小事不小(450字)作文作文4500字

六年级作文

精选作文:小事不小(450字) 作文

生活中每一天都会发生许多的小事,也许我们从后来都未真正的注意过他们,然而我们却偏偏就是再这些小事中包含的大智慧、大道理中懂得了许多的知识和道理,就是从小事中发现一个的精神风貌&&其实,小事他并不小。 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。小事不小,恶事不小,拿人一分,他日必失一分,恶有恶报;小事不小,善事不小,不失本分,诚实待人,必有善报。 路边的树很多,砍一棵无伤大雅,那每个人都砍一棵呢?那还有树了?还不是一片荒原!有人想做一点小坏事没事,那所有人都这样想呢? 我们敬爱的周总理生前就是一个从来不把小事看小的典范。对于一个总理来说,一个几岁小孩子的事情一定是件小事的。但是当总理和一个小孩子乘坐的飞机遇到冰冻的时候,飞机上正好缺少一个伞包,我们的总理却大一个小孩子的小事当成比自己生命都还大的大事来看、来做。 所以我们也要像我们总理那样,认真地做好每一件事情,不管它是大事还是所谓的小事。只有把每一件事都做好的人,才可以算是一个合格的人,一个有用的人。河北保定新市区保定新市场小学六年级:小童鞋糖糖

篇一:小事不小

小事不小

某同学抄作业受到别人的指责,他毫无顾忌的说:“小事一桩,何必多管。”教室里有的同学把草稿纸撕得粉碎扔得满地,别人好言相劝,他则白眼相对。有人夏天喜欢从鞋中抽出脚来舒展一下,别人提醒他,他却答道:“区区小事,何足挂齿。悠哉悠哉,岂不痛快!”对这类司空见惯的“小事”,人们往往会熟视无睹,但细想一下,“小事”并不小。

“小”和“大”是相对的,有的是对你似乎是小事,对别人,对集体却是“大事”。乱扔纸屑,就会影响班级卫生;夏天在教室里脱鞋,邻座同学不免会闻臭味,分散他们的听课注意力。科学家在试验时若有“小”的疏忽,就很难有新的科学成果的诞生。在人类历史的长河中,所谓“小”或“一时疏忽”而英名尽失、功亏一篑遗恨千古的不乏其人。

况且,大事大错皆是有小事小错积累演化而来的。比如抄作业,昨天抄一题,觉得省力,今天抄两题以为省力,今后就会全部照抄。久而久之,不仅失去平日自我训练机会,而且会养成不劳而获的恶习,无数人的成长的历史表明,注重平时知识、道德修养的积累是多么重要!而违法犯罪分子并非命中注定,也是从做某件小的“恶事”开始的。荀子所云“积土成山,风雨兴焉,积水成渊,蛟龙生焉”说的就是这个道理。

古人曾云“无以善小而不为,勿以恶小而为之。”要是自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者,就应该从小事做起。

篇二:小事不小 作文导学案

小事不小

学习目的:上次作文《小事不小》全班同学都表现不佳,通过这节课,掌握“以小见大“的表现手法,重新温习写作步骤。

【审题】

这里的“小”,是指

茫茫人海中的寻常百姓,大干世界中的普通事物。“小事不小”,是说善于从细小的事物中发

现重大的意义来写,即由一个平凡小人、一件普通小事、一件普通物品,而折射大道理,大

主题,进而弘扬时代主旋律。例如鲁迅的名篇《风筝》,作者从小处(家庭生活) 选材,从人们

熟视无睹的角度(折毁弟弟的风筝) 立意,表现呼吁尊重孩子游戏天性的主题,对封建教育和

礼教的进行了批判。

【立意】

作为中学生,我写这

篇作文想表现什么主题呢? 可以是“爱”,包含父母长辈之爱,老师之爱。可以是“友情”,

朋友真情,同学、同桌之情。

可以“赞美”,学校

里,家庭里,社会上,好的文明习惯,好的精神品质,一切你认为真善美的事物。

可以“批评“,学校

里,家庭中,社会上,不好的风气,陋习,不恰当的教育方式,一切假恶丑的事物。

可以从小事中领悟

人生的哲理,受到启发。 【选材】

我们作文的素材来

源于生活,离不开三个地方:学校,家庭,社会。所有选择的材料都应该是这些地方,自己

亲身经历过的。

那么,怎样才能做到

“小事不小”呢? 怎样围绕中心去选材呢? 我们可以从“两个一”上去下功夫,即:

