看<恰同学少年>有感 前几天,我在电视上看到了一部电视剧,名叫<恰同学少年>,我很好奇,于是,看了几天以后,我渐渐迷上了这部电视剧. 这部电视剧以毛泽东在湖南第一师范五年半的读书生活为背景,展现了毛泽东.蔡和森.向警予.杨开慧.陶斯咏等一代人的生活,同时塑造了杨昌济.孔昭绶等优秀教师形象.当然,这部电视剧中也有让我难忘的一刻,一次,长沙城突遇一场大祸1917年底,在护法战争中被击溃的三千北洋兵败往长沙,意欲洗劫全城,城中却空无一兵可资防守.危急时刻,毛泽东以惊人的胆略,率 ...

在20世纪的湘西,有一群人,正准备书写着历史的传奇. <恰同学少年>是有一部红色革命青春偶像剧.讲述的是一群风华正茂的少年在湖南省第一师范求学的经历.毛泽东,蔡和森,杨开慧,向警予等青春时期的人生路带给了观众们无数感动,同时也给亿万青少年树立了榜样,激励了他们的斗志. 一次偶然的机会,<恰同学少年>从我眼前掠过,从此,它就刻在了我的脑海里.原来毛泽东是这样一个人,意气风发,张扬不羁,博览群书,雄才大略,就像一团熊熊燃烧的火焰.原来蔡和森是这样一个人,风华正茂,锋芒内敛,足 ...

这个暑假,我和爸爸一起读了<恰同学少年>这本书,主人公毛泽东是一个豪放.心中装有伟大理想并且善于学习的人.他非常喜欢读书,有一次,他的老师给了他一块大洋让他买鞋,在路上他发现书店有一本他喜欢的书,便忍不住就把买鞋的钱买了书:为了研读诗书,他在别人睡觉的时候还在微弱的灯光下如饥似渴地学习到深夜,正是这种刻苦的学习精神为毛泽东以后的伟大事业奠定了坚实的基础. 毛泽东的成功也得益于他的良师益友的无私帮助,他的良师有徐特立.杨昌济.袁吉六等人.杨昌济又名板仓杨,是当时教育界的泰斗,他不惜时间 ...

网络到底是什么样子?我们可以利用它做什么?有些同学可能会说:"网络就是游戏对战平台,我们可以用它来打网络游戏,真过瘾!"其实网络不仅仅可以打游戏,更大的用途是可以查阅资料,进行远程教学,也可以用来搞医学研究,影视制作,甚至可以进行网上交易等等.这样,网络就是知识的传播者,人类的好帮手.只有掀开网络的神秘面纱,它才会真正为我们所用. 今天,我们学校就组织我们观看了一部电影<网络少年>.本片的四个小主人公--向大伟.蓝阳.耿小乐和欢欢都是实实在在的网络少年,他们是同班 ...

1 读<恰同学少年>有感 姓名:王 标 学号:201114110104 系别:物电系 电信一班 "少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则我中华民族便可雄于地球",这是<恰同学少年>里我最喜欢的一句话. <恰同学少年>以毛泽东在湖南第一师范五年半的读书生活为背景,展现了毛泽东.蔡和森.向警予等一代人的生活,同时也塑造了一批优秀青年教师形象.这本书朦朦胧胧唤醒了我的斗志,使我明白了什么是真正的友谊,什么是师生情,什么是爱国志„„ 书中 ...

读<爱的教育>有感 河店镇中心小学 四(3)班 王昌硕 花了整整一个月的时间,我终于把<爱的教育>这本书读完了.每个故事都有一个共同的情感,那就是--爱. 这本书是四年级的小同学安利柯以日记一样的形式写下了他在四年级期间的一个个小小的故事,故事里有师生挚爱.父子之爱.同学之爱及对祖国的热爱. 我最喜欢<少年爱国者>这个故事.贫穷的意大利少年听到几名乘客在自己的祖国指指点点,便把钱扔了回去,少年说:"你们这些可恶的家伙,居然侮辱我的祖国,我不要你没的钱 ...

家庭地址:深圳市南山区松坪山六号路8栋602室 不愿公布我的任何私人信息 翻开<恰同学少年>,走进毛泽东,走进那段难忘的岁月,感受那个时代的青春激情. 内容向我讲述了毛泽东等青年在湖南第一师范五年半的求学生活为主线,充分展现了以毛泽东,蔡和森,向警予,杨开慧,陶斯咏等为寻求理想而奋发向上的斗志,敢以天下为己任的抱负与情怀,改造中国与世界的雄心斗志. 怀着对革命领袖的好奇心,翻开这本震撼心灵,给予我无限斗志的<恰同学少年>. 徒步游湖南,组建学生军,开办工人夜校.一颗颗积极 ...

