我们的家园
五年级 记叙文 458字 174人浏览
地球，使我们美丽的家园，是它哺育了万物生灵。可是，这两年却有了很大的变迁，是这巨大的变迁使地球变了样。
以前，地球拥有着美丽皮肤—绿色，在宇宙中是数一数二的星球之最，可是，近几年来，地球每天沉醉在自己的每中，每天它到处炫耀自己的奖杯和奖牌，不再过问自己的子孙的发展，而人们呢？早已趁着这个机会发展起来，一个个新型产品炫耀登场。可是，这些拥有华丽外表和高科技术功能的背后，会消耗多少材料呢？污染多少土地？这些我们都不知道。但是，人们毫不察觉，依旧不断的创新，消耗、污染，使地球一天天变得脆弱、丑陋。比如现在的电脑，它虽然很高级，但从它的制造到它的销毁，都在污染着我们美丽的家园，还伤害着我们自己，电脑不仅辐射高，而且销毁得电脑还有许多电脑垃圾无法处理而造成了环境的污染，这就使人们一再追求高科技发展的后果。
还有，以前到处都长有绿油油的小草和一棵棵树木，美化着环境。可是，最近有许多个工地面积扩大，减少了绿地，在哪里有许多的烟、尘土，对空气的污染十分严重。
这就是我们因不断的变迁，对我们美丽的家园的伤害。
高一作文题目《家园》800字
家园, 是温馨的港湾, 给予我们一只只小船温暖, 能让我们停靠. 不一定每个人都拥有一个幸福温暖的家, 可每一个人都会拥有心灵的家园. 这个家园里, 有着最真实的我们, 或许它会随着我们年龄的增长而变换, 但不变的是, 它永远是我们心灵的归宿.
心灵的家园, 它会根据不同的心境而自动美化. 当你遇到让你心情烦躁的事情时, 来到这儿, 你会感觉心情很舒畅；当你遇到让你沮丧的事情时, 来到这儿, 你会感觉一切都充满希望；当你遇到让你愉悦的事情时, 来到这儿, 你会感觉一切是多么美好„„心灵的家园, 它能抚平你心灵的创伤, 安抚你浮躁的心. 走出家园, 你会变得轻松愉悦, 仿佛一切烦恼都远你而去. 我的心灵家园是钢琴. 它是一种艺术, 也能净化我的心灵.
小时候, 每当我看到一双双小手在黑白相间的琴键上跳跃自如, 弹奏出优美的乐章时, 我不禁怦然心动. 毕竟年龄还小, 虽仍不懂如何用这高雅的乐器抚慰自己的心灵, 也不知它将对我的人生产生怎样的影响, 但我只懂得, 它是我永远的好朋友, 能陪伴我度过欢乐的时光或是失意的时刻. 现在, 我已经不是那个似懂非懂的小孩, 我是一个开始有自己思维感情的初中生. 随着年龄的增大, 现实对我的考验越来越大, 我也在承受压力的同时成长着. 成长途中, 酸甜苦辣样样经历过. 无论什么时候, 我都能脱离现实, 进入心灵的家园. 对于我来说, 这个家园, 能让我很好地放松自己, 看得开各种事情, 继续做阳光的女孩.
如今学琴也有八年了, 我能用它弹奏出我心灵每一次擦出的火花. 因此, 这个家园也变得更美丽. 在这个家园里, 我不仅能够得到快乐, 还能够
大肆挥霍自己的情感. 家园响彻的各种华丽的乐章也能让我安睡或飞翔：《月光》能让我静下心思考, 《悲怆》能点亮我心中那把希望之灯„„ 未来, 我会踏进错综复杂的社会, 那时大家都是竞争对手, 没有多少人会再帮自己, 因为各自有各自的路要走. 或许我将不会有多少时间来走进这心灵的家园, 但我会多抽时间来看看它, 因为我明白, 只有它, 才是我最真诚的朋友.
„„
心灵的家园, 无论何时都会因你而改变. 它为你记录着点点滴滴.
我愿做鲜艳的花儿, 在心灵的家园里歌唱,
我愿做活泼的鱼儿, 在心灵的家园里游荡,
我愿做快乐的鸟儿, 在心灵的家园里飞翔.
