1 厕所呼唤文明 重庆市南坪实验小学 邓志红 上完上午的课后,我有些疲惫地回到了办公室,终于可以轻松一下了. 放下教案,刚刚落座,办公室的门就被班上的小家伙叩响了.一个大嗓门女孩气急败坏地叫道:"老师,班上那几个男孩子在厕所疯打,把里面的门弄坏了!"顿时我热血上涌,差点跳了起来,"人呢?在哪儿!""已经被德育处的黄主任叫到办公室了!"我想,坏了,班上的招牌不是被那几个小子砸坏了吗?不过,我转念一想,事情都已经发生了,生气有什么用呢?孩子 ...

1. 以互帮互助为荣,以损人利己为耻. 以尊老爱幼为荣,以欺软怕硬为耻. 以爱护公物为荣,以损坏公物为耻. 以积极进取为荣,以碌碌无为为耻. 以爱护社区为荣,以诋毁社区为耻. 2. 讲究社会公德,爱护公共环境 3."一游"休上壁,"到此"忆中留. 4. 爱护公物就是爱惜自己:破坏公物就是践踏自己 5. 爱护公共设施,是你我的责任. 6. 讲究公共卫生,爱护公共设施,维护公共秩序,遵守公共道德 7. 请爱护花草树木吧,它将还你绿色的生命! 8. 我怕摔,请别 ...

爱护公物标语 1. 以爱护公物为荣,以损坏公物为耻. 4. 爱护公物就是爱惜自己:破坏公物就是践踏自己 5. 爱护公共设施,是你我的责任. 6. 讲究公共卫生,爱护公共设施,维护公共秩序,遵守公共道德 7. 请爱护花草树木吧,它将还你绿色的生命! 8. 我怕摔,请别碰我! 9. 地球是我家,绿化靠大家 10. 别让坚强的生命, 成为足下阴魂. 12. 千万别踩疼了小草呦! 13. 小花多可爱,请你别伤害. 14. 为了你我的健康,请爱护树木. 16. 花儿对您微微笑, 请您把路绕一绕! 18.

第 1 页 共 1 页 阅读下面的文字,根据要求作文.(60分) 一直以来,乱扔垃圾.随意插队.随地吐痰.乱写乱画.如厕不冲.衣衫不整.缺乏礼让.用餐浪费--诸如这些陋习,跟着浩荡的旅游人群走出了国门,不仅给个人形象抹了黑,国家形象和民族形象也跟着受损.从前,金字塔刻字.薰衣草田打斗等现象,引发了一波波的社会反思. 要求:1.自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限.2.不要脱离材料内容及含意的范围.3.不少800字.4.不得套作,不得抄袭 国人行为不文明,树立文明意识,在生活中与文明同行. 公德

学生礼仪规范三字歌 (2012-11-17 16:01:16) 转载 ▼ 标签: 杂谈 校园礼仪 上学校,自来往,不接送,校门畅. 进校门,整衣冠,领巾正,礼规范. 离学校,不乱冲,出校门,需道别. 每周一,要升旗,校服齐,精神爽. 进退场,不拥挤,整队行,快静齐. 升降旗,要肃立,敬队礼,要规范. 唱国歌,声音亮,爱国情,心中装. 演讲时,凝神听,演讲毕,掌声起. 校公物,不损害,花草树,要爱护. 铃声响,进课堂,文具齐,不吵闹. "上课"令,齐起立,桌椅静,问师好. 上课 ...

"规范我的行为,做文明中学生"倡议书 同学们: 学校为我们创造了一个安全.温馨的学习环境,为同学们创设了一个和谐.舒适的生活空间.在学校里,我们努力学习,健康成长.可是在我们的校园中,总会出现一些不和谐的音符.清扫干净的校园,总是有人乱扔纸屑.在教室,在走廊,就有我们随手扔下的方便面袋,饮料罐,果皮纸屑等,这些严重影响了校容校貌:我们级部绝大多数同学的日常行为规范是好的,但是在极个别学生中还存在着一些极不文明的言行,如污言秽语.课间喧哗.奇装异服.顶撞老师.走路横冲直撞.乱扔 ...

许多时候,文明的习惯的养成会给我们带来巨大的裨益.当你旅游之前,先看看哪些地方不允许做什么:做其他事情其实也一样. "旅,客处也",某种意义上说,旅游也是一个文化交流与碰撞的过程.人们到千里之外.万里之遥,常会遭遇不同的文化与文明,这种相遇相交中,既有人类文明生活的一些共性法则,也有当地独特的文化.习俗乃至禁忌.而在陌生环境中,又容易产生道德弱化和行为上的破窗效应.在经济全球化的今天,"入乡问俗,入乡随俗"成为必修课.只有提升文明素质,了解国际礼仪,遵守国 ...

