中午自习时,不知怎的,整个世界似乎都安静了?? 带着丝丝疑惑,我没有时间多加理会。“ 对!就是这样”,我终于将冥思苦想很久的题目做了出来。心中泛起难以形容的兴奋与喜悦。

放松之余,在抬起头的瞬间,我看见了她,熟悉亲切的老师。依旧是暖人的微笑,依旧是给我动力的眼神。 忽然,我的目光定住了。定格在那双黑布鞋上?? 一阵暖流在心底扩散。

不知何时,不知在哪里,曾经见过那样的黑布鞋。时代发展,人们开始追逐潮流,喜欢时尚,黑布鞋逐渐被遗弃在时代的末端。

爱美是每个女人的天性,而她,却愿意用一双黑布鞋取代样式各异的皮鞋。从某一个角度,看那一身的装束,唯有那双黑布鞋很不协调。而她,似乎毫不介意!

经过的老师,也常用奇怪的眼神打量她,而她,从未在意过。

是她,用黑布鞋为我们打造了一个安静的殿堂;她对我们的关心和爱远远超过美丽的追求?? 至今,她仍然穿着黑布鞋在教师中走动、管理,只是从未留下过声的痕迹?? 但那爱的印迹早以刻在我的心中。 我徜徉在这独特的爱中,暖流流遍全身,我的眼中含着泪花,心中溢满了感动。我唯一能做的只有埋头学习,珍惜这份宁静??

其实,在这个季节,穿着黑布鞋的她在我的心中是最美。她在平凡之中闪烁着爱的光彩!

暖 流

父亲的话语让我的心忽然地一热,感觉仿佛有一股暖流淌过身体,温暖、温馨。

父亲喜欢打乒乓球,

当然我也喜欢打乒乓球。父亲自然成为了我的教练。每次放假或者休息天,我都会和父亲较量一番。很多做人的道理都是父亲在乒乓球台上教给我的。

进入初三,学习紧张了,时间少了,自然打乒乓球的机会也微乎其微了。但在一次月考前,父亲跟我在初三中仅有的一次比赛却让我感到温暖。

那时已由深秋入冬。大地上一派枯草横飞、树叶飘零的荒凉。“儿子,走陪我打场乒乓球。”爸爸粗大的嗓门又响了起来。尽管没有复习完,但还是没有抵挡住父亲的“盛情邀请”走到乒乓台前。 拿到冰冷的球拍,呵一口气,水蒸汽在拍面上液化,形成一层水雾。用手拭去,将球向空中抛去,发向对面。

于是,我和父亲你来我往。

冰冻的身体渐渐回暖,对球的感觉也更加清晰,球路更富于变化。

突然,父亲搓上旋球劲儿大了。球在高高划过一道弧线,飞旋着落在我的台面上。机会,我猛的一喜。未等球落稳,脚步移动到位,便匆忙出手。“啪”伴着球与球网的摩擦声,“自投罗网”,父亲叫了一声。 “你还是太浮躁了,这让你迷失了理性判断的眼睛,让你看清上旋球转为下旋球的过程。” “再来”我吼道。“好”。球在球台上左右飘飞。一板,两板,我与父亲进入了对拉阶段。

父亲走过来,拍着我的肩说,其实,学习就跟打球一样,要有平静心,良好的心理素质以及乘风破浪的勇气和决心。月考要来了,我希望你能这样去做,夺取胜利。

父亲的话,是良言,让我豁然开朗,考前的焦虑减轻了不少,寒风拂过,蒸发着我身上的汗水,让我感到寒冷,但我的内心却感到有一暖流流动,一个父亲对儿子的真切教诲,一种别样的父爱让我感到温暖、温馨。

暖 流

冰雪的天,凝滞了空气;沙哑的声音,却带着股股暖流颤着空气,温暖了全身。“天大寒,砚冰坚”,每次品味到这句话,心中总荡起千层涟漪,学甚苦,我承认,但内心却总慨叹:教更苦。尤是那片暖流,像给了我一个淋浴,净彻了心灵。

迈步初三起,心头笼片云,一切都似失去了活力,留下的只有空寥的躯壳。老师讲课一如既往,明了原来老师这般无聊,课堂毫无生机。

直到那天,天虽然寒冷,我才发现,那“金子般”沉淀的暖流却都浩浩荡荡地席卷而来,浸没了我,使我为之心痛。

周六,天虽冷,却人人神采飞扬,毕竟在那远方总有股股“暖流”的期盼。

陈老师起得很早,匆匆大步流星走到讲台,就已见她温习课文,又准备饱满激情地讲一课,我就这么简单地想。 一切照旧,同样早读氛围,同样的引吭高读成一片,同样的她马不停蹄地准备内容,同样的?? 然而,今天注定是

不寻常的,当我们熟悉地盯着屏幕,寂静下来的时候,我清晰看见她的眉头微蹙了,一次有渐渐舒缓了,似乎在挣扎。

随后,不言而喻,愕然地,我听着这万般沙哑的声音,只是一诧,一带了之。

这声音万般低沉,顿失昔日抑扬顿挫,只剩单调无奈的声音的躯壳;顿失以前的洪亮有力,似是去皮,剔肉,只剩空荡荡的骨头,令人听了心寒。

心中越来越沉,揽尽了这般嘶哑声,这时只是略有思考,嗓子都沙哑了,为何还拖着“伤痕累累”的身子上课? 临近放学,同学们个个迫不及待地等着那阵铃声。“叮当叮当?? ”下课罗!教师里人声鼎沸。陈老师在送我们临走前,又用那痛心的沙哑声说出了她的困苦:“老师们今天基本上出去了,本来我也不想来了,可又放不下你们,怕你们调皮,所以,只有拖着沙哑的嗓子留下了?? ”

