篇一：书包里的故事
我在比赛中获得了二等奖，我把奖状贴在墙上，把银光闪闪的奖章放在书包里。各种文具看见了都想戴一戴这一枚奖章，于是他们争论起来。
首先，是文具盒大哥粉墨登场，他穿着大红色的衣服得意洋洋的说：“今天都别跟我抢，因为我的功劳最大，要不是我，铅笔，转笔刀，橡皮都不知道跑那去了。小主人还不知道怎么写作文呢？所以这枚奖章应该我戴。
爱美的橡皮小姐化着妆说：“这样说起来，我才功不可没。看看我，我为了给小主人修改错误，弄得浑身脏兮兮的。所以我的功劳比任何人都要大。”
铅笔先生这个时候也来劲了，他抬头挺胸的说：“我的功劳最大呢！要是没有我，小主人用什么写作文呢？看看我，为了小主人能够写好更多的作文，我可矮了整整一大截呀！”这个时候文具盒大哥插了一句话：“要是没有我，你还不知道在那里呢！哼！”
转笔刀弟弟听了铅笔的话，很不乐意，他委屈的说：“和我比起来，你那点功劳算什么？铅笔粗了，断了的时候，我还不是挺身而出吗？我每天为了削铅笔，害的我天天吃铅笔铅，噎死我了！”
书包里的文具们争的面红耳赤，不可开交。就在这个时候，我把奖牌拿走了。转笔刀弟弟急了：“是谁？是谁把我的奖牌给拿走了？”书包伯伯说：“是小主人拿走的，这块奖牌应该属于小主人，不应该属于你们。如果没有小主人的努力与勤奋，怎么会有今天的奖牌呢？你们说，是吧！”文具们听了书包伯伯的话，都羞愧的低下了头。他们异口同声的说：“我们知道了，以后我们好好为小主人服务。”作文
从此以后，文具们就再没吵过架了。
篇二：书包里的故事
今天是我的生日，妈妈送了我一件礼物——一只新书包，我可喜欢它了，一背上它，我就不想放下来。早上，我高高兴兴地背着我的新书包向学校走去。
一进教室，“哗”的一声，同学们都向我涌来，刹那间，无数双眼睛、无数只手都向我的新书包上投来。“哇，真好看！”教室里一片羡慕的眼神。“快把你们的脏手拿开，这可是最新品种！怎么能让你们乱摸呢？”我大叫起来。接着，回到了自己的座位上，轻轻地卸下书包，小心翼翼地把书包挂在椅背上，开始看起书来。
忽然，一个熟悉的身影展现在我的眼前，那就是我的同桌——小琪，她伸过手来，说：“让我摸摸好吗？”
我把她的手一推，说：“不要碰我的东西！”
“有什么了不起的！”然后，捧着书走到教室的最后一排，决定再也不和我好了。
有一天，班里举行了演义活动——３～５分钟自编自演的短剧。老师点了我和小琪。我们商量好：老师当妈妈；我当妹妹；小琪当姐姐。演出开始了：“妈妈”正在扫地，“姐姐”
喊起来：“我饿了！”“妈妈”叫我：“莹莹！快帮姐姐拿蛋糕过来！”我伏在地下看漫画书，装作没有听到。“姐姐”马上回到自己的座位上，取了两块蛋糕走到我身边，把其中的一块递给我，对我说：“莹莹，来我们一起吃。 ”“谢谢！”我赶紧跑到座位上，拿起一本自己最心爱的《福娃笔记本》，走到“姐姐”身边说：“闭上你的眼睛，我要送给你一件东西。５、４、３、２、１！”“哇噻！真好看。我也送你一件东西。看！”哦，原来是我期待以久的卡通相框呀！“谢谢姐姐！姐姐你真好！”这一声是我从心底喊出来的。我们又和好如初了。 从这件事以后，我们两个再也没有吵架过。学习上有困难就互相帮助，和睦相处。
篇三：书包里的故事
在一个夜深人静的夜晚，小明的书包里响起了一阵吵闹声。这是怎么回事？ 原来，书包里的课本在争辩谁最有用。
数学书戴着副眼镜：“肯定是我最有用。小主人在我身上学到的东西可是很实用的，可以用来算帐，买东西，所以，我是最有用的！”语文书和英语书不高兴了，一起反驳他：“我们才是最有用的！现在，外国人都争着学汉语，中国人都争着学英语。我们才是最有用的！”话音刚落，一旁的科学书慢悠悠地走过来：“你们说得都不对，我才是最有用的！要是没有科学，哪儿来的电脑？哪儿来的书包？哪儿来的纸？”美术书也不甘示弱：“我才是最有用的！我身上的美术作品大多是出自名家之手，又精美又漂亮。而且，小主人最喜欢的就是我，因为我又实用又美观。你们谁敢说我不是最有用的？”漂亮的音乐书画着眉毛，对美术数的话进行反驳：“有位伟人说过，音乐是心灵的语言。所以，我最有用!”稳重的品德书捧着一本书, 踱着小步子：“我最有用! 我教给小主人一些品德的知识和一些社会上的事情，能让小主人了解社会，我是最最最最最有用的！”在书包最里面的一本课外书也来参加争辩，他眉毛倒竖：“我才重要呢！我可以教给小主人在你们身上学不到的东西。
他们吵得越来越厉害，快要打起来了。这时，小明的笔袋打开了，铅笔大哥跳了出来，不耐烦地说：“你们别吵了，其实，你们都各有各的用处。大家要团结，一起帮小主人！”大家听了，想了想，都觉得自己不对，便异口同声地说到了一起：“好，让我们团结起来，帮助小主人学好每一科知识吧！”
篇四：书包里的故事
一天，书包里传来一阵争吵声，原来是书本、钢笔、橡皮、尺子、文具盒在讨论一个问题：“谁最棒，谁是王栋铉最有能耐的小助手。”
钢笔说：“你们都不如我，你看看我肚子里的墨水，想喷就喷，想写就写。你们谁先和我过过招，我看看谁……橡皮老弟，就你吧，看我的喷墨大法！”眨眼间橡皮浑身都是黑水。 橡皮说：“钢笔，你想把我染成„刚果橡皮‟啊！哎呀！我又要洗一个星期的澡了！” 书本说：“你喷呀，我今天让你喷个够！”
“好呀，让你尝尝我的厉害！”钢笔说。
钢笔开始喷了，刚喷了几下就气喘吁吁了，它体内的墨水也快用完了。书本呢？虽然没怎么受伤，但许多字也已看不清了。钢笔跑到墨水家，忙说：“墨水，快让我吸一吸你的汁吧！”不一会儿，钢笔补充好体力了，转身又要去参加战斗……
它们的吵闹声把书包爷爷吵醒了。书包爷爷说：“你们吵的我肚子都疼了，你们怎么不和平相处呢？怎么不团结呢？这样的话，小主人还能学习吗？。”
钢笔想：对呀！明明主人写字时才用我，我怎么把武器用到橡皮老弟身上啊？又和书本斗什么气呀！钢笔给橡皮、书本道了个歉，它们也原谅了钢笔了。它们也和平相处了。书包爷爷的肚子也不疼了。
从此以后，它们再也不吵架了，静静地等着主人王栋铉带它们去学校里“旅游”，等着主人召唤它们。
篇五：书包里的故事
在一个炎热的夏天，小明在家门口吃冰棒。正在这时，小明看见
一个大哥哥飞快的骑着自行车赶路，小明心里想：“ 这个大哥哥一定是上学快迟到了。”突然，小明看见大哥哥的车被石头拌一下，只听见“咯噔，啪”得一声，放在自行车后架上的书包掉了下来，可是大哥哥只顾赶路好象没感觉到似的。
小明赶忙跑上前捡起书包一边跑一边喊；“哥哥你的书包掉了，快停车。”大哥哥根本没见，继续向前骑，反而越骑越块。小明继续向前追着，边跑边喊：“哥哥，你的书包掉了，哥哥，你的书包掉了。” 哥哥的书包真沉呀！汗水从小明的头上流下来，那个哥哥好象听到了。停下来回头看了一下，连忙下车。小明双手用力的把书包递给了那个哥哥。哥哥感激地说：“谢谢你，小弟弟你真是个好孩子。”小明气喘吁吁得说：“不用谢，这是我应该做的，你快去上学吧，别耽误了时间。”大哥哥感激的挥了挥手马上骑着车飞快地走了。
小明看着大哥哥越走越远，脸上露出了幸福的微笑，终于松了一口气，正准备吃冰棒。咦冰棒呢？呀！已经化的就剩一点了，小明赶快把剩下的冰棒放在嘴里感到特别的好吃！
篇六：书包里的故事
裤腿书包
我爷爷的书包是个裤腿书包。那时候，爷爷很想上学，可是家里很穷，兄妹多，买不起书包，交不起学费，在爷爷再三央求下，祖奶奶把祖爷爷穿旧了不用的粗布裤子，剪下一条裤腿，缝住一头，另一头缝了根儿布条，就成了爷爷的书包，上面补丁摞补丁，可爷爷却视为珍爱之物！书本买不起，就自己用线把草纸装订起来，做成手抄本！即使这样，爷爷也只能上到二年级，就辍学了。
花布书包
爷爷有了自己的教训，坚决不想把自己的悲剧在爸爸身上重演，一心想让爸爸上学，可是，家庭无收入，穷啊！一次，爷爷狠狠心，把家中的口粮挤下来，挑着两筐红薯，走了40多里山路，卖钱，买了二尺布做了个书包，这就是爸爸的宝贝——花布书包。为此，爷爷在山路上摔了一跤，手上至今还留着划伤的记号。
现在，柜橱里的那个背带都快拧成麻花的单薄的小布兜和里面那两本写着密密麻麻的小书，爸爸说什么也不舍得扔呢！因为那饱含着爸爸上学时的快乐与艰辛啊！
多功能书包
我的书包嘛是多功能书包：颜色鲜艳，质量上乘，功能齐备，有装书的地方，有放文具盒的地方，还有放水壶的地方。
书包不仅颜色鲜艳、容量超大，而且在设计上还做到了轻巧、舒适。瞧，书包的双肩带和背部都垫上了海绵，背起来减轻了不少压力。再看里面的书有彩图，有插画，个个装订精美，内容丰富。
告诉你们，这样的书包，我可不止一个哦！每年换一个，年年换年年新。
是啊，小书包，大见证，我们的生活真是芝麻开花——节节高！
2013福建宁德中考满分作文：生活是一首歌
生活是什么?
生活是一首歌，一首五彩缤纷的歌，一首低沉而又高昂的歌，一首令人无法捉摸的歌。生活中的艰难困苦就是那一个个跳动的音符，由于这些音符的加入才使生活变得更加美妙。 不同的人有着不同的人生，他们各自弹着不同调调的歌。平凡普通的人总是喜欢寂静安宁的夜曲，因为他们喜欢平平淡淡的生活，喜欢中规中矩的生活。伟大的人总是喜欢演奏慷慨激昂的进行曲，因为他们向往富有创造性的生活，喜欢新的景象出现在各自的视线里。 无论是平凡的人还是伟大的人，他们的开始都是一段上坡路，就相当于一首歌的开端，音调逐渐提高，慢慢升向中部，忽而急促，忽而缓慢，声音此起彼伏。当然，平凡人则是一
组平滑音，虽然显得有些枯燥，不过也别有一番韵味。这便是验证了“萝卜青菜，各有所爱”的说法。
在生活的这首歌中，有的人因不小心弹错了一个音符获指法错误或忘了乐谱而被“红牌”罚下场了; 有的人选用了比较简单的曲子，勉勉强强过了关; 有的人勇于探索、钻研，又弹奏出了新的乐章，获得了无与伦比的荣誉。无论是哪一种人，无论他是否获得了成功，他都奏响了人生的第一个音符。
每首歌的结尾方式是不同的。平凡人所弹奏的寂静安宁的夜曲是平和低沉地消失于无形之中，伟大的人所弹奏的前进曲则是以一个振奋人心的高音做了收尾。这就是两种歌曲的收尾，两种人的命运。
这就是生活，歌一般的生活，不论你选择了哪一种歌曲，哪一种调调只要你心满意足，觉得有意义，认为值得，那就勇敢去做，放开心胸去弹奏，要越过一个个跳动的音符，竭尽自己所能，弹奏出最美的生活。
书包里的故事
我轻轻地打开书：一本已经面目全非的语文教材。一本藏在暗格里阿衰全传，哦！还有一袋温热的牛奶，慢慢地合上拉链，静静地听着风儿看到的故事。
一字一句的回忆
记得刚开学时他还是崭新崭新的。当我初次徜徉在文还是，曾记否？《阿长与山海经》里我看到了十年前的自己，曾记否？从《背影》里我联想到了妈妈洗衣做饭时的身影，曾记否，？有好几个晚上我都默默地再灯下，聆听李清照无尽的凄愁。现在。语文书已早不是以前的模样，《童趣》的字里行间湛满我苦读的汗水，漫长的《出师表》排满了上课时一笔笔的心得。在这书上的一字一句中，我尝到了青春的苦涩。
三心二意的紊乱
我也不知是在书海里泡久了。还是在三点一线的牢笼里待腻了？总之，我很想飞出学习的天地，于是我逃离了家长的监控，把一本《阿衰全传》放入了书包里，历史课上海历史老师总是把一个知识点重复成千言万语，我便早在下面打好了狙击，窗口没有校长那张阴森的脸。门缝，也未传出老师叮当的脚步声。我便怯怯地从书包中拿出漫画，放在历史书下，开
始了一场视觉与听觉的交战，果不其然，一节课后只觉得身心俱疲。在这三心二意的头脑紊乱之中我发现了书包里的又一个故事；青春的神秘。
风儿告诉我书包里的最后一则故事，便是那袋温热的牛奶，她靠着我的耳朵轻轻说：“是妈妈早上放在书包里的。”我发现了书包里的最后一个故事；无声的母爱。
风儿唱着歌走了，她要为更多的人讲故事，她告诉我：“对于她所给我讲的所有关于书包的故事，要好生珍惜。
书包里的故事作文800字
书包里的青橘，是我儿时最甜的回忆。 上学时，每当我打开书包，里面全是熟悉的书香味儿。但我总感觉空荡荡的，对了，儿时的那种清香呢？ 小时，我无忧无虑，但“长大”也与烦恼结伴而来。面对数不清的作业，考不完的试卷，快乐已然被埋在了鲜红的分数里。而那时，我就会去姥爷家里散心。 姥爷家门前有许多橘树，那时的枝头上已挂满了一个个青橘，在阳光下显得小巧可爱。看到那幅情景的我，心里却愈发不好受。气不打一处来，我一脚踢在了树杆上。 “哎哟！”我一声惨叫，姥爷闻声而来。 “虫虫，你怎么了？有没有受伤啊？”姥爷跑过来急切地问我。 虫虫是他们对我的称呼，听说那里的人都那样子叫。 “姥爷，树它欺负我！”我带着哭腔叫道，并向姥爷诉说了最近的烦心事儿。 姥爷听后，却笑开了花说：“虫虫别急，吃个青橘吧！”我点点头，一张嘴，便酸得牙根发软。 姥爷说：“虫虫记住，人生有苦辣酸甜，尝尽了酸苦，才能品味出甘甜。再遇烦恼，就吃个青橘吧。”我又点点头，在那几天里，我的书包里都会有一个青橘。 青橘是何时不见了的，我已记不清了，只记得是在又一个正值吃橘时节吧。青橘依旧挂在树上，依旧是那么小巧可爱，不过，我却不见了那个熟悉的身影。我呼唤着姥爷，听到的却只有一片寂静。对了，那天，我好像还哭了很久，很久…… 如今，我的书包里没有了青橘，但它却一直在我心里。又该却看姥爷了，姥爷的橘树依旧是那么茁壮，我摘下一个橘来，剥去皮，吃了下去，那时的橘子没有了青涩的味道，有的只是一丝沁入心脾的香甜，弥漫在唇齿之间，荡漾在心灵深处。
《我依然眷恋着那份幸福》
眷恋那份温暖
哥哥送了一批书和杂志来，都堆在床上。
看了几本后，周末，整理书柜，再一次看见了那坐落在香樟下一黑一白的身影，也许无聊吧，把手中的活迅速干完，然后抱着书，躺在床上看……
浅川，一个到处布满阳光与香樟的小城市，安静，温暖。这是最初的感受。很喜欢书中的浅川，虽然浅川也会有冬天，很冷的冬天，但一年四季到处都是和谐、暖洋洋的气息。我看过落落写的序，清楚一切的温柔，都是圈套。但依然在不知不觉中，眷恋了。眷恋了浅川本质的温暖宁静；眷恋了浅川一中生活的简单悠然；眷恋了之昂调皮搞怪的性格；眷恋了小司眼中终年不散的大雾；眷恋了立夏的单纯；眷恋了遇见的坚强……一切都是那么的自然，毋庸置疑。渐渐地，甚至会在心里说，落落一定是骗人的，一定是哦，那么真实的温暖，怎么可能是障眼法。
结局还是会来的，社会是残酷无情的。与这突如其来的悲伤比起来，之前简单的生活，就是暴风雨前的宁静吧。隐秘在地下长长的导火索，在香樟巨大的阴影下迅速地燃烧，离危险的气息越来越近……最终，无声礼花瞬间炸开，悲伤弥漫了整个世界……段桥的死，七七怀孕，立夏离开，陆之昂入狱，遇见成婚，只剩下傅小司一人。这些事件如梦幻般的发生了。渐渐的，都成了生命中的天使亦或是人生的，过客……
悲伤安静的拖出了一个最后的音符，弥漫在全世界，不会休止，直到被街市中嘈杂的声响淹没，然后，被人们淡忘，不会有人记起……
最后的最后，伟大的时间治愈大师，把悲伤减淡减淡……残留在每个人心里。回忆时，不会在流泪，不会再心酸。只是平平淡淡，永远埋在心底。像是从未发生过，只是个美丽的，悲伤的，梦……
在梦的残留记忆中，成长了，老了，死了……
眷恋那份温馨
我记得有人说过母亲像把伞——
在冰冷的雨幕里，
为女儿带来一片温暖；
母亲像把伞，
在炽热的烈日下，
为女儿带来一丝清凉。
呵！母亲！你给女儿的生命带来了奇迹，
平凡，无私，伟大。
女儿永远敬你，爱你。
傍晚，一切像以往一样安谧幽静。
灯下，我饱吸着小屋里温馨的气息。我身后的母亲正织着毛衣，整个房间里弥漫着只有孩子才能感受到母亲所带来的温情。
偶尔，我回过头，看着母亲手中的毛线，似乎产生一种熟悉的亲切感。 “妈妈，教我织毛衣吧！”“孩子，妈妈以前织毛衣是为了御寒，现在是为了解闷，妈妈希望你好好学习，不要分心，知道了吗？”
“那……好吧！”妈妈好像看出我的不快，笑着问：“孩子，你还记得你以前拆毛线的事吗？
拆毛线！我似乎发现对毛线的那种亲切感是来自儿时的那一抹温馨的回忆。 依稀记得那是个寒冷的冬天，故事是由一件未织完的毛衣引起的……
记得那时，床头静静的摆着妈妈那件苦织几天正要完成的毛衣，刚上幼儿园的我，睁着大眼睛的看着熟睡的妈妈，却毫无睡意，听着妈妈发出小小的鼻鼾声，一定是累坏了，一丝小小的愧疚感突然占满我幼小的心灵，我唯一能为她做的，就是拆了那件未织完的毛衣，那样，妈妈就不用每天织到12点了。
一根，两根，三根……一根根毛线棒掉落在地上，哈！它们不用再去纠缠妈妈了。
毛线被我胡乱的抓着，一团团毛线散落在地上，之后，竟迷糊的睡着了。
也记不清第二天是怎样被妈妈拉起来的，只记得我向妈妈坦白了作案动机后，妈妈把我搂到怀了，连同那些毛线。
我永远也忘不了在妈妈怀中的那份温暖。
后来，听妈妈说，毛衣是给我穿的，我才发现妈妈怀中的那些毛线包含着母亲的温情，母亲的爱。
后来，我每次穿上那件终于又织完的毛衣，脸上总洋溢甜蜜的笑容，直到后来，真的穿不下了，妈妈才把它拆了。
毛衣虽拆了，可幸福的滋味仍在我心头。
《很眷恋那一场梦》
留恋着途中各种各样的风景，却被谁推着，在时间的隧道里游走。
到底是用怎样的心情写下这篇文章的，自己都有些迷茫，以至于敲着键盘，思绪仍有些踌躇，徘徊„„
依稀记得那年夏天，大地迷恋着阳光的温度，空间里的炙热让人窒息。汗水粘稠地带着轻薄的布料附着在温热的皮肤，空气里，是一声声抱怨的余音，却带着满满的惬意。
梦了一场童年，睁开了眼，想细细品味。却，慌了。如何也寻不到那零碎的记忆。秒针在黑暗中讽刺着，“滴答”，“滴答”，也一声声应和般的敲击，是什么？一种苦涩的味道，缠绕着我的心痛，在空气中蔓延开来„„
骑着自行车在路上飞驰，风中带过各色的惑。是连现在都想不通的，一切不曾改变，只是成了一名初中生，却被冠上“小大人”的称呼，被迫承受深红的世界。
费力的爬上坡，香樟树叶直往我脸上招呼。空中绿色的精灵呵！可否带我去那熟悉的远方？
到底是我梦了一场童年？亦或是那一场名为“童年”的梦？依旧温热的记忆暴露在空气中，散发着温暖的色彩，冷却着晶莹的泪。似乎也在追忆，那最底层的笑颜，开始逐渐泛黄。
车轮碾过枯黄的树叶，体会支离破碎的快感。然，那残缺不全的回忆，却是割伤了谁人心？
不思量，刻一副清风明月。漾念，习愁，抚琴，请君饮一曲《娇人泣》。君莫笑，千愁绕时心微凉；君莫泣，别离年后惟忆笑；君莫忧，残月对心空寂寥；君莫忘，若吾日后不相照„„
风，带着浓浓的草腥。地，却束缚了那一抹深绿。
发狂似地念了忆！
那一场亦真亦幻的梦呵，是为了日后残酷的现实罢。尤记那时默契的笑，只是为了悼念那已逝去的，正在逝去的，或将要逝去的一切。
风，带着浓浓的草腥。地，却束缚了那一抹深绿。
发狂似地念了忆！
那一场亦真亦幻的梦呵，是为了日后残酷的现实罢。尤记那时默契的笑，只是为了悼念那已逝去的，正在逝去的，或将要逝去的一切。
知了不知疲倦的在那绿的发稠的叶间，唱着那一曲千年不变的梦，短暂了一个夏季，漫长了无数秋思。
只不过是一瞬，回眸寻千遍，却早已是物是人非„„大雁呈“人”字状，在空中，继续它们无休止的旅程。天，依旧晴朗，唯独放不下那一抹灿黄。 又是谁，亲手扯下项间的链，如今只在草丛间付万千艰辛。
那场梦，虽早已褪了色，却依旧很美。
美得让现实发胀，破了曾经美中的千缕幻。
就像用2B 的铅笔，费尽心思地画了一幅素描，却让那黑白的追思，断了灰黑色的芯。终是只描了一副拼凑的童年，却完整了那梦。
撕了曾经褪了色的童年，伸向窗外，松手。只是看它们随风散去，连梦中的愁，都不曾寻到踪影。
睁开了眼，醒了——又是一场梦。但那场梦，却扰了我的心，当那场梦犹被忘却，谁又记得曾经千呼万唤的愁？
只余苍凉„„
走在路上满分作文
篇一：走在路上
“那一天，我不得已上路，为自尊地生存，为自我的……”
当这首歌回荡在耳畔，它如船桨一样在我的心海中激起阵阵涟漪。透过空蒙的海面，我看到张瑞敏的顽强，看到牛根生的执著，看到马云的从容与镇定。
走在路上，曾经我不解“常将有日思无日，莫待无时思有时”，不解“水到穷处待云起，危崖旁侧觅坦途”，不解“卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。那时的我，过多地贪恋身边的“风景”，在不知不觉中滑向抛物线的减区间，直到坠地的那一刻，我才明白自己已偏离轨迹许久。
托起疲惫的身躯我又一次走在路上，这一次与成熟携手，与坚定同行。
走在路上，真的需要坚定。
泰戈尔说：“只有经过地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”我不需去下地狱，却要爱烈火中百炼成金，去获得创造天堂的力量，流泪流汗，去完成一次壮阔的远航! 而这一切，需要有坚定的信念作翅膀，坚定的勇气做后盾。
走在路上，我一路感受坚定。
是谁在高唱“人到万难需放胆，事当两可要平心”?那是张大千。他告诉我：遇到困难要有坚定的意志，有胆量去同困难作斗争，遇到左右为难的事情，要静下心来认真权衡利弊，以坚定的信念做最明智的选择。
是谁在唱“为人树起脊梁铁，把卷撑开眼海银”?那是谭嗣同，他告诉我：为人处事要有原则，以坚定的目标走自己的路， 立志做自己的主人，不做奴才。
是谁在唱“心有三爱，奇书骏马佳山水，青松翠竹白梅兰”?那是方志敏。他告诉我：做人要像松竹那样坚定有节，根深深扎入大地，渴饮甘泉，未出土时便有节，枝摇星月，叶拍苍天，直到凌云高处，仍然虚心。
走在路上，坚定的信念在左，坚定的意志在右，坚定如种子，我走在路上手握坚定，时时播种，时时开花!