学生课间活动安全 六(1)班 学生课间活动中出现的一些不文明行为往往就是一个个安全隐患.为了创设一个更文明.更安全的学习成长环境,今天国旗下我们专门针对"课间活动安全"这一主题对全体师生进行安全教育讲话: 一.课间十分钟伤害事故的主要表现 1.拥挤伤害.这种伤害主要发生于教室门口.楼道.课间十分钟学生大量聚集到教室门口.楼道,安全意识差,拥挤现象难以避免.一旦有一名学生失足跌倒,就极有可能造成严重的人身伤害,甚至危及学生生命. 2.追逐伤害.精力旺盛,好运动,特别是男同学常会 ...

小学生课间活动安全教育 绮陌小学 四(1)班 学生在课间活动中出现的一些不文明行为往往是被我们忽略的二真是存在 的安全隐患.为了创设一个更文明.更安全的学习与成长的环境,我专门针对"小 学生课间安全活动"这一主题进行安全教育. 一.小学生课间十分钟安全事故的主要表现 1.拥挤伤害.这种伤害主要发生在教室门口.课间十分钟学生大量聚集到教室门口,加上小学生年龄小,安全意识差,拥挤现象很难避免.一旦有学生失足跌倒,就极有可能造成严重的人身伤害,甚至会出现危及学生生命的现象. 2.追 ...

一.小学生课间十分钟安全事故的主要表现 1.拥挤伤害.这种伤害主要发生在教室门口.课间十分钟学生大量聚集到 教室门口,加上小学生年龄小,安全意识差,拥挤现象很难避免.一旦有学生失 足跌倒,就极有可能造成严重的人身伤害,甚至会出现危及学生生命的现象. 2.追逐伤害.小学生精力旺盛,喜欢运动,尤其是男同学经常会因为一些 小事而追逐打闹.在追逐过程中,跑在前面的常会不停地回头看,这样边跑边看 是最危险的,倘若学生手中再拿有竹棒等小物件,危险程度就更高了. 3.游戏伤害.这是课间十分钟学生伤害事故发生的

行为与位置 <道德经>曾言:"美言可以市尊,美行可以加人."美好的言行不仅可以获得别人的尊重,也可以让我们达到一种常人所不可企及的境界.古人讲"修德立身",就是美言行而立于世,崇道德而至圣人之境.美好的行为如春风拂面,让人感到温暖,看到优雅.小小的恶举却如苍蝇扑面,让人心生厌烦,避之唯恐不及.不过,在我看来,人的行为与其所处的位置相互影响. 人的行为影响其所处的位置.柯震东跟随房祖名吸毒,在他看来的一个没有关系的行为却导致了他处于声败名裂.人人 ...

礼仪教育(第一册) 幼儿礼仪 1.入园 早入园 不迟到 见老师 要问好 小朋友 也问到 别父母 勿忘掉 2.离园 离园时 互道别 先老师 后同学 见爸妈 问声好 抱一抱 更乖巧 3.盥洗(如厕) 如厕前 先敲门 有人在 要等待 如厕后 要冲水 整好衣 把手洗 4.盥洗(洗手) 洗小手 不拥挤 排好队 袖卷起 洗手时 擦香皂 洗完后 水关掉 5.盥洗(喝水) 小水杯 双手拿 接好水 慢慢回 喝水时 归原位 小心喝 不浪费 6.爱护公物(小椅子) 小椅子 双手搬 轻放好 再坐上 人离开 椅收起 爱护

幼儿园礼仪教育三字经 第一册: 幼儿园礼仪 1.入园:早入园,不迟到,见老师,要问好,小朋友,也问到,别父母,勿忘掉.2.离园:离园时,互道别,先老师,后同学,见爸妈,问声好,抱一抱,更乖巧.3.盥洗(如厕):如厕前,先敲门,有人在,要等待,如厕后,要冲水,整好衣,把手洗.4.盥洗(洗手):洗小手,不拥挤,排好队,袖卷起,洗手时,擦香皂,洗完后,水关掉.5.盥洗(喝水):小水杯,双手拿,接好水,慢慢回,喝水时,归原位,小心喝,不浪费.6.爱护公物(小椅子):小椅子,双手搬,轻放好,再坐上,人离开

• 1.杭州图书馆对乞丐开放 • "我无权拒绝他们入内, 但您有权选择离开."2011年1月, 杭州市图书馆馆长禇树青的这句话成为人们热议的话题.禇树青所说的"他们",是指进入图书馆的"乞丐".从2003年起, 杭州市图书馆即开始对所有读者免费开放, 包括乞丐和拾荒者.这引起一些读者的不满, 认为这是对其他读者的不尊重.有的读者则称赞这位馆长有"北大遗风" • [素材点拨] • 馆长的做法确实体现了一种对人的尊重, ...