一个中心:从日常生

活中,从众多的素材中,通过观察、提炼,最后确定一个鲜明的中心。

一组材料:围绕中心,

精心选择一组最能表现这个中心的材料。经历过的事情很多,我们则必须用心灵的筛子细细

筛选最符合题目立意的,你最有感触的事情来写。

【谋篇】

一个提纲:认真设计,

列出一个能反映作文的重点、详略和顺序的提纲。 一般作文的结构式总分总的形式,作文

提纲如下图:

【修改与完善】

至少看两遍,竭力将

可有可无的字、句、段删去,毫不可惜。——鲁迅

《红楼梦》的作者曹

雪芹“披阅十载,增删五次”,“字字看来都是血,十年辛苦不寻常”。

不要急于写作,不要

讨厌修改,而要把同一篇东西改写十遍,二十遍。— 列夫·托尔斯泰

作家最大的本领是

善于删改。谁善于和有能力删改自己的东西,他就前程远大。 —陀斯妥耶夫斯基

【高分作文示

例】

小事不小

有句俗话说得好:“有其父必有其子。”我一直对这句话深信不疑,但我最近看到的一件小事却突然改变了我的观点。

一个风和日丽的星期天,我和爸爸到玉渊潭公园游玩。那天我俩一进门就兴冲冲地朝船坞奔去,到那儿一看,心一下子凉了半截。买船票的队伍老长老长,而且售票口旁围了一群人,想必是插队的。 队伍像条长蛇缓缓地蠕动着,等了半天,我们却只向前移动了几步。爸爸等得不耐烦了,让我排队,他去前面看看。不一会儿,他摇着头回来了。我忙问他怎么回事,他气愤地说:“真可恶,有几个人在前面插队。劝他们,他们却说这就叫本事。什么本事! ”我听了,也十分生气;前后的人也不住地数落着:“真不讲理! ”“怎么这样呀? ”“把咱们北京人的脸都丢光了! ”?? 很快,整个队伍充满了斥责的声音,可那几个插队的人却像聋子一 样无动于衷。

这时,忽然从队尾跑来一个小同学,也就是七八岁的样子。从那焦急的目光里,我看得出,他一定是在找他的家长。他从队尾跑到队头,又从队头找到队尾,这样找了几个来回以后,他站住不动了,嘴一咧,哭了,还一边哭一边叫着:“爸爸,爸爸! ”只见 售票口前一阵骚动,一个男人挤了出来,直奔那孩子而来,一看便知,他也是一名插队者。

他到孩子面前,一把抱起孩子,说着:“正正,爸爸在这儿。”那孩子马上破涕为笑,惊奇地问:“爸,刚才你还在后面,怎么一会儿就没影啦。”“我到前边去啦,这样咱们马上就可以上船了。”他爸爸得意地说。谁知那孩子眉头一皱,收敛了笑容说:“爸,你这是插队吧。”他爸爸一征:“什么加塞不插队! 有便宜不占。才是傻瓜哩。”“不,你就是插队,老师说插队最可耻。”他爸爸简直有些气急败坏了,顺手给了孩子一巴掌,恼羞成怒地说: “好哇,你敢顶你爸?! 我叫你顶! ”奇怪,那孩子只是流泪,并不哭,还一个劲地嘟哝着:“你坏,你就不该插队! ”那人正待发作,猛然看见几十双 气愤的眼睛盯着他,他的脸渐渐地红了。二话不说,悻悻地走了。 当我和爸爸荡舟在碧波粼粼的八一湖上时,我却无心观景,眼前总浮现着那孩子天真纯洁的笑脸和他爸爸吹胡子瞪眼睛的丑态。多么鲜明的对比呀! 我不禁脱口说出:“有其父,未必就有其子! ”

