主题三，保护环境从我做起。
教学目标。
一知识与技能。
通过资料搜集调查访问考察等实践活动。初步了解白色污染的现状，及形成的主要原因。认识到白色污染的严重危害性。有效地预防白色污染的产生。
二过程方法;
与他人合作交流。查阅搜集资料。培养学生观察思维能力。解决问题的能力。
三情感态度价值观。通过实践活动引起学生对环境问题的关注。形成初步的环保意识，养成自觉的环保行为。增强公民意识和主人翁意识。
教学重点“：
环境污染的危害，保护环境的具体做法。
教学难点。环境危害的调查。白色污染的预防
教学时数，一课时。
教学内容和过程。
一引入新课。
地球是我们人类赖以生存和发展。可是由于人类过度的开发。对资源无节制的索求。导致了地球环境的恶化。严重影响了人类可持续发展。为此，世界上许多国家的有识之士。发出了强烈的呼吁。保护资源环境，善待地球。保护环境人人有责，只要每个人都奉献出自己的一点点努力。就可以使你的家园变得更加美丽。
二。学生认真阅读。课文中的材料。然后小组分组讨论思考几个问题。
1什么是保护环境？2什么是白色污染？3白色污染有什么危害？4我县正在创建文明县城。在保护环境方面，我们应该如何去做？
三，小组交流讨论。然后，各组选一名代表。来发言。
1保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏；对受到污染和破坏的环境做好综合的治理，以创造出适合于人类生活、工作的环境，协调人与自然的关系，让人们做到与自然和谐相处而采取的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的，也有法律的、经济的、宣传教育的等。
2白色污染，是人们对难降解的塑料垃圾。多是塑料袋。污染环境现象的一种形象称谓。它用聚苯乙烯，聚丙烯。聚录乙烯等高分子化合物，制成的各种生活塑料制品。
3知道一些防治白色污染的危害：首先。破坏市容环境。其次是危害人体健康。第三影响农作物生长。第四危害动物安全。
4保护环境具体做法
一}、做绿色消费者。购买绿色环保的装饰材料或其他消耗品
二}、必须遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或者容器内，特别是不要乱扔废电池。
三}、应该尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代，这样就可以大大减少垃圾的产生
四}、要爱护花草树木，不破坏城市绿化，并且积极参加绿化植树活动
五}、双面使用每张纸。在学习中，要尽量节省文具用品，杜绝浪费，
六}、使用节水型用具，节约每一滴水。节约自然资源
七}、使用无磷洗衣粉。请携带自己的购物袋去购物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。
八}、购买无氟冰箱，防止地球臭氧层被破坏。
九}、随手关灯，节约能源。购买饮料尽可能选择可回收再利用的罐装饮料。
十}、发现污染，打电话给环保局。
十一}、拒绝过度包装。如能用一个装下，绝不使用两个塑料袋。
十二}应施用有机肥料，如混合肥和粪肥，避免使用杀虫剂和除草剂，因为它们会渗入泥土，危害水源。
四新问卷调查。对白色污染的资料畅所欲言。
五教师总结。通过这堂课，我们。但白色污染。危害。为了加强防治白色污染的宣传教育。那首先我们中学生不随手丢弃垃圾废物。统一将垃圾分类回收集中利用。不用一次性的塑料制品。制止身边制造白色污染的不良行为。
六作业布置：1汇报与展示。学生可以采取手抄报。QQ 群交流。小品表演。观察摄像解说。用演示文稿，等方式进行汇报展示。汇报展示在下堂课进行.
2组织一次“保护家园、拒绝白色污染”为主题的垃圾清除活动。
七板书设计 保护环境从我做起。
一环境污染的分类
二环境污染带来的危害：
三、防治白色污染的措施。
八教后反思
主题三，保护环境从我做起。
教学目标。
一知识与技能。
通过资料搜集调查访问考察等实践活动。初步了解白色污染的现状，及形成的主要原因。认识到白色污染的严重危害性。有效地预防白色污染的产生。
二过程方法;
与他人合作交流。查阅搜集资料。培养学生观察思维能力。解决问题的能力。
三情感态度价值观。通过实践活动引起学生对环境问题的关注。形成初步的环保意识，养成自觉的环保行为。增强公民意识和主人翁意识。
教学重点“：
环境污染的危害，保护环境的具体做法。
教学难点。环境危害的调查。白色污染的预防
教学时数，一课时。
教学内容和过程。
一引入新课。
地球是我们人类赖以生存和发展。可是由于人类过度的开发。对资源无节制的索求。导致了地球环境的恶化。严重影响了人类可持续发展。为此，世界上许多国家的有识之士。发出了强烈的呼吁。保护资源环境，善待地球。保护环境人人有责，只要每个人都奉献出自己的一点点努力。就可以使你的家园变得更加美丽。
二。学生认真阅读。课文中的材料。然后小组分组讨论思考几个问题。
1什么是保护环境？2什么是白色污染？3白色污染有什么危害？4我县正在创建文明县城。在保护环境方面，我们应该如何去做？
三，小组交流讨论。然后，各组选一名代表。来发言。
1保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏；对受到污染和破坏的环境做好综合的治理，以创造出适合于人类生活、工作的环境，协调人与自然的关系，让人们做到与自然和谐相处而采取的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的，也有法律的、经济的、宣传教育的等。
2白色污染，是人们对难降解的塑料垃圾。多是塑料袋。污染环境现象的一种形象称谓。它用聚苯乙烯，聚丙烯。聚录乙烯等高分子化合物，制成的各种生活塑料制品。
3知道一些防治白色污染的危害：首先。破坏市容环境。其次是危害人体健康。第三影响农作物生长。第四危害动物安全。
4保护环境具体做法
一}、做绿色消费者。购买绿色环保的装饰材料或其他消耗品
二}、必须遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或者容器内，特别是不要乱扔废电池。
三}、应该尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代，这样就可以大大减少垃圾的产生
四}、要爱护花草树木，不破坏城市绿化，并且积极参加绿化植树活动
五}、双面使用每张纸。在学习中，要尽量节省文具用品，杜绝浪费，
六}、使用节水型用具，节约每一滴水。节约自然资源
七}、使用无磷洗衣粉。请携带自己的购物袋去购物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。
八}、购买无氟冰箱，防止地球臭氧层被破坏。
九}、随手关灯，节约能源。购买饮料尽可能选择可回收再利用的罐装饮料。
十}、发现污染，打电话给环保局。
十一}、拒绝过度包装。如能用一个装下，绝不使用两个塑料袋。
十二}应施用有机肥料，如混合肥和粪肥，避免使用杀虫剂和除草剂，因为它们会渗入泥土，危害水源。
四新问卷调查。对白色污染的资料畅所欲言。
五教师总结。通过这堂课，我们。但白色污染。危害。为了加强防治白色污染的宣传教育。那首先我们中学生不随手丢弃垃圾废物。统一将垃圾分类回收集中利用。不用一次性的塑料制品。制止身边制造白色污染的不良行为。
六作业布置：1汇报与展示。学生可以采取手抄报。QQ 群交流。小品表演。观察摄像解说。用演示文稿，等方式进行汇报展示。汇报展示在下堂课进行.
2组织一次“保护家园、拒绝白色污染”为主题的垃圾清除活动。
七板书设计 保护环境从我做起。
一环境污染的分类
二环境污染带来的危害：
三、防治白色污染的措施。
八教后反思