坚定，永恒的主题!
走在路上，坚定为我开路!
篇二：走在路上
在成长路途上，我向前走，却向后看。
――题记
花开，鸣蝉。
叶落，飘雪。
岁月的流逝让我感叹生命，匆匆之间，我已走在十五岁的路上。在这轻狂而又自信的年纪，我向前走，却向后看。
“露从今夜白，月是故乡明。”耳畔响起这一首诗。故园，一个让我魂牵梦萦的地方。一种剪不断，理还乱的情丝遗留在那儿。
“为赋新词强说愁”的年龄让我们开始回忆――
春，悄悄地来到故园的小路上。轻轻的，伴着杨柳风吹绿了小路。一片生机，像一个顽童似的。吹开了野花，吹暖了河水，吹绿了柳芽。一夜之间，我的沉闷的心情一下子被唤醒了，走在这小路上，我心中有说不尽的舒意和快乐。我突然想起小时候我和我的好朋友在这里摘野花，扮家家。我的步伐停了下来，转过身来，回头看，似乎雪儿，恒，馨，婷还在嬉戏呢。我的眼泪在风中融化了。朋友，是不是我在成长路上遗失了你们呢?
小学毕业了，我和丽，娟，燕一起相约在这里。我来的时候，他们还未来。小路两旁绿草如茵，树木成荫，阳光透过繁密的树盖，在路上留下斑斑点点的阳光影子，整个小路上，似乎只剩下热风与树叶的游戏发出的沙沙响声和阵阵蝉鸣。“嗨! 又在想什么?”她们来了，我转过身，挤出一个笑脸。“你总是这么让人担心，人嘛，乐观一点啊!”燕说。“初中没有我在身边，依然要快乐啊!”丽说。“没关系，虽然不在一个学校，但还能见面啊!”“是啊!”我们都笑了。相信我，在你的成长旅途上，我永远在你身边。小学的往事在身后慢慢消失，我们笑着看着她的离去。
秋日，落叶，夕阳。为什么她们总是勾心斗角，人不可以互相信任吗? 我又哭了，友谊的流逝让我心痛。整个世界是金黄的，可是“夕阳无限好，只是近黄昏。”不知为什么，我吟起了这么忧郁的诗。“相信我，在你的成长旅途上，我永远在你身边。”我想起我们的约定，我含着泪笑了，我要坚强! 一片落叶落在我身上，再见，我的烦劳。回头看见漫天的黄，我的心踏实了。
篇三：走在路上
走在路上，蜡烛有心，垂泪而至，让途中有粼粼的光波；走在路上，杨柳有心，低头沉思，让困顿的大地又生命的唤醒；走在路上，百花有心，香飘万里，让路上馨香永飘。
走在生命的路上，是华益慰一次次无私地乐此不疲地挽救他人的生命；走在诚信的路上，是谢延信对老人的承诺，对自己的安慰；走在科学的路上，是钱学森对科学坚持不懈、锲而不
舍的探索与挑战；走在爱情的路上，是罗映珍对爱人奇迹般的呼唤。
走在革命的路上，鲁迅用笔杆作匕首，直刺敌人的心脏，与此同时他的精神著作鼓舞了无数青年的爱国赤心。走在路上我们需要有鲁迅般的刚毅、睿智、大无畏的精神。
海子曾说过：“来到人世上，要看看太阳。”走在音乐的路上，是贝多芬命运交响曲让我们感受到了人世太阳的温暖与多情，让阳光照进了生命的罅隙，让生命的光彩谱写了不平凡的乐章。
走在路上，我们领悟到蛹破茧成蝶的壮美；走在路上，我们感悟到种子破土而出时的喜悦；走在路上我们感觉到鱼儿对水外世界的憧憬；走在路上，我们仰望天空，我们看到鹰击长空的气魄。走在路上，我们要做一个有心人，把自己的美好快乐传递给更多的人，让这条漫长而又短暂的路途有更多地人情味，有更多的美好崇高的精神像瑰丽的玫瑰逸出的芳香一样清飘万里，人人受益。
走在路上，我们的视野宽广了。走在路上，我们的阅历丰富了。走在路上，我们的思想深刻了。走在路上，我们成熟多了。
走在路上，我们要有李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信；走在路上，我们要有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信念；走在路上，我们要有“数风流人物，还看今朝”的霸气；走在路上，我们要有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的勇气。
走在路上，我们要有海一样豁达的胸襟；走在路上，我们要有潺潺溪水的细心；走在路上，我们要有火一样的热忱；走在路上，处处皆风景，处处有人情，处处有精神食粮，处处有向前的动力。走在路上，我们开心、舒心、放心，这条路很美好，是人们走的次数多了汇聚了一条与众不同的路，见证了人世的美丽。
篇四：走在路上
人生就像一场旅行，旅行时起初也曾有过动摇，也曾漫无目地的走在每一个角落，也曾经在一个又一个的十字路口停下自己的脚步，不知道走哪一边，也许每走错一次，都会有一些意想不到的结果。这时的我们走在路上，心中也许会有着无限的迷惘，但是只要我们坚持不懈的奋斗，在走的过程中就会领略到不一样的风光，收获到很多。而我也是这漫漫长路中的一员，在路上慢慢寻找和收获一切未知的东西，在慢慢成长。
小时候走在路上那是无知的，需要大人们的耐心指引才能走过一条又一条的道路，这时候总会发生一些有趣的事情，还记得我小时候给小猫剪指甲的事，那时的我因为看见妈妈在给我的手剪指甲，听着指甲咔擦的声音我又好奇，心又痒痒的，那时我又什么都不知道，什么都想碰。于是我的人生在行走的过程中闹了一次小笑话，我趁妈妈上班时去给小猫剪，我蹑手蹑脚的抓住了小猫，把它抱在手里，说着一些安抚的话，然后使劲一剪，可是剪了第一个它就松开了爪子，马上从我的身上跳下去，并在我的手上抓了三条痕迹，当时不太痛，过了一会就火辣辣的了，它站在地上，身子拱起，发出咕噜咕噜的声音，吓得我手足无措，最终以妈妈带我去医院收了场，虽然我搞不懂那时我为什么会这么幼稚，但是毕竟我成长了，我又
走了一大段路程，不在傻兮兮的被毒蘑菇所迷惑，但是我还要继续向前走，我还要继续的走在人生的道路上……
上学后，我有了识别路径的方向感，不再闹出这样那样的笑话，可是道路上的荆棘却向我扑面而来，对于没有经历太多世事的我，是一次不小的考验，我和朋友约定好星期六上午八点半去图书馆，我兴高采烈的跑去那里，等待朋友的到来，可是已经过去了半个小时了，我的心这时扑通扑通的跳，脸也顿时红了起来，生怕他不来，可是意外还是发生了，是我同学的妈妈来了，她说同学有事，不能来了，我听了，虽然没有说什么，也没有和同学闹矛盾，只是心里有一点说不清楚的感觉，也许我度过了荆棘却留下伤疤吧，当星期一我听同学说是因为她发烧，又不想让我担心，故意说有事时，我就知道我的伤疤痊愈了。于是我又在不断成长，在路上坚定的行走，成为了现在的我。
现在的我依然在孜孜不倦地行走着，以后也许会遇到各种各样的困难，不管是荆棘、还是美丽的毒蘑菇、还是……但我们不停地在前行，在打败这些困难。我们坚定不移地走在路上，迎接未来的曙光！
篇五：走在路上
我像一个失去了方向的小鸟，只知道像前飞，却不知道要去哪里，也不知道哪里才是我所要抵达的地方。
——题记
下课的铃声响了，大部分同学都闹哄哄的走了，一个又一个走了。我一个人正在坐位上写着作业，可脑海却不断浮现出在上课前亚惠对我说的话：
“林筠好像很讨厌你啊！”我沉默的点点头，其实我早已知道了。
“其实他人也蛮好的啊。”亚惠面无表情的对我说。我也知道，但只可惜的是，我和他真的合不来，一直都是，想起来还真是悲哀。
“你们俩为什么都相互这么恨对方呢？”亚惠冷冷的对我说，突然觉得这种口吻很可怕，我没有说话，沉默着看着亚惠，亚惠，你可知道，我不讨厌他，只是在他面前，在许许多多人面前，为了挽回我的尊严，我只能说我也恨他，你可知道，被恨是痛的，恨一个人也是痛的。我突然感觉自己的心有点难受，是心痛吗？然后那些曾经和他在一起的画面开始在脑海浮现，然后有一点点支离破碎，是的，破碎了，永远都不能拼凑完整了…。。
我面对着那爬满密密麻麻字的课本，脑子却一点思绪都没有。突然觉得有谁轻轻着拍了一下我的肩膀，回头一看，原来是陈莉：
“嗨，我来了！”她笑着坐在了我的身旁，我也回了她一个浅浅的微
“好累，可以接一下你的肩膀吗？”我点了点头，然后心底莫名其奇妙的涌起了一点点的温暖，
还好，还好我还有陈莉。我也不想去想亚惠怎么对我说过什么了，不开心的事要学会放下，是的，要放下。
“不知为什么，我还是不能原谅邓诺……”成立轻轻的在我耳边说，
“我也想去忘记，可是我忘不了，曾经被伤害过，我很害怕……”陈莉像一只无助的小猫一样依靠着我，但却让我内心感到一阵一阵的酸痛，是矛盾吗？我很想对陈莉说我可以理解你的感受，但我却又不忍心看到邓诺一个人在一边孤独哭泣，为什么人总是要恨着人呢？为什么我们总要恨？，为什么？
然后脑海一点一点的浮现出邓诺天真的笑脸；她一开心是总会争着那双大大的眼睛有好着看着我；知道我喜欢看书所以当她买到了一本好书是总和我分享；在我最被大家所排斥的时候帮我找出问题所在……还记得这学期因为班上的女生因为不喜欢她在背后说了她很多坏话，后来传到她的耳中，于是她很难过，向我倾诉，但她很坚强，而且还说他只剩下了我这唯一的一位朋友了，她真的把我当他她唯一的最好的朋友了，当我我看着她那双有点受伤的双眼时总会莫名其妙觉着为她感到怜惜和心痛，有时看到她一个人行走时，我就很想走上前去陪在她身边，可又想起身旁牵着我的陈莉，我还是放弃了这一举动，她们俩是不可能走在一起的，站在他们俩个中间的我有时真得很难办，有时我会幻想假如我什么也不知道，是不是就可以傻傻的和她们俩个一起走，一起说，一起笑？但是我不是白痴，在所有人都知道的事实中我还能一怎样的方式去扮演，去装傻？
伤害一个人等于把她的心杀死，我办不到！可我又不想失去陈莉，难道两者之间就不能二选一吗？
有一次心痛，然后还带有隐隐的头痛，我想，我肯定累了。好像现在有一张床在我身后，好让我一躺下去便可以睡着，睡到下一个天亮，醒来后所有的忧愁的可以忘掉……如果是的话，该多好啊！
“当你和她在一起的时候我很不开心，你知道吗？”陈莉抬起头看着我，我则双眼空洞着看着前方，看着黑板那密密麻麻的粉笔字，突然觉得它就像我心里的那些抹不掉的烦忧一样，密密麻麻。
“我知道，但我不想伤害她……”
“在你心里，你是觉得邓诺是你最好的朋友还是我？”陈立一脸严肃地问我，让我不知所措起来，内心开始疯狂着挣扎，却觉得任何一个答案都不是最好的，因为这个问题本来就不好。课时，在我心里，陪伴我最多的是陈莉，给予我最多快乐的也是陈莉。
我静静望着前方，寻找着所所有有的回忆，但却跌落在一个个深渊中……
很多事纠缠不清，很多事我本来就不想参加进去纠缠，可却又无可奈何。于是就只能无助着，任凭时间把它变成它所想要的样子，然后让自己去面对那个样子，或许这是现实，无可奈何的……
我不想回答陈莉的问题，因为我回答不出来，然后我收拾书包，陈莉也失望着回去，我望了一眼她，还有林筠，离开教室。
走在寂寞的路上，突然听见有人在呼喊着我，回头一看原来是亚惠，人后我们便一起回家，但一路都很少话，我尝试着找话题，却都只是一两句就结束了，到了分岔路口，亚惠突然低声着对我说：
“说真的，我觉得我有时不太喜欢和你在一起。”
我沉默着听着，然后对她点点头，假装微笑着说：
“随便你怎么想吧！我没关系！”
然后转身，背过脸去说：“拜拜！”便迅速穿过马路，躲在人海中，冰冷的风拂过脸颊，一行行比风还要冰冷的液体从眼角滑落，湿透了我的脸，也湿透了我的心。
一路上人来人往，夜色开始变得越来越黑了，我走在这条人流如潮的大街中，感觉它走也走不完，越走越黑，越走越长，越走越累。
耳边响起蔡依林的《天空》：
我们曾经紧紧拥抱
却又轻易地放掉
这种感觉很微妙
该怎么说才好
时间分割成对角
停止你对我的好
瓦解我们的依靠
……
我就这样一路走着，不知自己走向何方，但我知道，我走不回去了，曾经的我们——林筠，亚惠，邓诺，陈莉。我们五个“天长组合”也走不回去了，散了，都散了……我抹干眼泪，望着漆黑的夜空，重新开始振作，或许我会这样一直走着，然后途中又会遇到可以陪伴自己走的人，然后又散了，便再与另一个人相遇，然后又分开，不断重演……
因为我走在路上，而这边是一路上的现实。
那段难忘的日子作文
那段难忘的日子作文
小时侯，我曾经有许多梦想，想当律师，为无辜者声辩; 想当医生，为病痛者治疗，解除他们的病痛; 想当侦探，调查一个个迷案，并把它侦破……当然，理想是无止境的，但现在的我已决定：我要当英雄! 想知道为什么吗? 那得从那难忘的那段日子——去年的春天开始说起……
2003年的春天，一嘲”打破了我们原本安宁的，这场没有硝烟的，就是——非典，它，让我懂得了许多。
以前，我一直认为社会上舍己救人的人是凤毛麟角，而自私的人却越来越多，在我心中，能够舍己救人的人是大英雄，是神! 但他们似乎是高不可攀、遥不可及的。但在这一场没有硝烟的抗击“非典”战役中，许许多多的英雄走进了我们身边，他们和我们多么贴近。 现在有一位还活着的舍己救人的白衣“天使”——钟南山院士，他就在我们身边。在网上，在电视中我们经常看到了他许多感人的事迹。其中我记得最深的是他在中央台“面对面”栏目中与主持人的几句对话：
“你放弃和自己的家人在一起生活，来这儿工作，不后悔吗?”
“不后悔。”
“那为什么呢?”
“因为现在非典越来越严重，他已经很快得影响到了我国的发展，我们是医生，国家发生了这么重大的医学问题，身为一个医生，我不能置之不理，我们要拯救国家!” “那你日以继夜的工作，不累吗?”
“本来，我是觉得累的，可是，我一看见那些人，我就不会觉得累了，因为，我认为这是为祖国做贡献，为祖国做贡献是我的光荣，所以我就不觉得累了，我就会觉得很开心。” “你不怕有生命危险吗?”
“明知有生命危险，但也不能畏惧，既然选择了医护的职业，在病人需要的时候，就要往前冲，没有退路。”
钟南山说得是多么轻松自然，是多么果断，似乎不需要考虑! 他这勇敢的选择，这朴实的言语，道出了奋战在抗击“非典”第一线千千万万的白衣天使共同的心声——为了治病救
人，为了祖国和人民的需要，医护工作者迎着困难，迎着风险上，没有丝毫理由退缩，即使倒下了，也无悔无怨。他们都很平凡，但是，他们的事迹却是那么的令人敬佩。我想，我真的是被他打动了，被他的那股精神打动了! 同为一个平凡的人，他们做的事为什么总是那么伟大? 老师说如果一个人从小就有为他人，为祖国着想的品质，长大就会成为一个伟大的人。我想我现在还小，所以我也要像钟南山爷爷一样，从小树立一个为祖国、为人民着想的崇高理想，刻苦学习，等我长大了，等到祖国需要我的时候，我也会毫不退缩，忘我工作，做毫不畏惧的英雄。
2003年的春天，一嘲战争”打破了我们原本安宁的生活，但，它改变了我的梦想，使我懂得了许多，难忘那段日子……
那段温暖的日子
忍受了二十天的苦难，终于迎来了难得的假期，坐在车上筹划着享受假期的美妙计划，谁料计划哪里赶得上变化啊！
回去以后发现，我的表哥、表姐们都有了自己的工作，连一向无坏不学的“虎哥”也在忙碌着什么，我倒成了一个自由的人，整天无所事事，真可谓空虚，寂寞，冷。无奈之下被几个朋友拉去参加“保德义工”。
做义工其实也是挺不错的呢！每天虽然都有固定的时间集合，但却没有了学校的紧张，虽然也有管理人员，但却没有了拘束，我们统一穿着鲜艳的红色制服，“义工”两字十分醒目地在我们的后背上，我们更成了一道亮丽的“风景线”。
我们白天大部分时间是在养老院渡过的，我们与老人们下棋，帮老人洗脚，剪指甲。刚开始是有些不适应，但当你看到老人脸上的一个个笑容，一切的不适应都化为乌有，那笑是发自内心的，像个小孩子一样，这时，我们的心是暖的，我以自己为傲。
五天之后，我们的主战场改为我们保德最大、人群聚集最多的场所，我们开始为环保奉献出一己之力。“保德是我家，环境靠大家！”这是当时我们的口号，我们正在用自己的力量改变着我们生活的小社会，亦或是我们的家，看着自己的家一天天地好起来，人民的文明习惯也一天天地好起来，谁不以自己的家为傲，不感觉到这个社会一下子温馨了许多？
在保德义工的这几天是我最温暖的日子，它让我明白，这个社会也是很有人情味儿的呢！ 这次的假期，让我们充分感受到了社会冷暖，其实温暖就在身边。而它需要我们所有人来维护，保德义工只是起了带头作用，真正想使这个社会温暖，靠的是大家的力量！ 评语：作者做义工，服务社会的亲身体验，相信不仅给自己带来温暖的回忆，也会给同学们树立一个好榜样，激发更多的人参与到奉献社会，快乐自己的事业中去。
那段烦心的日子
炽热的太阳烘烤着大地，茂密的树阴里知了在奋力地撕扯着它的喉咙，发出让人心烦意乱的聒噪声，浓浓的热浪包裹着我，让本来就烦心的我顿时有了一种窒息的感觉。
期末考试前，每个人都在挥洒着汗水，为考试做着充分的准备。看到这种情景，恍惚的我才有了如临大敌的意识，但一阵阵苦涩的感觉冲上了我的心头，再次把我带入无情的、痛苦的回忆中去。
七年级上学期，我的成绩非常稳定，也很优秀，老师非常重视。在他们心里，我就像铁板钉钉的千里马，正奋起四蹄，奔跑在他们目光所措的康庄大道上。我也不负众望，在两次大考中名列前茅，学习起来也是如鱼得水一般，渐渐地，我在风口浪尖上也飘飘然了。
七年级下册的期中考试完全打破了我一直保持第一的幻想，我的成绩一落千丈。这次打击在我的心上烙了一个重重的伤疤，然而接着我发现恶梦并不只有这些，老师似乎也不再像以前那样和颜悦色，同学的话中也似乎听出了讽刺的意味，连一向温柔的妈妈也开始在家里一次次地揭开我的伤疤。我只能一声不吭地默默地接受着，任那伤疤一次次鲜活，充血，疼痛，永不愈合，我深深地体会到“胜者为王，败者为寇”的悲哀。多少个夜晚，我躺在床上难眠，默默地舔舐着自己的伤口，下决心只有努力，才会重拾昨日的辉煌。
正呆呆地坐在座位上，一位同学走过来对我说：“班主任叫你出去。”我的心猛得被一只无形的大手提了上去，恐惧、担心、怀疑一下子涌上心头 ，我就像木偶一样走了进去。老师招了招手叫我过去，脸上没有表情，他缓缓地张开了口：“你以前学习一直很优秀，我对你也很满意。但上次的成绩一落千丈，我相信你也知道原因，既然你考过好的成绩，就一定能再次登上巅峰，这次一定要翻身！”我点点头，老师的话似乎点燃了我心中快要熄灭的名为信心的火苗，让它熊熊燃烧。我能行，我要翻身！
从那以后，我再也不顾别人的说辞，再也不在痛苦的沼泽中自怨自艾，只是埋头干着自己的事情。那些烦心的事儿，那些压力依然存在，但它们已经化成了学习的动力。
走过去，前面是个天。期末发卷那天，看着试卷上鲜红的对号，成绩单上又与之前的辉煌重合，我微笑着仰望蓝天，一只鸟儿划过湛蓝的天幕。我做到了，我成功了！
那些烦心的日子已经一去不复返了，但我知道未来还会有各种各样的困难等着我，相信自己定会奋力地向前冲，向前冲！
那段自由的日子
那一段自由的日子，我们无拘无束，徜徉在童年欢乐的海洋里。
——题记
我最自由的日子在小学时期度过的，那时，我们没有太多的作业，没有繁星般的考试，更重要的是，没有家长之间的成绩攀比！闲暇时，我总喜欢去二中校园闲逛。繁花似锦的五松园里，是我们经常游乐的好地方，那里树叶的绿得仿佛要涨满五松园似的；那里的花儿，争先恐后的簇拥着。我在书上看到：用火烧树脂可以制成亮晶晶的琥珀，于是，我们决定做这个试验。先是收集了鼻涕似的树脂，选了一片开阔的水泥地，然后开始捡柴——一人抱一大摞干草，累积成一座小山似的。用打火机一点，两尺长的火苗就蹿了上来，热烈的火苗，似乎也渴求着生命似的，尽力燃烧，又像是要挣脱什么，那么旺盛。每当此刻，鲁迅笔下的“百草园”总是浮现在我的眼前，想必鲁迅先生那时那刻的心情亦如此时的我。正当我胡思乱想时，保安来了，我们一哄而散，后面传来了重复的批评声和恐吓声。
我也喜欢去钓鱼，钓鱼不仅需要耐心，还要专心致志。我常在放学时，来到学校的池塘边，清澈如一块空灵的蓝水晶似的池塘里常有红鲤欢快畅游的身影，仿佛在向我挑衅，我便拿起藏在树林里的钓鱼竿。那些鲤鱼虽然有火红而热烈的衣服，却掩藏不了它们的愚笨。我不用鱼饵，也能钓上来鲤鱼，因为它们十分贪吃，见到鱼钩就想尝尝味道，解解馋，好吃懒做的性格终究带给了它们厄运。我钓上来五六条，它们急促地在桶中游，想要找到出口。后来，保安又来了，我吓得赶紧把鱼扔到了池塘里，装作若无其事的样子，等保安走了，我才拿起钓鱼竿，提着桶，灰溜溜地回家了。
似乎昨天我才钓过鱼，今日已经踏入初中的门槛。时光这个魔法棒，带走了校门外的那棵树，屋顶的那只大肥猫，妈妈的黑头发„„送给我的是压力，作业，试卷„„童年，真的害怕失去你！
“昉昉，别胡思乱想了，快把七门作业完成，然后我检查你背书。”屋里传来了妈妈的声音。再见了，那一段自由的日子，这是我生命中难以忘怀的经典歌曲。
【教学目标】：
1、明白立意与选材的要求；
2、学会立意与选材的方法。 【教学重点】：目标1、2
【教学难点】：目标2
【教具】：多媒体
怀念 的日子
【题目】怀念 的日子
【要求】①先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限。③600字左右。④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【解题】
1、理解题旨，精确补题。“怀念”，是对失去的（或过去的）时光、人、事、物的思念，是一种美好的、承载着情感的思念。“日子”指的是一段时光，在审题时须明白，横线上所填词语是修饰“日子”，并不是直接怀念的对象，切不可曲解了命题者的意图。而且，文章的重点应放在描写那段“日子”的特点上，而非只写一人或一事，单纯地怀念某个人或某物。
2、巧妙选材，写出真情。对于这个作文题，可写的内容很多。若写怀念与某人相处的日子，则可通过一些具体的事例，表达对这个人的怀念之情；若写怀念有某件物品相伴的日子，则点明该物对你的影响、给你带来的情感上的冲击，表达对该物的怀念之情；若写对某段日子的怀念，则说明这段日子带给你的“非一般”的感悟„„写作时要做到情真意切，以抒发感情为主。
【写作指导】
这是一道半命题作文。“怀念”一般是指那些失去的、有意义的、美好的人或者事情，所以只能写过去的人或事，不能写眼前之景; 从“日子”两个字来看，应该写一段时间，不能只写一个瞬间、一次场景等。写作时，采用倒叙方式的记叙文最好。在写作内容和技法上，可以从以下几个方面着手：
一、回忆往事，抒写对朋友、亲人的思念
在我们学过的课文中，有关此类“怀念”的文章很多，比如史铁生的《秋天的怀念》，鲁迅的《藤野先生》等。围绕“亲情友情”，我们可以从时间上，怀念童年生活的美好，感受朋友之间真诚的友谊; 也可以从空间上，怀念远方的亲人，表达真切的思念之情。
二、关注热点，感受时代气息
抒写个人的情怀没有错，但是，如果能跳出个人的小圈子，从关注社会、关心他人入手，立意上会更胜人一筹。如“怀念小河清清流淌的日子”，“怀念蛙声一片的日子”，写出来的是对环境日益被破坏的忧虑; 再如“怀念荠菜飘香的日子”是写对今天食品安全问题的不满等。
三、以小见大，借物抒怀
要学会以小见大，可以围绕一件物品，以物为线索，托物抒情，写出对曾经的美好或温馨的回忆。如“怀念琴声相伴的日子”是围绕学钢琴，写既辛苦又幸福的时光; “怀念白开水的日子”是写妈妈为了“我”的身体健康而每天给“我”烧白开水，受到了“我”的误解却没有一点怨言，“白开水”是叙事线索，对妈妈的感谢和理解是感情线索。
四、逆向思维，写出新意
中考作文要取得高分，立意新颖很重要，很多时候可以运用逆向思维和求异思维取得这一效果。同样是写亲情友情，可以巧妙地从另外一个角度去立意，争取写出点与众不同的鲜味。如“怀念生病的日子”，其实是写因生了一次小病而得到同学们到病房去看望的机会; “怀念停电的日子”原来是写停电后一家人能在一起说话的温馨生活; “怀念妈妈唠叨的日
子”是写妈妈出差后对妈妈的想念等，这些文章视角新、思路新，会以独到的见解取得成功。
另外在角度上也可以创新，以一棵树、一条鱼的口吻去“怀念”，更能表达丰富的寓意。
【满分佳作】
怀念有葱油饼相伴的日子
那个老人，那张笑脸，那有着淡淡香味的葱油饼，总会时时闪现在我的眼前，挥之不去，让人无限怀念„„
一段日子里，生活匆忙而枯燥，心情烦闷到了极点，连早餐也是随便应付。那个卖葱油饼的老奶奶周围，总是站满了人，出于好奇，我便加入了这个队伍。
终于排到我了，只见老奶奶在摊前忙活着，我有些惊奇，这么多生意，竟然只有她一个人在忙。我惊讶于老人有一双灵活的手，那双手在雪白的面团上跳跃着，将一团团洁白的小精灵揉成规矩的球状，轻轻一拍，就成了圆圆的饼子。老奶奶拿一个小刷子，抹上金灿灿的油花，再放进油锅里，便听到了美妙的嗞嗞声„„我看得入了迷，不觉奶奶已经把一个饼递到了我面前，“给你! ”听到老奶奶的声音，我的目光才从她的手上滑到了她的脸上。她布满皱纹的脸上，眼睛如星星般闪烁着快乐的光芒。
我被这突如其来的微笑打动了，心底悄悄流过一股暖流，痒痒的。我低头咬了一口手中的葱油饼，那里面分明夹着快乐。我从此记住了那个微笑，记住了她的葱油饼，我成了那里的常客，只要一有空，我就会给自己买一个葱油饼，感受到的，除了葱油饼的香味，还有一份快乐。
随着买葱油饼次数的增加，我对这位老人有了更深的了解：她的儿女远在南方工作，前些年相伴多年的老伴也离开了她，剩下她一个人孤独地生活。但是她的笑容始终没有消失过，她永远是那么乐观，永远充满了对生活的感恩，每一个葱油饼都是她的孩子，她将爱心和感恩用灵巧的手揉进葱油饼中，再将它传递给别人。
望着忙碌的老奶奶，我忽然感觉到很羞愧，自己经历的一些小小的挫折算什么呢? 生活让她饱经沧桑，却无法磨灭她乐观的精神，她始终带着祥和的笑去对待生活，将快乐传递给身边的人，这不正是对生活的感恩吗?