小事不小,家长们,爱孩子需要从小事做起。 【例文评析】

一滴水可以反映太阳的光辉,一件小事可以说明一个重大的社会问题。”以小见大”的选材,是其成功的关键。

1.结构

起因:父亲买票插队 一件小事

经过:孩子指出其父亲的行为是插队,招来父亲的打骂。 结果:在周围人的目光谴责下,父亲羞愧而逃。 大主题: 应该怎样做父亲,应该如何教育下一代。 【例文二】

小事不小

记忆的长河中,一桩桩一件件的事已随风逝去,唯有一件小事,永远铭记刻在了我的心中,我的心里一想起它,便如微风吹过湖面,漾起层层涟漪。它激励着我,使我不屈不挠。

颓然

漫步在草地上,空气

氤氲,已近黄昏,想起那一个个的大叉,一句句的责备,一声声的叹息,我怅然若失,那难

以入目的分数又浮现在了我的脑海里,一时之间,潸然泪下,切实地体会到了李清照的“凄

凄惨惨戚戚”。怅望灰天,雷鸣如斥,虫吟如泣,我颓然坐在地上,掩面痛哭,再不能自已。 思索

薄暮冥冥,细雨纷

纷,,远山如黛,浓云如墨,重重竹帘外,落叶,斜风,细雨,组成了一幅别样的风景画,竹

影摇曳多姿,翩然如梦。

哭过之后,仿佛没那

么难过了,雨落在脸上凉凉的,翠竹那纤弱的身影在朦胧中显得那么美,那么婀娜,忽然,

老天爷翻了脸,滚来几朵乌云,雨,大了。雨,密了。我天真的以为,这竹也像我一样,要

独自凋零了。可谁知,翠竹在狂风中跳起了舞蹈,一片一片的竹叶一起演奏出动听的音乐,

美得惊心动魄,美得不拘一格。竹越舞越秀,雨珠从竹尖飞泻而下,为竹谱写一曲又一曲的

赞歌。竹在此时越发显得清丽脱俗,与众不同。望着这秀美的竹,我不禁陷入了沉思:是后

退,还是前进。 振作

“寒梅生傲骨,雪压

溢清香。”我怎能轻言放弃呢?难怪竹是“四君子”之一,正是因为它有不屈不挠的精神。孟

子曰:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”是啊,

我还有什么理由一蹶不振呢?若杜甫没有广大的胸怀,怎能吟出“安得广厦千万间,大庇天

下寒士俱欢颜”的千古名句呢?若司马迁不忍辱负重,又怎会写出“究天人之际,通今古之

变,成一家之言”的《史记》呢?对,只有从脆弱变得坚强,才能够取得成功。败,仍滴水

穿石,坚持不懈,这才是一个人应有的秉性。终于,我振作了起来,一步一步向家走去。

在后来的日子里,我

无论遇到什么困难,只要想起那雨中的翠竹,我便坚定地向前,向前。那件小事始终激励着

我,伴随我走过人生道路,不屈不挠,一路勇往直前。

篇三:小事不小

小事不小

生活中每一天都会

发生许多的小事,也许我们从后来都未真正的注意过他们,然而我们却偏偏就是再这些小事

中包含的大智慧、大道理中懂得了许多的知识和道理,就是从小事中发现一个的精神风貌??

其实,小事他并不小

“勿以恶小而为之,

勿以善小而不为。”小事不小,恶事不小,拿人一分,他日必失一分,恶有恶报;小事不小,

善事不小,不失本分,诚实待人,必有善报。

路边的树很多,砍一

棵无伤大雅,那每个人都砍一棵呢?那还有树了?还不是一片荒原!有人想做一点小坏事没

事,那所有人都这样想呢?

