[为什么有人要毁灭地球]为什么有人要毁灭地球正文: 为什么有人要毁灭地球为什么有人要毁灭地球重庆市江北区大石坝 石油子弟小学 三.三班 廖悦然为什么有人要毁灭地球?这个问题直到今天我才想通,原来,他们是为了钱,为什么有人要毁灭地球.你看,他们捕杀小鸟,乱砍树木,用木头来做桌子.椅子,然后运到成里去卖,这些,不都是为了钱吗? 他们失去了钱,就像失去了灵魂,失去了一切一样,小学三年级作文<为什么有人要毁灭地球>. ◆分享好文◆可是他们从不想想,若是失去了地球,生活将会是怎样的? 我曾看过 ...

圆明园的毁灭读后感400字 圆明园的毁灭>读后感400字(一) 今天,我们学完了这篇文章<圆明园的毁灭>,它使我感到了当时清政府的昏庸无能,军民的懦弱,更可恶的就是那无耻的英法联军! 然而在1860年10月6日,英法联军侵入北京,来到了圆明园,在园内肆意烧.杀.抢.掠,出园时每个人的腰包都鼓鼓的,甚至还放火将这具有无限价值的圆明园付之一炬. 学完这篇课文,我对圆明园的毁灭感到无限惋惜,而当时无能的清政府,竟屈服在了这些万恶的洋人的淫威之下,下了不抵抗命令,把洋人做靠山,想依靠洋 ...

范文一: 读了<圆明园的毁灭>,我知道了,圆明园以前是多么美的地方,有许多好句,比如有金碧辉煌的殿堂,玲珑剔透的亭台楼阁,民族建筑,西洋景观,等等的美丽景物.圆明园又叫圆明三园,它由圆明园.万春园和长春园组成.此外,还有许许多多的其他林院,分布在圆明园东.西.南三面,众星拱月般环绕着在圆明园周围.那该是个多么壮观的景象啊.只是,在1860年10月,英法联军侵略我们中国,把圆明园里的物品都拿走,能拿的统统拿走,那不走的话,就任意破坏,他可恶了. 读了以后,我体会到了,我要认真读书,长大 ...

读<圆明园的毁灭>有感 五年四班 国金荣 在这一学期我学习了一篇课文--<圆明园的毁灭>.还没有学习这篇课文时,我刚一看到题目,我的心里就有许多疑惑:作者为什么要写圆明园的毁灭呢?圆明园是怎样毁灭的呢?是谁毁灭了圆明园的呢?我带着这样疑惑和老师.同学们一起走入文本,我读完这篇课文时就想:这篇课文的题目不是<圆明园的毁灭>吗?为什么要主要写圆明园昔日的辉煌呢? 后来,我知道了100多年前,八国联军直取北京,把1840以来的民族屈辱推至极端,中华民族遭受到如此众多 ...

<圆明园的毁灭>教学设计 学习目标: 知识与技能: (1)了解圆明园的昔日辉煌及毁灭的过程. (2)能联系课文理解重点词语,理解课文. 过程与方法: 训练学生在读中体会,获得真实的感受,领悟作者的表达方法. 情感态度与价值观: 学生认识到圆明园的毁灭是祖国文化史上和世界文化史上不可估量的损失,是我国近代屈辱历史的见证,从而激发学生热爱祖国文化,仇恨侵略者的情感,增强振兴中华责任感和使命感. 学习重点: 理解课文内容,了解圆明园过去的辉煌和遭八国联军损毁后的惨状,激发学生热爱祖国的思想 ...

读<圆明园的毁灭>有感今天,我怀着兴奋的心情,读了<圆明园的毁灭>这篇文章.<圆明园的毁灭>这篇文章主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭,揭露了帝国主义的野蛮罪行,表达了作者对祖国文化的热爱之情和对侵略者的痛恨之情.读了文章后,我才知道圆明园是圆明.万春.长春三园的总称.始建于1709年,历时150年陆续建成.清王朝倾全国物力,集无数精工巧匠,填湖堆山,种植奇花异木,集国内外名胜40景,建成大型建筑物145处,内收难以计数的艺术珍品和图书文物.在这些建筑中 ...

<圆明园的毁灭>读后感 <圆明园的毁灭>这篇课文是人教版五年级语文第七单元的一篇课文,这篇课文老师讲的很精彩,<圆明园的毁灭>这篇文章主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭,,我听了感慨颇多. 读完<圆明园的毁灭>这篇课文,我感到无比的气愤与惋惜. 当我读到第三段至第四段时,我知道了圆明园收藏着珍贵的历史文物,还有唐.宋.元.明.清历代名人的名画,圆明园又是当时最大的博物馆.艺术馆.可是我读到第五段时,就更让我气愤不已.因为1860年10月6日, ...