高中作文<<幸福是心灵的家园>>
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热心网友
夜静悄悄的，我站在窗台前，凝望着蔚蓝色的星空。忽然，看见东方有两颗星星特别明亮, 一大一小，紧紧依偎在一起, 亲如兄妹。我想, 这就是所谓的爱吧！爱，像空气，每天在我们身边；爱，是开启心灵的金钥匙；爱，是一部生动的人生教科书……看了《爱的教育》这部风行全球、脍炙人口的令全世界亿万人感动而泣的伟大作品，我的心被深深地震撼了，仿佛经受了一次次“爱”的洗礼。
《爱的教育》是意大利著名作亚米契斯写的，这本书的故事使我非常感动，让我突然之间感悟到原来爱是那么神圣、高尚与深沉。这里的爱有对国家、民族之爱，有父母朋友之爱，甚至是素不相识的陌生人之间的爱，处处扣人心弦、感人肺腑。每一个爱的故事都能给人以启发，都能告诉我们一个爱的哲理。
卡洛菲是主人公恩里科的同学, 在玩雪时不小心打伤了一位老职员的眼睛。他当时非常害怕，但是他在同学卡罗内的鼓励之下，勇敢承认了错误并且来到受伤者家中。他强忍着眼泪，把自己那本最心爱、宝贵得像生命一样的邮票集当作回报老人原谅他的礼物。可是令人出乎意料的是，在老职员康复以后亲自来到卡洛菲的学校，把邮票集还给了卡洛菲，还送给他盼望已久的三张难得的邮票。
是啊，这就是爱！是同学之爱使卡洛菲勇敢地承认了错误，如果没有卡罗内的耐心开导与鼓励，卡洛菲是无论如何都不会站出来的，这样一来就会有一个无辜的人去当替罪羊。如果没有校长对学生的爱，那么卡洛菲也绝不可能再去老职员家去赔礼道歉了，因为是校长为年少的卡洛菲在众目睽睽之下解了围。正因为世界充满了爱，才唤醒了卡洛菲，使他登门道歉，并赠送了自己心爱的邮票集。也正因为卡洛菲的这一举动才使老职员归还邮票集并赠送邮票来表达对卡洛菲的爱，让爱在几代人中间得以延续和发展。
于是，我想到了自己，想到了我所有认识和不认识的同龄人，爱在我们这一代人身上还能闪光吗？“寒窗”数十载，除了书本上的知识，我们还在学些什么？我们习惯了许许多多的理所当然：自己带的学习用品是给自己用的，即使别人开口向自己借了有时还编一个不借的充分理由；爸爸妈妈应该为我们准备好一切，因为这是他们的责任与义务；老师对我们应该是循循善诱，呕心沥血，因为这是老师的工作……然而，精神的世界往往要比物质的世界广阔得多，心灵的修炼也比知识的汲取重要得多。如果心中没有了感恩的意念，也就失去了它美好的前提，其他不论多么优秀，但看起来仍旧是苍白无力的。人活着，最可贵的莫过于胸中美好的爱的心灵。
我们该爱的，早已不仅仅是身边的亲人朋友，还有更多的人等着我们去爱。爱的美就在于它的不作选择，去拥抱美好的一切。去爱吧，因为这原本就是一个美好的世界！去爱吧，因为许多人正需要这样的温情！去爱吧，因为爱会是所有问题的最终答案！让爱走进我们的心灵，只要人人都献出一点爱，世界将会更加绚烂无比！
“精神家园”话题作文
【模拟文题】
人类进入21世纪后，科学技术的高度发展为人类生活提供了丰富的物质财富。但是作为个体的人，在物质生活之外还有属于他自己所追求或者守望的一方精神家园。正因为每个人都有属于自己的那方精神家园, 所以人们才觉得生活得有意义, 不空虚。请你以“精神家园”为话题写一篇文章。
要求：①立意自定；②题目自拟；③文体自选（诗歌除外）；④不少于800
字。
【题意解析】