电视剧<恰同学少年>有感 我在想,毛泽东能做杨昌济的学生,杨昌济能做毛泽东的学生,像是上天安排好的一样.恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒. 齐:风.雨.雷.电,来呀! 梁启超曾说过:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球.毛泽东:体会这风,体会这雨,体会这大自然带来的畅快淋漓.这五年半,练就了一个具有远大理想与抱负的毛泽东. 山川在我脚下,大地在我怀中,我就是原野山川之 ...

<中华少年>这篇文章触动了我的心灵.我们身为中华少年,应学会顽强拼搏,决不向困难卧倒.鲁迅先生说过:"唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步."我们中华的少年就是中华的民魂. --雪莲!它象征着坚贞不屈的精神.无论是长在冰山上,还是雪山上,它都一样开得绚烂,艳丽. --乳燕!它象征着勇敢拼搏的精神.在狂猛的海风中,它依然能够欢蹦乱跳. --山丹丹!我耸立在黄河边缘,历尽了风吹雨打.但我仍然昂头挺胸,用最美的微笑迎接每一天. 做为中华少年,不但要学会顶 ...

读<英雄少年>有感 镇安县城关小学四(4)班 孔马雪焓 读了<英雄少年>中写的一篇<美丽的心灵之花>使我深受感动,懂得了心灵美才是最美的. 虽然,张春玲的半边脸部被肆虐的火烧伤,左手截肢,右手五个小手指只剩下两个指头,张春玲是个女孩,她忍住多少嘲讽呀!就是这个身有残疾的女孩,在地震中救出了两名同学! 危难缓缓来临,而张春玲与同学们正在宿舍中午睡.到处都回荡着同学们的尖叫声.张春玲醒来了,她没有独自跑走.她没有忘记同学!同学杜艳梅身上压着楼板,头上鲜血直流.张春 ...

我不要再当"臭美妞"了 --观"抗震救灾英雄少年颁奖晚会"有感 学校组织全体同学观看了"抗震救灾英雄少年颁奖晚会",就是屏幕上的那些英雄少年,让生命之花绽放得更加绚烂.神奇!其中,最令我终生难忘的是一位叫张春玲的女孩儿. 春玲今年上六年级,3岁时由于一场灾难, 甜美的脸庞被烧毁, 左手被截肢, 右手的每个手指都只剩下两根关节.在汶川大地震中, 瘦弱的她奋不顾身,几次冲向危楼和废墟, 用残缺的右手救出3名同学,看到这里,我不禁热泪盈眶! ...

读<少年中国说>有感 11级工商管理 1131050213 孙冬雪 文章的开头这样写道:" 日本人之称我中国也,一则曰老大帝国,再则曰老大帝国.是语也,盖袭译欧西人之言也.呜呼!我中国其果老大矣乎?任公曰:恶!是何言!是何言!吾心目中有一少年中国在."梁启超先生,这样评价当时的中国,他觉得中国应如少年,充满希望. 我也觉得,中国应该是一个少年,少年人常常喜欢考虑将来,由于考虑将来,由于思考未来,各种事情都是他所未经历的,因此常常敢于破格.所以产生希望之心,由于希望 ...

现代社会是法制社会,在社会生活的方方面面,都有相应的规定.社会中的每一个人,做任何事都要按规则去做.国家制定相关的法律,目的是为了人民能实现自己的权利与自由,青少年是祖国的栋梁,更应该努力学习,积极向上. 最近读了青少年法制教育读本,通过读本,深深增强了我的法律意识,感受了 法律的威严.读本中借着一系列案例,告诉我们一个真理:"犯法就要为之付出责任."青少年触犯法律的的案件一件件,一桩桩.比如有这样一个案例,一名青少年因为与同学语言不和而发生激烈争吵,最后演变为打架斗殴,一名 ...

