以奖品为题的作文 以奖品为题的作文(一) 吃过晚饭,我和外婆来到会展中心散步.我一眼瞟见旁边摆了一个大舞台,嘿,原来是中国联通的来搞节目. 我拉着外婆快步地走到舞台前,只见主持人正滔滔不绝地大讲"联通"的好,周围观看的除了我和外婆,一个人也没有.过了一会,主持人说要送大家奖品,许多人一下子呼啦的围了上来.主持人一见,开心地笑了,连忙吩咐身边的人准备奖品.这个狡猾的主持人故意拿出精美的奖品晃来晃去,不肯给,说,得先听他讲十秒钟.于是,他又开始大赞"联通"的好 ...

[<领奖品>作文] 今天下午在上语文课的时候,突然广播响起:请二年级学生来领小奖品!话音刚落,老师就派大力士张东涛和小美女叶雨馨去领了,<领奖品>作文,小学二年级作文<<领奖品>作文>.一会,他们回来了,把手中的奖品都放在了讲台上.我瞪大眼睛扫描了一阵子,东西简直是各式各样,什么都有.不一会,有的同学上去了,他们都拿着自己的战利品,个个嘴巴笑的合不拢,别提多高兴了!看到他们拿着奖品,我羡慕极了,真想也去拿一个,但我没机会,因为我没有参加运动会,还真 ...

[不能吃的奖品作文] xx年8月10日 星期三· 阴转阵雨今天上午,我和宝宝在胜利拉丁舞学校考试,不能吃的奖品作文.考完试后,我们拿到了学员成绩单和奖状.我们被评为了进步学员,还得到了一份奖品.我早就从同学那里知道了奖品有:妙脆角.花生和饼干,小学二年级作文<不能吃的奖品作文>.我拿着学员成绩单和证书给爸爸看.我也好想吃里面香香的.脆脆的妙脆角.于是,就对妈妈说:妈妈,我想吃妙脆角.妈妈温和地对我说:你现在老咳嗽,等好了再吃.我的嘴巴一扁,很不高兴地下楼了.我觉得很遗憾,如果我吃了这 ...

奖品作文(一) 一个人的生命中有很多的奖品,这些奖品会随着时间的流逝像一杯甘醇的美酒让人久久回味,但是有一些独一无二的奖品伴随着我们,我们却往往忽视了他的存在. 小时候父亲喜欢把我扛到他的肩头上摘家门口杨桃树的果子,他的肩膀很结实,我坐在上面一点儿也不害怕,我坐在父亲肩膀上指挥他往前往后走,他也不停的指挥我摘这个摘那个,遇到高一点的父亲就踮起脚来,我就使劲的伸手够上面的又大又黄的杨桃,有时看见杨桃花开的特别灿烂我就会把花摘下来放在父亲的头上,说:"爸爸这样真好看." 杨桃放在 ...

今天中午,我满怀激动的心情来到学校,因为今天老师要给我们上一节有奖的公开课.而奖品就是我梦寐以求的一个用铁丝巧妙编制而成的玩具.我一定要好好表现,争取拿到那个玩具.过了一会儿,开始上课了,我双眼望着老师,两只耳朵竖起来认真地听,为的就是从老师那里得到我梦寐以求的奖品. 时间在慢慢地溜走,而我在多次积极回答问题之后,想着那个奖品一定会是我的囊中之物了.就在我暗暗欣喜之时,突然李磊站起来回答了一个任何人都会回答的问题,而我心想:小李磊,你也想要这个奖品吗?但是,你才回答一次简单的问题,怎么能和我比呢

关于奖品的作文(一) 失败了,痛苦地划下了一个忧伤的句号. 总想在深 沉的月夜中痛哭,总想独自走进淅沥的风雨中,春天的小草还在萌芽,我的心却已到了深秋. 我拒绝了门外的一切,把自己锁进黑洞洞的四面是砖墙的屋里. 泪水洗淡了日历,随黄昏编织着寂寞.于是,我学会了逃避,学会了沉默.别人的鄙夷,也蓦然让自己满怀自卑.叶子黄的时候,该是秋收的季节.我开始怀疑自己,怀疑人生.时间冲淡了一切,让我反省了很多.此时,心中注满幻想,虽然心已失落.但总想有一页湛蓝的天空.属于自己的,还有一片芳草地,还有一个春夏秋