“精神家园”这个话题，内涵是很丰富的、很广泛的：道德、理想、亲情、追求、友情、友善、同情、和平、正义„„精神家园为人类社会所独有。人类失去了精神家园，灵魂就失去了栖息之所。如果一个人只有物质生活而缺少精神生活，那么这个人与兽类无异。科学技术高度发展并不等于精神文明高度发展。西方有些发达国家虽然社会物质财富发达，然而凶杀、“暴力”、色情等腐腐朽堕落的东西充斥社会，人们精神空虚，无所追求。这些从一个侧面说明精神家园建设是何等重要！
作文时既可以从上面这个角度立意, 也可以结合某些人的具体实际，畅谈有精神追求可提高人的品位，无精神追求而使人的品位降格等道理。
一般说来，“精神家园”这个话题，用夹叙夹议的散文式文体来写比较容易下手。当然，也可以编写成故事或者采用其他文体。
【素材放送】
①一个精神生活很充实的人，一定是一个很高尚的人，一定是一个只做物质的主人而不做物质的奴隶的人。——陶铸
②人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲
③一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。——徐特立
④人是寻找意义的动物。 ——柏拉图
⑤我对事业的抱负和理想，是以“真”为开始，“善”为历程，“美”为最终目标的。——西塞罗
⑥理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向就没有生活。 ——列夫? 托尔斯泰
⑦天堂对时间和空间怀抱着永恒的渴望，天堂始终奋力要在多产的尘土里诞生。 ——泰戈尔
【等级作文1】
精神家园——我的博尔赫斯
“我一直在暗暗设想，天堂应该是图书馆的模样。” ——博尔赫斯 家园，是一个能真正温暖人心的字眼，每个人都有自己不同的心灵家园，在这个家园里，种的是智慧树，流的是忘忧泉。博尔赫斯心灵的归宿是图书馆，他的《巴别图书馆》涵盖了世界上所有的图书馆，他的《沙之书》代表了世界上所有的书。如果我能，我愿是他的追随者，把我的精神家园安在他无垠的思想中。
一、他是我的寻路者
“上帝赐给我80万册书，却让我失去光明，这真是妙不可言。” ——博尔赫斯
当阿根廷的万丈光芒照耀在安第斯山脉时，博尔赫斯却看不见。他看不见路，却给我们的心灵展现出一条宽广奇异的大道。他没有路，却在为我们寻找路。 作为阿根廷国立图书馆的馆长，他留下了浩如烟海的著作。他在语言与语言之间游走，被尊崇为“为作家写作的作家”，他的玄思达到了人类智思所能扩展的极限。每当读到顾城“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用他寻找光明”的诗句时，我的脑海里就会出现博尔赫斯的名字。正是这个在黑暗中摸索的老头儿，带给了我知识上的愉悦和精神上的丰盈。
二、他是我的追梦人
“我是一个计算音节的人。” ——博尔赫斯
博尔赫斯迷宫般的文字，使我在精神的家园里恣意地游走，无拘无束。 我跟着他自由地穿行着，并虚构着他迷宫中的迷宫。他的迷宫包含着过去、现在和未来。他的文字似乎以某一种方式囊括了宇宙中的所有星辰，囊括了我所能企及的全部幻想。在他的叙述中，我看到了无限、永恒、变幻的梦、不断繁殖出来的书页、神写下的文字、宇宙的形象和声音、时间和空间交叉的小径、蓝老虎的石子„„他把真实和虚幻描述得无懈可击。他带着我从真实走向虚幻，又带着我从虚幻走向真实。最后，我不得不迷失在他的迷宫里。
我是走得进去，却出不来了；因为我已经把他的智慧、他的精神、他的坚忍、他一切的一切，当作我心灵家园中不可或缺的宝贵财富。独自在自己的心灵家园中小憩，就如一个人在浩如烟海的人类精华中随意地索隐钩沉时，却有一束来自天庭的光笼罩在沉思的头颅上。
