1. 了解"keo "未来考古鸟计划,引导学生热心参与,培养学生的公益心. 2. 领悟科普作文的特点,学习科普作文的写法 3. 结合"keo "未来考古鸟计划活动,写一篇给5万年以后的地球人类阅读的科普作文. 教学重点 1. 领悟科普作文的写法,学习科普作文的写法 2. 对学生进行想象能力的训练 3. 培养学生对人类命运与生存环境的高度责任心 教学难点 1. 领悟科普作文的特点,学习科普作文的写法 2. 如何在科普作文中将科学性.人文性与艺术性结合起来 课 ...

2015年北京公务员考试申论大作文参考范文 根据"给定资料",结合首都实际情况和发展定位,围绕"科学知识与科学精神"这一话题,自选角度,自拟题目,写一篇文章.(40分) 要求:主题明确,内容充实,结构合理,语言流畅,字数控制在800-1000字. [题型]:文章写作 [审题] 题干要求根据给定资料,结合首都实际情况和发展定位,围绕"科学知识与科学精神"这一话题写一篇文章,表明该作文是半命题作文,需要考生自主拟定题目,题目的设定必须要围绕 ...

关于开展防震减灾科普示范学校建设和防震知识宣传工作的 通知 2016-04-07 15:49:10 来源: 作者:安保办[大 中 小] 浏览:1869次 各中小学.县直教育单位: 为了在全县中小学.幼儿园进一步普及防震减灾科普知识,达到"教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会"的教育效果,根据<中华人民共和国防震减灾法>和<江苏省防震减灾条例>等法律法规,按照市教育局.市地震局和市科协等三部门联合印发的<关于在全市中小学开展防震减灾科普示范学校 ...

星期六下午天气非常闷热,可是,当我想起要到科技馆参观"世界大型珍稀动物科普展"时,我的心情很舒畅. 爸爸.妈妈和我一起乘着摩托车到了科技馆,在门口买了入场卷,欢快地进馆参观了. 首先,我们看见了凶猛的美洲狮和威武的雄狮,我一会儿摸摸它们的尖牙,一会儿双摸摸它们的毛发,它们却纹丝不动,就像没感觉到似的.后来,我们又看了可爱的大熊猫,勇猛的东北虎.漂亮的北极熊等各种野生动物„„. 看完了动物科普展,我想:地球上除了我们人类之外,还有这么多的动物,我们都应该来保护动物!共享地球上的 ...

科普作文600字 科普作文600字:我们的未来能源 几个世纪以来,随着经济的快速发展,全球能源消耗也以逼人的速度直线上升,煤.石油和天然气等碳氢能源正面临着枯竭的危机.幸运的是,未来科学家们很快从重水中发现了新的能源--氘,它是一种氢的同位素,隐藏于重水分子中. 清晨,我从睡梦中醒来,匆忙洗漱过后,快速走进餐厅--那儿已摆上了热气腾腾的营养早餐:金灿灿的煎鸡蛋,乳白色的牛奶,都是在几秒钟内加热煮熟的.屋内有随气候调温的自动空调,集电视.电脑功能一体化的智能电子计算机„„各式各样的家用电器,都是由

科技馆这周是大型人体奥秘科普展,今天上午我们三口一起来到了科技馆参观. 一进展厅,映入眼帘的是一幅幅画及各种标本,我们随着人流慢慢向前移动,睿拉着我的手说害怕,我和她爸爸鼓励她,但是看到人体各种器官时,还真觉得是那么神秘,尤其是看到正常人肺和吸烟人肺时,那鲜明的对比真的十分可怕.让睿最感兴趣的是胎儿的形成,从胚胎到7个月的胎儿怎么形成的,都展现在眼前.我们让睿了解了人体各种器官的结构和功能,虽然有些地方听得似懂非懂,至少也学了点自我保护的常识,也知道要从小要养成健康的生活习惯.