我们敬爱的周总理

生前就是一个从来不把小事看小的典范。对于一个总理来说,一个几岁小孩子的事情一定是

件小事的。但是当总理和一个小孩子乘坐的飞机遇到冰冻的时候,飞机上正好缺少一个伞包,

我们的总理却大一个小孩子的小事当成比自己生命都还大的大事来看、来做。

所以我们也要像我

们总理那样,认真地做好每一件事情,不管它是大事还是所谓的小事。只有把每一件事都做

好的人,才可以算是一个合格的人,一个有用的人。

前洲 西塘小学六年级:杨冬冬

精选作文:小事不小(450字) 作文

生活中每一天都会发生许多的小事,也许我们从后来都未真正的注意过他们,然而我们却偏偏就是再这些小事中包含的大智慧、大道理中懂得了许多的知识和道理,就是从小事中发现一个的精神风貌&&其实,小事他并不小。 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。小事不小,恶事不小,拿人一分,他日必失一分,恶有恶报;小事不小,善事不小,不失本分,诚实待人,必有善报。 路边的树很多,砍一棵无伤大雅,那每个人都砍一棵呢?那还有树了?还不是一片荒原!有人想做一点小坏事没事,那所有人都这样想呢? 我们敬爱的周总理生前就是一个从来不把小事看小的典范。对于一个总理来说,一个几岁小孩子的事情一定是件小事的。但是当总理和一个小孩子乘坐的飞机遇到冰冻的时候,飞机上正好缺少一个伞包,我们的总理却大一个小孩子的小事当成比自己生命都还大的大事来看、来做。 所以我们也要像我们总理那样,认真地做好每一件事情,不管它是大事还是所谓的小事。只有把每一件事都做好的人,才可以算是一个合格的人,一个有用的人。河北保定新市区保定新市场小学六年级:小童鞋糖糖

篇一:小事不小

小事不小

某同学抄作业受到别人的指责,他毫无顾忌的说:“小事一桩,何必多管。”教室里有的同学把草稿纸撕得粉碎扔得满地,别人好言相劝,他则白眼相对。有人夏天喜欢从鞋中抽出脚来舒展一下,别人提醒他,他却答道:“区区小事,何足挂齿。悠哉悠哉,岂不痛快!”对这类司空见惯的“小事”,人们往往会熟视无睹,但细想一下,“小事”并不小。

“小”和“大”是相对的,有的是对你似乎是小事,对别人,对集体却是“大事”。乱扔纸屑,就会影响班级卫生;夏天在教室里脱鞋,邻座同学不免会闻臭味,分散他们的听课注意力。科学家在试验时若有“小”的疏忽,就很难有新的科学成果的诞生。在人类历史的长河中,所谓“小”或“一时疏忽”而英名尽失、功亏一篑遗恨千古的不乏其人。

况且,大事大错皆是有小事小错积累演化而来的。比如抄作业,昨天抄一题,觉得省力,今天抄两题以为省力,今后就会全部照抄。久而久之,不仅失去平日自我训练机会,而且会养成不劳而获的恶习,无数人的成长的历史表明,注重平时知识、道德修养的积累是多么重要!而违法犯罪分子并非命中注定,也是从做某件小的“恶事”开始的。荀子所云“积土成山,风雨兴焉,积水成渊,蛟龙生焉”说的就是这个道理。

古人曾云“无以善小而不为,勿以恶小而为之。”要是自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者,就应该从小事做起。

篇二:小事不小 作文导学案

小事不小

学习目的:上次作文《小事不小》全班同学都表现不佳,通过这节课,掌握“以小见大“的表现手法,重新温习写作步骤。

【审题】

这里的“小”,是指

茫茫人海中的寻常百姓,大干世界中的普通事物。“小事不小”,是说善于从细小的事物中发

现重大的意义来写,即由一个平凡小人、一件普通小事、一件普通物品,而折射大道理,大

主题,进而弘扬时代主旋律。例如鲁迅的名篇《风筝》,作者从小处(家庭生活) 选材,从人们

熟视无睹的角度(折毁弟弟的风筝) 立意,表现呼吁尊重孩子游戏天性的主题,对封建教育和

礼教的进行了批判。

【立意】

作为中学生,我写这

篇作文想表现什么主题呢? 可以是“爱”,包含父母长辈之爱,老师之爱。可以是“友情”,

朋友真情,同学、同桌之情。

可以“赞美”,学校

里,家庭里,社会上,好的文明习惯,好的精神品质,一切你认为真善美的事物。

可以“批评“,学校

里,家庭中,社会上,不好的风气,陋习,不恰当的教育方式,一切假恶丑的事物。

可以从小事中领悟

人生的哲理,受到启发。 【选材】

我们作文的素材来

源于生活,离不开三个地方:学校,家庭,社会。所有选择的材料都应该是这些地方,自己

亲身经历过的。

那么,怎样才能做到

“小事不小”呢? 怎样围绕中心去选材呢? 我们可以从“两个一”上去下功夫,即:

