老师的眼神作文800字

五年级作文

老师的目光

吉林省伊通县第一高中实验班 吴佳霖

光影流转,融化了每个沉甸甸的黄昏。挥手告别,徜徉不言,师恩从未遗忘。

——题记

“我爱阳光,我爱月光,我爱我老师的目光,闪耀着智慧,饱含着理想,透过我心灵的门窗……”最令我难忘的就是张老师,张老师的目光如同暖流,汩汩地流到我心田。

刚上小学一年时,我们一个很淘气的女孩,让很多老师都皱眉。后来张老师到我们班当班主任。有一天,上课的铃声已经响,可贪玩的我还教室门口玩着我自制的纸飞机,这时我我听到一阵细碎的脚步声,我转头一看原来是新来的张老师,看着张老师似曾熟悉的目光,让我安静了下来,这目光将温暖撒满了我的全身,我象着了魔一样,被她“降伏”,她拉着我的手,将我领进教室,我头一次这样认真地听课。张老师的目光似乎会说话,每当我思想溜号时,张老师的眼睛就一直看着我,让我的思绪从爪洼国迅速回到课堂;每当学习成绩进步时,张老师的眼睛微微地弯成两个极好的月牙,对我充满着鼓励。

后来,我升入高年级,面对着重重的考试已经顾不上和

老师目光交流了,张老师和我似乎疏远了许多。

有一次考试,数学卷子让我头昏脑涨,简直就没法再答下去了,我抬起头,无意间和张老师的目光相碰,老师微笑着看着我,这目光中充满了鼓励和期待,这目光让我的脸微微发热,也使充满了自信,我的思路大开,一道道小题轻松搞定,一道道难题迎韧而解,很快我就结束了战斗。我又严格地检查了几遍,确认无误后把自己的“作品”交到了老师手中,老师扫视了一遍卷子,给了我一个“大拇指”+“微笑”。那一次,我数学破天荒地打了满点。

从此以后,我的学习成绩突飞猛进,一直保持在全班前列,每当我学习上遇到难题时,我就想起了老师的目光,在老师目光的鼓励下,我读完了初中,又顺利地考入了重点高中的实验班。我知道前行了路还很漫长,老师的目光会与我相伴。

夜色无边,桃李无言,你若安好,便是圆满!

老师的目光

吉林省伊通县第一高中实验班 吴佳霖

光影流转,融化了每个沉甸甸的黄昏。挥手告别,徜徉不言,师恩从未遗忘。

——题记

“我爱阳光,我爱月光,我爱我老师的目光,闪耀着智慧,饱含着理想,透过我心灵的门窗……”最令我难忘的就是张老师,张老师的目光如同暖流,汩汩地流到我心田。

刚上小学一年时,我们一个很淘气的女孩,让很多老师都皱眉。后来张老师到我们班当班主任。有一天,上课的铃声已经响,可贪玩的我还教室门口玩着我自制的纸飞机,这时我我听到一阵细碎的脚步声,我转头一看原来是新来的张老师,看着张老师似曾熟悉的目光,让我安静了下来,这目光将温暖撒满了我的全身,我象着了魔一样,被她“降伏”,她拉着我的手,将我领进教室,我头一次这样认真地听课。张老师的目光似乎会说话,每当我思想溜号时,张老师的眼睛就一直看着我,让我的思绪从爪洼国迅速回到课堂;每当学习成绩进步时,张老师的眼睛微微地弯成两个极好的月牙,对我充满着鼓励。

后来,我升入高年级,面对着重重的考试已经顾不上和

老师目光交流了,张老师和我似乎疏远了许多。

有一次考试,数学卷子让我头昏脑涨,简直就没法再答下去了,我抬起头,无意间和张老师的目光相碰,老师微笑着看着我,这目光中充满了鼓励和期待,这目光让我的脸微微发热,也使充满了自信,我的思路大开,一道道小题轻松搞定,一道道难题迎韧而解,很快我就结束了战斗。我又严格地检查了几遍,确认无误后把自己的“作品”交到了老师手中,老师扫视了一遍卷子,给了我一个“大拇指”+“微笑”。那一次,我数学破天荒地打了满点。

从此以后,我的学习成绩突飞猛进,一直保持在全班前列,每当我学习上遇到难题时,我就想起了老师的目光,在老师目光的鼓励下,我读完了初中,又顺利地考入了重点高中的实验班。我知道前行了路还很漫长,老师的目光会与我相伴。

夜色无边,桃李无言,你若安好,便是圆满!


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