- 难忘的一次亲身体验作文700字
刚放暑假,我就到妈妈班上去体验生活. 最近她们主要生产狗熊等毛绒玩具.我先帮忙剪线头,首先要将这些毛绒玩具理顺了,再用剪刀沿着线分别把它们剪下来.这并不是一件困难的事,但是比较累,主要原因是要剪的量太多,剪刀在手上握久了就会感到酸痛,甚至会留下痕迹.尤其是剪小的线头,带有两个线头,这就更烦.剪线头有 ...
- 习作5 亲身经历的一件事作文1000字
基于<目标引领,板块推进>阅读教学模式的设计 习作5 [教学目标] 1.比较四幅神情各异的脸蛋图,感受它们分别表达的内心情感. 2.展开联想,从丰富多彩的记忆中选择一件亲身经历的事来写. 3.要把事情写具体,包括把人物的动作.表情.语言和心理活动写清初,从而准确地表达真情实感. [重点难 ...
- 亲身经历的一件事作文900字
写一件亲身经历的事 设计理念: "写一件亲身经历的事"是苏教版第九册第五单元的习作话题.对于五年级绝大多数学生来说,叙事的完整性和条理性问题已经不大,然而在叙述事情的过程中如何设定好文章的情感基调,并以此作为作为文章的情感线索,巧妙安排文章内容的意识比较淡薄,能力相对欠缺.因此如 ...
- [读后感]作文指导与评改教学案例作文4400字
1 <读后感>作文指导与评改教学案例 教学片段: 师:此次习作中有不少同学能够用凝练的一句话,明确自己的感受点.而且感受独特,呈现出了许多角度.一起看一看.(ppt )屏幕上出示了一些同学的感受点,是你的,你就站起来读给大家听,并且告诉大家,你是从哪个角度写的? 生1:读了这篇文章,我最 ...
- 亲身体验当老师作文800字
昨天下午放学,我拿着<凡卡>那一课的资料往书包里塞时,不巧被老师看见了,在加上我有一篇作文拿到别的班去读,老师便要求我第二天去讲台上讲那一课,我没经验,老师不听,硬要我去.这时王倩毛遂自荐,老师又让我们共同去讲.我吐了吐舌头背起书包回家备课去了. 由于昨天晚上备课,十点多才睡,所以第二天 ...
- 怀一颗感恩的心作文800字
怀一颗感恩的心 第一课时 一.活动的背景: 教育学生留心周围的人和事,学会观察,学会发现,学写观察日记和体验日记,并与数学的统计方法,科技的手工制作.绘画.音乐等内容有机结合起来,注重学科与社会的沟通,学科与学习者的内在统一,建构一个开放的知识体系. 二.情感目标: 让学生认识到孝顺是中华民族的传统 ...
- 自己亲身经历的词语作文400字
事必躬亲 [解释]躬亲:亲自.不论什么事一定要亲自去做,亲自过问.形容办事认真,毫不懈怠. [出处]<诗·小雅·节南山>:"弗躬弗亲,庶民弗信." 亲力亲为 [解释]依靠自己的力量,亲自动手做事情. [例句]钱仓颉同志在工作中做事一向亲力亲为,不去麻烦其他同志,他是我 ...
- 劳动最光荣作文3200字
<劳动最光荣>教案 教学目的:(一)情感: 1. 以学生亲身经历劳动过程为环节设计,感受劳动的苦与乐,体会只有劳动才能创造美好的生活. 2. 以联欢会的形式为载体,赞美劳动者,培养学生热爱劳动的意识. 3. 通过学生亲身经历劳动过程,体验劳动的辛苦.感受劳动成果给他人带来的方便,感到自身 ...
- 体验快乐作文500字
今天是个阳光明媚.风和日丽的日子,我和我的小伙伴打羽毛球. 我们先各自拿好羽毛球拍,我发球,我使出了吃奶的力气,把球"啪"地打了过去,结果,我打得太远了,她没接到,我在一旁幸灾乐祸,自言自语道:"哈哈,我好厉害呀!"但是,没想到她仍不放弃,拿出了她的" ...