皇帝的新装续写
话说这游行大典结束后、皇帝很懊悔‘心想”我怎么会如此的愚蠢？会去相信那两个骗子！！于是他急忙披上一件衣服后/让仆人宣两个骗子来“
两个骗子已经知道皇帝识破了他们的奸计" 于是就说：; 亲爱的陛下，我们的确没有骗您; 如果您认为我们骗了您的话, 那我们愿意弥补我们的果实' 再为您织一件新衣、, 皇帝听了以后立刻转怒为喜' 说‘" 好吧”但是如果你们再骗我的话' 我一定饶不了你们！！" 两个骗子听了又高兴的说’/亲爱的陛下：我们所做的衣服都有奇特的地方; 这次我们将为您织一件透明的衣服、这衣服只有您和不忠于您的人能看到，, 皇帝高兴极了" ：那真是太棒了; 我要你们俩在两天只内把新衣服完成：这样朕就能尽快把那些不忠于我的人全部杀了""
这次”皇帝派哪个大臣去看看新衣服做的怎么样了, 哪个大臣都不敢去了”因为凡是说出实话的人都是要被杀头的呀！！
两天后' 两个骗子拿着新衣出来了/这衣服真是美丽得无法比喻’艳丽的色彩? 新奇的团‘上面还镶嵌着珍珠和宝石/多有的大臣都被这美丽的衣服惊呆了/可是谁都没有说出来、他们在按地里嘲笑这愚蠢的皇帝‘竟然还会被骗第二次：皇帝故意问/。各位爱卿" 你们看朕的新衣服漂亮吗？, 大臣们只好说' “亲爱的陛下? 您什么也没有穿呀！“皇帝满意极了; 他打算再举行一次游行大典‘看看他的百姓们是否对他忠心"
游行大典在第二天举行‘皇帝穿着这美丽无双的衣服在大街上走着”可谁也没敢说出真话' 。爸爸，你看呀！！皇帝的新装多漂亮啊！！" 小孩大声惊呼; 小孩的爸爸急忙捂住小孩的嘴? 哎~幸好皇帝没听到这句话? 要不" 小孩的小命可就难保喽！
偶班老师的评语; 文章形象反课文而行之? 有创意但没有脱开课文的思路！语言较通畅！
皇帝的新装续写
话说这游行大典结束后、皇帝很懊悔‘心想”我怎么会如此的愚蠢？会去相信那两个骗子！！于是他急忙披上一件衣服后/让仆人宣两个骗子来“
两个骗子已经知道皇帝识破了他们的奸计" 于是就说：; 亲爱的陛下，我们的确没有骗您; 如果您认为我们骗了您的话, 那我们愿意弥补我们的果实' 再为您织一件新衣、, 皇帝听了以后立刻转怒为喜' 说‘" 好吧”但是如果你们再骗我的话' 我一定饶不了你们！！" 两个骗子听了又高兴的说’/亲爱的陛下：我们所做的衣服都有奇特的地方; 这次我们将为您织一件透明的衣服、这衣服只有您和不忠于您的人能看到，, 皇帝高兴极了" ：那真是太棒了; 我要你们俩在两天只内把新衣服完成：这样朕就能尽快把那些不忠于我的人全部杀了""
这次”皇帝派哪个大臣去看看新衣服做的怎么样了, 哪个大臣都不敢去了”因为凡是说出实话的人都是要被杀头的呀！！
两天后' 两个骗子拿着新衣出来了/这衣服真是美丽得无法比喻’艳丽的色彩? 新奇的团‘上面还镶嵌着珍珠和宝石/多有的大臣都被这美丽的衣服惊呆了/可是谁都没有说出来、他们在按地里嘲笑这愚蠢的皇帝‘竟然还会被骗第二次：皇帝故意问/。各位爱卿" 你们看朕的新衣服漂亮吗？, 大臣们只好说' “亲爱的陛下? 您什么也没有穿呀！“皇帝满意极了; 他打算再举行一次游行大典‘看看他的百姓们是否对他忠心"
游行大典在第二天举行‘皇帝穿着这美丽无双的衣服在大街上走着”可谁也没敢说出真话' 。爸爸，你看呀！！皇帝的新装多漂亮啊！！" 小孩大声惊呼; 小孩的爸爸急忙捂住小孩的嘴? 哎~幸好皇帝没听到这句话? 要不" 小孩的小命可就难保喽！
偶班老师的评语; 文章形象反课文而行之? 有创意但没有脱开课文的思路！语言较通畅！