2010深圳中考满分作文范文 原题回放: 一张奖状,一座奖杯,是我们用汗水换来的奖品:一个微笑,一份祝福,是亲人.朋友送给我们的奖品:一米阳光,一泓清水,是大自然赐予我们的奖品--这些奖品,有的你已经拥有,有的你曾经赠予,有的你还在期盼. 请你以" 奖品" 为话题,写一篇文章. 温馨提示:(1)" 题好一半文" ,请拟出一个你最满意的题目:(2)记叙文.说明文.议论文等是我们熟悉的文体,请选定你最擅长的来写:(3)内容充实是作文评分标准之一,请你在600字 ...

写老师给的温暖的作文1000字英语老师的奖品袋 虽说已到阳春三月,美艳的桃花早已盛装打扮,柔和的阳光对大地投来最温暖的照耀.不过,初三骤然变难的知识.每周紧张激烈的考试使我们仍然笼罩在寒冷之中. 每逢英语考试结束,英语老师总会准备一些小奖品来奖励有进步的和考试出色的同学.这次也不例外.可刚经历了数学考试的我们,心思像被那厚重的试卷牵着走出教室一般,几乎每个人的脸色都如同老化了的橡胶,凝固而又疲惫,甚至有的同学根本没注意到英语老师的到来.英语老师一见我们这副模样,心里立刻猜得八九不离十了.于是,她

尉犁县第八小学第一届小学生 现场作文比赛奖品清单 1.本次小学生现场作文比赛设一等奖4名:30元×4人 二等奖6名:20元×6人 三等奖10名:10×10人 2.监考教师及评委纪念品:4人×50元 合计:540元 尉犁县第八小学教务处 2014年3月20日

蒲公英 松原厚望奖品作文展示 李育佳 吉林油田江北实验小学 四年三班 无论是在树荫下,还是在墙角边,或者是草丛里,随处都能看到那金黄金黄的身影.它朴素.耐劳.扎实.四海为家.落地生根,没错,那就是蒲公英. 蒲公英长着羽状深裂的叶子,每一个裂片都是倒三角形,像锯齿一样:蒲公英的花金黄金黄的,有一枚硬币大小,像一个个小巧的皇冠,而花蕊就是那皇冠上缀着的宝石:蒲公英的种子毛茸茸的,像一个毛球,特别圆,特别规则,这是大自然的巧手制作的又一件精美的工艺品.当种子成熟时,清风一吹,就随风飘散,像一个个小降落

难忘的一课 岳阳道小学:张浩铭 从一年级到现在,已经整整五年半了,我上过了2000多节课,其中有的是在一分一秒的"煎熬":有的只是随随便便地玩一节课„„但是唯有那节课,至今记忆犹新,令我难忘. 那是三年级一节语文课,但是并不是一节普通的语文课,这节课,老师要发奖品了. 前几天,老师举办了一个写作比赛,就是当堂描写一个状物(任意),谁写的好,那的物品就作为一个奖品送给谁.写物体我可是很在行,能把它描写得淋漓尽致,所以,我很有拿奖品的把握. 老师走上讲台:"同学们,这次 ...

关于写中奖受骗的作文 湖北省阳新县太子镇茂立小学六年级 程正中 星期天,我去外婆家.一进门,不识字的外婆就塞给我一封信,我接过信一看,信是写给舅舅的.我撕开信封,里面有两张报纸,还有一张彩票.我用手指甲轻轻一刮,"激动人心"的时刻到了,舅舅居然中了二等奖. 真是天上掉下个馅饼. 奖品是什么呢?报纸上写得清清楚楚:一等奖奖品是家庭影院,二等奖是手机.戒指,三等奖是手表和组合刀.彩票的正面有中奖说明,大意是说彩票免费赠送,奖品的邮资手续费自付.彩票的背面有领奖说明:一等奖邮资加手 ...

校园生活含笑而来又匆匆而去,虽然他的步伐快了一点,但是有一点事却能勾起我的怀念与丝丝记忆.多彩的小学生活过去了,回首往事,一切就像是昨天,无尽的酸甜苦辣,在那些日子了一起涌上心头. 记得那是在五年极期末考试取成绩单时,发生了一件令我难忘的事. 来到学校,教室里已经有很多同学了.我坐到座位上,忐忑不安,不知道期末考试成绩是怎么样.老师走进来,怀里捧着卷子和一些奖状.奖品.我的心怦怦的跳着--老师开始宣读了,"第四名奖品","第三名奖品.第二名奖品".看着他们 ...