读圆明园的毁灭有感 学习了<圆明园的毁灭>这篇课文后,我的心中一直激荡着一个声音--"落后就要吃亏"!这篇文章主要写了圆明园不但建筑宏伟,还瑰丽多姿.有热闹的买卖街,也有山乡村野的秀丽风光!而且圆明园中还收藏着无数的瑰宝. 可是,正因为圆明园中收藏着无数的瑰宝,所以,在1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯入圆明园,他们把凡是能拿走的东西统统掠走:实在拿不动的就肆意毁坏.为了销毁罪恶的证据,10月18日和19日,3000多名侵略者奉命在园内放火,大火连烧了3天 ...

21 圆明园的毁灭 第二课时 游惠华 教学目标 1.研读文本,理解课文主要内容. 2.想象并再现圆明园昔日辉煌景观,感受祖国的灿烂文化. 3.了解"圆明园毁灭"这一屈辱历史,激发学生不忘国耻.振兴中华之情. 教学重.难点 1.引导学生读文.感悟.想象,在脑海中再现圆明园昔日辉煌景观,感受祖国的灿烂文化. 2.让学生了解"圆明园毁灭"这一屈辱历史,激发学生的爱国之情. 教学准备 1.课前收集圆明园的相关资料. 2.制作相关课件. 教学过程 一.导入 同学们, ...

小编导语:这是圆明园的毁灭读后感作文,圆明园,记忆中那么美好的园林,只因为英法联军的一把火而毁灭,圆明园的毁灭这篇文章正是讲述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭的故事.更多圆明园的毁灭读后感作文尽在百度攻略. 当我读完<圆明园的毁灭>后,我的心里只有仇恨与惋惜这两个词. 圆明园位于北京西北郊海淀镇北的一片平原上.原为清代的皇家御苑.始建于清康熙四十八年,到清乾隆九年基本完成.此后的嘉庆.道光.咸丰三代屡有修缮扩建,历时一百五十多年.它的名字虽叫圆明园,实际上它是圆明园.长春园.万春园等 ...

<圆明园的毁灭>读后 感 读了<圆明园的毁灭>这篇课文,我敢都无比的愤怒与惋惜. 要是圆明园至今没有毁灭,那美丽的风景,金碧辉煌的殿堂,那玲珑剔透的亭台楼阁,那象征着田园风光的山村乡野--也许还有机会看一看圆明 园的美丽风景.那样该多好. 可惜再也见不到那昔日的美景了.造成这个原因的是因为当时清政府的腐朽无能.别人有大炮有飞机,而我们却只有一把小刀,一把小米加步枪,可我们连饭都吃不饱,哪里还有制作枪的原料. 侵略者进入祖国,因为的懦弱,没有他们赶出去.让他们在自己的领土为 ...

圆明园的毁灭读后感450字 圆明园的毁灭>读后感450字 圆明园曾经是一座金碧辉煌的皇家园林,是我国园林艺术的瑰宝,建筑的精华,它不仅美丽,而且聚集着我们中华民族五千多年的珍贵历史文物,是当时世界上最大的博物馆.艺术馆. 当我读到圆明园的建筑金碧辉煌,富有诗情画意时,不禁发出了由衷的赞叹.我们古代劳动人民用勤劳的双手建造出了这座举世闻名的园林艺术瑰宝!这是一项多么艰巨而又伟大的工程呀!这充分体现了我国劳动人民的智慧与力量.我为我们伟大的民族而感到骄傲! 可是,在一八六零年十月六日,这些野蛮 ...

圆明园的毁灭读后感350字 圆明园的毁灭>读后感350字(一) 读完<圆明园的毁灭>后,我感到无比的愤怒!<圆明园的毁灭>读后感 - wmdblog - 丝一般的部落格圆明园坐落在中国北京西郊海淀区,与颐和园紧相毗邻.它始建于康熙46年(1707年),由圆明.长春.万春三园组成.有园林风景百余处,建筑面积逾16万平方米,是清朝帝王在150余年间创建和经营的一座大型皇家宫苑.清王朝倾全国物力,集无数精工巧匠,填湖堆山,种植奇花异木,集国内外名胜40景,建成大型建筑物1 ...