像把箭直插靶心,深深的沉淀化作鼻尖的酸涩,但我强忍着,只让泪水在眼眶中打旋儿,浑身像触电般被股暖流侵袭。

这句话,我镌刻在心底,让我感触到老师的辛苦与压力,让我感到,他们承受了比我多得多的痛苦和折磨。 我清晰记得,那是她 不能听懂我稚嫩的语言。风拂过,泪两边,曾经怎样坚定如初的脚印若不知如何迈出下一步。

爷爷咳嗽了一声,想试图打破宁静,伸手握来一只风车,我的视线与风车有个交点。瞪大的眼睛有说不出的喜悦,那是很久很久以前,爷爷为我做的风车。

此刻,回忆蔓延,如落叶,落在我身边。看着些许的灰尘沾在上面,爱怜地将它掸去。爷爷看着我,嘴角上扬,给我力量,午后的阳光碾碎了洁白的花香,空气里没有风驻足的地方,手心的太阳,不能给风车能量,让你不息旋转。“孩子,跑吧,握着它使劲地向前冲吧!”给它一双飞翔的翅膀。 踩着点点的希望,裹着一路的泥香满地,我发现风车学会了飞翔,奔跑着就有希望。

迎着太阳,逆着风,我笑了,阳光渗入我的心情就像水珠渗入泥土一样容易,湿润的空气里夹着暖暖的香,流进血液,流进心脏,流遍全身。

我站在烈烈的风中,恨不能荡尽绵绵心痛, 望苍天,四方云动,剑在手,问初三谁是英雄!

努力地走过初三的抛物线,追求与x 轴的交点。我记得他说:“希望是一支美丽的风车,奔跑着就有希望! 鼓励的暖流走进心里,在记忆的网络里留下复杂的痕迹??

暖流

风在梧桐的罅隙间穿梭着,慢慢褪去了夏的流光溢彩,清凉灌满了整个空间,或许可以称为是浅秋时节了。 阳光斜斜地躺在车子里,霸道地占了半个车厢,慵懒的样子却又让人不忍心责备。我安静地看着姐姐的脸,没有笑意,却再无法安稳。车上一片安静,空气无奈地在沉闷中发酵,透气窗开着,偶尔能看

到梧桐的疏影以及某现代化大厦的一角。也许现在连公车上的空位也在想着自己的心事,守着谁的小幸福不让谁知道。

我的身体前后颠了一下,所有人都站了起来,我忽地清醒了过来,底站到了,我回头瞥了姐姐一眼,她面无表情。

爸爸和姑姑在远处招呼姐姐,姐姐好像都没有听到。我拉着姐姐一起过去,过一会儿我们要把姐姐的东西搬到宿舍去,在此之前,我们还得去报名。我对这一切倍感好奇。

尽管这不是什么好的大学,但毕竟还是所大学,望子成龙的家长们挤满了报名处,彼此靠在一起,很多人头上已经出汗了,可是没人有放弃的意思。我放眼望去却也没有见到一个现在可以称他们为大学生的人在那里。姑姑还没把东西放稳,就急着去排队了,可没过多久就被挤出来,对于这些我必须感慨一下,却又觉得实在是无话可说了。

我自告奋勇地去排队,姑姑自然是不肯,意思当然是我一个小孩子家,可当她又一次被排挤到后面而我安然无事时,她只得放弃,将此大任交托于我。我只觉得沉闷、汗味儿、烟味儿发酵在鼻子前面,漫无表情。

排队中??

越到前面的人越是心急,也就越挤,我心里并不想挤,却无奈地被挤得很疼,这时候也就越不能放弃,于是只有忍着的份。

已经快扒到窗口了。 就在这时,我前面的男人突然把他的位置给我让了让,似乎是刚注意到我吧,我抬头打量他,不用说一定是老实忠厚的农民阶层,我微笑了一下对他表示感谢,他对我露出淳朴的笑容,然后,不知是对我还是对旁人说:“让这个小姑娘先来吧,自己来报名,挺不容易的?? ”话中还夹杂着让人半懂不懂的乡音。我愣了一下,不好意思地扭过头,他又怎么知道我并不是大一新生?然而,却又冥冥之中感觉到一股暖流,燥热的心情散了不少。后来,我很顺利的报了名,却也因此零落了一地的思绪。

我在想,那个男人一定是心疼儿女才自己替他排队的,他一定是个好父亲,可是,他又心甘情愿地再等了一会儿,让我排在前面,尽管只是一小会儿,我却又感受到了一个父亲从心底希望儿女独立自主,能够独当一面的细腻心思。他何尝不希望自己坐在一旁休息,可儿女们偏偏以为父亲愿意劳累,于是他们在家里就从不愿意做事,到了已经成年,已经上大学了,还让父母不放心,要亲自报名。报名是多大的事啊,我也只能感慨现在孩子的独立意识,他们似乎无法理解父母层层的矛盾中满溢的爱之流。他们无法理解那些温暖,无法感受到这种在潜意识里暗涌的暖流,麻木了吧。

篇四:小学作文:暖流

暖流

自从我出生以来,我的运动细胞就很差劲,差劲到让人吐血。去年的校运会就是我心底的一道伤疤。一提起那“陈年往事”,我就觉得脸上没面子。

虽然我的运动细胞

很差,但是我还是比较喜欢表现的。每到运动会的时候,我就会报几个项目。我的运动细胞虽然很差劲,但是我的耐力还是不错的。去年的运动会我报了3个项目。200米,400米,800米结果200米跑了个倒数

比赛开始了,我一开始小小的冲刺了一下,然后变慢,跑到我们班级那个位置的时候,全班同学都在为我加油,一句短短的“加油”两个字让我顿时好感动,于是又加速跑了一段路程。最终,我400米和800米都拿了


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