如今，我已经变得开朗而自信，老奶奶的摊位也不在了，或许是她跟随自己的儿女去了吧。但我依然怀念老奶奶那飘着香味的葱油饼，怀念那段有葱油饼相伴的日子。
【评点】
作者以“葱油饼”为线索，写出了一段温暖而又快乐的时光。这篇满分作文，有以下几点值得学习：
一、眼界开阔，关注他人。作者不仅写自己，而且更关心社会中的人物。在作者眼中，老奶奶坚强、乐观向上的精神，感染着许多人，从而也使文章立意深刻。
二、细节描写细腻传神。文章老奶奶的形象是通过她自己的一举一动表现出来的，尤其是老奶奶烙饼的一段文字，观察细致，语言生动，“跳跃”“揉”“拍”“拿”“抹”“放”等动词的连续使用，写出了老奶奶的动作娴熟，使人物形象跃然纸上。
三、叙事抒情，相得益彰。作者总能够在叙事之后，进行恰当的抒情，点明了文章的中心，给人以启迪和思考。
怀念童年的日子
题记：童年是真中的梦，梦中的真，是回忆时含泪的微笑。——冰心
“池塘边的榕树上知了声声叫着夏天„„”随着这悦耳动听的音乐响起，我渐渐从书海中走了出来，开始聆听这令人动情的音乐。这优美的旋律，勾起了我对童年的深恋。慢慢的，我开始陶醉在这曼妙觉悟的乐声中，心灵与之共鸣。它也拉动了我心里的那根弦，拉引了我对童年的回忆。
“余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见渺小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。”不错的，儿时的我带着好奇心与乐趣去观察生活中的一切，去发现美，创造美。也曾像鲁迅小时候那样，有自己生活的“百草园”和“三味书屋”。我也常常在我自己家中的那片园子里，与蚱蜢一起跳跃，和青蛙一起对唱，与百虫争鸣。当我玩累了的时候，还会直接躺在地上休息，用帽子遮挡太阳，创造出一片“黑暗”，与虫蚁共眠。有时，当我醒来，发现天已向晚，该起身回家吃饭了，于是我就依依不舍地同我的虫朋蚁友告别了„„
在我的童年时，我不仅有动物朋友，我还有很多活泼可爱的人类朋友。我们常常在一起谈天说地，其实只不过是一些生活小事罢了，但我们确实快乐。这种乐趣超过了在初中生活里，我与同学品《三国》、论《水浒》英雄时的快乐。我感到了“人生得一知已足矣”的满足，也想“斯世当以同怀视之。”
初中紧张无聊的生活冲淡了儿时之趣；一身的任务，也让我无法再享童年之乐。我也意识到，现实已把结局注定——我的童年已去，它已如梦般消失。
童年给我留下深深的回忆，在我心中，它犹如一朵夏花，永远灿烂，永葆青春。每每想起，它都能带给人一种真、善、美的享受。我想当我毕业之后，我定会一一捡拾童年的梦，再创一部《朝花夕拾》来让我对童年的回忆，定格在书上，永不褪色。
怀念过去的日子
过去的日子是一首歌，一首噙满泪水的歌。漫漫长路，布满荆棘，满身重负，艰难前行。无数次跌倒，无数次爬起; 无数次想过逃避放弃，无数次鼓动起继续前行的勇气; 无数次的泪水夺眶而出，无数次在亲人、老师、朋友的鼓励中迈出又一步带血的足迹。——咸咸的、涩涩的，唱着这首歌，我学会了顽强，学会了坚毅。
过去的日子是一首歌，一首幸福快乐的歌。回荡在吹响胜利号角的运动场，奏响在布满鲜花与掌声的领奖台。没有复杂的装饰音，无需庞大的伴奏器，辛勤的付出换来胜利的喜悦，再没有什么能比这使人更高兴。——蜜蜜的、甜甜的，唱着这首歌，我体会了成功，更激起了继续奋斗与追求的动力。
过去的日子是一首歌，一首情意浓浓的歌。涌出在我第一声啼哭后妈妈的热泪里，打响在我第一次淘气后爸爸的尺子下，闪烁在我第一次为父母过生日时的烛光中，幸福在全家人欢聚一堂热热闹闹的筵席上。——暖暖的、浓浓的，唱着这首歌，我感受了关怀与温暖，也学会了体贴与付出。
过去的日子是一首歌，一首值得回味的歌。快东过与小伙伴一同戏的分分秒秒，痛苦过与好朋友无缘无故的争吵，凝聚在集体努力换来的“世纪金杯”里，感动在严寒中大家手挽手肩并肩的温暖中。——真真的、实实的。唱着这首歌，我体味了人世间的真情，走进了与人相处的大社会。
过去的日子是一首歌，一首成长的歌。唱首唱着，我走到了，走到了十八岁的今天。
善良的魅力作文
善良是一种道德观念，善良就是纯真温厚，善而不怀恶意，是人对道德责任和道德行为的自觉意识，是人们在长期的社会和家庭生活中逐渐形成的善恶观，这种良心上的善恶选择，决定着人的道德行为。
善良是一种人性美，只有善良的人内心才充实，善良的美丽肉眼是看不见、摸不到的，需要用心来感受善良的纯真和热情，感受善良的语言、品德和行为，不管相貌如何，但善良的人总让你觉得可爱、可亲、可敬，善良使女人更加美丽富于韵味，善良使男人更加高大富于魅力，善良的人平易近人，是你信赖的朋友，而他又轻易走进你的世界，成为你一生的朋友。
善良是一种爱心，爱心是善良的源泉，心地善良，富于爱心，才能真诚的与人相处，善待家人、善待朋友，善待他人，共同谱写和谐美好的生活乐章。善良的人具有崇高和完美的道德情感及信念，爱心支配着善良的行为选择，善良的人不计得失，助人为乐; 善良的人不争荣誉，甘当绿叶; 善良的人爱憎分明，仗义疏财; 善良的人同情弱者，乐善好施; 善良的人公而忘私，专门利人。只有善良的人才坚信生活的美好，积极向上，具有强大的勇气，充满快乐和自信。
善良是一种奉献，善行往往伴随着艰辛，堕落往往内含着享乐，善良不是空洞的说教，不是苍白的辞藻，善良是充满活力的付出和奉献，是在履行社会、家庭、职业道德时良好的品行选择，爱社会，需要奉献博爱和包容; 爱国家，需要奉献热血和生命; 爱家庭，需要奉献责任和义务; 爱他人，需要奉献仗义和真诚; 爱岗位，需要奉献辛勤和汗水，无疑这些都是善良之举，善良的人不计较金钱和回报，对效力、同情、帮助和操劳无怨无悔。
善良是一种豁达，善良的人内心世界纯洁，以高雅的情趣欣赏生活，用智慧的眼光观察世界。只有心地善良，才能做到光明磊落，乐观豪爽，坦荡开朗，面对生活的磨难和挫折，做到潇洒应对，自信坚强。豁达就能正确感悟人生的真谛，不怕风吹浪打，做到荣辱不惊，沉着冷静。有一颗善良的心就能做到豁达大度，不为眼泪和痛苦所困，远离嫉妒和贪婪，做到自强不息，包容一切。
善良不是软弱和轻信，善良是人品和思想的升化，是一种至高的道德境界和崇高的精神信仰，是美与丑、善与恶的道德选择，它不是软弱可欺，任人宰割，不是丧失原则的乐观判断。敌友不分、良莠不辨、态度暧昧、放纵坏人坏事、轻信谣言等不是善良，善良的人勇敢而不懦弱，“善良是历史的珍珠”，是生活和行为的最高艺术选择。
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢? 我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
《善良的魅力》作文600字
魅力，如同果实成熟后散发的怡人的清香，如同美酒品味时飘逸的醉人的醇香。魅力，是自内散发的气息，人心自有一种魅力，超越了聪睿与深刻。
“善良是一桌永恒的宴席”，不错，善良造就人心的魅力。
当证严法师用平和的语调阐述深刻的哲理时，她的眼中散发出一种魅力，那是对生活的态度：时怀感恩。若没有一颗善良的心，她又怎能将生活参悟的如此透彻？若没有一颗爱人的心，她又怎能散发出内在的魅力？善良的魅力无处不在，因为善良，才有了“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”的动人诗篇；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”出自肺腑的高歌，来自善良的心灵；稼轩低吟“郁孤台下清江水，中间多少行人泪”，那是悲悯的情怀，那是善良的魅力。善良，就是人心中的那道金光，不时闪现，魅力无限。
人心的魅力，在于对自己心灵的坚守。
梭罗曾有言：“清晨是我醒来的时刻，我的心中自有一片黎明。”湖畔的木屋，黎明的飞鸟，悠远的晚钟，诗意的生活，自由的心灵，只为坚守，坚守那一片属于自己的土地，那是一种孤独而逍遥的魅力。余光中因为对心灵的坚守，才有了“蓝墨水的上游是汨罗江的魅力。”
这魅力不含矫揉不参做作。屈子毕生对心灵的坚守，化成一曲永不消逝的离骚。坚守住清澈的心灵，又何尝不是一种魅力，就如同一杯清茗，飘逸似云，淡雅如风。
人心的魅力来自于对他人的博爱。
战乱之中，是谁，点亮不灭的灯盏？是谁，唤来寒夜的温暖？是谁，奏响博爱的旋律? 是她，南丁格尔，“士兵们的守护神”，她开创了护士的先河，她的魅力源于她的博爱；圣雄甘地，在轰轰烈烈的非暴力不合作运动中，竖起了正义的旗帜，吹响了博爱的号角，他用对和平的期盼与对他人的博爱塑造了不朽的丰碑。他们的魅力似星辰闪耀，纯净而广袤。
有一片风景，称作善良；有一颗心灵，坚守方显魅力；有一种魅力，来自博爱。
善良的魅力 作文
虽然我们无法拥有深邃的蓝天，但我们可以做一朵飘逸的白云; 虽然我们无法拥有辽阔的大海，但我们可以做一条清幽的小溪; 虽然我们无法拥有广阔的草原，但我们可以做一块执着的绿茵; 虽然我们没有美丽的面庞，但我们可以让善良的魅力在我们身上闪烁着光芒。 在历史的长河中，在这十几个春夏秋冬里，令我潸然泪下的事不计其数。身边善良的人更是数不胜数。然而，永远刻在我心里的还是那个萍水相逢·曾素不相识的陌生人。
那是一个寒风凛冽的冬天，大雪也一样毫不吝啬的下着。整个小山村都沉浸在雪的世界里，白茫茫一片。梯田和树木都披上了一层神秘的面纱。即使是在冬季，小孩子仍然收不住他们贪玩的心，成群结队的来到地上堆雪人。这粉妆玉砌的世界再加上孩子们的嬉戏声，真是一幅和谐的图画啊!
我也正玩得高兴，突然间才想起了爸爸前不久买回来的小狗狗不见了。一时之间我不知所措了。变发了疯似的去找它。
在这大雪纷飞的天气里，我独自一人在山间行走。爸爸会不会骂我呢? 这么冷的天不会把小狗给冻坏了吧? 小狗狗到底会跑哪里去了呢? 一想到这里，我的心就像被刀割了一样，痛得快要窒息了。唯有当时流下的眼泪提醒我还活着。。。
在我感到绝望的时候，隐约听到了狗的叫声，我高兴极了，急忙擦干泪水，顺着声音去寻找。终于，我找到了它。在它旁边，还有一个美丽的小女孩。这个女孩把衣服脱了下来，包在了小狗的身上，使它不会感到寒冷。而这个小女孩呢? 手已经冻僵了，嘴巴也一直在抖动，但是看到了我，她还是笑了! 她的嫣然一笑，似乎能融化掉冬天的冰雪。我手里抱着小狗还一边牵着小女孩的手，眼泪再次流了下来，这是感动的泪水，这同样是善良的魅力!
小溪之所以能流向大海，是因为有着执着的精神; 大海之所以广阔无比，是因为能容下每一条溪流; 人性之所以美丽，是因为有着一颗善良的心! 希望我们的社会人人都能有一颗善良的心，去融化冬天的冰雪，去构建和谐的社会。让善良的魅力永远绽放着光芒吧!
善良的魅力满分作文
一天，天空乌云密布，不久后就下起了倾盆大雨。因为腿部的残疾，一位年迈的乞丐来不及避雨，只能看着如注的大雨叹息不已。就在这时，在老乞丐的头上，出现了一把紫色的雨伞，老人疑惑地抬起头，看到一位女孩正微笑着看着自己，为自己撑伞-------可不要以为这是电视上播放的公益广告，这是发生在江苏省苏州市的真实一幕。这位为老乞丐撑伞的女孩，也被网友们亲切地成为“最美女孩”。也许，她并不拥有多么美丽的容貌，但是她的心灵，一定是最美最美的。虽然，这只是一个小小的善举，但是却折射出了人心的善良，诠释了这个平凡的女孩的最最善良的心灵。当我看到这一则报道时，也从心底里敬佩这一位女孩，从这位女孩的身上散发出来一股无限美好的魅力，这，就是善良的魅力。这种魅力，温暖人心，让许许多多人们为之动容。
同样，在杭州，也有一位伟大而善良的母亲。她用她的双手托起了一位两岁女孩的生命。她也被大家誉为“最美妈妈”。在2011年7月2日，在杭州市的一个小区里，两岁的小女孩妞妞爬上了自家的窗台，抓着栏杆向下张望-----可要知道，妞妞的家在10楼呢! ！一个不小心，妞妞的手没有抓住栏杆，摔下楼去。在小女孩即将落地的那一瞬间，有一位女士冲上去，伸出双手，接住了妞妞，“砰”的一声，妞妞和这位女士一起倒在了草地里，没了声息。这位托起生命的女士就是“最美的妈妈”吴菊平。这，不也正是出于善良的人心吗? 虽然这位“最美妈妈”在接受记者采访时，只是轻描淡写地说:“母亲救孩子是天经地义的事情。”但，她做出的这一件天经地义的事情可是拯救了一个2岁的小生命呀!
相信，在生活中，这样的善良之举还会有很多很多，善良之人也是数不胜数，善良的魅力也无时无刻不在散发着。也许这些善良不是轰轰烈烈，感天动地，但，这些善良也时时刻刻温暖着我们的心灵，也勉励着更多更多的人们去做出他们力所能及的善举。也因为这些感动人心的故事，也让我变成了一个更加善良的人。
善良，不需要太多的诠释:它是黑暗中的一盏明灯；它是寒冷时的一把火；它是困难时的一点小小援助·······把善良献给别人，也把善良给予自己。珍爱善良，拥有善良，撒播善良，让我们都来感受善良的魅力，使我们每一个人都可以从心散发出一股善良的魅力。
行走在青春的路上
青春是未央花，娇艳，有着摄人心魄的美，有一日，我们终究也会踏上这朵未央花，彼岸花，看花开花落，走在用未央花铺成的青春道路上，流年，时光，欢笑，都随着这条路，静静地流淌！
——题记
我们都有炽热的青春，也许那是我们共同追求的，共同热爱的，共同希望的，但那不是永恒的。青春是易碎的玻璃，一旦破碎，便无法拾起。青春是悠扬的小调，一旦听见，便无法忘记。青春是一出上演着的戏，一旦开始，便充满回忆。很多人都说，青春，是最宝贵的东西，但我觉得，对于这种东西，我们似乎无能为力，只能看着它静静地逝去，带走淡淡的些许的哀伤，带走阵阵的快乐的回忆，带走一起走过的夏季，带走一起拥抱的世纪，而我们，只能流泪，感慨，悲伤，不甘，平静地看着它离开，它走得是那么的轻，那么的静，那么的悄无声息！
在我们意气风发的年代，那时的天空很纯净，很浅蓝，像人的眼睛，闪亮着，憧憬着，在我们走在青春的路上，那时的天空很喧闹，很蔚蓝，像有着霓虹灯一样的城市，美丽着，神秘着，在我们走过青春的小路，那时的天空很沉寂，很深蓝，像一个不懂叛逆的小孩，张望着，期待着，期待着下一次路过青春的盛典，期待下一次能够叛逆的时间。 看不见悲伤的眼眸，看不见晶莹 的泪珠，看不见逝去的青春。难道我们真的不能让自己的青春停留吗？难道我们就只能看着它静静的离开吗？难道我们只能用转瞬即逝的时间去享受那个我们在梦里念叨了千百遍的青春吗？难道青春对每个人来说一定是匆匆而来又飘忽而过的吗？也许“70”后会用稳重的语气说，这是时间年轮的转动，他，他们，你，你们，甚至是我，我们，都无法改变的。也许“80”后会用叛逆的眼光，有着淡淡悲伤的语调说，青春这场盛宴，来得太快，我们必须在最快的时间内，在青春的舞台上尽情演绎，哪怕只是一个仰望天空45度角然后泪流满面的姿势，哪怕只是用一种世人无法理解的眼光，都要让人在短暂的青春里，为你鼓掌，用力的鼓掌！但我会说，青春不会永恒，不能永恒，无需表演，即使在“80”后光芒未尽的舞台上，困惑的张望，即使我们还是一群羽翼尚未丰满的小鸟，我们一样有自己的青春和骄傲，不在乎别人是否鼓掌，不在乎是否能延长青春离开的期限，不在乎别人有什么样的眼光，不一定叛逆，不一定哀伤，不一定多愁善感，不一定泪满胸膛，不必有雄心壮志，不必有豪情万丈，不必让世人看我们用的是无法理解的阳光，不必让我们活在厚厚的面具下，即使是在万人瞩目的舞台上，我们也要大口呼吸甜蜜的空气，我们也要仰天痛哭，不在乎姿势的唯美，不在乎结局的悲伤或快乐。我们喜欢用自己的火星文，我们喜欢不一样的非主流，同样，我们也深爱着给了我们感动的“70”后，给了我们舞台，给了我们惊喜，给了我们一个无法复制的感动的“80”后。我们也眷恋着席慕蓉的温情，韩寒和郭敬明的哀伤和锋芒，毕竟，我们走在他们都走过的路上。也许我们不会用华丽的文字，给自己的舞台渲染，也许我们不会用哀伤充斥着青春，我们只是真实的活着，有血有肉地活着，没有顾及的活着，我们展现的是我们自己独特的个性，或张扬或温婉，但我们可以大声说出，全世界只有我们自己是独一无二的！
我知道，其实，“90”后只是一群需要爱，渴望爱的孩子，毕竟，我们还未长成，正在发育，正走在青春的道路上！
行走在青春的雨季 作文 600字左右
在青春中行走的孩子们有着梦一般的迷境，去寻找，去探索；在青春中行走的孩子们有着五光十色的梦想，去追求，去向往；在青春中行走的孩子们有着琐碎之至的愁思，去面对，去化解……
青春中有雨季，只有直面雨季的孩子才能成为少年。青春呵！抖抖身上的汗给他们来了一次考验。
细雨连绵。孩子们接连进出这个临时的世界。
女孩甲。看到这片连绵阴沉的天，玉琢般的小脸上染了一层“黑云”。带着几许不快，脚步缓了下来。雨开始点点打在她精致的面庞上，她有些害怕了。在这个鬼天气中，只有她一个人在这里，无人依靠。愈想愈怕，她终于抛开心中的压抑，梨花带雨地哭了出来。命运老人叹了口气。
男孩乙进入。他的脸色和天色一样铁青，雨愈下愈大，雨滴打在他铁青色的脸上。天色渐行渐暗，他变得多疑，不断猜测，哪怕只有一点风吹草动也胆战心惊。命运老人看不下去了。
可他不知道，女孩后来带着满脸泪痕站了起来，男孩不再害怕，笔直地朝前走去。青春的细雨，终究难不倒这群勇敢的少年啊！跌倒了再爬起，他们的资本总那么丰厚，一次又一次屹立在黑暗中。
在同命运老人做的这个游戏中，少年们终究可以到达终点。有人说过“自己选择的路，就算跪也要走下去。”少年的意志竟然如此坚定。是这场雨的缘故吗? 谁说不是呢。
在路途中，细雨里，他们却是不断完善自我。在这个雨季中，他们希望能在太空做生意，能在海底寻龙宫，能在地球拯救世界，一统天下。多么狂妄的少年！有人评论。少年并不在乎，他们有他们自己的信念与追求，又怎么会在意他人的眼光?