博尔赫斯是个让我仰望的人，如果心灵家园里没有他这个主宰，心灵的那一方净土将不复存在。如果世界没有博尔赫斯——套用博尔赫斯常说的一句话：“这个世界将会贫乏得多。”
【模拟评分】
基础等级49+发展等级10=59分
【批阅意见】
“精神家园”是一个比较宽泛的话题。人们写“精神家园”这个话题的文章，充其量也只能写“精神家园”的某个方面, 某个鳞爪而已。本文作者巧妙地运用“一滴水中见太阳，半瓣花上说人情”的手法，把大而无边的“精神家园”话题缩小到博尔赫斯的精神追求上, 从中去反映建设“精神家园”的重要性，以小见大。文章结构精巧, 主题深刻，内容具体充实, 语言纯熟简洁，是一篇可读性很强的文章。
【等级作文2】
没有阴影的家园
从明天起/做一个幸福的人/喂马，劈柴，周游世界/从明天起，关心粮食和蔬菜/我有一所房子，面朝大海，春暖花开。
初春的北京依旧披着寒冷的外衣，虽然草木已开始冒出了嫩芽，仍旧无法拂去冰凉了一个冬季的大地的忧伤，和他内心无法摆脱的难以名状的不安与惊慌。山海关——一个写满屈辱、承载辉煌的地方，重复着历史的过往。迎来一辆辆奔驰的列车，然后，让它们将沉甸甸的重量压过，最后将它们目送至远方
合眼，耳边隆隆的汽笛声与心中嘈杂的撕裂声混沌地交融，更加壮烈，更加狂放。他努力地用双手紧紧捂住耳朵，尽力地驱散内心中恶魔留下的阴霾，试着去回味安庆那麦浪的暖香。
“麦地/别人看见你/觉得你温暖，美丽/我则站在你痛苦质问的中心/被你灼伤/我站在太阳/痛苦的芒上„„”
金黄的麦子在阳光的照耀下散发着温煦的芬芳，在飒飒的凉风中，任金色的光辉流淌。安庆的麦浪和北方农村的麦浪并没有什么不同，仍旧是农家人的命根子，仍旧被寄予了生活的希望。然而，它却又显得与众不同。阳光般的质地，安静祥和地在风中飘摇，带来丰收的喜悦，也带来了纯诗歌的感动，更带来了诗人痛苦和愉悦的理由。它每天迎接太阳，拥抱每一束照射在身上的阳光，这是他所
想要的，诗的灵感和那瞬间的感触如同幸福的闪电般穿透每一个沉睡的细胞，将它们唤醒。然而复苏之后，却是无法完全表达的苦闷充溢心中，纯诗人的痛苦，终究无法摆脱。只怨太阳下没有删除阴影的地方，影子的如同黑夜一般的阴暗凄凉始终伴随着太阳，躲在太阳的身后，悄悄地让忧伤袭来。
于是他感慨“麦地啊，人类的痛苦/是他放射的诗歌和光芒”。
家乡的麦香，伴着寒气混合些泥土的味道进鼻，是那样的熟悉，那样的醉心。家园，那是家园的味道，让人不忍心丢弃。
又一辆载满了货物抑或是载满过客的列车奔驰而过，他从乡梦中被拉回现实。 列车将驶向何方？是否没有阴影，只有阳光的净土？他不断地盘问自己。 尘世的种种依旧在变化中不变地继续，痛苦与快感总是交替频繁划破原本平静的心灵。心中的家园是梵高——阿尔的太阳，笔下是那向阳热烈的葵花地，更是那没有一丝黑暗的绝对的光明。
是否离去？心灵与现实的家园在一条线的两端拉扯着他。身边的汽笛声不断地重复，从远方来，到远方去，渐渐加强，再到消失踪迹。
终于，他选择了冰冷的铁轨，让失去灵魂的躯体，在一瞬间飞驰而来、呼啸而去的汽笛声中离开。这瞬间是痛苦的，是痛到麻木后永远地睡去；这更是幸福的，它让灵魂最终摆脱了沉重的躯壳乘着天梯找寻到那没有阴影的太阳的家园。他做到了，他是太阳最孝顺的儿子。
他告别了浓纯麦香的家园。
他到达了心中拥抱的家园。
那个地方，
面朝大海，春暖花开。
【模拟评分】
基础等级48+发展等级10=58分
【批阅意见】
这篇文章最大的特色是大胆地从课文中取材, 活学活用语文课本，但是又不拘泥于课文内容。笔者认为，这正是语文学习的最高境界。文章结构安排很有特色，文章首尾两段引用或者化用海子的诗句，中间主体部分以海子的生平事迹和精神追求作为自己评议的楔子, 把自己的主张、看法寓于其中。文章主旨鲜明突出, 立意深刻，语言优美，意韵丰富。