一个中心:从日常生

活中,从众多的素材中,通过观察、提炼,最后确定一个鲜明的中心。

一组材料:围绕中心,

精心选择一组最能表现这个中心的材料。经历过的事情很多,我们则必须用心灵的筛子细细

筛选最符合题目立意的,你最有感触的事情来写。

【谋篇】

一个提纲:认真设计,

列出一个能反映作文的重点、详略和顺序的提纲。 一般作文的结构式总分总的形式,作文

提纲如下图:

【修改与完善】

至少看两遍,竭力将

可有可无的字、句、段删去,毫不可惜。——鲁迅

《红楼梦》的作者曹

雪芹“披阅十载,增删五次”,“字字看来都是血,十年辛苦不寻常”。

不要急于写作,不要

讨厌修改,而要把同一篇东西改写十遍,二十遍。— 列夫·托尔斯泰

作家最大的本领是

善于删改。谁善于和有能力删改自己的东西,他就前程远大。 —陀斯妥耶夫斯基

【高分作文示

例】

小事不小

有句俗话说得好:“有其父必有其子。”我一直对这句话深信不疑,但我最近看到的一件小事却突然改变了我的观点。

一个风和日丽的星期天,我和爸爸到玉渊潭公园游玩。那天我俩一进门就兴冲冲地朝船坞奔去,到那儿一看,心一下子凉了半截。买船票的队伍老长老长,而且售票口旁围了一群人,想必是插队的。 队伍像条长蛇缓缓地蠕动着,等了半天,我们却只向前移动了几步。爸爸等得不耐烦了,让我排队,他去前面看看。不一会儿,他摇着头回来了。我忙问他怎么回事,他气愤地说:“真可恶,有几个人在前面插队。劝他们,他们却说这就叫本事。什么本事! ”我听了,也十分生气;前后的人也不住地数落着:“真不讲理! ”“怎么这样呀? ”“把咱们北京人的脸都丢光了! ”?? 很快,整个队伍充满了斥责的声音,可那几个插队的人却像聋子一 样无动于衷。

这时,忽然从队尾跑来一个小同学,也就是七八岁的样子。从那焦急的目光里,我看得出,他一定是在找他的家长。他从队尾跑到队头,又从队头找到队尾,这样找了几个来回以后,他站住不动了,嘴一咧,哭了,还一边哭一边叫着:“爸爸,爸爸! ”只见 售票口前一阵骚动,一个男人挤了出来,直奔那孩子而来,一看便知,他也是一名插队者。

他到孩子面前,一把抱起孩子,说着:“正正,爸爸在这儿。”那孩子马上破涕为笑,惊奇地问:“爸,刚才你还在后面,怎么一会儿就没影啦。”“我到前边去啦,这样咱们马上就可以上船了。”他爸爸得意地说。谁知那孩子眉头一皱,收敛了笑容说:“爸,你这是插队吧。”他爸爸一征:“什么加塞不插队! 有便宜不占。才是傻瓜哩。”“不,你就是插队,老师说插队最可耻。”他爸爸简直有些气急败坏了,顺手给了孩子一巴掌,恼羞成怒地说: “好哇,你敢顶你爸?! 我叫你顶! ”奇怪,那孩子只是流泪,并不哭,还一个劲地嘟哝着:“你坏,你就不该插队! ”那人正待发作,猛然看见几十双 气愤的眼睛盯着他,他的脸渐渐地红了。二话不说,悻悻地走了。 当我和爸爸荡舟在碧波粼粼的八一湖上时,我却无心观景,眼前总浮现着那孩子天真纯洁的笑脸和他爸爸吹胡子瞪眼睛的丑态。多么鲜明的对比呀! 我不禁脱口说出:“有其父,未必就有其子! ”

