语文口试题作文3000字

五年级作文

2016-2017学年上学期一年级语文口试测试题

班级: 姓名: 得分:

一、认读生字,任选一组。(20分)

1、骑 惊 夏 排 窗 哪 伞 静 蓝 船 野 棵 屋 暖 读 服 鸡 校 桥 拔

2、弟 拔 灯 送 球 跳 鹅 游 绿 漂 穿 望 面 晨 就 座 暖 低 流 给

3、洗 话 皮 爱 草 机 校 片 竹 沙 报 体 远 惊 岸 到 热 举 夜 影

二、朗读(20分)(任选一篇)

课文61页《四季》、66页《哪座房子最漂亮》、69页《爷爷和小树》

三、古诗背诵(20分)(课内、课外选背一首)

课内:《画》《静夜思》

课外:《咏柳》、《凉州词》(王之涣)、《长歌行》、《风》

四、课文背诵(20分)(任选其一)

课文76页《小小的船》、78页《阳光》、81页《影子》

五、口头说话(20分)(任选其一)

1、你做过哪些游戏?你觉得哪种游戏最有趣?

2、你最喜欢哪个季节?为什么?

2016-2017学年上学期二年级语文口试测试题

班级: 姓名: 得分:

一、认读生字(20分)(任选一组)

1、染 盘 著 察 残 琴 航 踮 悔 怦 览 奏 峡 银 彰 徒 迹 邻 续 踪

2、巨 浪 径 利 喂 集 零 湾 浅 忍 虽 驶 吸 克 拥 讯 阔 碑 炮 硬

3、酸 迫 责 退 泽 紧 除 倦 牵 胡 弹 委 涌 旅 洼 区 登 橙 皱 愣

二、朗读(20分)(任选一篇)

课本7页《黄山奇石》3—5段、34页《难忘的一天》3—5段、

66页《小柳树和小枣树》1—3段、89页《蓝色的树叶》2—3段、

三、古诗背诵(20分)(课内、课外选背一首)

课内:《赠刘景文》《赠汪伦》

课外:《九月九日忆山东兄弟》《早发白帝城》《芙蓉楼送辛渐》《古朗月行》

四、课文背诵(20分)(任选其一)

11页《植物妈妈有办法》、25页《一株紫丁香》、

108页《假如》、45页《欢庆》

五、口头说话(20分)(任选其一)

1、如果班里改选干部,你会不会选自己?说说自己的想法。

2、你一定和别人一起合作做成过事情,选一件说一说。

2016-2017学年上学期三年级语文口试测试题

班级: 姓名: 得分:

一、认读生字(20分)任选一组。

1、坪坝 绒毛 鞠躬 磨坊 考察 胶卷 娇嫩 纳闷 横跨 栏板

相距 浪费 苏醒 打量 秦岭 雕刻 炎热 遗迹 研究 著名

2、粗壮 合拢 居然 胸脯 严寒 秘书 希望 邮票 智慧 修建

试验 阻力 细微 拜访 图案 创举 雄伟 辽阔 茂盛 敬重

二、朗读(20分)任选一篇。

38页《风筝》2—3段、25页《奇怪的大石头》1—3段

87页《富饶的西沙群岛》4—5段、67页《孔子拜师》2段

三、古诗背诵(20分)(课内、课外选背一首)

课内:《夜书所见》《饮湖上初晴后雨》

课外:《江畔独步寻花》《塞下曲》《早春呈水部张十八员外》《浪淘沙》

四、课文背诵(20分)任选一篇

42页《秋天的雨》背诵自己喜欢的段落、52页《花钟》自己喜欢的段落、 74页《赵州桥》自己喜欢的段落、

五、口头说话(20分)(任选其一)

1、说一说你的课余生活。

2、讲一个你读过的名人故事。

3、介绍自己去过的地方或者最想去的地方。

2016-2017学年上学期四年级语文口试测试题

班级: 姓名: 得分:

一、认读词语(20分)(任选一组)

1、重叠 霎时 覆盖 郑重 攀谈 涟漪 懒惰 叮咛 枝折花落 引吭大叫 脸颊 凝视 隐藏 选择 资料 崭新 倘若 侍候 所向披靡 号啕大哭

2、凋零 跨越 耸立 掩映 触角 均匀 无聊 铁锹 气魄雄伟 殊死拼搏 盘旋 堤岸 鸟瞰 空旷 暂停 腔调 开辟 狂吠 金碧辉煌 跃跃欲试

二、朗读(20分)(任选一篇)