我们的家园
五年级 记叙文 458字 174人浏览
地球，使我们美丽的家园，是它哺育了万物生灵。可是，这两年却有了很大的变迁，是这巨大的变迁使地球变了样。
以前，地球拥有着美丽皮肤—绿色，在宇宙中是数一数二的星球之最，可是，近几年来，地球每天沉醉在自己的每中，每天它到处炫耀自己的奖杯和奖牌，不再过问自己的子孙的发展，而人们呢？早已趁着这个机会发展起来，一个个新型产品炫耀登场。可是，这些拥有华丽外表和高科技术功能的背后，会消耗多少材料呢？污染多少土地？这些我们都不知道。但是，人们毫不察觉，依旧不断的创新，消耗、污染，使地球一天天变得脆弱、丑陋。比如现在的电脑，它虽然很高级，但从它的制造到它的销毁，都在污染着我们美丽的家园，还伤害着我们自己，电脑不仅辐射高，而且销毁得电脑还有许多电脑垃圾无法处理而造成了环境的污染，这就使人们一再追求高科技发展的后果。
还有，以前到处都长有绿油油的小草和一棵棵树木，美化着环境。可是，最近有许多个工地面积扩大，减少了绿地，在哪里有许多的烟、尘土，对空气的污染十分严重。
这就是我们因不断的变迁，对我们美丽的家园的伤害。
高一作文题目《家园》800字
家园, 是温馨的港湾, 给予我们一只只小船温暖, 能让我们停靠. 不一定每个人都拥有一个幸福温暖的家, 可每一个人都会拥有心灵的家园. 这个家园里, 有着最真实的我们, 或许它会随着我们年龄的增长而变换, 但不变的是, 它永远是我们心灵的归宿.
心灵的家园, 它会根据不同的心境而自动美化. 当你遇到让你心情烦躁的事情时, 来到这儿, 你会感觉心情很舒畅；当你遇到让你沮丧的事情时, 来到这儿, 你会感觉一切都充满希望；当你遇到让你愉悦的事情时, 来到这儿, 你会感觉一切是多么美好„„心灵的家园, 它能抚平你心灵的创伤, 安抚你浮躁的心. 走出家园, 你会变得轻松愉悦, 仿佛一切烦恼都远你而去. 我的心灵家园是钢琴. 它是一种艺术, 也能净化我的心灵.
小时候, 每当我看到一双双小手在黑白相间的琴键上跳跃自如, 弹奏出优美的乐章时, 我不禁怦然心动. 毕竟年龄还小, 虽仍不懂如何用这高雅的乐器抚慰自己的心灵, 也不知它将对我的人生产生怎样的影响, 但我只懂得, 它是我永远的好朋友, 能陪伴我度过欢乐的时光或是失意的时刻. 现在, 我已经不是那个似懂非懂的小孩, 我是一个开始有自己思维感情的初中生. 随着年龄的增大, 现实对我的考验越来越大, 我也在承受压力的同时成长着. 成长途中, 酸甜苦辣样样经历过. 无论什么时候, 我都能脱离现实, 进入心灵的家园. 对于我来说, 这个家园, 能让我很好地放松自己, 看得开各种事情, 继续做阳光的女孩.
如今学琴也有八年了, 我能用它弹奏出我心灵每一次擦出的火花. 因此, 这个家园也变得更美丽. 在这个家园里, 我不仅能够得到快乐, 还能够
大肆挥霍自己的情感. 家园响彻的各种华丽的乐章也能让我安睡或飞翔：《月光》能让我静下心思考, 《悲怆》能点亮我心中那把希望之灯„„ 未来, 我会踏进错综复杂的社会, 那时大家都是竞争对手, 没有多少人会再帮自己, 因为各自有各自的路要走. 或许我将不会有多少时间来走进这心灵的家园, 但我会多抽时间来看看它, 因为我明白, 只有它, 才是我最真诚的朋友.
„„
心灵的家园, 无论何时都会因你而改变. 它为你记录着点点滴滴.
我愿做鲜艳的花儿, 在心灵的家园里歌唱,
我愿做活泼的鱼儿, 在心灵的家园里游荡,
我愿做快乐的鸟儿, 在心灵的家园里飞翔.