在雨季中，他们开始学会用天赐的肩膀挑起那沉重的担子。他们开始用自己的双手温暖他人的心；他们开始用敏锐的眼睛去捕捉那瀚海的知识；他们开始用稚嫩的双脚去开拓一条平坦的路……少年们在雨季中不乏欢乐，他们懂得怎样去欣赏这场命运老人给予的雨，虽然雨斜斜地打着自己的脸，他们却自豪地昂首挺胸，望着云后的太阳……
行走在青春的雨季中，他们也许哭过，也许迷茫过，也许放弃过，也许……但之所以他们能被称做少年，他们一定是面对了这场雨，在雨中懂得了许多许多！
我们虽然不能退出这场游戏，但我们可以昂然地行走在这青春的雨季中。向着那金色的太阳，奔走吧！
(给亲选这篇是因为比较符合中学生的水平.. 不会太假啦.. 因为我也是初三.. 上次就是借鉴的这篇.. 稍稍改了些. 结果老师给了个A.. 呵呵, 希望能帮到你满意请点下采纳 谢谢
看看这个
行走在青春的雨季，挥挥长袖，抖落掉颗颗晶莹的烦恼；行走在青春的雨季，试试微笑，挥洒去滴滴咸涩的泪珠；行走在青春的雨季，停下脚步，遥看不远前方，七色虹桥下一片繁华的灿烂芬芳。
青春，一个动人的故事，而记忆中的那些花儿呀，都曾浸了心酸的雨露，在盛夏骄阳下闪耀光芒。
雨打栏杆，敲击成友谊渺远的呼唤。西河桥上的夏风如今依旧在耳畔呼呼作响，雨一同吹风的姑娘，去携一丝遗憾，头也不回地走向她的前方。夕阳依旧，思绪万千，她那份令我无法忍受的自私与骄傲，和我永远收不到回报的付出，还有无休止的争吵，让那份友谊，被夏风悄然吹散。于是我仍是埋在书堆里的我，他仍旧是在同学中高谈阔论的他，见面时只是轻轻挥手，从此回家的路上，又多了两个孤单的身影，寂寞地独行。昔日的朋友，雨已停歇，愿你在属于你的道路上，走出一份别样的精彩，我会永远为你默默祝福。
雷声轰鸣，梦想放逐茫茫苍野。入学时目标，在初二的夏天模糊成满脸的泪痕。在深夜的灯光下，我瞪着墙上的成绩单，那刺眼的名次似乎戳进了我敏感脆弱的心灵。我把头埋进双臂，那一个个寂静的深夜，那熬红的双眼，还有母亲整夜的陪伴，在脑海中清晰地回放。
窗外雷声大作，闪电映深夜如同白昼。我猛地抬头，将目光定格在写满梦想的记事板，而后埋头疾笔，只为那个永远不服输的梦。骤雨初歇，独自行走在安静的校园。左侧的操场上，似乎还有那么一群少男少女在为体考挥洒汗水地训练，窗内堆成山的书堆似乎还安静地躺在四方桌的一角，黏黏的汗水，永远不停歇的予扇，和一遍遍被雪白粉笔字涂满的黑板，还有班里调皮鬼桌角旋转的风车，在梦想的道路上，那样熟悉地，留存在初二的记忆中。
远远走来的是步出青春与记得我们，远远走进的，是梦想的彩虹、耀眼的光和辽远的蔚蓝的天空。
行走在青春的雨季，我们已然长大。
作文 行走在爱的路上 500字
轻轻地，我走在爱的路上。爱如微风拂面，如细雨沾衣，如阳光照射，在十三年的岁月之中，爱像“润物细如声”一样潜移默化的滋润着我。
轻轻地，我走在爱的路上。家是爱的港湾。忘不了生病时妈妈的声声问候带来的幸福；忘不了成功时爸爸的掌心温度透出的暖意；忘不了考试前爷爷的句句叮咛传出的勇气；忘不了天冷时奶奶的天气预报给我的温暖。成功时，他们给予我真心的祝福并夹杂着几盆冷水；失败是。他们给予我诚挚的鼓励并携带着几分安慰。这就是家人，你最亲的人，这就是家，爱的港湾。我转身背上爱的行囊，继续上路。
轻轻地，我走在爱的路上。学校是爱的驿站。同学们几十张甜蜜的笑脸，老师留在黑板上的记忆，还有那些通过了无数“关卡”的小纸条。生病时“左邻右舍”爱的问候，运动场上的句句气势磅礴的奋斗的精神。学校是知识的殿堂，进步的阶梯。人们常说，走进去的是一个黑白不分，稚气未脱的少年，走出近来的是一位知书达理，意气风发的少年。这就是同学们，在日常中给予你鼓励的人，这就是学校，爱的站台。我装好爱的留影，扭头走进下一个目标。
轻轻地，我走在爱的路上。社会是爱的天堂。小时候，上车时尽管已经没有空座了，还是会有声音对我说：“小朋友，到这来坐吧！”大街上，一位老人再在步履盘上的过马路，以为意气风发的年轻人走了过去，扶起老人的手，携他走过川流不息的马路。社会，一个爱的大花园。这就是社会，爱的天堂。我整理好做人的原则，上路。
轻轻地，我走在爱的路上。爱是永恒的话题，爱是风道剑雨中那棵不倒的劲草，爱是沉吟中那盏点亮我心灵的孤灯，爱是疾风劲雨中飘过来的那把伞。是我一生的功课。 轻轻地，我走在爱的路上........
作文《行走在梦想的路上》600字
流星的永恒源于用生命划亮的光华，飞蛾的永恒源于用生命追求的光与热。 ——题记
人生，其实都有自省的过程，通过反省自身确立下一个新的目标，然后为实现梦想开始自己或漫长或短暂的追求。梦想可以很小，小到只是认真地完成一次作业，小到想在考试中进步一点，又或是小到用懂事的言行换来父母的微笑。所以，人生这个大舞台是属于一切有梦想者的。有梦想才能成长，有梦想才能创造无限精彩！
当今社会，有许多人把十八岁当成是长大成人的标志，其实，只要你的人生还在继续，你就永远都在成长着，你就还需要行走在追求梦想的路上。
正处于青春年华的我们，因为有一所梦想中的大学在心中，我们每天都在朝气蓬勃地成长着；正处于青年时期的人们，渴望着有一天被一家大企业录用，他们在努力与奋斗中成长着；处于而立年代的成熟人士，梦想着成为一家公司的老总，于是，他们在积极进取中成长着；年过六旬的老人们，为拥有晚年的安康，他们在强身健体中成长着；那些…… 因为有梦想，人生更绚烂，因为有追求，人生变得多彩。
然而，多彩的人生又怎会是一帆风顺的？既为多彩，人生的色调恐怕要比彩虹丰富得多。就拿我的成长经历来说，我应该是最了解自己的，所以我说，自己的梦想时隐时现的。每逢人生的晴天之时，阳光普照，似乎将梦想映得更为夺目，我会欣然地，加快前行的脚步；而若逢雨天、雪天，那心或许会闷，以至于忘却了梦想，迷茫地向前走，漫无目的又怎会到达终点？可若梦坚贞，何顾阴雨天？
人生，荆棘难免，手持梦想与追求的宝剑，勇敢地冲上去，此时，披荆斩棘已不再是神话……
流星从天边逝去，天空仍亮着；飞蛾已不再挣扎，光却弱了。而倾洒过血雨的人生，亦因梦想而辉煌。
生活的味道
人，每天的忙碌，为的是充实自己，然而在从事这一行的同时，就会有尝不尽的酸甜苦辣。 小的时候，每当我考试不错或者取得什么成功时，妈妈会奖励许多好吃的糖果，幼稚的我认为生活就是甜的，生活是偏向于我的，生活给了我“糖”，让我感到了生活的甜。 长大些了，除了享受孩童时的“甜”，我尝到生活中，令人刺激的“辣”。“辣”是振奋人心的，当我参加比赛时，当我获奖时，心中除了那品尝多年“甜”，而油然而生的是“辣”，一种振奋、一种激动，生活也是带着微辣的。
在生活中，我又听说了“酸”，“生活中的酸是柠檬那种酸么？”我曾问过妈妈，妈妈笑了，说：“每个人都会经历，以后你会知道的。”果真，酸不是什么好滋味。当我为考试粗心错而懊悔时，我感到了“酸”，那是懊悔的一个深刻理解。哦！生活，也是酸的。
长大了，懂事了，我常会从电视新闻、报纸上尝到人生中的“苦”。孩子因家境贫穷上不起学，妈妈为孩子而献出生命，还有一些不可预知天灾人祸的……往往此时自己也被浸在苦水之中，流着苦涩的泪。
哦，生活不偏向哪一个人，也不特意嫁祸于哪一个人，那在于你自己，用你的实际行动充实你自己，去弥补生活中的“苦”与“酸”。
生活不再是一味的给予你“甜”，只有尝过“苦”与“酸”，你才是真正的长
大，长在甜水中，并不意味你一生就是糖铺出来的路，尝些“苦”吧！它会让你更坚强，只有它才能带你到山头看初生的红日，只有它才会领你看雨后的彩虹！ 生活，像一块多味糖，你会品出什么味……
校园生活的味道作文400字 在初中这一个阶段的校园生活，是由这酸、甜、苦、辣多种滋味的，就是着多种滋味的学习生活又很是令我们回味无穷。
校园的生活是苦的——我们初中学生，每天都是顶着月亮上学，顶着星星回家。在一天的学习中，课几乎是连着上的，即使到了中午也不休息。每天的课间操时间我们都会去跑步。跑步能够锻炼身体，大家都很乐意，可一跑就是十几圈，我感到很累，心里想：中学生活怎么会这么苦！每天回到家里总想早睡，可是作业又在等着你去做，做完作业已经很晚，有时真是觉得坚持不下去了，可自从看了甘如的《珍惜生命》这篇短文后，我逐渐明白了“谁能赢得时间，谁就能获得成功”，试看今天在建设社会中出类拔萃的人物，哪一个又不是废寝忘食，日夜兼程呢？也正是这些人物的故事激励着我，不但使我能够坚持下去，而且使之成为了日常生活中的习惯。
校园的生活是辣的——可以说初中的学习竞争是残酷的，学习成绩落后的学生赶超成绩好的学生的心情就像吃了辣椒后想找到食物去掉口中辣闻儿一样的着急，而排名在前的学生深怕有人超过他也在着急的学着。大家都在不断的拼搏，谁也不会等谁，因为时间对于每个学生都很宝贵，所以没有人能够腾出更多的时间去帮助别人，使得这种竞争变得残酷。不知何时谁会超过谁。在这个过程中使我深深的懂得：成败是取决于自己在学习过程中认真、严谨的态度和勤奋的程度。 校园的生活是酸的——初中生活中，我们会遇到使自己心里感到酸溜溜的事情。比如：当许多人的学习成绩超过了你，甚至成为班里“落后生”，这时，就会有些悲伤，甚至有些沮丧。当受到老师批评时，想到自己原来是个多么优秀的学生不免有些默默的伤感。在这个过程中使我体会到：伤感、悲伤、沮丧是我进步的拦路石，我应该从悲伤中勇敢地走出来，化悲伤为前进的动力，坦然地面对它，这样才能成为一个强者。
校园的生活是甜的——初中的学习生活像爬山，当你爬到山顶时，就会有一种“一览众山小”的感觉；当你超越自己的目标时，就会喜出望外，并对今后的学习有了巨大的信心；当受到老师表扬时，就会想起当初的努力没有白费，心里就会像开了牡丹花儿一样的美。
校园的生活是多种滋味的，酸甜苦辣中夹杂着悲伤、汗水、自信与成功。我相信：只要自己去努力拼搏，最后的结局一定是甜的。
生活的味道(作文) 生活的酸甜苦辣
“我可以选择坚持吗？”心中无数次响起这声音。困难当头，也许只需要一小下，就会向成功迈进一大步。人生中充满着挫折，人的成长也需要挫折，于是，在挫折中学会了坚持。
我可以选择坚持吗？哦！别了！何必和自己过不去？你都站了这么久，找个借口教官会让你靠边休息的……在烈日的炙烤之下，我们已经再草地上站了两个多小时。几天炼狱般的军训，已经让我们腰酸背痛，疲惫不堪，变成了一个个“小煤球”。我已过坚持不住，腿都麻木了，没了知觉。“不行了，不行了！”一个念头在脑海中凸现。看看场边，已经坐了许多坚持不住而休息的同学，我是多么想加入他们！不可以，不可以！同班的同学们都在咬牙坚持，我怎么能去休息！这可是初中的第一场战役，怎能轻易认输，半途而废？坚持住，坚持站下去！于是，烈日下又多了一个屹立的少年。
我可以选择坚持吗？哦！别了！何必和自己过不去？手都肿成这样了，找个借口，停下笔吧，反正这也是次小考试……一次小小的事故，出门时不小心被门夹了手指。祸不单行，又正赶上了考试。从手指传来一阵阵火辣辣的钻心的痛，浑身开始冒虚汗。不行了，不行了！识时务者为俊杰，赶紧“撤”吧！你的手都快成“蒙古包”了！不可以，不可以！都坚持了这么久，卷子马上就要写完了，在坚持一小下，就可以了！坚持住，坚持写下去！于是，成绩榜上，又多了一个人的名字。 我可以选择坚持吗？哦！别了！何必和自己过不去？你都跑了这么长了，找个借口，停下来吧……又是可恶的岔气！剧烈的疼痛从一个点，迅速蔓延至全身，步履像灌了铅一样沉重。就连这太阳也开始捉弄我，尽情挥洒着他那青春的活力，放射出箭一般毒辣的光。不行了，不行了！你已经步履维艰了，赶快放弃吧，反正还有下一次。不可以，不可以！你为这一千五百米已经练了多久？不能因为这小小的岔气而功亏一篑。坚持住，坚持跑下去！于是，在体育成绩单上，我的名字的后面，又多了一串数字。
我可以选择坚持吗？又一次在心中问自己。当然！当然要坚持下去！在困难中，选择坚持，在挫折中，选择坚持。只有一次次地坚持下去，成功才会在前进的道路上浮现。这就是生活，这就是人生。
这篇就是酸甜苦辣改过来的，你自己改一下就好了
生活的味道 作文800字
家，对于我们所有人来说，都是一个温馨的字眼。而自从有了“家”这个词，也就有了相应的漂泊，漂泊的终点却是找到自己心灵的乐土――回家。
遭遇离骚的屈原，在放逐的过程中，想得最多的就是那个家――郢都。所以无论多少苦难，他都可以戴着高冠，佩着长剑，行吟着自己的“九歌”。而一旦郢都被攻陷，国破家亡之时，他便知道这个世界已没有他的家了，他去了另外一个更遥远的地方，那里就是他的家。也难怪人说，“萍水相逢，尽是他乡之客”。想想有多少人经历这样的时刻：“云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。”李白再飘逸，也会“低头思故乡”；杜甫再无私，也知道“家书抵万金”；辛弃疾“半夜里挑灯看剑，沙场秋点兵”，也只是想光彩地回到幸福的家；李后主有“恰是一江春水向东流”的愁思，也只是对南唐故土一席安馨的怀念……封建时代的文人们或许是因为前途，或许是因为战乱，或许是因为其他的原因，常常漂泊在崇山峻岭里，斜阳古道下，但当他们看到城市里的万家灯火与大江上的零星渔光，或者看到芜山野岭的数缕轻烟，又怎么能不忆起美好的家，涌出万般感慨呢？“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”！
即使在平和安详的年代，对家的依恋也仍然是那么强烈。“我的家庭真美丽，幸福安详又健康，兄弟姐妹都和谐……”。《北京人在纽约》讲述了海外的中国人对家的看法，就是四合院内，一家人欢乐地团聚在一起。《似水年华》里黄磊的家也就是江南水乡所特有的底韵与齐爷爷那里的书的味道。我们这个年龄对家有着更加不同的见解：想拥有一座属于自己的房子，自己布置，自己生活；谁与我远远漫步云端，在靠近太阳的地方住下，能掩耳不听那俗世的喧嚣，要一种干净的自由自在的生活。叛逆的孩子就是这样想的，乖孩子可不是这样的，他们愿和父母生活在一起，将以前的家和未来的家放在一起。
家不仅仅是一幢房子，它是漂泊者的避风港，是心灵的驿站，简而言之，它也是一种真正属于自己的生活方式，我的亲人，我的家。在我们这个21世纪这个光明时代中，我们每一个家庭中的每一个孩子，一定都是沐浴在爱的阳光之下，尤其是现在的绝大多数都是独生子女，在家中，不管是爷爷奶奶，还是爸爸妈妈，都围着我们团团转。可这并不是多么的好，也同样在我们的成长道路上埋下祸根。小时候的我在亲戚朋友的口中，都说我是享尽了全家人的福，是属于那种“一人吃饱，全家不饿”的类型。甚至到了小学五年级的时候，那么近的路，还需要爷爷天天接送上下学。
在小学毕业的那个暑假，我才开始成长。 夏夜的天空，那么清爽，彩色的星辰弥漫在夜空中。因为是小学毕业，所以没有作业，吃好晚饭，正在看电视，妈妈突然拿着一张折着的纸，“对面楼有一户是大舅的朋友在那里租的房子，这一季度的水电费得交了，大舅叫我们帮着收一下，你去吧？”我并没有太在意，因为我和妈妈之间经常开玩笑，这次她一定又是骗我的，我才不会那么笨呢！
“就会骗我，鬼才相信呢！就是真的，我也不去！”“我知道你不相信，不过这次是真的，你大舅在外地，你也不小了，不久这么点事么？以后你走入社会还有很多挑战呢，快点，趁现在人家正在家里吃晚饭，去一趟，不要十分钟就行了。”
看着妈妈那么严肃的表情，我应该断定就是真的了，“可是我又不认识别人，怎么给他们说呀？”我发现自己有一点胆怯了。“怎么能不会说呢？我在厨房窗户上看着你。哪儿像是男子汉呢！”
对，我都长这么大了，怎么连这点小事都那么胆怯呢? 可是……怎么就是不敢呢？！我感到自己真是没用！不行！不能再这么胆小了，我就去闯一闯！妈妈又交代了一些事情，我就穿好鞋，上了对面的楼道。来到那扇普通的门前，我发现自己又有些胆怯了。这可不行，就差一步了，怎么能退缩呢？我于是也不顾自己的思想挣扎，就敲动了那扇门，反正只要门打开，我总不至于不与别人说话吧。打开门，我给那位大娘说明了来意，并且收来了水电费，还连
声夸奖我，说我能帮大人做事了，真是比任何的成绩，任何的奖励得到时还要激动。 过了这么长时间，我一直都会去敲开那扇门，并且事没有胆怯，没有“心理战”的。我至今才发现自己在妈妈给我的一次次锻炼中成长了许多，从那一天我敲开了那一扇门之后。 成长，最重要的不是别人给予了你多少，而是在你自己的锻炼中自己所学到了多少，所以，在成长中，最主要的还是自己，只要你在自己中成长，才是会感到成长所带给你的许多许多……
生活的味道
生活是一杯清茶，要你去细细品尝。酸甜苦辣，红黄蓝绿，将生活编织成一首甜美的歌，一幅斑斓的画。让我们去体验，你会发现它是多姿多彩的。 生活的音乐——锅碗瓢盆的交响曲。生活的颜色——赤橙黄绿青蓝紫。那么生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣咸五味瓶啦。不信？那就去体验吧！ 酸的感觉 唉，懊人的语文，烦人的数学，这次的考试肯定考砸了。成绩公布下来，老师的笑酸酸的，我们的鼻子酸酸的，老师的话酸酸的，我们的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼着一枚青橄榄。“哭有什么用？考试不相信眼泪。”班长对同学说。“对，擦干泪水，找回自我，奋勇前进，一次失败算什么！”也许以后正是这青橄榄会让我们回味无穷！ 甜的享受 “哗……”掌声在耳边响起，我心里美滋滋的，一年多来的努力没有白费，我的书法终于获奖了。听着同学们的祝贺，心里生起一股甜甜的感觉。放学回家的路上，鸟儿叫得多么清脆，花儿开得多么艳丽，河水流得多么欢畅，它们也在和我分享这份甜蜜，我加快脚步，我要把这份甜蜜快乐带给爸爸妈妈。 苦的滋味 甜的滋味有，苦的滋味更有。学习生活就是苦的感觉。这不，数学老师留下的两黑板作业刚抄完，语文老师又带来一张考卷，老师说：“要好好消化。”真是“无边作业萧萧下，不尽考卷滚滚来。”没有几个同学不伸长舌头拉长脸，苦啊苦！ 辣的体会 “哇，考得这么好！”同学们的话里带着一丝辛辣。我低头不语，看着试卷上那个鲜红的分数，不知是高兴还是难过。老师还在表扬我考得很好。“哼！”有的同学嘴一瞥，眼睛斜了一下，还有得同学疑惑地望着我……我把头埋得更低了，我不愿看到同学们那火辣辣得目光。可我的脸异样地发烫了，像是辣椒酱擦过一样。怎么办？我终于鼓起勇气，一把抓起那张不光彩分数地卷子向老师走去。辣的味道，我不要再体会。 生活是一杯清茶，要你去细细品尝。酸甜苦辣，红黄蓝绿，将生活编织成一首甜美的歌，一幅斑斓的画。让我们去体验，你会发现它是多姿多彩的。
篇一：书包里的故事
我在比赛中获得了二等奖，我把奖状贴在墙上，把银光闪闪的奖章放在书包里。各种文具看见了都想戴一戴这一枚奖章，于是他们争论起来。
首先，是文具盒大哥粉墨登场，他穿着大红色的衣服得意洋洋的说：“今天都别跟我抢，因为我的功劳最大，要不是我，铅笔，转笔刀，橡皮都不知道跑那去了。小主人还不知道怎么写作文呢？所以这枚奖章应该我戴。
爱美的橡皮小姐化着妆说：“这样说起来，我才功不可没。看看我，我为了给小主人修改错误，弄得浑身脏兮兮的。所以我的功劳比任何人都要大。”
铅笔先生这个时候也来劲了，他抬头挺胸的说：“我的功劳最大呢！要是没有我，小主人用什么写作文呢？看看我，为了小主人能够写好更多的作文，我可矮了整整一大截呀！”这个时候文具盒大哥插了一句话：“要是没有我，你还不知道在那里呢！哼！”
转笔刀弟弟听了铅笔的话，很不乐意，他委屈的说：“和我比起来，你那点功劳算什么？铅笔粗了，断了的时候，我还不是挺身而出吗？我每天为了削铅笔，害的我天天吃铅笔铅，噎死我了！”
书包里的文具们争的面红耳赤，不可开交。就在这个时候，我把奖牌拿走了。转笔刀弟弟急了：“是谁？是谁把我的奖牌给拿走了？”书包伯伯说：“是小主人拿走的，这块奖牌应该属于小主人，不应该属于你们。如果没有小主人的努力与勤奋，怎么会有今天的奖牌呢？你们说，是吧！”文具们听了书包伯伯的话，都羞愧的低下了头。他们异口同声的说：“我们知道了，以后我们好好为小主人服务。”作文