10页《鸟的天堂》8—9段、63页《白鹅》6段、

82页《长城》2—3段、103页《搭石》2—3段、

三、古诗背诵(20分)(课内、课外选背一首)

课内:《游山西村》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

课外;《池上》《江南春》《蜂》《小儿垂钓》

四、课文背诵(20分)(任选其一)

2页《观潮》3、4段,25页《爬山虎的脚》2段和4段,70页《猫》中自己喜欢的段落,87页《颐和园》中自己喜欢的段落。

五、口头说话(20分)(任选其一)

1、说一说你了解的一处自然景观,可以说说你身边的,也可以是著名的景点。

2、讲一个自己编写的或者是从课外读到的童话。

3、介绍一种自己喜欢的动物,要表现出这种动物的特点。

4、在生活中,你如何向帮助过自己的人表示感谢呢?可以通过一件具体的事情来说。

2016-2017学年上学期五年级语文口试测试题

班级: 姓名: 得分:

一、认读词语(20分)(任选一组)

1、鼓励 贪婪 锻炼 稀罕 衰老 粼粼 盗窃 驯良 藕断丝连 颇负盛名 爱慕 皎洁 繁茂 葱茏 挖掘 誊写 糟糕 腼腆 震耳欲聋 忐忑不安

2、心扉 借鉴 驳杂 潺潺 点缀 慈祥 勉强 依附 浮想联翩 牵肠挂肚 急促 遮蔽 矫健 歧途 拖沓 虚弱 埋怨 谨慎 喋喋不休 破烂不堪

二、朗读(20分)(任选一篇)

2页《窃读记》3—4段、25页《梅花魂》12—13段

58页《钓鱼的启示》2—3段、93页《地震中的父与子》11—18段

三、古诗背诵(20分)(课内、课外选背一首)

课内:《泊船瓜洲》《秋思》

课外:《惠崇春江晚景》《书湖阴先生壁》《示儿》《三衢道中》

四、课文背诵(20分)(任选其一)

9页《走遍天下书为侣》7段、115页《圆明园的毁灭》3—4段、 103页《“精彩极了”和“糟糕透了”》最后一段

五、口头说话(20分)(任选其一)

1、说一说你和书之间的故事,也可以谈你读书的体会。

2、介绍一种商品,要表现出商品的特点。

3、在生活中,有哪些事情曾经给你以启发?你从中获得了什么启示?

4、讲一讲你和父母之间的故事,从故事中要能感受到父母对你的关爱。

2016-2017学年上学期六年级语文口试测试题

班级: 姓名: 得分:

一、认读词语(20分)(任选一组)

1、蕴含 陡峭 静谧 朦胧 岔道 勉励 勘测 残疾 怒目圆睁 苟延残喘

枯竭 荡漾 恩赐 窘相 畜生 深奥 漫游 音韵 囫囵吞枣 饱经风霜

2、凝聚 吟诵 挽联 滋养 威胁 归宿 瘦削 荒唐 张冠李戴 罪魁祸首

滥用 圣洁 殷勤 阻挠 烘烤 追随 俏丽 刺猬 流连忘返 津津乐道

二、朗读(20分)(任选一篇)

114页《老人 与海鸥》15—16段、47页《唯一的听众》8段、

39页《穷人》7段、81页《我的伯父鲁迅先生》2段

三、古诗背诵(20分)(任选两首)

《观书有感》《游园不值》《己亥杂诗》《题临安邸》《墨梅》《春日》

四、课文背诵(20分)(任选其一)

2页《山中访友》自己喜欢的段落、18页《詹天佑》一课中感受最深的段落、 64页《这片土地是神圣的》自己感受最深的段落、76页《少年闰土》1段

五、口头说话(20分)(任选其一)

1、说一说自己对大自然的独特感受。

2、有人说人要讲诚信不能撒谎,有人则认为生活中有时需要“善意的谎言”,你同意哪种观点?说出你的理由。

3、谈一谈在生活中你是怎样珍惜资源的?