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夜静悄悄的，我站在窗台前，凝望着蔚蓝色的星空。忽然，看见东方有两颗星星特别明亮, 一大一小，紧紧依偎在一起, 亲如兄妹。我想, 这就是所谓的爱吧！爱，像空气，每天在我们身边；爱，是开启心灵的金钥匙；爱，是一部生动的人生教科书……看了《爱的教育》这部风行全球、脍炙人口的令全世界亿万人感动而泣的伟大作品，我的心被深深地震撼了，仿佛经受了一次次“爱”的洗礼。
《爱的教育》是意大利著名作亚米契斯写的，这本书的故事使我非常感动，让我突然之间感悟到原来爱是那么神圣、高尚与深沉。这里的爱有对国家、民族之爱，有父母朋友之爱，甚至是素不相识的陌生人之间的爱，处处扣人心弦、感人肺腑。每一个爱的故事都能给人以启发，都能告诉我们一个爱的哲理。
卡洛菲是主人公恩里科的同学, 在玩雪时不小心打伤了一位老职员的眼睛。他当时非常害怕，但是他在同学卡罗内的鼓励之下，勇敢承认了错误并且来到受伤者家中。他强忍着眼泪，把自己那本最心爱、宝贵得像生命一样的邮票集当作回报老人原谅他的礼物。可是令人出乎意料的是，在老职员康复以后亲自来到卡洛菲的学校，把邮票集还给了卡洛菲，还送给他盼望已久的三张难得的邮票。
是啊，这就是爱！是同学之爱使卡洛菲勇敢地承认了错误，如果没有卡罗内的耐心开导与鼓励，卡洛菲是无论如何都不会站出来的，这样一来就会有一个无辜的人去当替罪羊。如果没有校长对学生的爱，那么卡洛菲也绝不可能再去老职员家去赔礼道歉了，因为是校长为年少的卡洛菲在众目睽睽之下解了围。正因为世界充满了爱，才唤醒了卡洛菲，使他登门道歉，并赠送了自己心爱的邮票集。也正因为卡洛菲的这一举动才使老职员归还邮票集并赠送邮票来表达对卡洛菲的爱，让爱在几代人中间得以延续和发展。
于是，我想到了自己，想到了我所有认识和不认识的同龄人，爱在我们这一代人身上还能闪光吗？“寒窗”数十载，除了书本上的知识，我们还在学些什么？我们习惯了许许多多的理所当然：自己带的学习用品是给自己用的，即使别人开口向自己借了有时还编一个不借的充分理由；爸爸妈妈应该为我们准备好一切，因为这是他们的责任与义务；老师对我们应该是循循善诱，呕心沥血，因为这是老师的工作……然而，精神的世界往往要比物质的世界广阔得多，心灵的修炼也比知识的汲取重要得多。如果心中没有了感恩的意念，也就失去了它美好的前提，其他不论多么优秀，但看起来仍旧是苍白无力的。人活着，最可贵的莫过于胸中美好的爱的心灵。
我们该爱的，早已不仅仅是身边的亲人朋友，还有更多的人等着我们去爱。爱的美就在于它的不作选择，去拥抱美好的一切。去爱吧，因为这原本就是一个美好的世界！去爱吧，因为许多人正需要这样的温情！去爱吧，因为爱会是所有问题的最终答案！让爱走进我们的心灵，只要人人都献出一点爱，世界将会更加绚烂无比！
“精神家园”话题作文
【模拟文题】
人类进入21世纪后，科学技术的高度发展为人类生活提供了丰富的物质财富。但是作为个体的人，在物质生活之外还有属于他自己所追求或者守望的一方精神家园。正因为每个人都有属于自己的那方精神家园, 所以人们才觉得生活得有意义, 不空虚。请你以“精神家园”为话题写一篇文章。
要求：①立意自定；②题目自拟；③文体自选（诗歌除外）；④不少于800
字。
【题意解析】
“精神家园”这个话题，内涵是很丰富的、很广泛的：道德、理想、亲情、追求、友情、友善、同情、和平、正义„„精神家园为人类社会所独有。人类失去了精神家园，灵魂就失去了栖息之所。如果一个人只有物质生活而缺少精神生活，那么这个人与兽类无异。科学技术高度发展并不等于精神文明高度发展。西方有些发达国家虽然社会物质财富发达，然而凶杀、“暴力”、色情等腐腐朽堕落的东西充斥社会，人们精神空虚，无所追求。这些从一个侧面说明精神家园建设是何等重要！