防震减灾科普作文 庆安县第三小学 杨立红 自然灾害,包括人造灾害,都是人们最大的敌人.自然灾害有许多,比如,地震.酸雨.温室效应.台风等.人造灾害有火灾.水土流失等.远在古代,人们没有防范意识,都是求神拜佛保佑平安.随着社会的发展,人们懂得用科学道理.实用的方法来保护自己,减少灾害威胁到自己的生命.本文将告诉大家怎样用科学的方法来防震减灾,保护 自己,保护家园. 据调查,全国有许多地方发生大地震,如1514年云南大理大地震,1975年辽宁海城大地震,1605年海南琼州大地震,1786年四川康定南

当硬币遇到番茄酱 五(1)班 李芷彤 硬币和番茄酱,这两个似乎没有什么关系的东西,却能牵扯到一起.你会问"什么!怎么会有关系,难道是硬币能买番茄酱这个关系吗?"不,不止是这个关系,让我来告诉你吧!其实啊,番茄酱还是硬币的"小帮手"哦!想知道番茄酱为什么是硬币的"小帮手"吗?请听我细细道来. 那是一个下午,我从我的硬币盒里翻到了几个很脏的硬币,上面都生锈了.我把硬币放到水池里,用水冲洗,再用肥皂抹擦.洗了大约十分钟左右,硬币仍然是老样子, ...

第32届武汉国际中小学生楚才作文竞赛题(2016)武汉赛场题目 小学三年级:1.好奇2.认错3.我该怎么办? 小学四年级:1.我不信2.男生(女生)真好!3.尴尬 小学五年级:1.妈妈和外婆(爸爸和爷爷)2.可惜不是我3.寻找(补齐文题,然后作文)4.万能药丸(科普科幻类) 小学六年级:1.在乎2.大人的"陋习"3.成语故事新编.成语,是中华传统文化的瑰宝.你有自己熟悉.喜爱的成语吗?请选取一个,重新演绎一个有趣的故事.题目自拟. 4.神奇密码(科普科幻类) 第31届武汉国际 ...

生,如此美好 --悼念5.12防灾减震 高一(2)班 刘文超 我看见过生命里很多美好.可2008年5月12日的四川汶川大地震的断壁残垣,仍历历在目. 悼念遇难者的人很多,懂得防患于未然的人却不多.我们的目的,就是壮大这支队伍. 自然灾害,包括人造灾害,都是人们最大的敌人.自然灾害有许多,比如,地震.酸雨.温室效应.台风等.人造灾害有火灾.水土流失等.远在古代,人们没有防范意识,都是求神拜佛保佑平安.随着社会的发展,人们懂得用科学道理.实用的方法来保护自己,减少灾害威胁到自己的生命.本文将告诉大家

珍爱生命,防震减灾 班级:三(1) 姓名:王妍妍 辅导教师:陈曼 天灾是可怕的,仅仅一瞬间,山崩地裂房屋坍塌,一条条鲜活的生命被无情地掩埋在废墟下面,耳畔传来撕心裂肺的哭声,眼前尽是悲痛欲绝的脸孔„„汶川地震的惨景至今都深深地刻在我的脑海中,它带给我的不仅有太多的悲伤与沉重,感动与震撼,还有深刻的反省:防震减灾,刻不容缓. 有些灾害是可以预防的.地震发生前,我们注意的话会发现一些情况:周围的动物会有些不正常的反应,比如夏天时蚊虫会大量出现.蚂蚁搬家.青蛙迁移.鱼成群跳跃出水面.狗整天吠叫,还有一

中学生科普作文 九2 中秋节那天,我在家看到一篇科普文章,这篇文章介绍了怎样焐豆芽菜.后来我亲自试验了一下才知道这可并不是想象中的那么容易.我根据书上的介绍从爷爷柜子中扎紧的塑料袋里抓出一小把黄豆放在杯子里,倒入温开水没过黄豆,等水凉透了我把黄豆捞出来,再泡在清水里.大约过了五个小时,豆子变得胖乎乎的,有之前的两倍大.我用剪刀把饮料瓶剪成两段,留下瓶底的那一段,用针在瓶底扎了十几个小孔,铺了五六层纱布在瓶底,然后将浸泡好的豆子放在塑料瓶中,再盖上五六层纱布,把塑料瓶放入纸箱中.早晚各浇一次水在瓶