从此以后，文具们就再没吵过架了。
篇二：书包里的故事
今天是我的生日，妈妈送了我一件礼物——一只新书包，我可喜欢它了，一背上它，我就不想放下来。早上，我高高兴兴地背着我的新书包向学校走去。
一进教室，“哗”的一声，同学们都向我涌来，刹那间，无数双眼睛、无数只手都向我的新书包上投来。“哇，真好看！”教室里一片羡慕的眼神。“快把你们的脏手拿开，这可是最新品种！怎么能让你们乱摸呢？”我大叫起来。接着，回到了自己的座位上，轻轻地卸下书包，小心翼翼地把书包挂在椅背上，开始看起书来。
忽然，一个熟悉的身影展现在我的眼前，那就是我的同桌——小琪，她伸过手来，说：“让我摸摸好吗？”
我把她的手一推，说：“不要碰我的东西！”
“有什么了不起的！”然后，捧着书走到教室的最后一排，决定再也不和我好了。
有一天，班里举行了演义活动——３～５分钟自编自演的短剧。老师点了我和小琪。我们商量好：老师当妈妈；我当妹妹；小琪当姐姐。演出开始了：“妈妈”正在扫地，“姐姐”
喊起来：“我饿了！”“妈妈”叫我：“莹莹！快帮姐姐拿蛋糕过来！”我伏在地下看漫画书，装作没有听到。“姐姐”马上回到自己的座位上，取了两块蛋糕走到我身边，把其中的一块递给我，对我说：“莹莹，来我们一起吃。 ”“谢谢！”我赶紧跑到座位上，拿起一本自己最心爱的《福娃笔记本》，走到“姐姐”身边说：“闭上你的眼睛，我要送给你一件东西。５、４、３、２、１！”“哇噻！真好看。我也送你一件东西。看！”哦，原来是我期待以久的卡通相框呀！“谢谢姐姐！姐姐你真好！”这一声是我从心底喊出来的。我们又和好如初了。 从这件事以后，我们两个再也没有吵架过。学习上有困难就互相帮助，和睦相处。
篇三：书包里的故事
在一个夜深人静的夜晚，小明的书包里响起了一阵吵闹声。这是怎么回事？ 原来，书包里的课本在争辩谁最有用。
数学书戴着副眼镜：“肯定是我最有用。小主人在我身上学到的东西可是很实用的，可以用来算帐，买东西，所以，我是最有用的！”语文书和英语书不高兴了，一起反驳他：“我们才是最有用的！现在，外国人都争着学汉语，中国人都争着学英语。我们才是最有用的！”话音刚落，一旁的科学书慢悠悠地走过来：“你们说得都不对，我才是最有用的！要是没有科学，哪儿来的电脑？哪儿来的书包？哪儿来的纸？”美术书也不甘示弱：“我才是最有用的！我身上的美术作品大多是出自名家之手，又精美又漂亮。而且，小主人最喜欢的就是我，因为我又实用又美观。你们谁敢说我不是最有用的？”漂亮的音乐书画着眉毛，对美术数的话进行反驳：“有位伟人说过，音乐是心灵的语言。所以，我最有用!”稳重的品德书捧着一本书, 踱着小步子：“我最有用! 我教给小主人一些品德的知识和一些社会上的事情，能让小主人了解社会，我是最最最最最有用的！”在书包最里面的一本课外书也来参加争辩，他眉毛倒竖：“我才重要呢！我可以教给小主人在你们身上学不到的东西。
他们吵得越来越厉害，快要打起来了。这时，小明的笔袋打开了，铅笔大哥跳了出来，不耐烦地说：“你们别吵了，其实，你们都各有各的用处。大家要团结，一起帮小主人！”大家听了，想了想，都觉得自己不对，便异口同声地说到了一起：“好，让我们团结起来，帮助小主人学好每一科知识吧！”
篇四：书包里的故事
一天，书包里传来一阵争吵声，原来是书本、钢笔、橡皮、尺子、文具盒在讨论一个问题：“谁最棒，谁是王栋铉最有能耐的小助手。”
钢笔说：“你们都不如我，你看看我肚子里的墨水，想喷就喷，想写就写。你们谁先和我过过招，我看看谁……橡皮老弟，就你吧，看我的喷墨大法！”眨眼间橡皮浑身都是黑水。 橡皮说：“钢笔，你想把我染成„刚果橡皮‟啊！哎呀！我又要洗一个星期的澡了！” 书本说：“你喷呀，我今天让你喷个够！”
“好呀，让你尝尝我的厉害！”钢笔说。
钢笔开始喷了，刚喷了几下就气喘吁吁了，它体内的墨水也快用完了。书本呢？虽然没怎么受伤，但许多字也已看不清了。钢笔跑到墨水家，忙说：“墨水，快让我吸一吸你的汁吧！”不一会儿，钢笔补充好体力了，转身又要去参加战斗……
它们的吵闹声把书包爷爷吵醒了。书包爷爷说：“你们吵的我肚子都疼了，你们怎么不和平相处呢？怎么不团结呢？这样的话，小主人还能学习吗？。”
钢笔想：对呀！明明主人写字时才用我，我怎么把武器用到橡皮老弟身上啊？又和书本斗什么气呀！钢笔给橡皮、书本道了个歉，它们也原谅了钢笔了。它们也和平相处了。书包爷爷的肚子也不疼了。
从此以后，它们再也不吵架了，静静地等着主人王栋铉带它们去学校里“旅游”，等着主人召唤它们。
篇五：书包里的故事
在一个炎热的夏天，小明在家门口吃冰棒。正在这时，小明看见
一个大哥哥飞快的骑着自行车赶路，小明心里想：“ 这个大哥哥一定是上学快迟到了。”突然，小明看见大哥哥的车被石头拌一下，只听见“咯噔，啪”得一声，放在自行车后架上的书包掉了下来，可是大哥哥只顾赶路好象没感觉到似的。
小明赶忙跑上前捡起书包一边跑一边喊；“哥哥你的书包掉了，快停车。”大哥哥根本没见，继续向前骑，反而越骑越块。小明继续向前追着，边跑边喊：“哥哥，你的书包掉了，哥哥，你的书包掉了。” 哥哥的书包真沉呀！汗水从小明的头上流下来，那个哥哥好象听到了。停下来回头看了一下，连忙下车。小明双手用力的把书包递给了那个哥哥。哥哥感激地说：“谢谢你，小弟弟你真是个好孩子。”小明气喘吁吁得说：“不用谢，这是我应该做的，你快去上学吧，别耽误了时间。”大哥哥感激的挥了挥手马上骑着车飞快地走了。
小明看着大哥哥越走越远，脸上露出了幸福的微笑，终于松了一口气，正准备吃冰棒。咦冰棒呢？呀！已经化的就剩一点了，小明赶快把剩下的冰棒放在嘴里感到特别的好吃！
篇六：书包里的故事
裤腿书包
我爷爷的书包是个裤腿书包。那时候，爷爷很想上学，可是家里很穷，兄妹多，买不起书包，交不起学费，在爷爷再三央求下，祖奶奶把祖爷爷穿旧了不用的粗布裤子，剪下一条裤腿，缝住一头，另一头缝了根儿布条，就成了爷爷的书包，上面补丁摞补丁，可爷爷却视为珍爱之物！书本买不起，就自己用线把草纸装订起来，做成手抄本！即使这样，爷爷也只能上到二年级，就辍学了。
花布书包
爷爷有了自己的教训，坚决不想把自己的悲剧在爸爸身上重演，一心想让爸爸上学，可是，家庭无收入，穷啊！一次，爷爷狠狠心，把家中的口粮挤下来，挑着两筐红薯，走了40多里山路，卖钱，买了二尺布做了个书包，这就是爸爸的宝贝——花布书包。为此，爷爷在山路上摔了一跤，手上至今还留着划伤的记号。
现在，柜橱里的那个背带都快拧成麻花的单薄的小布兜和里面那两本写着密密麻麻的小书，爸爸说什么也不舍得扔呢！因为那饱含着爸爸上学时的快乐与艰辛啊！
多功能书包
我的书包嘛是多功能书包：颜色鲜艳，质量上乘，功能齐备，有装书的地方，有放文具盒的地方，还有放水壶的地方。
书包不仅颜色鲜艳、容量超大，而且在设计上还做到了轻巧、舒适。瞧，书包的双肩带和背部都垫上了海绵，背起来减轻了不少压力。再看里面的书有彩图，有插画，个个装订精美，内容丰富。
告诉你们，这样的书包，我可不止一个哦！每年换一个，年年换年年新。
是啊，小书包，大见证，我们的生活真是芝麻开花——节节高！
2013福建宁德中考满分作文：生活是一首歌
生活是什么?
生活是一首歌，一首五彩缤纷的歌，一首低沉而又高昂的歌，一首令人无法捉摸的歌。生活中的艰难困苦就是那一个个跳动的音符，由于这些音符的加入才使生活变得更加美妙。 不同的人有着不同的人生，他们各自弹着不同调调的歌。平凡普通的人总是喜欢寂静安宁的夜曲，因为他们喜欢平平淡淡的生活，喜欢中规中矩的生活。伟大的人总是喜欢演奏慷慨激昂的进行曲，因为他们向往富有创造性的生活，喜欢新的景象出现在各自的视线里。 无论是平凡的人还是伟大的人，他们的开始都是一段上坡路，就相当于一首歌的开端，音调逐渐提高，慢慢升向中部，忽而急促，忽而缓慢，声音此起彼伏。当然，平凡人则是一
组平滑音，虽然显得有些枯燥，不过也别有一番韵味。这便是验证了“萝卜青菜，各有所爱”的说法。
在生活的这首歌中，有的人因不小心弹错了一个音符获指法错误或忘了乐谱而被“红牌”罚下场了; 有的人选用了比较简单的曲子，勉勉强强过了关; 有的人勇于探索、钻研，又弹奏出了新的乐章，获得了无与伦比的荣誉。无论是哪一种人，无论他是否获得了成功，他都奏响了人生的第一个音符。
每首歌的结尾方式是不同的。平凡人所弹奏的寂静安宁的夜曲是平和低沉地消失于无形之中，伟大的人所弹奏的前进曲则是以一个振奋人心的高音做了收尾。这就是两种歌曲的收尾，两种人的命运。
这就是生活，歌一般的生活，不论你选择了哪一种歌曲，哪一种调调只要你心满意足，觉得有意义，认为值得，那就勇敢去做，放开心胸去弹奏，要越过一个个跳动的音符，竭尽自己所能，弹奏出最美的生活。
书包里的故事
我轻轻地打开书：一本已经面目全非的语文教材。一本藏在暗格里阿衰全传，哦！还有一袋温热的牛奶，慢慢地合上拉链，静静地听着风儿看到的故事。
一字一句的回忆
记得刚开学时他还是崭新崭新的。当我初次徜徉在文还是，曾记否？《阿长与山海经》里我看到了十年前的自己，曾记否？从《背影》里我联想到了妈妈洗衣做饭时的身影，曾记否，？有好几个晚上我都默默地再灯下，聆听李清照无尽的凄愁。现在。语文书已早不是以前的模样，《童趣》的字里行间湛满我苦读的汗水，漫长的《出师表》排满了上课时一笔笔的心得。在这书上的一字一句中，我尝到了青春的苦涩。
三心二意的紊乱
我也不知是在书海里泡久了。还是在三点一线的牢笼里待腻了？总之，我很想飞出学习的天地，于是我逃离了家长的监控，把一本《阿衰全传》放入了书包里，历史课上海历史老师总是把一个知识点重复成千言万语，我便早在下面打好了狙击，窗口没有校长那张阴森的脸。门缝，也未传出老师叮当的脚步声。我便怯怯地从书包中拿出漫画，放在历史书下，开
始了一场视觉与听觉的交战，果不其然，一节课后只觉得身心俱疲。在这三心二意的头脑紊乱之中我发现了书包里的又一个故事；青春的神秘。
风儿告诉我书包里的最后一则故事，便是那袋温热的牛奶，她靠着我的耳朵轻轻说：“是妈妈早上放在书包里的。”我发现了书包里的最后一个故事；无声的母爱。
风儿唱着歌走了，她要为更多的人讲故事，她告诉我：“对于她所给我讲的所有关于书包的故事，要好生珍惜。
书包里的故事作文800字
书包里的青橘，是我儿时最甜的回忆。 上学时，每当我打开书包，里面全是熟悉的书香味儿。但我总感觉空荡荡的，对了，儿时的那种清香呢？ 小时，我无忧无虑，但“长大”也与烦恼结伴而来。面对数不清的作业，考不完的试卷，快乐已然被埋在了鲜红的分数里。而那时，我就会去姥爷家里散心。 姥爷家门前有许多橘树，那时的枝头上已挂满了一个个青橘，在阳光下显得小巧可爱。看到那幅情景的我，心里却愈发不好受。气不打一处来，我一脚踢在了树杆上。 “哎哟！”我一声惨叫，姥爷闻声而来。 “虫虫，你怎么了？有没有受伤啊？”姥爷跑过来急切地问我。 虫虫是他们对我的称呼，听说那里的人都那样子叫。 “姥爷，树它欺负我！”我带着哭腔叫道，并向姥爷诉说了最近的烦心事儿。 姥爷听后，却笑开了花说：“虫虫别急，吃个青橘吧！”我点点头，一张嘴，便酸得牙根发软。 姥爷说：“虫虫记住，人生有苦辣酸甜，尝尽了酸苦，才能品味出甘甜。再遇烦恼，就吃个青橘吧。”我又点点头，在那几天里，我的书包里都会有一个青橘。 青橘是何时不见了的，我已记不清了，只记得是在又一个正值吃橘时节吧。青橘依旧挂在树上，依旧是那么小巧可爱，不过，我却不见了那个熟悉的身影。我呼唤着姥爷，听到的却只有一片寂静。对了，那天，我好像还哭了很久，很久…… 如今，我的书包里没有了青橘，但它却一直在我心里。又该却看姥爷了，姥爷的橘树依旧是那么茁壮，我摘下一个橘来，剥去皮，吃了下去，那时的橘子没有了青涩的味道，有的只是一丝沁入心脾的香甜，弥漫在唇齿之间，荡漾在心灵深处。
《我依然眷恋着那份幸福》
眷恋那份温暖
哥哥送了一批书和杂志来，都堆在床上。
看了几本后，周末，整理书柜，再一次看见了那坐落在香樟下一黑一白的身影，也许无聊吧，把手中的活迅速干完，然后抱着书，躺在床上看……
浅川，一个到处布满阳光与香樟的小城市，安静，温暖。这是最初的感受。很喜欢书中的浅川，虽然浅川也会有冬天，很冷的冬天，但一年四季到处都是和谐、暖洋洋的气息。我看过落落写的序，清楚一切的温柔，都是圈套。但依然在不知不觉中，眷恋了。眷恋了浅川本质的温暖宁静；眷恋了浅川一中生活的简单悠然；眷恋了之昂调皮搞怪的性格；眷恋了小司眼中终年不散的大雾；眷恋了立夏的单纯；眷恋了遇见的坚强……一切都是那么的自然，毋庸置疑。渐渐地，甚至会在心里说，落落一定是骗人的，一定是哦，那么真实的温暖，怎么可能是障眼法。
结局还是会来的，社会是残酷无情的。与这突如其来的悲伤比起来，之前简单的生活，就是暴风雨前的宁静吧。隐秘在地下长长的导火索，在香樟巨大的阴影下迅速地燃烧，离危险的气息越来越近……最终，无声礼花瞬间炸开，悲伤弥漫了整个世界……段桥的死，七七怀孕，立夏离开，陆之昂入狱，遇见成婚，只剩下傅小司一人。这些事件如梦幻般的发生了。渐渐的，都成了生命中的天使亦或是人生的，过客……
悲伤安静的拖出了一个最后的音符，弥漫在全世界，不会休止，直到被街市中嘈杂的声响淹没，然后，被人们淡忘，不会有人记起……
最后的最后，伟大的时间治愈大师，把悲伤减淡减淡……残留在每个人心里。回忆时，不会在流泪，不会再心酸。只是平平淡淡，永远埋在心底。像是从未发生过，只是个美丽的，悲伤的，梦……
在梦的残留记忆中，成长了，老了，死了……
眷恋那份温馨
我记得有人说过母亲像把伞——
在冰冷的雨幕里，
为女儿带来一片温暖；
母亲像把伞，
在炽热的烈日下，
为女儿带来一丝清凉。
呵！母亲！你给女儿的生命带来了奇迹，
平凡，无私，伟大。
女儿永远敬你，爱你。
傍晚，一切像以往一样安谧幽静。
灯下，我饱吸着小屋里温馨的气息。我身后的母亲正织着毛衣，整个房间里弥漫着只有孩子才能感受到母亲所带来的温情。
偶尔，我回过头，看着母亲手中的毛线，似乎产生一种熟悉的亲切感。 “妈妈，教我织毛衣吧！”“孩子，妈妈以前织毛衣是为了御寒，现在是为了解闷，妈妈希望你好好学习，不要分心，知道了吗？”
“那……好吧！”妈妈好像看出我的不快，笑着问：“孩子，你还记得你以前拆毛线的事吗？
拆毛线！我似乎发现对毛线的那种亲切感是来自儿时的那一抹温馨的回忆。 依稀记得那是个寒冷的冬天，故事是由一件未织完的毛衣引起的……
记得那时，床头静静的摆着妈妈那件苦织几天正要完成的毛衣，刚上幼儿园的我，睁着大眼睛的看着熟睡的妈妈，却毫无睡意，听着妈妈发出小小的鼻鼾声，一定是累坏了，一丝小小的愧疚感突然占满我幼小的心灵，我唯一能为她做的，就是拆了那件未织完的毛衣，那样，妈妈就不用每天织到12点了。
一根，两根，三根……一根根毛线棒掉落在地上，哈！它们不用再去纠缠妈妈了。
毛线被我胡乱的抓着，一团团毛线散落在地上，之后，竟迷糊的睡着了。
也记不清第二天是怎样被妈妈拉起来的，只记得我向妈妈坦白了作案动机后，妈妈把我搂到怀了，连同那些毛线。
我永远也忘不了在妈妈怀中的那份温暖。
后来，听妈妈说，毛衣是给我穿的，我才发现妈妈怀中的那些毛线包含着母亲的温情，母亲的爱。
后来，我每次穿上那件终于又织完的毛衣，脸上总洋溢甜蜜的笑容，直到后来，真的穿不下了，妈妈才把它拆了。
毛衣虽拆了，可幸福的滋味仍在我心头。
《很眷恋那一场梦》
留恋着途中各种各样的风景，却被谁推着，在时间的隧道里游走。
到底是用怎样的心情写下这篇文章的，自己都有些迷茫，以至于敲着键盘，思绪仍有些踌躇，徘徊„„
依稀记得那年夏天，大地迷恋着阳光的温度，空间里的炙热让人窒息。汗水粘稠地带着轻薄的布料附着在温热的皮肤，空气里，是一声声抱怨的余音，却带着满满的惬意。
梦了一场童年，睁开了眼，想细细品味。却，慌了。如何也寻不到那零碎的记忆。秒针在黑暗中讽刺着，“滴答”，“滴答”，也一声声应和般的敲击，是什么？一种苦涩的味道，缠绕着我的心痛，在空气中蔓延开来„„
骑着自行车在路上飞驰，风中带过各色的惑。是连现在都想不通的，一切不曾改变，只是成了一名初中生，却被冠上“小大人”的称呼，被迫承受深红的世界。
费力的爬上坡，香樟树叶直往我脸上招呼。空中绿色的精灵呵！可否带我去那熟悉的远方？
到底是我梦了一场童年？亦或是那一场名为“童年”的梦？依旧温热的记忆暴露在空气中，散发着温暖的色彩，冷却着晶莹的泪。似乎也在追忆，那最底层的笑颜，开始逐渐泛黄。
车轮碾过枯黄的树叶，体会支离破碎的快感。然，那残缺不全的回忆，却是割伤了谁人心？
不思量，刻一副清风明月。漾念，习愁，抚琴，请君饮一曲《娇人泣》。君莫笑，千愁绕时心微凉；君莫泣，别离年后惟忆笑；君莫忧，残月对心空寂寥；君莫忘，若吾日后不相照„„
风，带着浓浓的草腥。地，却束缚了那一抹深绿。
发狂似地念了忆！
那一场亦真亦幻的梦呵，是为了日后残酷的现实罢。尤记那时默契的笑，只是为了悼念那已逝去的，正在逝去的，或将要逝去的一切。
风，带着浓浓的草腥。地，却束缚了那一抹深绿。
发狂似地念了忆！
那一场亦真亦幻的梦呵，是为了日后残酷的现实罢。尤记那时默契的笑，只是为了悼念那已逝去的，正在逝去的，或将要逝去的一切。
知了不知疲倦的在那绿的发稠的叶间，唱着那一曲千年不变的梦，短暂了一个夏季，漫长了无数秋思。
只不过是一瞬，回眸寻千遍，却早已是物是人非„„大雁呈“人”字状，在空中，继续它们无休止的旅程。天，依旧晴朗，唯独放不下那一抹灿黄。 又是谁，亲手扯下项间的链，如今只在草丛间付万千艰辛。
那场梦，虽早已褪了色，却依旧很美。
美得让现实发胀，破了曾经美中的千缕幻。
就像用2B 的铅笔，费尽心思地画了一幅素描，却让那黑白的追思，断了灰黑色的芯。终是只描了一副拼凑的童年，却完整了那梦。
撕了曾经褪了色的童年，伸向窗外，松手。只是看它们随风散去，连梦中的愁，都不曾寻到踪影。
睁开了眼，醒了——又是一场梦。但那场梦，却扰了我的心，当那场梦犹被忘却，谁又记得曾经千呼万唤的愁？
只余苍凉„„
走在路上满分作文
篇一：走在路上
“那一天，我不得已上路，为自尊地生存，为自我的……”
当这首歌回荡在耳畔，它如船桨一样在我的心海中激起阵阵涟漪。透过空蒙的海面，我看到张瑞敏的顽强，看到牛根生的执著，看到马云的从容与镇定。
走在路上，曾经我不解“常将有日思无日，莫待无时思有时”，不解“水到穷处待云起，危崖旁侧觅坦途”，不解“卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。那时的我，过多地贪恋身边的“风景”，在不知不觉中滑向抛物线的减区间，直到坠地的那一刻，我才明白自己已偏离轨迹许久。
托起疲惫的身躯我又一次走在路上，这一次与成熟携手，与坚定同行。
走在路上，真的需要坚定。
泰戈尔说：“只有经过地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”我不需去下地狱，却要爱烈火中百炼成金，去获得创造天堂的力量，流泪流汗，去完成一次壮阔的远航! 而这一切，需要有坚定的信念作翅膀，坚定的勇气做后盾。
走在路上，我一路感受坚定。
是谁在高唱“人到万难需放胆，事当两可要平心”?那是张大千。他告诉我：遇到困难要有坚定的意志，有胆量去同困难作斗争，遇到左右为难的事情，要静下心来认真权衡利弊，以坚定的信念做最明智的选择。
是谁在唱“为人树起脊梁铁，把卷撑开眼海银”?那是谭嗣同，他告诉我：为人处事要有原则，以坚定的目标走自己的路， 立志做自己的主人，不做奴才。
是谁在唱“心有三爱，奇书骏马佳山水，青松翠竹白梅兰”?那是方志敏。他告诉我：做人要像松竹那样坚定有节，根深深扎入大地，渴饮甘泉，未出土时便有节，枝摇星月，叶拍苍天，直到凌云高处，仍然虚心。
走在路上，坚定的信念在左，坚定的意志在右，坚定如种子，我走在路上手握坚定，时时播种，时时开花!