作文时既可以从上面这个角度立意, 也可以结合某些人的具体实际，畅谈有精神追求可提高人的品位，无精神追求而使人的品位降格等道理。
一般说来，“精神家园”这个话题，用夹叙夹议的散文式文体来写比较容易下手。当然，也可以编写成故事或者采用其他文体。
【素材放送】
①一个精神生活很充实的人，一定是一个很高尚的人，一定是一个只做物质的主人而不做物质的奴隶的人。——陶铸
②人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲
③一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。——徐特立
④人是寻找意义的动物。 ——柏拉图
⑤我对事业的抱负和理想，是以“真”为开始，“善”为历程，“美”为最终目标的。——西塞罗
⑥理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向就没有生活。 ——列夫? 托尔斯泰
⑦天堂对时间和空间怀抱着永恒的渴望，天堂始终奋力要在多产的尘土里诞生。 ——泰戈尔
【等级作文1】
精神家园——我的博尔赫斯
“我一直在暗暗设想，天堂应该是图书馆的模样。” ——博尔赫斯 家园，是一个能真正温暖人心的字眼，每个人都有自己不同的心灵家园，在这个家园里，种的是智慧树，流的是忘忧泉。博尔赫斯心灵的归宿是图书馆，他的《巴别图书馆》涵盖了世界上所有的图书馆，他的《沙之书》代表了世界上所有的书。如果我能，我愿是他的追随者，把我的精神家园安在他无垠的思想中。
一、他是我的寻路者
“上帝赐给我80万册书，却让我失去光明，这真是妙不可言。” ——博尔赫斯
当阿根廷的万丈光芒照耀在安第斯山脉时，博尔赫斯却看不见。他看不见路，却给我们的心灵展现出一条宽广奇异的大道。他没有路，却在为我们寻找路。 作为阿根廷国立图书馆的馆长，他留下了浩如烟海的著作。他在语言与语言之间游走，被尊崇为“为作家写作的作家”，他的玄思达到了人类智思所能扩展的极限。每当读到顾城“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用他寻找光明”的诗句时，我的脑海里就会出现博尔赫斯的名字。正是这个在黑暗中摸索的老头儿，带给了我知识上的愉悦和精神上的丰盈。
二、他是我的追梦人
“我是一个计算音节的人。” ——博尔赫斯
博尔赫斯迷宫般的文字，使我在精神的家园里恣意地游走，无拘无束。 我跟着他自由地穿行着，并虚构着他迷宫中的迷宫。他的迷宫包含着过去、现在和未来。他的文字似乎以某一种方式囊括了宇宙中的所有星辰，囊括了我所能企及的全部幻想。在他的叙述中，我看到了无限、永恒、变幻的梦、不断繁殖出来的书页、神写下的文字、宇宙的形象和声音、时间和空间交叉的小径、蓝老虎的石子„„他把真实和虚幻描述得无懈可击。他带着我从真实走向虚幻，又带着我从虚幻走向真实。最后，我不得不迷失在他的迷宫里。
我是走得进去，却出不来了；因为我已经把他的智慧、他的精神、他的坚忍、他一切的一切，当作我心灵家园中不可或缺的宝贵财富。独自在自己的心灵家园中小憩，就如一个人在浩如烟海的人类精华中随意地索隐钩沉时，却有一束来自天庭的光笼罩在沉思的头颅上。
博尔赫斯是个让我仰望的人，如果心灵家园里没有他这个主宰，心灵的那一方净土将不复存在。如果世界没有博尔赫斯——套用博尔赫斯常说的一句话：“这个世界将会贫乏得多。”