<圆明园的毁灭>的读后感 可是观看了<火烧圆明园>后,我又知道了圆明园是怎样被毁灭的. 然而,几百年的风风雨雨已经过去了,现在圆明园已经不是以前辉煌的.灿烂的圆明园了,现在的圆明园是一堆残垣断壁,一堆废墟.在这三天内,圆明园在英法联军的摧毁下变的不堪入目:他们把能拿走的东西统统拿走,拿不动的就用大车或牲口搬运,实在运不走的就任意破坏,这已经够可恶的了,但是,英法联军为了烧毁罪证,用火把我国花了2个世纪的时间建造好的圆明园给烧毁了,英法联军任意的摧毁圆明园,可腐败无能的清朝 ...

圆明园的毁灭读后感[一] 读了<圆明园的毁灭>,我感到无比愤怒与心痛. 圆明园是我国一座巨大的艺术宝库,也是全世界一座巨大的艺术宝库.全园占地三百五十多公顷,园内不仅有民族建筑还有西洋景观,是无数劳动人民用智慧和汗水建造而成的.这项伟大的工程用了一百五十多年的时间才建成,可在1860年,英法联军看到装满珍奇异宝的宫殿,他们眼红了,任意破坏.毁掉里面的无价之宝,本着自己带不走也不让别人拥有的原则,更为掩盖他们抢劫偷盗的行径,最后一把大火烧掉了圆明园.现在的圆明园,只剩下几根残垣断柱. ...

<圆明园的毁灭>的读后感 学习中,我知道了圆明园是闻名世界的皇家园林:知道了圆明园的毁灭是祖国文化史和世界文化史上不可估量的损失:还知道了圆明园是世界上的博物馆.艺术馆.可是观看了<火烧圆明园>后,我又知道了圆明园是怎样被毁灭的.看了圆明园的毁灭,我真有些说不出的感情 圆明园里的建筑雄伟壮观,亭台楼阁玲珑剔透,还有许多景点是仿照各地名胜建造的,圆明园里还有许多奇珍异宝.可是那么美的园林,竟在短短的三天内,就被英法联军用残忍的手段毁掉了.在这三天内,圆明园在英法联军的摧毁下 ...

我读了这篇课文,我的心情由爱到恨. 这篇课文先写了圆明圆的辉煌景观,然后又写了英法联军毁灭圆明园的情景.读圆明园辉煌景观的时候我的心情是高兴的,可是,我读到英法联军毁圆明园的时候,我产生了恨,第一个恨的是英法联军,他们像一群强盗一样,把圆明园的东西拿走了还要把圆明园烧的一干二净:第一个恨的是清政府,是他的腐败无能使圆明园被英法联军毁灭的,如果不是他无能圆明园怎么会毁灭? 圆明园的毁灭让我想到了一句名言:落后就要挨打,想到这句名言我又想到香港被占百年的屈辱历史,正是清政府腐败无能才使香港.台湾被占

E度 在我们历史悠久的祖国,有许多名胜古迹,其中圆明园是其中不可忽略的,可是1901年,英法联军闯入圆明园将里面的稀世珍宝抢劫一空,这一"奇迹"被尽情的毁灭. 他们抢地抢,搬地搬,搬不走的,他们就毁掉,等他们出来时口袋里都装满了金银财宝.就这样,圆明园被这些"恶狼"给毁了一大半. 可这些"恶狼"还不满足,他们为了销毁罪证,他们放火烧了圆明园,大火烧了三天三夜,满天都弥漫着烟雾. 我感到万分悲痛,这些可恶的英法联军他们不仅毁灭了中国的历史 ...

当我读完<圆明园的毁灭>后,我的心里只有仇恨与惋惜这两个词. 圆明园是我国著名的皇家园林, 全园占地三百五十多公顷, 农缩了全中国最有代表性的名胜. 但是, 在1860年, 圆明园被英法联军抢劫一空后放火大烧三天. 现在的圆明园, 只剩下几根残柱. 一代名园圆明园,毁灭了.它的毁灭,既是西方侵略者野蛮摧残人类文化的见证,又是文明古国落后了也会挨打的证明. 这件事让我想起了南京大屠杀.1937年12月13日,在日本华中方面军司令官松井石根和第6师师长谷寿夫指挥下,在全城进行了40多天的 ...

读了<圆明园的毁灭>这篇文章后,在我心里一直激荡着一个声音--落后就要挨打. 昔日的圆明园收藏着不少青铜礼器.奇珍异宝,是当时最大的博物馆.艺术馆. 可是年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园,他们无恶不作,把里面能拿走的统统拿走,实在拿不走的就任意破坏,为了销毁罪行年10月18日和19日多名侵略者奉命在园内放火,大火连烧三天三夜,这座举世闻名的皇家园林,在这几天内,化为灰烬. 现在的圆明园只有几根残留的石柱,有的横着,有的竖着,仿佛在哭泣着向我们诉说当年英法联军毁灭它们时的情形 ...