天赐的奖品 外公性格古怪,你说不清他是开心还是难过,高兴还是伤心,你也不会知道他喜欢什么,他想要什么,我惟独知道他喜爱桂花.就是这一点,我都是从外婆那儿打听来的. 听妈妈说,那归属是外公亲手栽的.不知是栽时出了问题还是那树本身就有毛病,栽后好几年都不开花.终于有一年,那树开花了,尽管只开了四朵小花,但外公还是亲自来看了.要知道,外公平时几乎是不进院子的.妈妈伸手要摘,外公就发话了:"不能摘,不能摘,那桂树是个宝,那桂花是天赐给我们的奖品,奖励我们辛勤劳动哩!"谁知,晚上下雨了 ...

作文 一张奖状,一座奖杯,是我们用汗水换来的奖品:一个微笑,一份祝福,是亲人.朋友送给我们的奖品:一米阳光,一泓清水,是大自然赋予我们的奖品„„这些奖品,有的你已经拥有,有的你曾经赠予,有的你还在期盼. 请以"奖品"为话题,写一篇文章. 温馨提示: (1)"题好一半文",请拟出一个你最满意的题目. (2)记叙文.说明文.议论文等是我们熟悉的文体,请选定你最擅长的来写. (3)内容充实是作文评分标准之一,请你在600字以后才收笔,并尽量控制在900字以内. ...

在今天下午的科学课上,我们见证了科学老师是如何上作文课的. 上一个星期,科学老师就说这一周要向我们的语文老师借一堂课让她来给我们上一堂作文课.因为她在上课时发现我们班的人普遍都很聪明,而且都是名副其实,所以她很喜欢我们班,认为我们班来上六年级的作文课绝对是没问题的.所以,她很想见识见识我们班的人在上六年级的作文课时会有怎样的表现.所以今天,老师带上丰厚的奖品来到我们班,说要奖励给一些上课表现好的同学.所以在上课的时候,大家都做得端端正正,对老师手中的奖品垂涎三尺,眼巴巴的望着老师,就像一个小孩子

关于圈套的作文800字 我中了自己的圈套 我跟妈妈在马路边散步. 马路上很热闹,到处都是人.突然我看到前面有一群人正围着看什么东西,我好奇地凑了过去. 走近一看,原来是一群人在玩套圈.看到旁边有两个人套中了,我的手也有点儿痒痒.心想:花几块钱就能套到几十块钱的东西,那不赚大了.于是我找到摊主,花了五元钱换了五十个圈."这么多圈,肯定能套到几个,要是全套中就更好了!"我跟妈妈说. 拿起第一个圈,我信心十足,就冲最值钱的那个,一个几毛钱的圈就能套到几十块钱的东西,太值了!以这架势 ...

今天,老师说:＂以后,每过两三个星期,就来比比看谁写的作文好,从昨天写的作文开始比,现在我就念昨天作文写得好的同学的名字．＂ 老师开始念名字了,我等呀盼呀!终于念到了我的名字,我兴奋极了!老师说:＂没写好的同学别灰心,下次写好．写得好的同学不要骄傲!＂停了一下,老师又说:＂写得好的同学有奖品,所以大家来比谁得的奖品最多!下面就给昨天作文写得好的同学发奖品--一个日记本．＂发到我了,老师说:＂这些同学都是我们班上的小作家,不要小瞧他们哦!他们都很厉害,将来说不定就成为真正的大作家了!＂我去领奖品了

疯狂作文 一. 教学目标 1 让学生自己寻找与发现写作主题 2 学生现场体验,现场写出真实想法与感受 二. 教学重难点 重点:让学生自由发挥 写出自己的真实感受 难点:通过活动 抓住相关写作主题 三. 教学准备 课前准备:上节课结束时要求学生把该节课的讲义本节课带来及回去思考"假如我是老师 会如何给学生讲讲义" 辅导老师督促学生认真听讲义讲解及改正 课堂准备:按男女生分成两大组,每组有3名辅导老师负责 四. 教学过程 (一)大脑预热活动:每人写出有关春.夏.秋.冬的古诗的题目 ...