【模拟评分】
基础等级49+发展等级10=59分
【批阅意见】
“精神家园”是一个比较宽泛的话题。人们写“精神家园”这个话题的文章，充其量也只能写“精神家园”的某个方面, 某个鳞爪而已。本文作者巧妙地运用“一滴水中见太阳，半瓣花上说人情”的手法，把大而无边的“精神家园”话题缩小到博尔赫斯的精神追求上, 从中去反映建设“精神家园”的重要性，以小见大。文章结构精巧, 主题深刻，内容具体充实, 语言纯熟简洁，是一篇可读性很强的文章。
【等级作文2】
没有阴影的家园
从明天起/做一个幸福的人/喂马，劈柴，周游世界/从明天起，关心粮食和蔬菜/我有一所房子，面朝大海，春暖花开。
初春的北京依旧披着寒冷的外衣，虽然草木已开始冒出了嫩芽，仍旧无法拂去冰凉了一个冬季的大地的忧伤，和他内心无法摆脱的难以名状的不安与惊慌。山海关——一个写满屈辱、承载辉煌的地方，重复着历史的过往。迎来一辆辆奔驰的列车，然后，让它们将沉甸甸的重量压过，最后将它们目送至远方
合眼，耳边隆隆的汽笛声与心中嘈杂的撕裂声混沌地交融，更加壮烈，更加狂放。他努力地用双手紧紧捂住耳朵，尽力地驱散内心中恶魔留下的阴霾，试着去回味安庆那麦浪的暖香。
“麦地/别人看见你/觉得你温暖，美丽/我则站在你痛苦质问的中心/被你灼伤/我站在太阳/痛苦的芒上„„”
金黄的麦子在阳光的照耀下散发着温煦的芬芳，在飒飒的凉风中，任金色的光辉流淌。安庆的麦浪和北方农村的麦浪并没有什么不同，仍旧是农家人的命根子，仍旧被寄予了生活的希望。然而，它却又显得与众不同。阳光般的质地，安静祥和地在风中飘摇，带来丰收的喜悦，也带来了纯诗歌的感动，更带来了诗人痛苦和愉悦的理由。它每天迎接太阳，拥抱每一束照射在身上的阳光，这是他所
想要的，诗的灵感和那瞬间的感触如同幸福的闪电般穿透每一个沉睡的细胞，将它们唤醒。然而复苏之后，却是无法完全表达的苦闷充溢心中，纯诗人的痛苦，终究无法摆脱。只怨太阳下没有删除阴影的地方，影子的如同黑夜一般的阴暗凄凉始终伴随着太阳，躲在太阳的身后，悄悄地让忧伤袭来。
于是他感慨“麦地啊，人类的痛苦/是他放射的诗歌和光芒”。
家乡的麦香，伴着寒气混合些泥土的味道进鼻，是那样的熟悉，那样的醉心。家园，那是家园的味道，让人不忍心丢弃。
又一辆载满了货物抑或是载满过客的列车奔驰而过，他从乡梦中被拉回现实。 列车将驶向何方？是否没有阴影，只有阳光的净土？他不断地盘问自己。 尘世的种种依旧在变化中不变地继续，痛苦与快感总是交替频繁划破原本平静的心灵。心中的家园是梵高——阿尔的太阳，笔下是那向阳热烈的葵花地，更是那没有一丝黑暗的绝对的光明。
是否离去？心灵与现实的家园在一条线的两端拉扯着他。身边的汽笛声不断地重复，从远方来，到远方去，渐渐加强，再到消失踪迹。
终于，他选择了冰冷的铁轨，让失去灵魂的躯体，在一瞬间飞驰而来、呼啸而去的汽笛声中离开。这瞬间是痛苦的，是痛到麻木后永远地睡去；这更是幸福的，它让灵魂最终摆脱了沉重的躯壳乘着天梯找寻到那没有阴影的太阳的家园。他做到了，他是太阳最孝顺的儿子。
他告别了浓纯麦香的家园。
他到达了心中拥抱的家园。
那个地方，
面朝大海，春暖花开。
【模拟评分】
基础等级48+发展等级10=58分
【批阅意见】
这篇文章最大的特色是大胆地从课文中取材, 活学活用语文课本，但是又不拘泥于课文内容。笔者认为，这正是语文学习的最高境界。文章结构安排很有特色，文章首尾两段引用或者化用海子的诗句，中间主体部分以海子的生平事迹和精神追求作为自己评议的楔子, 把自己的主张、看法寓于其中。文章主旨鲜明突出, 立意深刻，语言优美，意韵丰富。