4、想一想谁给你的第一印象最深,说一说第一次相见时的情景和他留给你的印象,也可以说说后来发生的事。

2016-2017学年上学期一年级语文口试测试题

班级: 姓名: 得分:

一、认读生字,任选一组。(20分)

1、骑 惊 夏 排 窗 哪 伞 静 蓝 船 野 棵 屋 暖 读 服 鸡 校 桥 拔

2、弟 拔 灯 送 球 跳 鹅 游 绿 漂 穿 望 面 晨 就 座 暖 低 流 给

3、洗 话 皮 爱 草 机 校 片 竹 沙 报 体 远 惊 岸 到 热 举 夜 影

二、朗读(20分)(任选一篇)

课文61页《四季》、66页《哪座房子最漂亮》、69页《爷爷和小树》

三、古诗背诵(20分)(课内、课外选背一首)

课内:《画》《静夜思》

课外:《咏柳》、《凉州词》(王之涣)、《长歌行》、《风》

四、课文背诵(20分)(任选其一)

课文76页《小小的船》、78页《阳光》、81页《影子》

五、口头说话(20分)(任选其一)

1、你做过哪些游戏?你觉得哪种游戏最有趣?

2、你最喜欢哪个季节?为什么?

2016-2017学年上学期二年级语文口试测试题

班级: 姓名: 得分:

一、认读生字(20分)(任选一组)

1、染 盘 著 察 残 琴 航 踮 悔 怦 览 奏 峡 银 彰 徒 迹 邻 续 踪

2、巨 浪 径 利 喂 集 零 湾 浅 忍 虽 驶 吸 克 拥 讯 阔 碑 炮 硬

3、酸 迫 责 退 泽 紧 除 倦 牵 胡 弹 委 涌 旅 洼 区 登 橙 皱 愣

二、朗读(20分)(任选一篇)

课本7页《黄山奇石》3—5段、34页《难忘的一天》3—5段、

66页《小柳树和小枣树》1—3段、89页《蓝色的树叶》2—3段、

三、古诗背诵(20分)(课内、课外选背一首)

课内:《赠刘景文》《赠汪伦》

课外:《九月九日忆山东兄弟》《早发白帝城》《芙蓉楼送辛渐》《古朗月行》

四、课文背诵(20分)(任选其一)

11页《植物妈妈有办法》、25页《一株紫丁香》、

108页《假如》、45页《欢庆》

五、口头说话(20分)(任选其一)

1、如果班里改选干部,你会不会选自己?说说自己的想法。

2、你一定和别人一起合作做成过事情,选一件说一说。

2016-2017学年上学期三年级语文口试测试题

班级: 姓名: 得分:

一、认读生字(20分)任选一组。

1、坪坝 绒毛 鞠躬 磨坊 考察 胶卷 娇嫩 纳闷 横跨 栏板

相距 浪费 苏醒 打量 秦岭 雕刻 炎热 遗迹 研究 著名

2、粗壮 合拢 居然 胸脯 严寒 秘书 希望 邮票 智慧 修建

试验 阻力 细微 拜访 图案 创举 雄伟 辽阔 茂盛 敬重

二、朗读(20分)任选一篇。

38页《风筝》2—3段、25页《奇怪的大石头》1—3段

87页《富饶的西沙群岛》4—5段、67页《孔子拜师》2段

三、古诗背诵(20分)(课内、课外选背一首)

课内:《夜书所见》《饮湖上初晴后雨》

课外:《江畔独步寻花》《塞下曲》《早春呈水部张十八员外》《浪淘沙》

四、课文背诵(20分)任选一篇

42页《秋天的雨》背诵自己喜欢的段落、52页《花钟》自己喜欢的段落、 74页《赵州桥》自己喜欢的段落、

五、口头说话(20分)(任选其一)

1、说一说你的课余生活。

2、讲一个你读过的名人故事。

3、介绍自己去过的地方或者最想去的地方。

2016-2017学年上学期四年级语文口试测试题

班级: 姓名: 得分:

一、认读词语(20分)(任选一组)

1、重叠 霎时 覆盖 郑重 攀谈 涟漪 懒惰 叮咛 枝折花落 引吭大叫 脸颊 凝视 隐藏 选择 资料 崭新 倘若 侍候 所向披靡 号啕大哭

2、凋零 跨越 耸立 掩映 触角 均匀 无聊 铁锹 气魄雄伟 殊死拼搏 盘旋 堤岸 鸟瞰 空旷 暂停 腔调 开辟 狂吠 金碧辉煌 跃跃欲试

二、朗读(20分)(任选一篇)

