阳光如此灿烂,一切都是那么美好,人们在阳光下尽情的享受着,所有烦恼与忧虑都被阳光的温暖而又强大的力量从人们心中驱赶出来,丢进垃圾桶里. 阳光代表一切正义的,他无比强大,无论什么艰难困苦,最终都将被他所征服.阳光也代表着所有积极向上的精神,他会在人们沮丧.心灰意冷之时出其不意的出现在你面前.只要有一缕阳光拂过你的脸颊,哪怕是很微弱的一缕阳光,都会穿透你内心的恐惧,最终将一切坏心情逐出体外. 就像人们常说的,"阳光总在风雨后".阳光是不会轻易出现的,只有通过人们的努力,才会得到一 ...

疑似套作 种植阳光 人大附中郑州分校高三-9班 魏梦洋 阳光是久旱的禾田里降下的爽列可口的甘霖,阳光是茫茫沙漠中昭示着生命意义的绿洲,阳光是漫漫旅途中引领我们前进的指南针. 人生在世,总要飞翔于蓝天,接受风刀霜剑的磨砺:总要遨游于大海,接受惊涛骇浪的考验:总要行走在旷野,接受荆棘池沼的磨炼.无论是置身何处,都足以使我们脆弱的心灵千疮百孔,疲惫不堪,唯有温暖的阳光才能抚平创伤. 所以,我们需要种植阳光.阳光照耀的地方,暖洋洋,亮堂堂,散发出生命的魅力. 巴金懂得为自己种植阳光,他在文学的海洋中如鱼

感受阳光作文600字(一) 回旋在童年的记忆中,阳光总是洒满我的心田.--题记 我相信天空是鸟儿的阳光,因为只有天空的辽阔,鸟儿才可以飞翔.我相信春雨是花儿的阳光,因为只有春雨的滋润,花儿才可以绽放.我相信梦想是生命的阳光,因为只有梦想的激励,生命才会永不止步,我就是一个阳光收藏爱好者. 小时候,妈妈的鼓励是阳光.我无法忘记妈妈对我的微笑,就像花儿似的绽放在她脸上,娓娓散出花香之气.我用我的行动默默地收集阳光. 小时候,爸爸的哲学是阳光.我无法忘记爸爸对我的教诲,就像茶叶似的回荡在我口中,仔细品

阳光灿烂的日子作文(一): 阳光灿烂的日子500字 我们的生活每一天都是灿烂的,充满阳光的.充满阳光的日子是我们对完美未来的追求,那完美未来的渴望. 小学毕业的前一天,我和朋友来到公园玩,当我们玩荡秋千时,突然想起在儿时和伙伴们玩的场景,因为当时我们还很小,自我荡不起来,所以约好一个人坐在秋千上,几个小伙伴一齐悠好,想起那时多开心呀!如今,我们虽没有了童年时的那份天真,可我们的生活是那么的充实,那么丰富.又是一个阳光灿烂的日子. 又是一个阳光灿烂的日子,妈妈领我去姥姥家,姐姐和弟弟见我来了,就说

做个阳光女孩其实很快乐 女孩,一颗出世的明珠,静静的呆在角落,文静或者说安静.沉稳文气的性格使人们容易把她忘记.现在,我要大喊:"做个阳光女孩,其实很快乐!" 做个阳光女孩,其实很快乐.挽起袖子抱着一个脏兮兮的篮球,在阳光底下露出阳光般的笑,止不住的快乐在女孩身上散发出来.阳光的女孩,是夏天的节拍.阳光的女孩,才是真真的女孩.因为活泼,所以快乐. 做个阳光女孩,其实很快乐.阳光的女孩,举手投足间闪露着男孩的气息.T 恤,长裤,运动鞋加上短发就是活泼,阳光的女孩.他不会套上连衣 ...

让灵魂在阳光下起舞 四川省甘孜藏族自治州康定中学初三五班 李沁忆 如果说春天是一组欢快的乐曲,那么阳光便是灵魂跳跃的音符:如果说夏天是一条汩汩流动的小溪,那么阳光便是飞溅晶莹的水滴:如果说秋天是一棵换叶的大树,那么阳光便是一片纹路美丽的落叶:如果说冬天是一首意境高雅的诗,那么阳光则是组成其的一个字.阳光,温柔的天使,光明的象征.有了阳光,大地温暖明亮,万物竞生长.当我看见这春时的阳光唤醒了万物,冬时阳光融化了积雪,我也多想沐浴一缕阳光,让灵魂在阳光下起舞-- 曾几何时,我们无忧无虑,嬉戏游乐,好

高二作文 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章. 俄国历史上著名的探险家欧文·姆斯是第一个活着走出塔克拉玛干大沙漠的人.当人们追问其秘密时,他笑着回答:"心存阳光,你就是自己的神." 要求: 1.选准角度,明确立意 2.自选文体(诗歌除外),自拟标题 3.不要脱离材料内容及含意,不要套作,不得抄袭. ▲最佳立意:阳光是信念.目标.坚持.乐观精神.希望.执着. ▲参考题目:<让阳光永驻心间><信念--生命的撑杆><心存阳光 绽放奇迹& ...