小事不小,家长们,爱孩子需要从小事做起。 【例文评析】

一滴水可以反映太阳的光辉,一件小事可以说明一个重大的社会问题。”以小见大”的选材,是其成功的关键。

1.结构

起因:父亲买票插队 一件小事

经过:孩子指出其父亲的行为是插队,招来父亲的打骂。 结果:在周围人的目光谴责下,父亲羞愧而逃。 大主题: 应该怎样做父亲,应该如何教育下一代。 【例文二】

小事不小

记忆的长河中,一桩桩一件件的事已随风逝去,唯有一件小事,永远铭记刻在了我的心中,我的心里一想起它,便如微风吹过湖面,漾起层层涟漪。它激励着我,使我不屈不挠。

颓然

漫步在草地上,空气

氤氲,已近黄昏,想起那一个个的大叉,一句句的责备,一声声的叹息,我怅然若失,那难

以入目的分数又浮现在了我的脑海里,一时之间,潸然泪下,切实地体会到了李清照的“凄

凄惨惨戚戚”。怅望灰天,雷鸣如斥,虫吟如泣,我颓然坐在地上,掩面痛哭,再不能自已。 思索

薄暮冥冥,细雨纷

纷,,远山如黛,浓云如墨,重重竹帘外,落叶,斜风,细雨,组成了一幅别样的风景画,竹

影摇曳多姿,翩然如梦。

哭过之后,仿佛没那

么难过了,雨落在脸上凉凉的,翠竹那纤弱的身影在朦胧中显得那么美,那么婀娜,忽然,

老天爷翻了脸,滚来几朵乌云,雨,大了。雨,密了。我天真的以为,这竹也像我一样,要

独自凋零了。可谁知,翠竹在狂风中跳起了舞蹈,一片一片的竹叶一起演奏出动听的音乐,

美得惊心动魄,美得不拘一格。竹越舞越秀,雨珠从竹尖飞泻而下,为竹谱写一曲又一曲的

赞歌。竹在此时越发显得清丽脱俗,与众不同。望着这秀美的竹,我不禁陷入了沉思:是后

退,还是前进。 振作

“寒梅生傲骨,雪压

溢清香。”我怎能轻言放弃呢?难怪竹是“四君子”之一,正是因为它有不屈不挠的精神。孟

子曰:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”是啊,

我还有什么理由一蹶不振呢?若杜甫没有广大的胸怀,怎能吟出“安得广厦千万间,大庇天

下寒士俱欢颜”的千古名句呢?若司马迁不忍辱负重,又怎会写出“究天人之际,通今古之

变,成一家之言”的《史记》呢?对,只有从脆弱变得坚强,才能够取得成功。败,仍滴水

穿石,坚持不懈,这才是一个人应有的秉性。终于,我振作了起来,一步一步向家走去。

在后来的日子里,我

无论遇到什么困难,只要想起那雨中的翠竹,我便坚定地向前,向前。那件小事始终激励着

我,伴随我走过人生道路,不屈不挠,一路勇往直前。

篇三:小事不小

小事不小

生活中每一天都会

发生许多的小事,也许我们从后来都未真正的注意过他们,然而我们却偏偏就是再这些小事

中包含的大智慧、大道理中懂得了许多的知识和道理,就是从小事中发现一个的精神风貌??

其实,小事他并不小

“勿以恶小而为之,

勿以善小而不为。”小事不小,恶事不小,拿人一分,他日必失一分,恶有恶报;小事不小,

善事不小,不失本分,诚实待人,必有善报。

路边的树很多,砍一

棵无伤大雅,那每个人都砍一棵呢?那还有树了?还不是一片荒原!有人想做一点小坏事没

事,那所有人都这样想呢?

我们敬爱的周总理

生前就是一个从来不把小事看小的典范。对于一个总理来说,一个几岁小孩子的事情一定是

件小事的。但是当总理和一个小孩子乘坐的飞机遇到冰冻的时候,飞机上正好缺少一个伞包,

我们的总理却大一个小孩子的小事当成比自己生命都还大的大事来看、来做。

所以我们也要像我

们总理那样,认真地做好每一件事情,不管它是大事还是所谓的小事。只有把每一件事都做

好的人,才可以算是一个合格的人,一个有用的人。

前洲 西塘小学六年级:杨冬冬


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