创意写作"抄袭门"考验审查能力 近日,"北大培文杯"全国青少年创意写作大赛被爆出一等奖获得者.江苏某中学高三学生王某的作品涉嫌(存在)抄袭,引发关注.值得注意的是,该生6日还通过了清华大学自主招生报名的初审,目前正在公示阶段.对此,北大培文杯主办方和清华招办均表示,正对其参赛作品及提交作品进行审查.(5月8日<新京报>) 在"天下文章一大抄"的社会风气下,出现创意写作大赛抄袭的行为,当然并非偶然现象.更何况,在"背 ...

第1篇:表情生气了 450字 今天早晨我一起来就感觉不对头,我怎么老是皱着眉头,想笑一下都很难,老妈在卧室坐着表情很难看,连上班要迟到了都无动于衷.算了,还是去学校吧! 到了学校,我看见同学们生气地看着我.我对老师说:"老师,我们的表情是不是生气了?""有可能!陈正扬,我现在要你去逗表情开心!""是!"于是,我带领几个同学去了. 我们一边走路一边仔细地看着地图,不知撞到了多少人:不知说了多少声"对不起"可是我们要把表 ...

观电影<生死牛玉儒>有感(一) 市委组织全市干部职工观看了电影<生死牛玉儒>,同志们眼含着热泪如饥似渴.全神贯注地看完整部电影,优秀共产党员.党的好干部牛玉儒那种全心全意为人民服务.那种俯首甘为百姓孺子牛的感人事迹,无不让人感动,同志们那种感人至深的心情无以用言语表达.牛玉儒同志是中国共产党的优秀党员, 他以实际行动践行了"三个代表"重要思想,树立了新时期党的领导干部的良好形象,是保持共产党员先进性的楷模,是实践"三个代表"重要思想 ...

1 3--6岁幼儿礼仪启蒙教育的实践与研究 本课题全文阐述了我园开展3--6岁幼儿礼仪启蒙教育的特点和整体实施效果.文章从幼儿园礼仪.家庭礼仪.公共场所礼仪三个方面,描述了我园礼仪启蒙教育的内容与目标定位:揭示了我们礼仪教育实践中获得的"3--6岁幼儿礼仪行为"形成规律:礼仪情感是基础.礼仪认知是前提.礼仪实践是过程:遵循以上的规律,通过"以爱为核心的礼仪情感激发"."以文学作品为载体的礼仪知识启迪"."以富有特色的礼仪专题活 ...

她为母亲撑起一片蓝天 --张学琴申报自治区"感动校园人物"事迹材料 生活中总有一些人让我们感动,总有一些事让我们唏嘘感慨.在伊犁师范学院家属区一个破旧的老式单元楼里,经常会传来锅碗瓢盆的叮当声,大声说笑的交谈声,一会儿又是电视节目里的唱歌声„„可谁又知道,这么热闹的场面,主角只有两个人:妈妈和女儿.暗黄的灯光只能蜷缩在狭小的屋子里,而欢乐的笑声却穿过门檐,飘荡很远.就是在两年前,这里住进了一个既平常又特殊的两口之家,发生了一个让我们眼睛湿润的故事. "妈妈,您还有我 ...

作文话题 阅读下列材料,按照要求完成作文. 有个太太多年来不断抱怨对面太太很懒惰,看,她晾在院子里的衣服,总是有斑点,我真的不知道,她怎么会洗成那个样子„„ 直到有一天,有个朋友到她家,才发现不是对面的太太衣服洗不干净.细心的朋友拿了一块抹布,把她窗户上的灰渍抹掉,说:"看,这不就干净了吗?" 原来,是自己家里的窗户脏了. 一个人发现别人的错误总比发现自己的错误容易,而错怪别人也比检讨自己简单.因此,生活当中,我们常常可以看到那些愤世嫉俗的人.我们不妨提醒他们:"擦 ...