坚定，永恒的主题!
走在路上，坚定为我开路!
篇二：走在路上
在成长路途上，我向前走，却向后看。
――题记
花开，鸣蝉。
叶落，飘雪。
岁月的流逝让我感叹生命，匆匆之间，我已走在十五岁的路上。在这轻狂而又自信的年纪，我向前走，却向后看。
“露从今夜白，月是故乡明。”耳畔响起这一首诗。故园，一个让我魂牵梦萦的地方。一种剪不断，理还乱的情丝遗留在那儿。
“为赋新词强说愁”的年龄让我们开始回忆――
春，悄悄地来到故园的小路上。轻轻的，伴着杨柳风吹绿了小路。一片生机，像一个顽童似的。吹开了野花，吹暖了河水，吹绿了柳芽。一夜之间，我的沉闷的心情一下子被唤醒了，走在这小路上，我心中有说不尽的舒意和快乐。我突然想起小时候我和我的好朋友在这里摘野花，扮家家。我的步伐停了下来，转过身来，回头看，似乎雪儿，恒，馨，婷还在嬉戏呢。我的眼泪在风中融化了。朋友，是不是我在成长路上遗失了你们呢?
小学毕业了，我和丽，娟，燕一起相约在这里。我来的时候，他们还未来。小路两旁绿草如茵，树木成荫，阳光透过繁密的树盖，在路上留下斑斑点点的阳光影子，整个小路上，似乎只剩下热风与树叶的游戏发出的沙沙响声和阵阵蝉鸣。“嗨! 又在想什么?”她们来了，我转过身，挤出一个笑脸。“你总是这么让人担心，人嘛，乐观一点啊!”燕说。“初中没有我在身边，依然要快乐啊!”丽说。“没关系，虽然不在一个学校，但还能见面啊!”“是啊!”我们都笑了。相信我，在你的成长旅途上，我永远在你身边。小学的往事在身后慢慢消失，我们笑着看着她的离去。
秋日，落叶，夕阳。为什么她们总是勾心斗角，人不可以互相信任吗? 我又哭了，友谊的流逝让我心痛。整个世界是金黄的，可是“夕阳无限好，只是近黄昏。”不知为什么，我吟起了这么忧郁的诗。“相信我，在你的成长旅途上，我永远在你身边。”我想起我们的约定，我含着泪笑了，我要坚强! 一片落叶落在我身上，再见，我的烦劳。回头看见漫天的黄，我的心踏实了。
篇三：走在路上
走在路上，蜡烛有心，垂泪而至，让途中有粼粼的光波；走在路上，杨柳有心，低头沉思，让困顿的大地又生命的唤醒；走在路上，百花有心，香飘万里，让路上馨香永飘。
走在生命的路上，是华益慰一次次无私地乐此不疲地挽救他人的生命；走在诚信的路上，是谢延信对老人的承诺，对自己的安慰；走在科学的路上，是钱学森对科学坚持不懈、锲而不
舍的探索与挑战；走在爱情的路上，是罗映珍对爱人奇迹般的呼唤。
走在革命的路上，鲁迅用笔杆作匕首，直刺敌人的心脏，与此同时他的精神著作鼓舞了无数青年的爱国赤心。走在路上我们需要有鲁迅般的刚毅、睿智、大无畏的精神。
海子曾说过：“来到人世上，要看看太阳。”走在音乐的路上，是贝多芬命运交响曲让我们感受到了人世太阳的温暖与多情，让阳光照进了生命的罅隙，让生命的光彩谱写了不平凡的乐章。
走在路上，我们领悟到蛹破茧成蝶的壮美；走在路上，我们感悟到种子破土而出时的喜悦；走在路上我们感觉到鱼儿对水外世界的憧憬；走在路上，我们仰望天空，我们看到鹰击长空的气魄。走在路上，我们要做一个有心人，把自己的美好快乐传递给更多的人，让这条漫长而又短暂的路途有更多地人情味，有更多的美好崇高的精神像瑰丽的玫瑰逸出的芳香一样清飘万里，人人受益。
走在路上，我们的视野宽广了。走在路上，我们的阅历丰富了。走在路上，我们的思想深刻了。走在路上，我们成熟多了。
走在路上，我们要有李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信；走在路上，我们要有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信念；走在路上，我们要有“数风流人物，还看今朝”的霸气；走在路上，我们要有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的勇气。
走在路上，我们要有海一样豁达的胸襟；走在路上，我们要有潺潺溪水的细心；走在路上，我们要有火一样的热忱；走在路上，处处皆风景，处处有人情，处处有精神食粮，处处有向前的动力。走在路上，我们开心、舒心、放心，这条路很美好，是人们走的次数多了汇聚了一条与众不同的路，见证了人世的美丽。
篇四：走在路上
人生就像一场旅行，旅行时起初也曾有过动摇，也曾漫无目地的走在每一个角落，也曾经在一个又一个的十字路口停下自己的脚步，不知道走哪一边，也许每走错一次，都会有一些意想不到的结果。这时的我们走在路上，心中也许会有着无限的迷惘，但是只要我们坚持不懈的奋斗，在走的过程中就会领略到不一样的风光，收获到很多。而我也是这漫漫长路中的一员，在路上慢慢寻找和收获一切未知的东西，在慢慢成长。
小时候走在路上那是无知的，需要大人们的耐心指引才能走过一条又一条的道路，这时候总会发生一些有趣的事情，还记得我小时候给小猫剪指甲的事，那时的我因为看见妈妈在给我的手剪指甲，听着指甲咔擦的声音我又好奇，心又痒痒的，那时我又什么都不知道，什么都想碰。于是我的人生在行走的过程中闹了一次小笑话，我趁妈妈上班时去给小猫剪，我蹑手蹑脚的抓住了小猫，把它抱在手里，说着一些安抚的话，然后使劲一剪，可是剪了第一个它就松开了爪子，马上从我的身上跳下去，并在我的手上抓了三条痕迹，当时不太痛，过了一会就火辣辣的了，它站在地上，身子拱起，发出咕噜咕噜的声音，吓得我手足无措，最终以妈妈带我去医院收了场，虽然我搞不懂那时我为什么会这么幼稚，但是毕竟我成长了，我又
走了一大段路程，不在傻兮兮的被毒蘑菇所迷惑，但是我还要继续向前走，我还要继续的走在人生的道路上……
上学后，我有了识别路径的方向感，不再闹出这样那样的笑话，可是道路上的荆棘却向我扑面而来，对于没有经历太多世事的我，是一次不小的考验，我和朋友约定好星期六上午八点半去图书馆，我兴高采烈的跑去那里，等待朋友的到来，可是已经过去了半个小时了，我的心这时扑通扑通的跳，脸也顿时红了起来，生怕他不来，可是意外还是发生了，是我同学的妈妈来了，她说同学有事，不能来了，我听了，虽然没有说什么，也没有和同学闹矛盾，只是心里有一点说不清楚的感觉，也许我度过了荆棘却留下伤疤吧，当星期一我听同学说是因为她发烧，又不想让我担心，故意说有事时，我就知道我的伤疤痊愈了。于是我又在不断成长，在路上坚定的行走，成为了现在的我。
现在的我依然在孜孜不倦地行走着，以后也许会遇到各种各样的困难，不管是荆棘、还是美丽的毒蘑菇、还是……但我们不停地在前行，在打败这些困难。我们坚定不移地走在路上，迎接未来的曙光！
篇五：走在路上
我像一个失去了方向的小鸟，只知道像前飞，却不知道要去哪里，也不知道哪里才是我所要抵达的地方。
——题记
下课的铃声响了，大部分同学都闹哄哄的走了，一个又一个走了。我一个人正在坐位上写着作业，可脑海却不断浮现出在上课前亚惠对我说的话：
“林筠好像很讨厌你啊！”我沉默的点点头，其实我早已知道了。
“其实他人也蛮好的啊。”亚惠面无表情的对我说。我也知道，但只可惜的是，我和他真的合不来，一直都是，想起来还真是悲哀。
“你们俩为什么都相互这么恨对方呢？”亚惠冷冷的对我说，突然觉得这种口吻很可怕，我没有说话，沉默着看着亚惠，亚惠，你可知道，我不讨厌他，只是在他面前，在许许多多人面前，为了挽回我的尊严，我只能说我也恨他，你可知道，被恨是痛的，恨一个人也是痛的。我突然感觉自己的心有点难受，是心痛吗？然后那些曾经和他在一起的画面开始在脑海浮现，然后有一点点支离破碎，是的，破碎了，永远都不能拼凑完整了…。。
我面对着那爬满密密麻麻字的课本，脑子却一点思绪都没有。突然觉得有谁轻轻着拍了一下我的肩膀，回头一看，原来是陈莉：
“嗨，我来了！”她笑着坐在了我的身旁，我也回了她一个浅浅的微
“好累，可以接一下你的肩膀吗？”我点了点头，然后心底莫名其奇妙的涌起了一点点的温暖，
还好，还好我还有陈莉。我也不想去想亚惠怎么对我说过什么了，不开心的事要学会放下，是的，要放下。
“不知为什么，我还是不能原谅邓诺……”成立轻轻的在我耳边说，
“我也想去忘记，可是我忘不了，曾经被伤害过，我很害怕……”陈莉像一只无助的小猫一样依靠着我，但却让我内心感到一阵一阵的酸痛，是矛盾吗？我很想对陈莉说我可以理解你的感受，但我却又不忍心看到邓诺一个人在一边孤独哭泣，为什么人总是要恨着人呢？为什么我们总要恨？，为什么？
然后脑海一点一点的浮现出邓诺天真的笑脸；她一开心是总会争着那双大大的眼睛有好着看着我；知道我喜欢看书所以当她买到了一本好书是总和我分享；在我最被大家所排斥的时候帮我找出问题所在……还记得这学期因为班上的女生因为不喜欢她在背后说了她很多坏话，后来传到她的耳中，于是她很难过，向我倾诉，但她很坚强，而且还说他只剩下了我这唯一的一位朋友了，她真的把我当他她唯一的最好的朋友了，当我我看着她那双有点受伤的双眼时总会莫名其妙觉着为她感到怜惜和心痛，有时看到她一个人行走时，我就很想走上前去陪在她身边，可又想起身旁牵着我的陈莉，我还是放弃了这一举动，她们俩是不可能走在一起的，站在他们俩个中间的我有时真得很难办，有时我会幻想假如我什么也不知道，是不是就可以傻傻的和她们俩个一起走，一起说，一起笑？但是我不是白痴，在所有人都知道的事实中我还能一怎样的方式去扮演，去装傻？
伤害一个人等于把她的心杀死，我办不到！可我又不想失去陈莉，难道两者之间就不能二选一吗？
有一次心痛，然后还带有隐隐的头痛，我想，我肯定累了。好像现在有一张床在我身后，好让我一躺下去便可以睡着，睡到下一个天亮，醒来后所有的忧愁的可以忘掉……如果是的话，该多好啊！
“当你和她在一起的时候我很不开心，你知道吗？”陈莉抬起头看着我，我则双眼空洞着看着前方，看着黑板那密密麻麻的粉笔字，突然觉得它就像我心里的那些抹不掉的烦忧一样，密密麻麻。
“我知道，但我不想伤害她……”
“在你心里，你是觉得邓诺是你最好的朋友还是我？”陈立一脸严肃地问我，让我不知所措起来，内心开始疯狂着挣扎，却觉得任何一个答案都不是最好的，因为这个问题本来就不好。课时，在我心里，陪伴我最多的是陈莉，给予我最多快乐的也是陈莉。
我静静望着前方，寻找着所所有有的回忆，但却跌落在一个个深渊中……
很多事纠缠不清，很多事我本来就不想参加进去纠缠，可却又无可奈何。于是就只能无助着，任凭时间把它变成它所想要的样子，然后让自己去面对那个样子，或许这是现实，无可奈何的……
我不想回答陈莉的问题，因为我回答不出来，然后我收拾书包，陈莉也失望着回去，我望了一眼她，还有林筠，离开教室。
走在寂寞的路上，突然听见有人在呼喊着我，回头一看原来是亚惠，人后我们便一起回家，但一路都很少话，我尝试着找话题，却都只是一两句就结束了，到了分岔路口，亚惠突然低声着对我说：
“说真的，我觉得我有时不太喜欢和你在一起。”
我沉默着听着，然后对她点点头，假装微笑着说：
“随便你怎么想吧！我没关系！”
然后转身，背过脸去说：“拜拜！”便迅速穿过马路，躲在人海中，冰冷的风拂过脸颊，一行行比风还要冰冷的液体从眼角滑落，湿透了我的脸，也湿透了我的心。
一路上人来人往，夜色开始变得越来越黑了，我走在这条人流如潮的大街中，感觉它走也走不完，越走越黑，越走越长，越走越累。
耳边响起蔡依林的《天空》：
我们曾经紧紧拥抱
却又轻易地放掉
这种感觉很微妙
该怎么说才好
时间分割成对角
停止你对我的好
瓦解我们的依靠
……
我就这样一路走着，不知自己走向何方，但我知道，我走不回去了，曾经的我们——林筠，亚惠，邓诺，陈莉。我们五个“天长组合”也走不回去了，散了，都散了……我抹干眼泪，望着漆黑的夜空，重新开始振作，或许我会这样一直走着，然后途中又会遇到可以陪伴自己走的人，然后又散了，便再与另一个人相遇，然后又分开，不断重演……
因为我走在路上，而这边是一路上的现实。
那段难忘的日子作文
那段难忘的日子作文
小时侯，我曾经有许多梦想，想当律师，为无辜者声辩; 想当医生，为病痛者治疗，解除他们的病痛; 想当侦探，调查一个个迷案，并把它侦破……当然，理想是无止境的，但现在的我已决定：我要当英雄! 想知道为什么吗? 那得从那难忘的那段日子——去年的春天开始说起……
2003年的春天，一嘲”打破了我们原本安宁的，这场没有硝烟的，就是——非典，它，让我懂得了许多。
以前，我一直认为社会上舍己救人的人是凤毛麟角，而自私的人却越来越多，在我心中，能够舍己救人的人是大英雄，是神! 但他们似乎是高不可攀、遥不可及的。但在这一场没有硝烟的抗击“非典”战役中，许许多多的英雄走进了我们身边，他们和我们多么贴近。 现在有一位还活着的舍己救人的白衣“天使”——钟南山院士，他就在我们身边。在网上，在电视中我们经常看到了他许多感人的事迹。其中我记得最深的是他在中央台“面对面”栏目中与主持人的几句对话：
“你放弃和自己的家人在一起生活，来这儿工作，不后悔吗?”
“不后悔。”
“那为什么呢?”
“因为现在非典越来越严重，他已经很快得影响到了我国的发展，我们是医生，国家发生了这么重大的医学问题，身为一个医生，我不能置之不理，我们要拯救国家!” “那你日以继夜的工作，不累吗?”
“本来，我是觉得累的，可是，我一看见那些人，我就不会觉得累了，因为，我认为这是为祖国做贡献，为祖国做贡献是我的光荣，所以我就不觉得累了，我就会觉得很开心。” “你不怕有生命危险吗?”
“明知有生命危险，但也不能畏惧，既然选择了医护的职业，在病人需要的时候，就要往前冲，没有退路。”
钟南山说得是多么轻松自然，是多么果断，似乎不需要考虑! 他这勇敢的选择，这朴实的言语，道出了奋战在抗击“非典”第一线千千万万的白衣天使共同的心声——为了治病救
人，为了祖国和人民的需要，医护工作者迎着困难，迎着风险上，没有丝毫理由退缩，即使倒下了，也无悔无怨。他们都很平凡，但是，他们的事迹却是那么的令人敬佩。我想，我真的是被他打动了，被他的那股精神打动了! 同为一个平凡的人，他们做的事为什么总是那么伟大? 老师说如果一个人从小就有为他人，为祖国着想的品质，长大就会成为一个伟大的人。我想我现在还小，所以我也要像钟南山爷爷一样，从小树立一个为祖国、为人民着想的崇高理想，刻苦学习，等我长大了，等到祖国需要我的时候，我也会毫不退缩，忘我工作，做毫不畏惧的英雄。
2003年的春天，一嘲战争”打破了我们原本安宁的生活，但，它改变了我的梦想，使我懂得了许多，难忘那段日子……
那段温暖的日子
忍受了二十天的苦难，终于迎来了难得的假期，坐在车上筹划着享受假期的美妙计划，谁料计划哪里赶得上变化啊！
回去以后发现，我的表哥、表姐们都有了自己的工作，连一向无坏不学的“虎哥”也在忙碌着什么，我倒成了一个自由的人，整天无所事事，真可谓空虚，寂寞，冷。无奈之下被几个朋友拉去参加“保德义工”。
做义工其实也是挺不错的呢！每天虽然都有固定的时间集合，但却没有了学校的紧张，虽然也有管理人员，但却没有了拘束，我们统一穿着鲜艳的红色制服，“义工”两字十分醒目地在我们的后背上，我们更成了一道亮丽的“风景线”。
我们白天大部分时间是在养老院渡过的，我们与老人们下棋，帮老人洗脚，剪指甲。刚开始是有些不适应，但当你看到老人脸上的一个个笑容，一切的不适应都化为乌有，那笑是发自内心的，像个小孩子一样，这时，我们的心是暖的，我以自己为傲。
五天之后，我们的主战场改为我们保德最大、人群聚集最多的场所，我们开始为环保奉献出一己之力。“保德是我家，环境靠大家！”这是当时我们的口号，我们正在用自己的力量改变着我们生活的小社会，亦或是我们的家，看着自己的家一天天地好起来，人民的文明习惯也一天天地好起来，谁不以自己的家为傲，不感觉到这个社会一下子温馨了许多？
在保德义工的这几天是我最温暖的日子，它让我明白，这个社会也是很有人情味儿的呢！ 这次的假期，让我们充分感受到了社会冷暖，其实温暖就在身边。而它需要我们所有人来维护，保德义工只是起了带头作用，真正想使这个社会温暖，靠的是大家的力量！ 评语：作者做义工，服务社会的亲身体验，相信不仅给自己带来温暖的回忆，也会给同学们树立一个好榜样，激发更多的人参与到奉献社会，快乐自己的事业中去。
那段烦心的日子
炽热的太阳烘烤着大地，茂密的树阴里知了在奋力地撕扯着它的喉咙，发出让人心烦意乱的聒噪声，浓浓的热浪包裹着我，让本来就烦心的我顿时有了一种窒息的感觉。
期末考试前，每个人都在挥洒着汗水，为考试做着充分的准备。看到这种情景，恍惚的我才有了如临大敌的意识，但一阵阵苦涩的感觉冲上了我的心头，再次把我带入无情的、痛苦的回忆中去。
七年级上学期，我的成绩非常稳定，也很优秀，老师非常重视。在他们心里，我就像铁板钉钉的千里马，正奋起四蹄，奔跑在他们目光所措的康庄大道上。我也不负众望，在两次大考中名列前茅，学习起来也是如鱼得水一般，渐渐地，我在风口浪尖上也飘飘然了。
七年级下册的期中考试完全打破了我一直保持第一的幻想，我的成绩一落千丈。这次打击在我的心上烙了一个重重的伤疤，然而接着我发现恶梦并不只有这些，老师似乎也不再像以前那样和颜悦色，同学的话中也似乎听出了讽刺的意味，连一向温柔的妈妈也开始在家里一次次地揭开我的伤疤。我只能一声不吭地默默地接受着，任那伤疤一次次鲜活，充血，疼痛，永不愈合，我深深地体会到“胜者为王，败者为寇”的悲哀。多少个夜晚，我躺在床上难眠，默默地舔舐着自己的伤口，下决心只有努力，才会重拾昨日的辉煌。
正呆呆地坐在座位上，一位同学走过来对我说：“班主任叫你出去。”我的心猛得被一只无形的大手提了上去，恐惧、担心、怀疑一下子涌上心头 ，我就像木偶一样走了进去。老师招了招手叫我过去，脸上没有表情，他缓缓地张开了口：“你以前学习一直很优秀，我对你也很满意。但上次的成绩一落千丈，我相信你也知道原因，既然你考过好的成绩，就一定能再次登上巅峰，这次一定要翻身！”我点点头，老师的话似乎点燃了我心中快要熄灭的名为信心的火苗，让它熊熊燃烧。我能行，我要翻身！
从那以后，我再也不顾别人的说辞，再也不在痛苦的沼泽中自怨自艾，只是埋头干着自己的事情。那些烦心的事儿，那些压力依然存在，但它们已经化成了学习的动力。
走过去，前面是个天。期末发卷那天，看着试卷上鲜红的对号，成绩单上又与之前的辉煌重合，我微笑着仰望蓝天，一只鸟儿划过湛蓝的天幕。我做到了，我成功了！
那些烦心的日子已经一去不复返了，但我知道未来还会有各种各样的困难等着我，相信自己定会奋力地向前冲，向前冲！
那段自由的日子
那一段自由的日子，我们无拘无束，徜徉在童年欢乐的海洋里。
——题记
我最自由的日子在小学时期度过的，那时，我们没有太多的作业，没有繁星般的考试，更重要的是，没有家长之间的成绩攀比！闲暇时，我总喜欢去二中校园闲逛。繁花似锦的五松园里，是我们经常游乐的好地方，那里树叶的绿得仿佛要涨满五松园似的；那里的花儿，争先恐后的簇拥着。我在书上看到：用火烧树脂可以制成亮晶晶的琥珀，于是，我们决定做这个试验。先是收集了鼻涕似的树脂，选了一片开阔的水泥地，然后开始捡柴——一人抱一大摞干草，累积成一座小山似的。用打火机一点，两尺长的火苗就蹿了上来，热烈的火苗，似乎也渴求着生命似的，尽力燃烧，又像是要挣脱什么，那么旺盛。每当此刻，鲁迅笔下的“百草园”总是浮现在我的眼前，想必鲁迅先生那时那刻的心情亦如此时的我。正当我胡思乱想时，保安来了，我们一哄而散，后面传来了重复的批评声和恐吓声。
我也喜欢去钓鱼，钓鱼不仅需要耐心，还要专心致志。我常在放学时，来到学校的池塘边，清澈如一块空灵的蓝水晶似的池塘里常有红鲤欢快畅游的身影，仿佛在向我挑衅，我便拿起藏在树林里的钓鱼竿。那些鲤鱼虽然有火红而热烈的衣服，却掩藏不了它们的愚笨。我不用鱼饵，也能钓上来鲤鱼，因为它们十分贪吃，见到鱼钩就想尝尝味道，解解馋，好吃懒做的性格终究带给了它们厄运。我钓上来五六条，它们急促地在桶中游，想要找到出口。后来，保安又来了，我吓得赶紧把鱼扔到了池塘里，装作若无其事的样子，等保安走了，我才拿起钓鱼竿，提着桶，灰溜溜地回家了。
似乎昨天我才钓过鱼，今日已经踏入初中的门槛。时光这个魔法棒，带走了校门外的那棵树，屋顶的那只大肥猫，妈妈的黑头发„„送给我的是压力，作业，试卷„„童年，真的害怕失去你！
“昉昉，别胡思乱想了，快把七门作业完成，然后我检查你背书。”屋里传来了妈妈的声音。再见了，那一段自由的日子，这是我生命中难以忘怀的经典歌曲。
【教学目标】：
1、明白立意与选材的要求；
2、学会立意与选材的方法。 【教学重点】：目标1、2
【教学难点】：目标2
【教具】：多媒体
怀念 的日子
【题目】怀念 的日子
【要求】①先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限。③600字左右。④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【解题】
1、理解题旨，精确补题。“怀念”，是对失去的（或过去的）时光、人、事、物的思念，是一种美好的、承载着情感的思念。“日子”指的是一段时光，在审题时须明白，横线上所填词语是修饰“日子”，并不是直接怀念的对象，切不可曲解了命题者的意图。而且，文章的重点应放在描写那段“日子”的特点上，而非只写一人或一事，单纯地怀念某个人或某物。
2、巧妙选材，写出真情。对于这个作文题，可写的内容很多。若写怀念与某人相处的日子，则可通过一些具体的事例，表达对这个人的怀念之情；若写怀念有某件物品相伴的日子，则点明该物对你的影响、给你带来的情感上的冲击，表达对该物的怀念之情；若写对某段日子的怀念，则说明这段日子带给你的“非一般”的感悟„„写作时要做到情真意切，以抒发感情为主。
【写作指导】
这是一道半命题作文。“怀念”一般是指那些失去的、有意义的、美好的人或者事情，所以只能写过去的人或事，不能写眼前之景; 从“日子”两个字来看，应该写一段时间，不能只写一个瞬间、一次场景等。写作时，采用倒叙方式的记叙文最好。在写作内容和技法上，可以从以下几个方面着手：
一、回忆往事，抒写对朋友、亲人的思念
在我们学过的课文中，有关此类“怀念”的文章很多，比如史铁生的《秋天的怀念》，鲁迅的《藤野先生》等。围绕“亲情友情”，我们可以从时间上，怀念童年生活的美好，感受朋友之间真诚的友谊; 也可以从空间上，怀念远方的亲人，表达真切的思念之情。
二、关注热点，感受时代气息
抒写个人的情怀没有错，但是，如果能跳出个人的小圈子，从关注社会、关心他人入手，立意上会更胜人一筹。如“怀念小河清清流淌的日子”，“怀念蛙声一片的日子”，写出来的是对环境日益被破坏的忧虑; 再如“怀念荠菜飘香的日子”是写对今天食品安全问题的不满等。
三、以小见大，借物抒怀
要学会以小见大，可以围绕一件物品，以物为线索，托物抒情，写出对曾经的美好或温馨的回忆。如“怀念琴声相伴的日子”是围绕学钢琴，写既辛苦又幸福的时光; “怀念白开水的日子”是写妈妈为了“我”的身体健康而每天给“我”烧白开水，受到了“我”的误解却没有一点怨言，“白开水”是叙事线索，对妈妈的感谢和理解是感情线索。
四、逆向思维，写出新意
中考作文要取得高分，立意新颖很重要，很多时候可以运用逆向思维和求异思维取得这一效果。同样是写亲情友情，可以巧妙地从另外一个角度去立意，争取写出点与众不同的鲜味。如“怀念生病的日子”，其实是写因生了一次小病而得到同学们到病房去看望的机会; “怀念停电的日子”原来是写停电后一家人能在一起说话的温馨生活; “怀念妈妈唠叨的日
子”是写妈妈出差后对妈妈的想念等，这些文章视角新、思路新，会以独到的见解取得成功。
另外在角度上也可以创新，以一棵树、一条鱼的口吻去“怀念”，更能表达丰富的寓意。
【满分佳作】
怀念有葱油饼相伴的日子
那个老人，那张笑脸，那有着淡淡香味的葱油饼，总会时时闪现在我的眼前，挥之不去，让人无限怀念„„
一段日子里，生活匆忙而枯燥，心情烦闷到了极点，连早餐也是随便应付。那个卖葱油饼的老奶奶周围，总是站满了人，出于好奇，我便加入了这个队伍。
终于排到我了，只见老奶奶在摊前忙活着，我有些惊奇，这么多生意，竟然只有她一个人在忙。我惊讶于老人有一双灵活的手，那双手在雪白的面团上跳跃着，将一团团洁白的小精灵揉成规矩的球状，轻轻一拍，就成了圆圆的饼子。老奶奶拿一个小刷子，抹上金灿灿的油花，再放进油锅里，便听到了美妙的嗞嗞声„„我看得入了迷，不觉奶奶已经把一个饼递到了我面前，“给你! ”听到老奶奶的声音，我的目光才从她的手上滑到了她的脸上。她布满皱纹的脸上，眼睛如星星般闪烁着快乐的光芒。
我被这突如其来的微笑打动了，心底悄悄流过一股暖流，痒痒的。我低头咬了一口手中的葱油饼，那里面分明夹着快乐。我从此记住了那个微笑，记住了她的葱油饼，我成了那里的常客，只要一有空，我就会给自己买一个葱油饼，感受到的，除了葱油饼的香味，还有一份快乐。
随着买葱油饼次数的增加，我对这位老人有了更深的了解：她的儿女远在南方工作，前些年相伴多年的老伴也离开了她，剩下她一个人孤独地生活。但是她的笑容始终没有消失过，她永远是那么乐观，永远充满了对生活的感恩，每一个葱油饼都是她的孩子，她将爱心和感恩用灵巧的手揉进葱油饼中，再将它传递给别人。
望着忙碌的老奶奶，我忽然感觉到很羞愧，自己经历的一些小小的挫折算什么呢? 生活让她饱经沧桑，却无法磨灭她乐观的精神，她始终带着祥和的笑去对待生活，将快乐传递给身边的人，这不正是对生活的感恩吗?