观< 英 雄 少 年 >有 感 四(2)班 左莹 今天下午的班会课老师带领我们来到一楼的阶梯教室,到底要做什么呢同学们在相互猜着. 只见大屏幕上出现了"英雄少年"几个字,原来这是给5.12地震中的英雄少年颁奖,其中的那一个个感人的故事让我们每个人感到震撼.地震来了,随着一声声巨响,霎时地动山摇.房倒屋塌,许许多多的人被埋在废墟下.来自映秀县的小林浩,今年9岁.大地震发生时,小林浩同其他同学一起迅速向教学楼外移,还没来得及跑出,便被压在了废墟之下.身为班长的他在废墟 ...

观<恰同学少年>有感 在妈妈的推荐下,我下了<恰同学少年>,看完以后颇有感受: 首先是毛泽东的母校――湖南省立第一师范,孔昭绶先生作为校长,以教书育人为目标,将经世致用的理论输入毛泽东.蔡和森等稚嫩学子的脑中,要用教育来开启尚未开化的民智,用教育来唤醒沉睡中的中国.其间,杨昌济,徐特立,黎锦熙等一批着名的中国教育家革命家任教于一师,"欲栽大木驻长天",他们用自己全部的心血培养了这样一批中国的栋梁,毛泽东他们在一师打下了深厚的学识基础,在老师的引导下有了 ...

观<恰同学少年>有感 在妈妈的推荐下,我下了<恰同学少年>,看完以后颇有感受: 首先是毛泽东的母校――湖南省立第一师范,孔昭绶先生作为校长,以教书育人为目标,将经世致用的理论输入毛泽东.蔡和森等稚嫩学子的脑中,要用教育来开启尚未开化的民智,用教育来唤醒沉睡中的中国.其间,杨昌济,徐特立,黎锦熙等一批着名的中国教育家革命家任教于一师,欲栽大木驻长天,他们用自己全部的心血培养了这样一批中国的栋梁,毛泽东他们在一师打下了深厚的学识基础,在老师的引导下有了自己的思想,通过一系列的 ...

老师推荐给我们一本课外书,书名叫<文明美德伴我成长>.我仔细阅读后,感觉收获很多. 在日常生活中,我们经常看到一些而且自己也可能在做不文明的行为,比如上课做小动作,讲话:随地吐痰:有时同学们在一起交谈,说脏话.这些不文明的现象,严重损害了我们小学生的形象,也许有的同学可能会说:小小事情,不必放在心上."通过<文明美德伴我成长>的阅读,我明白了一个道理,只有从生活的小事做起,才能养成良好的生活习惯,做一个真正的文明好少年. 一个文明好少年,要像书中拥有良好习惯的毛 ...

观<寻找最美孝心少年>有感 今晚,我看了<寻找最美孝心少年>颁奖典礼,11位少年获得了这个荣誉.他们不管受到多大的困难,都是用微笑面对. 其中,最令我感动的是一名叫赵文龙的男孩. 赵文龙的妈妈患有尿毒症,为了不让他和爸爸担心,于是和爸爸离了婚.可赵文龙最后还是回到了妈妈身边,每天放学后照顾妈妈,为妈妈做饭.因妈妈不能吃西瓜,赵文龙也在没有吃过,即便他是多么的爱吃.赵文龙的妈妈每周都要做透析,只有这样才能维持妈妈的生命.做完透析后,他总是要为妈妈按摩,通常到凌晨一两点才睡觉 ...

读<草房子>有感 德顺小学 六年级二班 崔晓 <草房子>这本书是北京大学教授曹文轩写的.这是一部讲究品味的少年长篇小说.作品写了男孩桑桑刻骨铭心,终生难忘的六年小学生活.六年中,他亲眼目睹了一连串看似寻常但又催人泪下,撼动人心的故事:不幸少年与厄运相拼时的悲伤与优雅,残疾男孩对尊严的执着坚守,垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光闪...... 这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里. 书中最让我觉得为主人公高兴的故事是<秃鹤>.秃鹤是一个小男孩的名字,他本应 ...

<十五少年漂流记>这本书主要讲了14名学生预定暑假期间乘一位同学父亲的小型帆船-"士罗"号环流新西兰南北岛屿,在"士罗"启航的前一天晚上,帆船突然离岸,而船上出除了一名黑少年服务生外,副船长等人都上岸去了.海风把帆船吹向海洋,海潮打断了桅杆!15名少年在暴风骤雨的袭击下,漂流到无人的荒岛.少年们在法人洞附近打猎.捕鱼,凭借着坚韧的毅立和超人的智慧不仅克服了恶劣的自然环境,还勇敢地与侵入者周旋.战斗.最终,他们英勇地歼灭了入侵者,克服了种种困难, ...