珍爱生命,防震减灾 东海县青湖尚庄小学三(1)王妍妍 辅导教师:陈曼 天灾是可怕的,仅仅一瞬间,山崩地裂房屋坍塌,一条条鲜活的生命被无情地掩埋在废墟下面,耳畔传来撕心裂肺的哭声,眼前尽是悲痛欲绝的脸孔--汶川地震的惨景至今都深深地刻在我的脑海中,它带给我的不仅有太多的悲伤与沉重,感动与震撼,还有深刻的反省:防震减灾,刻不容缓. 有些灾害是可以预防的.地震发生前,我们注意的话会发现一些情况:周围的动物会有些不正常的反应,比如夏天时蚊虫会大量出现.蚂蚁搬家.青蛙迁移.鱼成群跳跃出水面.狗整天吠叫,还

给人改变未来的力量 公务员行测技巧.行测题库.时事政治.申论热点尽在北京中公教育网站 北京公务员考试申论真题:2015京考申论作文参考答案 申论答题技巧:2015年北京公务员考试落下帷幕,本文为参加2015京考考生提供2015北京公务员考试申论作文参考答案,供考生参考,更多2015年北京公务员考试申论答题技巧欢迎访问北京公务员考试网. 作文题目:根据给定材料,结合首都实际情况和发展定位,围绕"科学知识与科学精神"这一话题,自选角度,自拟题目,写一篇文章.(40分) 要求:主题 ...

1 系列活动二:观看科普片 <地心历险记-观后感>的写作目的及内容要求 新课标对教学提出了新的训练体系,即低年级学生要求达到"乐于表达",中年级学生要求达到"自由表达",高年级学生要求达到"学会表达".新课标从根本上改变了过去的那种只注重语言训练的做法,转而重视情意训练,即针对低年级学生应强化"词句训练",针对中年级学生应强化"段的训练",针对高年级学生应强化"篇章训练&qu ...

河南省防震减灾科普示范学校 申报认定工作暂行办法 第一章 总则 第一条 为了积极推进河南省防震减灾科普示范学校建设,规范申报和认定工作,依据<河南省人民政府关于加强防震减灾工作的通知>(豫政„2005‟51号)和河南省地震局.河南省教育厅.河南省科技厅<关于创建防震减灾科普示范学校工作的通知>(豫震办发„2005‟53号),制定本办法. 第二条 创建河南省防震减灾科普示范学校的指导思想是:以普及科学知识.倡导科学方法.传播科学思想.弘扬科学精神为宗旨,以教育一个孩子,带动 ...

神奇的宇宙 宇宙中有着不为人知的物种,宇宙不仅神奇,而且变幻莫测. 比如说大地,人类经过很长时间的努力才认识到我们脚下的大地是个球体.大地这个球体该放在宇宙的什么地方呢? 开始人们把它放在了宇宙的中心.后来,有个叫帕拉多喜的人发现天上的星星有一些在动--人们叫它们行星,与之相应,不动的星星便叫恒星.于是人们就说,天上的月亮.太阳.行星及所有恒星都绕着地球做圆周轨道运动.托勒密第一个用数学方法确定了地球与行星的关系,给古希腊人心目中的宇宙图景做出了定量的描绘.这个图景后来成了基督教神学的理论基础.

我穿过时空隧道来到2055年. 在某城市的中心,一条大"书虫"横卧在地面上,贪婪地张大了"嘴巴".我走了进去,原来是一间书店,一条长长的.一直通到收银台的扶手电梯扑入眼帘. 坐上扶手电梯,小书虫们可以随着自己的喜好,选择自己喜欢的区域下电梯.第一个区域是作文区.书柜的最里面,挂着一幅大大的关于作文的画,它汇集了一年级到六年级.七年级到九年级以及其它各式各样的作文书. 继续走,第二个区域是科普书的天地了--科普区.它也和作文区一样,拥有不少科普读物.天文地理 ...

少年宫坐落在深圳莲花山对面,我每周都要去那里练习钢琴,上快乐谷作文课. 远远的看少年宫,就像一个城堡.大门右边是跌水台阶,水从台阶上一级一级的流下来.进了大门,就是水晶是大厅,屋顶都是钢架和玻璃构建的.中午,太阳照在上面,大厅里虽然有点热,但是玻璃被照得金光闪闪,非常好看. 站在水晶大厅中间,头顶上是一个特大的球体,用三根大柱子撑着.柱子快到顶的地方凹进去了.从下面看,好像大球是悬在空中一样.大球里面实际上是4D影院,我很喜欢在里面看电影的那种特别的感觉. 水晶是大厅中间有一个大舞台,经常会有一