"哈哈,真傻,阳光也能拿来送?"我怀着好奇心,一口气读完了<我给奶奶送阳光>.原来,这个故事讲了四岁的小女孩鹿儿在野外玩耍时,用小围裙包回阳光送给奶奶的事.书中写道:鹿儿跳呀蹦呀,乌黑的头发在阳光下闪闪发亮.她坐下来,发现小小的围裙里充满了阳光.啊,多好的阳光啊!奶奶的腿摔坏了,不能出门,口里总是念叨着:"多想见到阳光啊!""我要把阳光带回去,作为礼物送给奶奶."于是,天真的鹿儿把阳光严严实实地包在自己的小围裙里,高兴地回家 ...

阳光少年 光村中心学校 简琼春 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家早上好,我叫简琼春,来自光村中心学校,我演讲的题目是<阳光少年>. 如果说生命是一条河流,那么有阳光的岁月,就是最灿烂的浪花:如果说生命是一辆快车,那么有阳光的岁月,就是窗外最美的风景.你要问我世界上最美好的东西是什么,我会说:"那就是阳光!"在阳光灿烂的日子里,我愿意让它沁入我的每一个细胞,感受它,欣赏它.而在阳光下的我,就是--阳光少年. 作为阳光少年,我们应该做到求真知,做真人.我们要多读书,读 ...

又到了周末,可以中断繁杂工作,清清闲闲过着可以自由支配的生活. 进入冬季,天气自然而然地变得冷颤,从而对美的定义也发生了改变,或许围坐火炉,吃着火锅,畅谈人生,那才惬意:或许穿上棉衣,手拉着手,行走在风口,那才浪漫:或许蜷缩被窝,全无琐事,睡到饱醒,那才幸福:或许安然睡醒,探头窗外,满地白雪,那才惊喜.种种设想,都抵不过一次真正美好来得现实. 我住的房屋是在一片树林深处,还是阴暗潮湿的底楼,窗子被条纹的布帘挡住,窗外错落的墙壁堵着,邻房房顶敲打的声音无限地放大,如不走出房门,对窗外的世界是全然无

我从一本书上看到:阳光是有味道的.那是一个小故事. 故事上说:"有一位农夫,把一些麦苗种在有阳光的地方,把另一些麦苗种在阴暗.受不到阳光的地方.到了麦苗该收获的时候了,那些受到阳光的麦苗的谷粒十分饱满,放在鼻子跟前嗅嗅,还有股麦香.而那些没有经过阳光照射下的麦子麦粒十分小.农夫说:"阳光是有味道的. 是的!阳光的确有许多味道的.衣服在阳光的照射后,衣服也有阳光的味道独特的阳光味道.假如是在阴天下晾衣服,不仅衣服很难晾干,还有股发霉的味道. 上面说的阳光的味道,我家也有阳光的味 ...

亲爱的老师.同学们,大家好: 我叫涂志翔,来自宜春市宜阳学校,今天我演讲的题目是:我是一名阳光少年. 如果说生命是一条河流,那么有阳光的岁月就是其中最晶莹, 最灿烂的浪花; 如果说生命是一辆疾驰的快车,那么有阳光的岁月就是窗外变化无穷的美丽风景.要问我世界上最美好的东西是什么,我会说:"那是阳光!"阳光是太阳的光芒,她给了我们温暖,她给了我们力量,她给了我们希望.阳光照亮了世界,照耀着万物,阳光在我们每一个人的心里,而新世纪的少年要像太阳一样放射光芒."争做一名阳光 ...

阳光女孩作文 阳光女孩作文(一) 女孩,一颗出世的明珠,静静的呆在角落,文静或者说安静.沉稳文气的性格使人们容易把她忘记.现在,我要大喊:"做个阳光女孩,其实很快乐!" 做个阳光女孩,其实很快乐.挽起袖子抱着一个脏兮兮的篮球,在阳光底下露出阳光般的笑,止不住的快乐在女孩身上散发出来.阳光的女孩,是夏天的节拍.阳光的女孩,才是真真的女孩.因为活泼,所以快乐. 做个阳光女孩,其实很快乐.阳光的女孩,举手投足间闪露着男孩的气息.T 恤,长裤,运动鞋加上短发就是活泼,阳光的女孩.他不 ...