如今，我已经变得开朗而自信，老奶奶的摊位也不在了，或许是她跟随自己的儿女去了吧。但我依然怀念老奶奶那飘着香味的葱油饼，怀念那段有葱油饼相伴的日子。
【评点】
作者以“葱油饼”为线索，写出了一段温暖而又快乐的时光。这篇满分作文，有以下几点值得学习：
一、眼界开阔，关注他人。作者不仅写自己，而且更关心社会中的人物。在作者眼中，老奶奶坚强、乐观向上的精神，感染着许多人，从而也使文章立意深刻。
二、细节描写细腻传神。文章老奶奶的形象是通过她自己的一举一动表现出来的，尤其是老奶奶烙饼的一段文字，观察细致，语言生动，“跳跃”“揉”“拍”“拿”“抹”“放”等动词的连续使用，写出了老奶奶的动作娴熟，使人物形象跃然纸上。
三、叙事抒情，相得益彰。作者总能够在叙事之后，进行恰当的抒情，点明了文章的中心，给人以启迪和思考。
怀念童年的日子
题记：童年是真中的梦，梦中的真，是回忆时含泪的微笑。——冰心
“池塘边的榕树上知了声声叫着夏天„„”随着这悦耳动听的音乐响起，我渐渐从书海中走了出来，开始聆听这令人动情的音乐。这优美的旋律，勾起了我对童年的深恋。慢慢的，我开始陶醉在这曼妙觉悟的乐声中，心灵与之共鸣。它也拉动了我心里的那根弦，拉引了我对童年的回忆。
“余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见渺小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。”不错的，儿时的我带着好奇心与乐趣去观察生活中的一切，去发现美，创造美。也曾像鲁迅小时候那样，有自己生活的“百草园”和“三味书屋”。我也常常在我自己家中的那片园子里，与蚱蜢一起跳跃，和青蛙一起对唱，与百虫争鸣。当我玩累了的时候，还会直接躺在地上休息，用帽子遮挡太阳，创造出一片“黑暗”，与虫蚁共眠。有时，当我醒来，发现天已向晚，该起身回家吃饭了，于是我就依依不舍地同我的虫朋蚁友告别了„„
在我的童年时，我不仅有动物朋友，我还有很多活泼可爱的人类朋友。我们常常在一起谈天说地，其实只不过是一些生活小事罢了，但我们确实快乐。这种乐趣超过了在初中生活里，我与同学品《三国》、论《水浒》英雄时的快乐。我感到了“人生得一知已足矣”的满足，也想“斯世当以同怀视之。”
初中紧张无聊的生活冲淡了儿时之趣；一身的任务，也让我无法再享童年之乐。我也意识到，现实已把结局注定——我的童年已去，它已如梦般消失。
童年给我留下深深的回忆，在我心中，它犹如一朵夏花，永远灿烂，永葆青春。每每想起，它都能带给人一种真、善、美的享受。我想当我毕业之后，我定会一一捡拾童年的梦，再创一部《朝花夕拾》来让我对童年的回忆，定格在书上，永不褪色。
怀念过去的日子
过去的日子是一首歌，一首噙满泪水的歌。漫漫长路，布满荆棘，满身重负，艰难前行。无数次跌倒，无数次爬起; 无数次想过逃避放弃，无数次鼓动起继续前行的勇气; 无数次的泪水夺眶而出，无数次在亲人、老师、朋友的鼓励中迈出又一步带血的足迹。——咸咸的、涩涩的，唱着这首歌，我学会了顽强，学会了坚毅。
过去的日子是一首歌，一首幸福快乐的歌。回荡在吹响胜利号角的运动场，奏响在布满鲜花与掌声的领奖台。没有复杂的装饰音，无需庞大的伴奏器，辛勤的付出换来胜利的喜悦，再没有什么能比这使人更高兴。——蜜蜜的、甜甜的，唱着这首歌，我体会了成功，更激起了继续奋斗与追求的动力。
过去的日子是一首歌，一首情意浓浓的歌。涌出在我第一声啼哭后妈妈的热泪里，打响在我第一次淘气后爸爸的尺子下，闪烁在我第一次为父母过生日时的烛光中，幸福在全家人欢聚一堂热热闹闹的筵席上。——暖暖的、浓浓的，唱着这首歌，我感受了关怀与温暖，也学会了体贴与付出。
过去的日子是一首歌，一首值得回味的歌。快东过与小伙伴一同戏的分分秒秒，痛苦过与好朋友无缘无故的争吵，凝聚在集体努力换来的“世纪金杯”里，感动在严寒中大家手挽手肩并肩的温暖中。——真真的、实实的。唱着这首歌，我体味了人世间的真情，走进了与人相处的大社会。
过去的日子是一首歌，一首成长的歌。唱首唱着，我走到了，走到了十八岁的今天。
善良的魅力作文
善良是一种道德观念，善良就是纯真温厚，善而不怀恶意，是人对道德责任和道德行为的自觉意识，是人们在长期的社会和家庭生活中逐渐形成的善恶观，这种良心上的善恶选择，决定着人的道德行为。
善良是一种人性美，只有善良的人内心才充实，善良的美丽肉眼是看不见、摸不到的，需要用心来感受善良的纯真和热情，感受善良的语言、品德和行为，不管相貌如何，但善良的人总让你觉得可爱、可亲、可敬，善良使女人更加美丽富于韵味，善良使男人更加高大富于魅力，善良的人平易近人，是你信赖的朋友，而他又轻易走进你的世界，成为你一生的朋友。
善良是一种爱心，爱心是善良的源泉，心地善良，富于爱心，才能真诚的与人相处，善待家人、善待朋友，善待他人，共同谱写和谐美好的生活乐章。善良的人具有崇高和完美的道德情感及信念，爱心支配着善良的行为选择，善良的人不计得失，助人为乐; 善良的人不争荣誉，甘当绿叶; 善良的人爱憎分明，仗义疏财; 善良的人同情弱者，乐善好施; 善良的人公而忘私，专门利人。只有善良的人才坚信生活的美好，积极向上，具有强大的勇气，充满快乐和自信。
善良是一种奉献，善行往往伴随着艰辛，堕落往往内含着享乐，善良不是空洞的说教，不是苍白的辞藻，善良是充满活力的付出和奉献，是在履行社会、家庭、职业道德时良好的品行选择，爱社会，需要奉献博爱和包容; 爱国家，需要奉献热血和生命; 爱家庭，需要奉献责任和义务; 爱他人，需要奉献仗义和真诚; 爱岗位，需要奉献辛勤和汗水，无疑这些都是善良之举，善良的人不计较金钱和回报，对效力、同情、帮助和操劳无怨无悔。
善良是一种豁达，善良的人内心世界纯洁，以高雅的情趣欣赏生活，用智慧的眼光观察世界。只有心地善良，才能做到光明磊落，乐观豪爽，坦荡开朗，面对生活的磨难和挫折，做到潇洒应对，自信坚强。豁达就能正确感悟人生的真谛，不怕风吹浪打，做到荣辱不惊，沉着冷静。有一颗善良的心就能做到豁达大度，不为眼泪和痛苦所困，远离嫉妒和贪婪，做到自强不息，包容一切。
善良不是软弱和轻信，善良是人品和思想的升化，是一种至高的道德境界和崇高的精神信仰，是美与丑、善与恶的道德选择，它不是软弱可欺，任人宰割，不是丧失原则的乐观判断。敌友不分、良莠不辨、态度暧昧、放纵坏人坏事、轻信谣言等不是善良，善良的人勇敢而不懦弱，“善良是历史的珍珠”，是生活和行为的最高艺术选择。
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢? 我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
《善良的魅力》作文600字
魅力，如同果实成熟后散发的怡人的清香，如同美酒品味时飘逸的醉人的醇香。魅力，是自内散发的气息，人心自有一种魅力，超越了聪睿与深刻。
“善良是一桌永恒的宴席”，不错，善良造就人心的魅力。
当证严法师用平和的语调阐述深刻的哲理时，她的眼中散发出一种魅力，那是对生活的态度：时怀感恩。若没有一颗善良的心，她又怎能将生活参悟的如此透彻？若没有一颗爱人的心，她又怎能散发出内在的魅力？善良的魅力无处不在，因为善良，才有了“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”的动人诗篇；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”出自肺腑的高歌，来自善良的心灵；稼轩低吟“郁孤台下清江水，中间多少行人泪”，那是悲悯的情怀，那是善良的魅力。善良，就是人心中的那道金光，不时闪现，魅力无限。
人心的魅力，在于对自己心灵的坚守。
梭罗曾有言：“清晨是我醒来的时刻，我的心中自有一片黎明。”湖畔的木屋，黎明的飞鸟，悠远的晚钟，诗意的生活，自由的心灵，只为坚守，坚守那一片属于自己的土地，那是一种孤独而逍遥的魅力。余光中因为对心灵的坚守，才有了“蓝墨水的上游是汨罗江的魅力。”
这魅力不含矫揉不参做作。屈子毕生对心灵的坚守，化成一曲永不消逝的离骚。坚守住清澈的心灵，又何尝不是一种魅力，就如同一杯清茗，飘逸似云，淡雅如风。
人心的魅力来自于对他人的博爱。
战乱之中，是谁，点亮不灭的灯盏？是谁，唤来寒夜的温暖？是谁，奏响博爱的旋律? 是她，南丁格尔，“士兵们的守护神”，她开创了护士的先河，她的魅力源于她的博爱；圣雄甘地，在轰轰烈烈的非暴力不合作运动中，竖起了正义的旗帜，吹响了博爱的号角，他用对和平的期盼与对他人的博爱塑造了不朽的丰碑。他们的魅力似星辰闪耀，纯净而广袤。
有一片风景，称作善良；有一颗心灵，坚守方显魅力；有一种魅力，来自博爱。
善良的魅力 作文
虽然我们无法拥有深邃的蓝天，但我们可以做一朵飘逸的白云; 虽然我们无法拥有辽阔的大海，但我们可以做一条清幽的小溪; 虽然我们无法拥有广阔的草原，但我们可以做一块执着的绿茵; 虽然我们没有美丽的面庞，但我们可以让善良的魅力在我们身上闪烁着光芒。 在历史的长河中，在这十几个春夏秋冬里，令我潸然泪下的事不计其数。身边善良的人更是数不胜数。然而，永远刻在我心里的还是那个萍水相逢·曾素不相识的陌生人。
那是一个寒风凛冽的冬天，大雪也一样毫不吝啬的下着。整个小山村都沉浸在雪的世界里，白茫茫一片。梯田和树木都披上了一层神秘的面纱。即使是在冬季，小孩子仍然收不住他们贪玩的心，成群结队的来到地上堆雪人。这粉妆玉砌的世界再加上孩子们的嬉戏声，真是一幅和谐的图画啊!
我也正玩得高兴，突然间才想起了爸爸前不久买回来的小狗狗不见了。一时之间我不知所措了。变发了疯似的去找它。
在这大雪纷飞的天气里，我独自一人在山间行走。爸爸会不会骂我呢? 这么冷的天不会把小狗给冻坏了吧? 小狗狗到底会跑哪里去了呢? 一想到这里，我的心就像被刀割了一样，痛得快要窒息了。唯有当时流下的眼泪提醒我还活着。。。
在我感到绝望的时候，隐约听到了狗的叫声，我高兴极了，急忙擦干泪水，顺着声音去寻找。终于，我找到了它。在它旁边，还有一个美丽的小女孩。这个女孩把衣服脱了下来，包在了小狗的身上，使它不会感到寒冷。而这个小女孩呢? 手已经冻僵了，嘴巴也一直在抖动，但是看到了我，她还是笑了! 她的嫣然一笑，似乎能融化掉冬天的冰雪。我手里抱着小狗还一边牵着小女孩的手，眼泪再次流了下来，这是感动的泪水，这同样是善良的魅力!
小溪之所以能流向大海，是因为有着执着的精神; 大海之所以广阔无比，是因为能容下每一条溪流; 人性之所以美丽，是因为有着一颗善良的心! 希望我们的社会人人都能有一颗善良的心，去融化冬天的冰雪，去构建和谐的社会。让善良的魅力永远绽放着光芒吧!
善良的魅力满分作文
一天，天空乌云密布，不久后就下起了倾盆大雨。因为腿部的残疾，一位年迈的乞丐来不及避雨，只能看着如注的大雨叹息不已。就在这时，在老乞丐的头上，出现了一把紫色的雨伞，老人疑惑地抬起头，看到一位女孩正微笑着看着自己，为自己撑伞-------可不要以为这是电视上播放的公益广告，这是发生在江苏省苏州市的真实一幕。这位为老乞丐撑伞的女孩，也被网友们亲切地成为“最美女孩”。也许，她并不拥有多么美丽的容貌，但是她的心灵，一定是最美最美的。虽然，这只是一个小小的善举，但是却折射出了人心的善良，诠释了这个平凡的女孩的最最善良的心灵。当我看到这一则报道时，也从心底里敬佩这一位女孩，从这位女孩的身上散发出来一股无限美好的魅力，这，就是善良的魅力。这种魅力，温暖人心，让许许多多人们为之动容。
同样，在杭州，也有一位伟大而善良的母亲。她用她的双手托起了一位两岁女孩的生命。她也被大家誉为“最美妈妈”。在2011年7月2日，在杭州市的一个小区里，两岁的小女孩妞妞爬上了自家的窗台，抓着栏杆向下张望-----可要知道，妞妞的家在10楼呢! ！一个不小心，妞妞的手没有抓住栏杆，摔下楼去。在小女孩即将落地的那一瞬间，有一位女士冲上去，伸出双手，接住了妞妞，“砰”的一声，妞妞和这位女士一起倒在了草地里，没了声息。这位托起生命的女士就是“最美的妈妈”吴菊平。这，不也正是出于善良的人心吗? 虽然这位“最美妈妈”在接受记者采访时，只是轻描淡写地说:“母亲救孩子是天经地义的事情。”但，她做出的这一件天经地义的事情可是拯救了一个2岁的小生命呀!
相信，在生活中，这样的善良之举还会有很多很多，善良之人也是数不胜数，善良的魅力也无时无刻不在散发着。也许这些善良不是轰轰烈烈，感天动地，但，这些善良也时时刻刻温暖着我们的心灵，也勉励着更多更多的人们去做出他们力所能及的善举。也因为这些感动人心的故事，也让我变成了一个更加善良的人。
善良，不需要太多的诠释:它是黑暗中的一盏明灯；它是寒冷时的一把火；它是困难时的一点小小援助·······把善良献给别人，也把善良给予自己。珍爱善良，拥有善良，撒播善良，让我们都来感受善良的魅力，使我们每一个人都可以从心散发出一股善良的魅力。
行走在青春的路上
青春是未央花，娇艳，有着摄人心魄的美，有一日，我们终究也会踏上这朵未央花，彼岸花，看花开花落，走在用未央花铺成的青春道路上，流年，时光，欢笑，都随着这条路，静静地流淌！
——题记
我们都有炽热的青春，也许那是我们共同追求的，共同热爱的，共同希望的，但那不是永恒的。青春是易碎的玻璃，一旦破碎，便无法拾起。青春是悠扬的小调，一旦听见，便无法忘记。青春是一出上演着的戏，一旦开始，便充满回忆。很多人都说，青春，是最宝贵的东西，但我觉得，对于这种东西，我们似乎无能为力，只能看着它静静地逝去，带走淡淡的些许的哀伤，带走阵阵的快乐的回忆，带走一起走过的夏季，带走一起拥抱的世纪，而我们，只能流泪，感慨，悲伤，不甘，平静地看着它离开，它走得是那么的轻，那么的静，那么的悄无声息！
在我们意气风发的年代，那时的天空很纯净，很浅蓝，像人的眼睛，闪亮着，憧憬着，在我们走在青春的路上，那时的天空很喧闹，很蔚蓝，像有着霓虹灯一样的城市，美丽着，神秘着，在我们走过青春的小路，那时的天空很沉寂，很深蓝，像一个不懂叛逆的小孩，张望着，期待着，期待着下一次路过青春的盛典，期待下一次能够叛逆的时间。 看不见悲伤的眼眸，看不见晶莹 的泪珠，看不见逝去的青春。难道我们真的不能让自己的青春停留吗？难道我们就只能看着它静静的离开吗？难道我们只能用转瞬即逝的时间去享受那个我们在梦里念叨了千百遍的青春吗？难道青春对每个人来说一定是匆匆而来又飘忽而过的吗？也许“70”后会用稳重的语气说，这是时间年轮的转动，他，他们，你，你们，甚至是我，我们，都无法改变的。也许“80”后会用叛逆的眼光，有着淡淡悲伤的语调说，青春这场盛宴，来得太快，我们必须在最快的时间内，在青春的舞台上尽情演绎，哪怕只是一个仰望天空45度角然后泪流满面的姿势，哪怕只是用一种世人无法理解的眼光，都要让人在短暂的青春里，为你鼓掌，用力的鼓掌！但我会说，青春不会永恒，不能永恒，无需表演，即使在“80”后光芒未尽的舞台上，困惑的张望，即使我们还是一群羽翼尚未丰满的小鸟，我们一样有自己的青春和骄傲，不在乎别人是否鼓掌，不在乎是否能延长青春离开的期限，不在乎别人有什么样的眼光，不一定叛逆，不一定哀伤，不一定多愁善感，不一定泪满胸膛，不必有雄心壮志，不必有豪情万丈，不必让世人看我们用的是无法理解的阳光，不必让我们活在厚厚的面具下，即使是在万人瞩目的舞台上，我们也要大口呼吸甜蜜的空气，我们也要仰天痛哭，不在乎姿势的唯美，不在乎结局的悲伤或快乐。我们喜欢用自己的火星文，我们喜欢不一样的非主流，同样，我们也深爱着给了我们感动的“70”后，给了我们舞台，给了我们惊喜，给了我们一个无法复制的感动的“80”后。我们也眷恋着席慕蓉的温情，韩寒和郭敬明的哀伤和锋芒，毕竟，我们走在他们都走过的路上。也许我们不会用华丽的文字，给自己的舞台渲染，也许我们不会用哀伤充斥着青春，我们只是真实的活着，有血有肉地活着，没有顾及的活着，我们展现的是我们自己独特的个性，或张扬或温婉，但我们可以大声说出，全世界只有我们自己是独一无二的！
我知道，其实，“90”后只是一群需要爱，渴望爱的孩子，毕竟，我们还未长成，正在发育，正走在青春的道路上！
行走在青春的雨季 作文 600字左右
在青春中行走的孩子们有着梦一般的迷境，去寻找，去探索；在青春中行走的孩子们有着五光十色的梦想，去追求，去向往；在青春中行走的孩子们有着琐碎之至的愁思，去面对，去化解……
青春中有雨季，只有直面雨季的孩子才能成为少年。青春呵！抖抖身上的汗给他们来了一次考验。
细雨连绵。孩子们接连进出这个临时的世界。
女孩甲。看到这片连绵阴沉的天，玉琢般的小脸上染了一层“黑云”。带着几许不快，脚步缓了下来。雨开始点点打在她精致的面庞上，她有些害怕了。在这个鬼天气中，只有她一个人在这里，无人依靠。愈想愈怕，她终于抛开心中的压抑，梨花带雨地哭了出来。命运老人叹了口气。
男孩乙进入。他的脸色和天色一样铁青，雨愈下愈大，雨滴打在他铁青色的脸上。天色渐行渐暗，他变得多疑，不断猜测，哪怕只有一点风吹草动也胆战心惊。命运老人看不下去了。
可他不知道，女孩后来带着满脸泪痕站了起来，男孩不再害怕，笔直地朝前走去。青春的细雨，终究难不倒这群勇敢的少年啊！跌倒了再爬起，他们的资本总那么丰厚，一次又一次屹立在黑暗中。
在同命运老人做的这个游戏中，少年们终究可以到达终点。有人说过“自己选择的路，就算跪也要走下去。”少年的意志竟然如此坚定。是这场雨的缘故吗? 谁说不是呢。
在路途中，细雨里，他们却是不断完善自我。在这个雨季中，他们希望能在太空做生意，能在海底寻龙宫，能在地球拯救世界，一统天下。多么狂妄的少年！有人评论。少年并不在乎，他们有他们自己的信念与追求，又怎么会在意他人的眼光?