10页《鸟的天堂》8—9段、63页《白鹅》6段、

82页《长城》2—3段、103页《搭石》2—3段、

三、古诗背诵(20分)(课内、课外选背一首)

课内:《游山西村》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

课外;《池上》《江南春》《蜂》《小儿垂钓》

四、课文背诵(20分)(任选其一)

2页《观潮》3、4段,25页《爬山虎的脚》2段和4段,70页《猫》中自己喜欢的段落,87页《颐和园》中自己喜欢的段落。

五、口头说话(20分)(任选其一)

1、说一说你了解的一处自然景观,可以说说你身边的,也可以是著名的景点。

2、讲一个自己编写的或者是从课外读到的童话。

3、介绍一种自己喜欢的动物,要表现出这种动物的特点。

4、在生活中,你如何向帮助过自己的人表示感谢呢?可以通过一件具体的事情来说。

2016-2017学年上学期五年级语文口试测试题

班级: 姓名: 得分:

一、认读词语(20分)(任选一组)

1、鼓励 贪婪 锻炼 稀罕 衰老 粼粼 盗窃 驯良 藕断丝连 颇负盛名 爱慕 皎洁 繁茂 葱茏 挖掘 誊写 糟糕 腼腆 震耳欲聋 忐忑不安

2、心扉 借鉴 驳杂 潺潺 点缀 慈祥 勉强 依附 浮想联翩 牵肠挂肚 急促 遮蔽 矫健 歧途 拖沓 虚弱 埋怨 谨慎 喋喋不休 破烂不堪

二、朗读(20分)(任选一篇)

2页《窃读记》3—4段、25页《梅花魂》12—13段

58页《钓鱼的启示》2—3段、93页《地震中的父与子》11—18段

三、古诗背诵(20分)(课内、课外选背一首)

课内:《泊船瓜洲》《秋思》

课外:《惠崇春江晚景》《书湖阴先生壁》《示儿》《三衢道中》

四、课文背诵(20分)(任选其一)

9页《走遍天下书为侣》7段、115页《圆明园的毁灭》3—4段、 103页《“精彩极了”和“糟糕透了”》最后一段

五、口头说话(20分)(任选其一)

1、说一说你和书之间的故事,也可以谈你读书的体会。

2、介绍一种商品,要表现出商品的特点。

3、在生活中,有哪些事情曾经给你以启发?你从中获得了什么启示?

4、讲一讲你和父母之间的故事,从故事中要能感受到父母对你的关爱。

2016-2017学年上学期六年级语文口试测试题

班级: 姓名: 得分:

一、认读词语(20分)(任选一组)

1、蕴含 陡峭 静谧 朦胧 岔道 勉励 勘测 残疾 怒目圆睁 苟延残喘

枯竭 荡漾 恩赐 窘相 畜生 深奥 漫游 音韵 囫囵吞枣 饱经风霜

2、凝聚 吟诵 挽联 滋养 威胁 归宿 瘦削 荒唐 张冠李戴 罪魁祸首

滥用 圣洁 殷勤 阻挠 烘烤 追随 俏丽 刺猬 流连忘返 津津乐道

二、朗读(20分)(任选一篇)

114页《老人 与海鸥》15—16段、47页《唯一的听众》8段、

39页《穷人》7段、81页《我的伯父鲁迅先生》2段

三、古诗背诵(20分)(任选两首)

《观书有感》《游园不值》《己亥杂诗》《题临安邸》《墨梅》《春日》

四、课文背诵(20分)(任选其一)

2页《山中访友》自己喜欢的段落、18页《詹天佑》一课中感受最深的段落、 64页《这片土地是神圣的》自己感受最深的段落、76页《少年闰土》1段

五、口头说话(20分)(任选其一)

1、说一说自己对大自然的独特感受。

2、有人说人要讲诚信不能撒谎,有人则认为生活中有时需要“善意的谎言”,你同意哪种观点?说出你的理由。

3、谈一谈在生活中你是怎样珍惜资源的?

4、想一想谁给你的第一印象最深,说一说第一次相见时的情景和他留给你的印象,也可以说说后来发生的事。


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