我现在就行动. 我的幻想毫无意义,我的计划犹如尘埃,我的目标无法实现.除非我们付诸行动,否则一切都毫无价值. 我现在就行动. 从今以后,我要记住萤火虫的启动:只有飞舞的时候,只有在行动中,它才能发出光芒.我愿成为一只萤火虫,即使在阳光下,我也是发出光芒.让别人做蝴蝶吧,虽将双翅精心装扮,却不得不依靠花朵的施舍来生活.我要做一只萤火虫,让我的光芒照亮世界. 我现在就行动. 我不会把今天的任务留给明天.因我知道明天永远不会来.让我现在就行动吧.即使我的行动不会带来幸福与成功,因为行动的结果即使是失败

学校伴我成长 地派中学 七(2)班 伍思雅 青草从土里钻出来,和风为它们吹响了成长的号角:荷花探出了尖尖角,露珠为它们敲开了成长的大门:原野绿涛阵阵,阳光孕育了丰收的硕果.在成长的行列里,学校为我们奏响了成长的旋律. 老师,像一束柔和的阳光,亲亲的将关切撒向我的心田.在老师的亲切的关怀下,我茁壮成长.上课的时候,老师的眼睛总是那么亮,她向周围巡视,多少次在我上课开小差的时候,做小动作时,老师的目光提醒我要集中注意认真听讲:当我取得成绩时,老师的话像阳光洒向我的心田,鼓励我继续努力,不要骄傲,让我

中考阳光向上作文一 心存阳光 奋发向上(1) 写作前言 阳光下,柳枝摇曳,燕子呢喃:阳光下,孩子你追我赶,老人漫步河畔,恋人十指相扣„„ 阳光下,"沙鸥翔集,锦鳞游泳",我们看见水面泛起点点的金:"芳草鲜美,落英缤纷",我们看见花草溢满蓬勃的情:"风烟俱净,天山共色",我们看见一叶扁舟顺流而下. 阳光下,我们张开双臂,仰起头,闭上眼,深深吸一口浸染七色光芒的空气,感到很幸福.大地有了阳光,才会生长万物:人心中有了阳光,才会自信和快乐. ...

篇一:命题作文阳光路上 命题作文"阳光路上" 阳光路上 因为有你相伴,使我一直行走在阳光路上. --题记 在人生地道路上,或许会有狂风暴雨:或许会有雷鸣闪电:或许会有乌云密布?? 但只要心存阳光,阳光终究会来临. 她和我都有一个梦想,便是环游世界.她和我一样,同样地热爱美术.我们是形影不离的朋友.但不同的是,她总是乐观积极爱笑.她总是说不管开不开心,一定要多笑.她总是说时间真的很容易流逝,且行且珍惜.她总是说人们不会记住你说过什么,只会记住你做过什么.她总是会在我失意的时候, ...

做个阳光少年 二(1)班 教学目标: 1. 初步了解"阳光少年"的内涵,知道"阳光少年"的意义以及成为"阳光少年"的标准. 2. 通过观察.对比,讨论交流身边存在的一些行为,辩别这些行为与"阳光少年"的行为是否一致. 3. 选定主题,生成子课题,建立研究小组,设计并完善方案,为实施研究作好准备. 教学过程: 一.热身活动,规范行为 1. 师:同学们大家好,很高兴能和大家一起探讨本次的实践活动.在上课之前我们先开展一次 ...

在阳光下成长 在这个春暖花开,阳光明媚的季节里,我走在柳絮飘然的长江边上,温暖的阳光抚摸着我的脸.在这个日新月异的社会里,祖国.父母.老师.同学关心着我,爱护着我,使我在阳光下成长. 回想起家乡的景点焦山,就联想到我第一次与同学们去春游:那一天风和日丽,阳光明媚.阳光照在脸上,暖洋洋的.同学们欢声笑语,使旁边的竹林涌起了阵阵林涛.这时,温暖的阳光照在同学的脸上,照在我的脸上,我在阳光下快乐的成长! 父母的关爱几乎是每个儿童都拥的,我也有一份这样温暖的爱:因为家离学校比较远,妈妈也比较忙,没时间烧

沐浴阳光 阳光, 是地球上万物生长的基础, 是人类赖以生存的依靠, 也是地球上除了地热之外所有能量的来源.可是在现实生活中,总有些人讨厌阳光,尤其是那些喜欢顾影自怜的小姐和太太们,总是嫌阳光晒黑了自己.但是,她们不知道阳光是万物之源, 更不理解沐浴在阳光下是人类最基本的幸福. 正值四月梅雨天气,家里的被子都快发霉了,妈妈叫我把被子抱出去晒晒.可是,雨丝偏偏不适时地飘了下来.我望着窗外,叹了口气,自言自语道:"哎,明天再晒吧!"可是第二天,依然是雨丝从天空飘飘悠悠地" ...