在雨季中，他们开始学会用天赐的肩膀挑起那沉重的担子。他们开始用自己的双手温暖他人的心；他们开始用敏锐的眼睛去捕捉那瀚海的知识；他们开始用稚嫩的双脚去开拓一条平坦的路……少年们在雨季中不乏欢乐，他们懂得怎样去欣赏这场命运老人给予的雨，虽然雨斜斜地打着自己的脸，他们却自豪地昂首挺胸，望着云后的太阳……
行走在青春的雨季中，他们也许哭过，也许迷茫过，也许放弃过，也许……但之所以他们能被称做少年，他们一定是面对了这场雨，在雨中懂得了许多许多！
我们虽然不能退出这场游戏，但我们可以昂然地行走在这青春的雨季中。向着那金色的太阳，奔走吧！
(给亲选这篇是因为比较符合中学生的水平.. 不会太假啦.. 因为我也是初三.. 上次就是借鉴的这篇.. 稍稍改了些. 结果老师给了个A.. 呵呵, 希望能帮到你满意请点下采纳 谢谢
看看这个
行走在青春的雨季，挥挥长袖，抖落掉颗颗晶莹的烦恼；行走在青春的雨季，试试微笑，挥洒去滴滴咸涩的泪珠；行走在青春的雨季，停下脚步，遥看不远前方，七色虹桥下一片繁华的灿烂芬芳。
青春，一个动人的故事，而记忆中的那些花儿呀，都曾浸了心酸的雨露，在盛夏骄阳下闪耀光芒。
雨打栏杆，敲击成友谊渺远的呼唤。西河桥上的夏风如今依旧在耳畔呼呼作响，雨一同吹风的姑娘，去携一丝遗憾，头也不回地走向她的前方。夕阳依旧，思绪万千，她那份令我无法忍受的自私与骄傲，和我永远收不到回报的付出，还有无休止的争吵，让那份友谊，被夏风悄然吹散。于是我仍是埋在书堆里的我，他仍旧是在同学中高谈阔论的他，见面时只是轻轻挥手，从此回家的路上，又多了两个孤单的身影，寂寞地独行。昔日的朋友，雨已停歇，愿你在属于你的道路上，走出一份别样的精彩，我会永远为你默默祝福。
雷声轰鸣，梦想放逐茫茫苍野。入学时目标，在初二的夏天模糊成满脸的泪痕。在深夜的灯光下，我瞪着墙上的成绩单，那刺眼的名次似乎戳进了我敏感脆弱的心灵。我把头埋进双臂，那一个个寂静的深夜，那熬红的双眼，还有母亲整夜的陪伴，在脑海中清晰地回放。
窗外雷声大作，闪电映深夜如同白昼。我猛地抬头，将目光定格在写满梦想的记事板，而后埋头疾笔，只为那个永远不服输的梦。骤雨初歇，独自行走在安静的校园。左侧的操场上，似乎还有那么一群少男少女在为体考挥洒汗水地训练，窗内堆成山的书堆似乎还安静地躺在四方桌的一角，黏黏的汗水，永远不停歇的予扇，和一遍遍被雪白粉笔字涂满的黑板，还有班里调皮鬼桌角旋转的风车，在梦想的道路上，那样熟悉地，留存在初二的记忆中。
远远走来的是步出青春与记得我们，远远走进的，是梦想的彩虹、耀眼的光和辽远的蔚蓝的天空。
行走在青春的雨季，我们已然长大。
作文 行走在爱的路上 500字
轻轻地，我走在爱的路上。爱如微风拂面，如细雨沾衣，如阳光照射，在十三年的岁月之中，爱像“润物细如声”一样潜移默化的滋润着我。
轻轻地，我走在爱的路上。家是爱的港湾。忘不了生病时妈妈的声声问候带来的幸福；忘不了成功时爸爸的掌心温度透出的暖意；忘不了考试前爷爷的句句叮咛传出的勇气；忘不了天冷时奶奶的天气预报给我的温暖。成功时，他们给予我真心的祝福并夹杂着几盆冷水；失败是。他们给予我诚挚的鼓励并携带着几分安慰。这就是家人，你最亲的人，这就是家，爱的港湾。我转身背上爱的行囊，继续上路。
轻轻地，我走在爱的路上。学校是爱的驿站。同学们几十张甜蜜的笑脸，老师留在黑板上的记忆，还有那些通过了无数“关卡”的小纸条。生病时“左邻右舍”爱的问候，运动场上的句句气势磅礴的奋斗的精神。学校是知识的殿堂，进步的阶梯。人们常说，走进去的是一个黑白不分，稚气未脱的少年，走出近来的是一位知书达理，意气风发的少年。这就是同学们，在日常中给予你鼓励的人，这就是学校，爱的站台。我装好爱的留影，扭头走进下一个目标。
轻轻地，我走在爱的路上。社会是爱的天堂。小时候，上车时尽管已经没有空座了，还是会有声音对我说：“小朋友，到这来坐吧！”大街上，一位老人再在步履盘上的过马路，以为意气风发的年轻人走了过去，扶起老人的手，携他走过川流不息的马路。社会，一个爱的大花园。这就是社会，爱的天堂。我整理好做人的原则，上路。
轻轻地，我走在爱的路上。爱是永恒的话题，爱是风道剑雨中那棵不倒的劲草，爱是沉吟中那盏点亮我心灵的孤灯，爱是疾风劲雨中飘过来的那把伞。是我一生的功课。 轻轻地，我走在爱的路上........
作文《行走在梦想的路上》600字
流星的永恒源于用生命划亮的光华，飞蛾的永恒源于用生命追求的光与热。 ——题记
人生，其实都有自省的过程，通过反省自身确立下一个新的目标，然后为实现梦想开始自己或漫长或短暂的追求。梦想可以很小，小到只是认真地完成一次作业，小到想在考试中进步一点，又或是小到用懂事的言行换来父母的微笑。所以，人生这个大舞台是属于一切有梦想者的。有梦想才能成长，有梦想才能创造无限精彩！
当今社会，有许多人把十八岁当成是长大成人的标志，其实，只要你的人生还在继续，你就永远都在成长着，你就还需要行走在追求梦想的路上。
正处于青春年华的我们，因为有一所梦想中的大学在心中，我们每天都在朝气蓬勃地成长着；正处于青年时期的人们，渴望着有一天被一家大企业录用，他们在努力与奋斗中成长着；处于而立年代的成熟人士，梦想着成为一家公司的老总，于是，他们在积极进取中成长着；年过六旬的老人们，为拥有晚年的安康，他们在强身健体中成长着；那些…… 因为有梦想，人生更绚烂，因为有追求，人生变得多彩。
然而，多彩的人生又怎会是一帆风顺的？既为多彩，人生的色调恐怕要比彩虹丰富得多。就拿我的成长经历来说，我应该是最了解自己的，所以我说，自己的梦想时隐时现的。每逢人生的晴天之时，阳光普照，似乎将梦想映得更为夺目，我会欣然地，加快前行的脚步；而若逢雨天、雪天，那心或许会闷，以至于忘却了梦想，迷茫地向前走，漫无目的又怎会到达终点？可若梦坚贞，何顾阴雨天？
人生，荆棘难免，手持梦想与追求的宝剑，勇敢地冲上去，此时，披荆斩棘已不再是神话……
流星从天边逝去，天空仍亮着；飞蛾已不再挣扎，光却弱了。而倾洒过血雨的人生，亦因梦想而辉煌。
生活的味道
人，每天的忙碌，为的是充实自己，然而在从事这一行的同时，就会有尝不尽的酸甜苦辣。 小的时候，每当我考试不错或者取得什么成功时，妈妈会奖励许多好吃的糖果，幼稚的我认为生活就是甜的，生活是偏向于我的，生活给了我“糖”，让我感到了生活的甜。 长大些了，除了享受孩童时的“甜”，我尝到生活中，令人刺激的“辣”。“辣”是振奋人心的，当我参加比赛时，当我获奖时，心中除了那品尝多年“甜”，而油然而生的是“辣”，一种振奋、一种激动，生活也是带着微辣的。
在生活中，我又听说了“酸”，“生活中的酸是柠檬那种酸么？”我曾问过妈妈，妈妈笑了，说：“每个人都会经历，以后你会知道的。”果真，酸不是什么好滋味。当我为考试粗心错而懊悔时，我感到了“酸”，那是懊悔的一个深刻理解。哦！生活，也是酸的。
长大了，懂事了，我常会从电视新闻、报纸上尝到人生中的“苦”。孩子因家境贫穷上不起学，妈妈为孩子而献出生命，还有一些不可预知天灾人祸的……往往此时自己也被浸在苦水之中，流着苦涩的泪。
哦，生活不偏向哪一个人，也不特意嫁祸于哪一个人，那在于你自己，用你的实际行动充实你自己，去弥补生活中的“苦”与“酸”。
生活不再是一味的给予你“甜”，只有尝过“苦”与“酸”，你才是真正的长
大，长在甜水中，并不意味你一生就是糖铺出来的路，尝些“苦”吧！它会让你更坚强，只有它才能带你到山头看初生的红日，只有它才会领你看雨后的彩虹！ 生活，像一块多味糖，你会品出什么味……
校园生活的味道作文400字 在初中这一个阶段的校园生活，是由这酸、甜、苦、辣多种滋味的，就是着多种滋味的学习生活又很是令我们回味无穷。
校园的生活是苦的——我们初中学生，每天都是顶着月亮上学，顶着星星回家。在一天的学习中，课几乎是连着上的，即使到了中午也不休息。每天的课间操时间我们都会去跑步。跑步能够锻炼身体，大家都很乐意，可一跑就是十几圈，我感到很累，心里想：中学生活怎么会这么苦！每天回到家里总想早睡，可是作业又在等着你去做，做完作业已经很晚，有时真是觉得坚持不下去了，可自从看了甘如的《珍惜生命》这篇短文后，我逐渐明白了“谁能赢得时间，谁就能获得成功”，试看今天在建设社会中出类拔萃的人物，哪一个又不是废寝忘食，日夜兼程呢？也正是这些人物的故事激励着我，不但使我能够坚持下去，而且使之成为了日常生活中的习惯。
校园的生活是辣的——可以说初中的学习竞争是残酷的，学习成绩落后的学生赶超成绩好的学生的心情就像吃了辣椒后想找到食物去掉口中辣闻儿一样的着急，而排名在前的学生深怕有人超过他也在着急的学着。大家都在不断的拼搏，谁也不会等谁，因为时间对于每个学生都很宝贵，所以没有人能够腾出更多的时间去帮助别人，使得这种竞争变得残酷。不知何时谁会超过谁。在这个过程中使我深深的懂得：成败是取决于自己在学习过程中认真、严谨的态度和勤奋的程度。 校园的生活是酸的——初中生活中，我们会遇到使自己心里感到酸溜溜的事情。比如：当许多人的学习成绩超过了你，甚至成为班里“落后生”，这时，就会有些悲伤，甚至有些沮丧。当受到老师批评时，想到自己原来是个多么优秀的学生不免有些默默的伤感。在这个过程中使我体会到：伤感、悲伤、沮丧是我进步的拦路石，我应该从悲伤中勇敢地走出来，化悲伤为前进的动力，坦然地面对它，这样才能成为一个强者。
校园的生活是甜的——初中的学习生活像爬山，当你爬到山顶时，就会有一种“一览众山小”的感觉；当你超越自己的目标时，就会喜出望外，并对今后的学习有了巨大的信心；当受到老师表扬时，就会想起当初的努力没有白费，心里就会像开了牡丹花儿一样的美。
校园的生活是多种滋味的，酸甜苦辣中夹杂着悲伤、汗水、自信与成功。我相信：只要自己去努力拼搏，最后的结局一定是甜的。
生活的味道(作文) 生活的酸甜苦辣
“我可以选择坚持吗？”心中无数次响起这声音。困难当头，也许只需要一小下，就会向成功迈进一大步。人生中充满着挫折，人的成长也需要挫折，于是，在挫折中学会了坚持。
我可以选择坚持吗？哦！别了！何必和自己过不去？你都站了这么久，找个借口教官会让你靠边休息的……在烈日的炙烤之下，我们已经再草地上站了两个多小时。几天炼狱般的军训，已经让我们腰酸背痛，疲惫不堪，变成了一个个“小煤球”。我已过坚持不住，腿都麻木了，没了知觉。“不行了，不行了！”一个念头在脑海中凸现。看看场边，已经坐了许多坚持不住而休息的同学，我是多么想加入他们！不可以，不可以！同班的同学们都在咬牙坚持，我怎么能去休息！这可是初中的第一场战役，怎能轻易认输，半途而废？坚持住，坚持站下去！于是，烈日下又多了一个屹立的少年。
我可以选择坚持吗？哦！别了！何必和自己过不去？手都肿成这样了，找个借口，停下笔吧，反正这也是次小考试……一次小小的事故，出门时不小心被门夹了手指。祸不单行，又正赶上了考试。从手指传来一阵阵火辣辣的钻心的痛，浑身开始冒虚汗。不行了，不行了！识时务者为俊杰，赶紧“撤”吧！你的手都快成“蒙古包”了！不可以，不可以！都坚持了这么久，卷子马上就要写完了，在坚持一小下，就可以了！坚持住，坚持写下去！于是，成绩榜上，又多了一个人的名字。 我可以选择坚持吗？哦！别了！何必和自己过不去？你都跑了这么长了，找个借口，停下来吧……又是可恶的岔气！剧烈的疼痛从一个点，迅速蔓延至全身，步履像灌了铅一样沉重。就连这太阳也开始捉弄我，尽情挥洒着他那青春的活力，放射出箭一般毒辣的光。不行了，不行了！你已经步履维艰了，赶快放弃吧，反正还有下一次。不可以，不可以！你为这一千五百米已经练了多久？不能因为这小小的岔气而功亏一篑。坚持住，坚持跑下去！于是，在体育成绩单上，我的名字的后面，又多了一串数字。
我可以选择坚持吗？又一次在心中问自己。当然！当然要坚持下去！在困难中，选择坚持，在挫折中，选择坚持。只有一次次地坚持下去，成功才会在前进的道路上浮现。这就是生活，这就是人生。
这篇就是酸甜苦辣改过来的，你自己改一下就好了
生活的味道 作文800字
家，对于我们所有人来说，都是一个温馨的字眼。而自从有了“家”这个词，也就有了相应的漂泊，漂泊的终点却是找到自己心灵的乐土――回家。
遭遇离骚的屈原，在放逐的过程中，想得最多的就是那个家――郢都。所以无论多少苦难，他都可以戴着高冠，佩着长剑，行吟着自己的“九歌”。而一旦郢都被攻陷，国破家亡之时，他便知道这个世界已没有他的家了，他去了另外一个更遥远的地方，那里就是他的家。也难怪人说，“萍水相逢，尽是他乡之客”。想想有多少人经历这样的时刻：“云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。”李白再飘逸，也会“低头思故乡”；杜甫再无私，也知道“家书抵万金”；辛弃疾“半夜里挑灯看剑，沙场秋点兵”，也只是想光彩地回到幸福的家；李后主有“恰是一江春水向东流”的愁思，也只是对南唐故土一席安馨的怀念……封建时代的文人们或许是因为前途，或许是因为战乱，或许是因为其他的原因，常常漂泊在崇山峻岭里，斜阳古道下，但当他们看到城市里的万家灯火与大江上的零星渔光，或者看到芜山野岭的数缕轻烟，又怎么能不忆起美好的家，涌出万般感慨呢？“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”！
即使在平和安详的年代，对家的依恋也仍然是那么强烈。“我的家庭真美丽，幸福安详又健康，兄弟姐妹都和谐……”。《北京人在纽约》讲述了海外的中国人对家的看法，就是四合院内，一家人欢乐地团聚在一起。《似水年华》里黄磊的家也就是江南水乡所特有的底韵与齐爷爷那里的书的味道。我们这个年龄对家有着更加不同的见解：想拥有一座属于自己的房子，自己布置，自己生活；谁与我远远漫步云端，在靠近太阳的地方住下，能掩耳不听那俗世的喧嚣，要一种干净的自由自在的生活。叛逆的孩子就是这样想的，乖孩子可不是这样的，他们愿和父母生活在一起，将以前的家和未来的家放在一起。
家不仅仅是一幢房子，它是漂泊者的避风港，是心灵的驿站，简而言之，它也是一种真正属于自己的生活方式，我的亲人，我的家。在我们这个21世纪这个光明时代中，我们每一个家庭中的每一个孩子，一定都是沐浴在爱的阳光之下，尤其是现在的绝大多数都是独生子女，在家中，不管是爷爷奶奶，还是爸爸妈妈，都围着我们团团转。可这并不是多么的好，也同样在我们的成长道路上埋下祸根。小时候的我在亲戚朋友的口中，都说我是享尽了全家人的福，是属于那种“一人吃饱，全家不饿”的类型。甚至到了小学五年级的时候，那么近的路，还需要爷爷天天接送上下学。
在小学毕业的那个暑假，我才开始成长。 夏夜的天空，那么清爽，彩色的星辰弥漫在夜空中。因为是小学毕业，所以没有作业，吃好晚饭，正在看电视，妈妈突然拿着一张折着的纸，“对面楼有一户是大舅的朋友在那里租的房子，这一季度的水电费得交了，大舅叫我们帮着收一下，你去吧？”我并没有太在意，因为我和妈妈之间经常开玩笑，这次她一定又是骗我的，我才不会那么笨呢！
“就会骗我，鬼才相信呢！就是真的，我也不去！”“我知道你不相信，不过这次是真的，你大舅在外地，你也不小了，不久这么点事么？以后你走入社会还有很多挑战呢，快点，趁现在人家正在家里吃晚饭，去一趟，不要十分钟就行了。”
看着妈妈那么严肃的表情，我应该断定就是真的了，“可是我又不认识别人，怎么给他们说呀？”我发现自己有一点胆怯了。“怎么能不会说呢？我在厨房窗户上看着你。哪儿像是男子汉呢！”
对，我都长这么大了，怎么连这点小事都那么胆怯呢? 可是……怎么就是不敢呢？！我感到自己真是没用！不行！不能再这么胆小了，我就去闯一闯！妈妈又交代了一些事情，我就穿好鞋，上了对面的楼道。来到那扇普通的门前，我发现自己又有些胆怯了。这可不行，就差一步了，怎么能退缩呢？我于是也不顾自己的思想挣扎，就敲动了那扇门，反正只要门打开，我总不至于不与别人说话吧。打开门，我给那位大娘说明了来意，并且收来了水电费，还连
声夸奖我，说我能帮大人做事了，真是比任何的成绩，任何的奖励得到时还要激动。 过了这么长时间，我一直都会去敲开那扇门，并且事没有胆怯，没有“心理战”的。我至今才发现自己在妈妈给我的一次次锻炼中成长了许多，从那一天我敲开了那一扇门之后。 成长，最重要的不是别人给予了你多少，而是在你自己的锻炼中自己所学到了多少，所以，在成长中，最主要的还是自己，只要你在自己中成长，才是会感到成长所带给你的许多许多……
生活的味道
生活是一杯清茶，要你去细细品尝。酸甜苦辣，红黄蓝绿，将生活编织成一首甜美的歌，一幅斑斓的画。让我们去体验，你会发现它是多姿多彩的。 生活的音乐——锅碗瓢盆的交响曲。生活的颜色——赤橙黄绿青蓝紫。那么生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣咸五味瓶啦。不信？那就去体验吧！ 酸的感觉 唉，懊人的语文，烦人的数学，这次的考试肯定考砸了。成绩公布下来，老师的笑酸酸的，我们的鼻子酸酸的，老师的话酸酸的，我们的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼着一枚青橄榄。“哭有什么用？考试不相信眼泪。”班长对同学说。“对，擦干泪水，找回自我，奋勇前进，一次失败算什么！”也许以后正是这青橄榄会让我们回味无穷！ 甜的享受 “哗……”掌声在耳边响起，我心里美滋滋的，一年多来的努力没有白费，我的书法终于获奖了。听着同学们的祝贺，心里生起一股甜甜的感觉。放学回家的路上，鸟儿叫得多么清脆，花儿开得多么艳丽，河水流得多么欢畅，它们也在和我分享这份甜蜜，我加快脚步，我要把这份甜蜜快乐带给爸爸妈妈。 苦的滋味 甜的滋味有，苦的滋味更有。学习生活就是苦的感觉。这不，数学老师留下的两黑板作业刚抄完，语文老师又带来一张考卷，老师说：“要好好消化。”真是“无边作业萧萧下，不尽考卷滚滚来。”没有几个同学不伸长舌头拉长脸，苦啊苦！ 辣的体会 “哇，考得这么好！”同学们的话里带着一丝辛辣。我低头不语，看着试卷上那个鲜红的分数，不知是高兴还是难过。老师还在表扬我考得很好。“哼！”有的同学嘴一瞥，眼睛斜了一下，还有得同学疑惑地望着我……我把头埋得更低了，我不愿看到同学们那火辣辣得目光。可我的脸异样地发烫了，像是辣椒酱擦过一样。怎么办？我终于鼓起勇气，一把抓起那张不光彩分数地卷子向老师走去。辣的味道，我不要再体会。 生活是一杯清茶，要你去细细品尝。酸甜苦辣，红黄蓝绿，将生活编织成一首甜美的歌，一幅斑斓的画。让我们去体验，你会发现它是多姿多彩的。